Bölüm 716: Etki Oyunu

Şaka bir yana, en azından heyecanlı görünüyordu. Zihninde bir ateş yakan Ves, en zor kısmı geride bırakıp onu doğru yola yönlendirdiğini biliyordu.

Ailesini önemsiyordu! Kılıç Kızları için her şeyi yapardı ve bir Acemi olmaktansa bir Kalfa olarak onlara çok daha fazla yardımcı olacağını vurgulamak, onu doğru yola sokmak için yeterli olmalıydı.

Yirmi yıl içinde Journeyman’e yükselmeyi başarırsa onun sevgilisi olacağı yönündeki boş övünmesine gelince, Ves bunu sadece saçmalık olarak değerlendirdi.

Ves, ona başka bir görev vererek onu başından savdıktan sonra, heyecanlı genç kadınla olan ilerlemesini düşündü. İyi bir mekanik tasarımcı olup olmadığını görmek için verdiği mücadele umut verici sonuçlar vermeye başladı. Ketis sonunda gerçek bir mekanik tasarımcı olmak için şekillenmeye başladı ve bu noktaya gelmek için neredeyse sürekli destek alması yeterli oldu.

Bunu duyunca kaşlarını çattı. “Bir çırağı yetiştirmek istiyorsam tek bir makine tasarımcısına bu kadar zaman ve emek harcamak sorun değil, ama bu birebir özel ders seanslarını sürekli tekrarlayamam. Zamanımın çoğunu alıyor.”

Sonra Usta Olson’ı ve onun yerine asistanı Horatio’nun nasıl önemsiz meselelerle ilgilendiğini düşündü.

“İşte bu! Neden her şeyi kendim yapmak zorundayım? Bir hiyerarşi kurabilirim!”

Ves, Makine Kolordusu onu sivil hayata geri döndürdükten sonra şirketi için bir tasarım ekibi kurmayı planlıyordu. İlk birkaç makine tasarımcısını yönlendirmeye, şekillendirmeye ve tasarlamaya istekliydi, ancak bir noktada bu, değerli zamanının boşa harcanmasına dönüştü.

Böyle durumlarda, makine tasarımcılarının uymasını beklediği bir dizi ilke tasarlaması daha iyi olurdu. Bu arada, yeni üyesini kendi yetenekli yardımcısına yönlendirme sorumluluğunu da üstlenebilirdi.

Tekrar kaşlarını çattı. “Doktrinasyon çok iğrenç bir kelime, ama yine de işe yarıyor. Öğretmekle doktrinasyon arasındaki çizginin belirsiz olduğunu hep biliyordum. Kınadığım davranıştan dolayı suçlu olduğumu düşünün!”

Gerçekliğin nihai gerçeklerini anladıklarına inanan kendini beğenmiş akademisyenlerin yazdığı araştırma makaleleriyle boğuşmak, onların yaygın manipülatif oyunlarına karşı çok kötü bir tat bıraktı. Ancak aniden Ves’in aslında onların kitaplarından bir sayfa koparıp o sinsi oyunlardan bazılarını masum öğrencisine uyguladığını fark etti!

Meğer o araştırma makalelerini inceleyerek bilimsel bilgiden çok daha fazlasını öğrenmiş!

“Kahretsin!” diye kendi kendine küfretti. “Zihinsel kirlenme beni de etkilemiş olmalı. Yöntemlerime olan güvenime rağmen tıpkı onlar gibi oldum!”

Canavarlarla savaşan kişi, kendisi de canavar olmamak için dikkatli olmalıdır.

Bir uçuruma bakarsanız, uçurum da size bakar.

Risklerin farkındaydı. Yaşadıklarının izlerini her zaman taşıyacağını biliyordu. Ves’in okuduğu araştırma makalelerinin baş yazarlarının en iyi uygulamalarını not alıp kendi ihtiyaçlarına uygulaması şaşırtıcı değil miydi?

Kendisi de faydalandığı halde, bazı kirli numaralar ödünç almasında ne sakınca vardı? Ayrıca, Ketis’e karşı hiçbir kötü niyeti yoktu. Sadece onun öğrenme sürecini hızlandırmak ve ilgisini kaybetmesine neden olacak tüm sıkıcı şeyleri atlamak istiyordu.

Tamam, itiraf etti. Ketis’e öğretme yaklaşımı, temelde ona makine tasarımına dair görüşlerini aşılamaktan ibaretti. Hepsini değil, ama onu kendi saflarına çekmeye yetecek kadarını.

Uygun bir üniversitede veya kurumda, öğrencilerin konulara yavaş yavaş aşina olmalarına ve kendi değerleri ve ilkeleri hakkında kendi yargılarını oluşturmalarına izin verilebilir.

Tartışmalar, öz değerlendirmeler ve çok sayıda örneğe tanıklık etmek, her mekanik tasarımcının mekanik tasarımına ilişkin bakış açısını kendi şartlarına göre şekillendirmesine olanak sağladı; sadece kendi okullarının baskın bakış açısına yönelik değişen miktarda önyargı vardı.

Ancak Ves, Ketis’in sürünerek ilerlemesini bekleyecek lükse sahip değildi. Onu kucaklayıp, onun söylemesine gerek kalmadan, daha önceden seçtiği bir yola fırlattı. Elbette, Mayra’nın Ketis’in mesleğe bakış açısını şekillendirebileceğine dair örtük onayını almış olsa bile, genç kadına kendi geleceğini seçme hakkını elinden alarak büyük bir kötülük yaptı.

Bu durum, genel olarak çeşitli ve çok yönlü bir makine tasarımcıları topluluğu yaratmayı amaçlayan MTA’yı rahatsız etti; tabii ki sınırlar dahilinde.

Ves, eylemlerini eski statükoya kıyasla en azından Ketis’e fayda sağlayacak bir şey olarak rasyonalize etti. “Onu eğitmeseydim, gelecekte ne yapmak istediğinden habersiz, kafası karışık küçük bir kız olmaya devam edecekti. En azından onun motivasyonunu ateşledim. İlerlemeye devam ettiği sürece hangi yolda yürüdüğü önemli olmamalı.”

Öğretmenlik, düşündüğünden daha zor çıktı. Bir makine tasarımcısının tasarımından sorumlu olmak, Ves’in ya öğrencilerinin kendi kararlarını vermelerine izin vermek ya da olgunlaşma süreçlerini hızlandırmak için onları seçtiği yönde ilerletmek için zaman ayırması anlamına geliyordu.

Yine mesele zamana ve elindeki zamanın ne kadar az olduğuna bağlıydı.

“Sanırım MTA’nın okullar konusunda bu kadar ısrarcı olmasının sebebi bu. Mekanik tasarımcıların yetişmesine son derece uygun bir ortamda en az dört yıllık özverili bir çalışma, kendi kendine düşünebilen çok yönlü bir mekanik tasarımcı yetiştirmek için en iyi ortamdır.”

Ancak bu kurumlardaki geniş düşünce özgürlüğü, aynı zamanda birçok kararsızlığa da yol açtı. Farklı bakış açılarıyla çevrili makine tasarımcıları, hangi yolu izlemeleri gerektiğine karar veremediler. Bu durum, onları başlangıç çizgisinde o kadar uzun süre mahsur bıraktı ki, atalet onları oldukları yerde sabitledi ve uzun bir durgunluk döneminin ardından kariyerleri sona erdi.

Keşke daha fazla rehberlik alabilselerdi. Telkin yoluyla bile olsa, hiç yoktan iyidir.

Kısacası, öğretme eylemi öğrenciyi öğretmenin insafına bırakıyordu.

“İşte bu yüzden makine endüstrisinde öğrenci-öğretmen ilişkileri bu kadar katı bir şekilde tanımlanmıştır.” Ves, MTA’nın bu konudaki görüşüne katıldı. “Bu ilişkiyi kötüye kullanmak çok kolay. Bir makine tasarımcısını ya yüceltebilirim ya da mahvedebilirim. Onları kendi kendine yeten bir makineye ya da bana son derece bağımlı, bilinmeyen bir köleye dönüştürebilirim. Her şey benim yaklaşımıma ve yöntemlerime bağlı.”

Ketis, Ves’in bu konuda hâlâ bazı prensiplere sahip olmasına şükretmeli. Sadece ciddi bir öğretmen olmayı hedeflemekle kalmadı, aynı zamanda Mayra ile de anlaşmasını bozmayı düşünmediği bir anlaşma yaptı.

Artık bu kadar çok Kıdemli ve Üstat’ın neden çeşitli kurumlarda öğretmen ve profesör olduğunu pratik bir düzeyde anlamıştı. Bu sayede, gelecekteki destekçilerine nazikçe şekil verebilecekleri çok sayıda değerli taşla temas kurabildiler.

“Bu bir etki oyunu. Mezunlar gelip sizin için çalışmasalar bile, yine de ideolojinizin bir uzantısı olarak hareket edecekler!”

Bu, bir öğretmenin popüler olmayan veya tartışmalı bir tasarım felsefesini yayma yollarından biri olabilir.

Ultra kompakt enerji depolama ile ilgili araştırma makalelerinde de benzer bir şey gördü. Eski öğrenciler ve eski yazarların öğrencileri, öğretmenlerini desteklemek için kendi makalelerini yayınladılar. Ves, aralarındaki bağlantıyı fark etti çünkü eski öğrenciler aynı kurumlardan geliyorlardı veya eski öğretmenlerini katkıda bulunanlar olarak dahil etmişlerdi.

Ves, dört nesil öğretmen ve öğrenciyi kapsayan bir araştırma makalesine bile rastladı! Yüzlerce yaşında yaşlı bir adam, birkaç yüz yaşında başka bir adama ders veriyordu; o da yüz yaşına yeni gelmiş bir dâhiye, o da yakın zamanda elli yaşına girmiş başka bir dâhiye ders veriyordu!

“Baştaki o yaşlı adam kendi düşünce ekolünün başında oturuyor!”

Bu zirve figürleri uzun vadeli bir oyun oynadı! Mekanik endüstrisinde adeta yeni doğmuş bir bebek olan Usta Olson bile, alt mekanik tasarımcılarından oluşan resmi bir hiyerarşi kurmuştu.

Masters, iddialı tasarım felsefelerini zaten kendi başlarına gerçekleştirmiş olsa da Ves, bir sonraki adımın bunu popülerleştirmek ve yöntemlerini mech tasarımındaki galaktik standarda eklemek olacağını tahmin ediyordu!

“Bunun Yıldız Tasarımcısı olma yolunda ilerlemekle ne alakası var bilmiyorum.” Kafasını kaşıdı. “Anladığım kadarıyla, Yıldız Tasarımcısı, her türlü sınırı aşan kişidir. O kadar yetenekli tasarımcılardır ki, uzmanlıkları artık sadece mekaniklerle sınırlı değildir! Neredeyse her şeyi tasarlayabilirler!”

Bir Yıldız Tasarımcısı, mekaları tasarlamakta ustadır, ancak tasarım felsefeleriyle hiçbir ilgisi olmasa bile yıldız gemileri ve uzay istasyonları tasarlamakta da kolaylıkla ustalaşabilirler!

“Hmm, bu benim için hâlâ çok uzak. Kendi durumuma dönüp bakmam gerek.”

Tasarım felsefesini duyan herkes, saçmaladığına açıkça inanıyordu. Ves onları suçlamıyordu. Robotların içsel bir yaşam kalitesine sahip olduğunu düşünmek için gerçekten aptal ya da hayalperest olmak gerekirdi.

Gizli yöntemleri nedeniyle nüfuz oyununa katılmak ona cazip gelmiyordu. Destekçi kazanmak ona yardımcı olabilirdi, ancak onları çok yakınında tutmak sırlarının açığa çıkma riskini taşıyordu.

İyisiyle kötüsüyle, Ves tasarım felsefesiyle ilgili pek çok sırrı kendine saklamak zorundaydı. Peki bu onu gelecekte nereye götürecekti?

“Hmm. Kıdemli olduğumda muhtemelen diğerlerinden daha zor zamanlar geçireceğim. Ama Usta olduğumda ve sözde çılgın teorilerimin geçerli olduğunu kanıtladığımda bu durum değişecek.”

Ves, daha o noktadan önce bile, mekaları tasarım ve malzeme kompozisyonlarının önerdiğinden çok daha fazla güçlendirebileceğini kanıtlamış olmalı!

Her şey planlandığı gibi giderse, makine tasarımcıları onun öğrencisi veya astı olmak için yalvaracaklardı!

Ves kısa bir süreliğine hayal dünyasına daldı, ancak böyle bir geleceğin gerçekleşmesi onlarca hatta yüzyıllar aldı. Şu anda, daha acil önceliklerine odaklanması gerekiyordu.

“Elimde çok fazla boş zaman olduğundan, gizlilik teknolojisi üzerine yaptığım araştırmayı bitirmeliyim.”

Dikkatini tekrar kendi meşguliyetlerine verdi ve Ketis’i kendi haline bıraktı. Ves, sonunda bir parça tutku geliştirmişken, onu aceleye getirmek istemiyordu. Ateşi tutuşturduktan sonra, ateşinin büyümesi için hâlâ zamana ihtiyacı vardı. Şu anda, tek bir rüzgar esintisi, için için yanan alevleri kolayca söndürebilirdi.

Ves kendini diğer yan projesine adadığı sırada, Flagrant Swordmaiden filosu Işık Hızı’nda yolculuğuna devam etti. Medeni uzayın sınırından çok uzakta, önemsiz bir yıldız sistemine ulaştıklarında, sistemde olası bir tehdit ile anında karşılaştılar!

Filodaki her gemide alarm çaldı!

“SARI ALARM! İÇ SİSTEMDE KÜÇÜK KUM ADAM FİLOSU TESPİT EDİLDİ!”

Ves ve Ketis, zırhlarını kuşanmış ve savaş gemisinin komuta merkezindeki yerlerine oturmuşlardı. Sınırın bu kadar derinlerinde, tek bir Vandal veya Kılıç Kızı, Işık Hızı’ndan (FTL) çıkışını hafife almadı. Her an bir krizle karşılaşabilirlerdi ve sistem içinde bir kum adam filosunun varlığı, Bayraktar Kılıç Kızları’ndan uzakta olmalarına rağmen, ihtiyatlı olmalarını haklı çıkardı.

Kum adamların varlığını duyduklarında kalpleri hızla çarpmaya başladı. Korkuları, uzaylıların iç sistemden çok uzakta olduğunu bildiren duyurunun ardından yatışmaya başladı.

Ancak onlar teyakkuz halinde kalıp eylem yerlerinde kalmaya devam ettiler.

Sensör subayı hızla konsolundan başını kaldırdı. “Efendim! Uzun menzilli sensörlerimiz bir asteroit kuşağının yakınında bir enkaz alanı tespit etti! Kum Adam filosu şu anda enkaz alanını tarıyor! Enkaz alanında iki bilinmeyen insan filosu da bulunuyor ve biri diğerini kovalıyor gibi görünüyor!”

“Hangi kıyafetlerden geliyor bunlar!?”

“Bilinmiyor efendim! Transponderleri sessiz!”

“O zaman en kısa zamanda öğren!”

Uzun menzilli sensörler daha fazla veriyi çözümlerken dakikalar geçti. Kısa süre sonra, belirsiz bir tablo ortaya çıktı.

Üçlü bir savaş başlamıştı! İki bilinmeyen insan filosu önce birbirine çarptı. Çok sayıda gemiyi ve uzaydan gelen robotları taşıyan birkaç robot şirketini deviren şiddetli bir savaş başladı. Bir noktada, bir kum adam filosu savaşçılara saldırdı, onları korkutup değerli enkaz alanından ve el değmemiş hurdalardan kaçmaya zorladı!

Şu anda herkesin aklında olan en büyük soru, Flagrant Swordmaidens’ın müdahale etmeyi düşünüp düşünmediğiydi.