Yazarın Bakış Açısı Novel Oku
Bölüm 147: Seçmelerden sonra (1)
-Fuuuuuuaaa
Kapsülün üstü açılıp buhar yavaşça havaya yükselirken, kararlı bir şekilde ayağa kalktım ve boynumu uzattım. Hafifçe kaşlarımı çatarak kendi kendime düşünmeden edemedim.
'…Acaba biraz abarttım mı?'
Parmaklarımı birbirine geçirip ellerimi havaya kaldırarak, kan dolaşımımı artırmak için vücudumu esnetirken, az önce oynadığımız oyuna baktım.
Kazanmamıza rağmen mutlu değildim.
Bu oyun bir kez daha üzerinde çalışmam gereken şeylere ışık tuttu.
…Evet, her şey tahmin ettiğim gibi gitti. En azından karşı takımın davranışları konusunda… benim tarafımda pek öyle olmadı.
Başımı çevirip, başı öne eğik duran Amanda'ya kısa bir bakış attım ve ona yumuşak bir sesle söyledim.
“İyi yaptın”
Başını hafifçe kaldırıp bana bakan Amanda, başını zayıfça salladı ve kapsülden çıktı. Daha sonra, vR alanının çıkışına doğru yürüdü.
Amanda'nın sırtına bakıp içten içe iç çektim, başka bir şey söylemedim. Neredeyse kaybetmekten kendini sorumlu tuttuğu açıktı.
Aslında bu benim hatamdı.
Bendim.
Planlarımda birkaç yanlış hesaplama yapmışım.
…Amanda'nın iki adamı yeneceğine dair pek fazla umudum olmasa da, neredeyse kaybetmesini beklemiyordum. Plan, onları geride tutmaktı…Gücünü göz önünde bulundurarak böyle bir görevi başarabileceğini düşünmüştüm…ama yanılmışım.
Belki de ona fazla güveniyordum… ya da belki de çok deneyimsizdim. Sonunda, plan neredeyse başarısızlığa uğramıştı.
Şimdi geriye dönüp baktığımda, stratejiyi oluştururken hesaba katmadığım birçok şey vardı. Karşı takımın gücü, takım arkadaşı zihniyeti, üyeler arasındaki sinerji, karşı takım üyeleri arasındaki sinerji, karşı takımın kompozisyonu vb. gibi şeyler…
Birçok unsuru ihmal etmişim.
...sonuçta, düşüncelerimde herhangi bir boşluk olmadan stratejiler geliştirebilmem veya planlar yapabilmem için, bir insan olarak gelişmem gereken çok yer vardı.
Yine de cesaretim kırılmadı. Bu, gelecekteki planlar ve stratejiler için iyi bir ders oldu. Benzer stratejiler ve planlar yapmayı planladığımda gelecekte benim için iyi bir referans noktası oldu.
Ne kadar çok hata yaparsam o kadar çok şey öğrendim. Ben sadece böyleydim.
...Ben mükemmel doğmadım.
Çoğu insan gibi ben de başarısızlığa meyilliydim… bu normaldi. Beni insan yapan şey buydu.
Ancak bu başarısızlıklardan büyümeyi ve gelişmeyi de öğrendim.
Hatalar sorun değildi.
…Yaptığım hatalar daha önce yaptığım hatalarla aynı olmadığı sürece, bu benim büyüdüğüm anlamına geliyordu… ve ancak daha önceki hatalarımı tekrarlamadığım ve yeni hatalar yapmadığım zaman olgunlaştığımı biliyordum.
“Haaaaam…”
Yüksek sesle esneyerek kapsülden bir adım dışarı çıktım. Bunu yaparken kendi kendime yemin ettim.
'Bir dahaki sefere, aynı hatayı tekrar yapmayacağım. Bir dahaki sefere… Rakibimi mümkün olan en düşük başarısızlık yüzdesiyle tamamen ezeceğimden emin olacağım”
...
Aşağıdaki arena alanına bakan camdan yapılmış özel bir odanın içinde, farklı savaşları gösteren çok sayıda ekran görülebiliyordu.
Ekranların arkasında duran yaklaşık on kişilik bir yetişkin grubu, yüzlerinde farklı duygularla önlerindeki ekrana dikkatle bakıyorlardı.
“Bunu nasıl yaptı?”
“Bunu gördün mü?”
“Ona bir bak, fena değil”
Turnuvaya katılacak öğrencileri değerlendirmek ve kimlerin turnuvaya katılmaya hak kazandığını belirlemek için akademi tarafından önceden seçilen eğitmenler vardı.
...açıkçası, önyargıları ortadan kaldırmak için, odada bulunan eğitmenlerin hepsi farklı bölümlerden geliyordu ve birinci sınıflara ders vermemişlerdi.
Yakından bakıldığında, önlerinde birden fazla ekran olmasına rağmen, herkesin dikkati şu anda belirli bir monitöre doğru toplanmıştı. Daha spesifik olarak, monitörde gösterilen belirli bir gence doğru.
Zaman zaman, gençleri izleyerek geçirdikleri her saniyeyle birlikte, eğitmenlerden bazıları yanlarındaki kişiye heyecanla fısıldayarak kendilerini alamıyorlardı. Sesleri inanmazlıktan şoka, şaşkınlığa, kıskançlığa ve çok daha fazlasına kadar çok çeşitli duygular taşıyordu.
Herkes şaşkına dönmüştü.
“…bu nasıl mümkün olabilir?”
“O muhteşem!”
“Sadece rütbesinin değil, sanatındaki ustalığının da yüksek olduğunu düşünmek…”
“O zamanlar ben onun yaşındayken onun seviyesine bile yakın değildim”
Ekranda aynı anda üç rakiple savaşan gençten, orada bulunan eğitmenlerin hiçbiri gözlerini alamıyordu. Genç her kılıcını kestiğinde veya savurduğunda, eğitmenlerden biri şaşkınlıktan istemsiz bir soluk veriyordu.
“İnanılmaz...”
“Böylesine yüksek bir yeterlilik”
“Ne inanılmaz bir yetenek!”
Gencin her kılıç darbesi arasında kılıcı akıcı bir şekilde bir sonraki hareketiyle birleşiyor ve kılıç ustalığında hiçbir boşluk kalmıyordu.
Her kılıç darbesi hem nazik hem de baskıcıydı ve kılıcı rakiplerinden birine çarptığında, yüzlerinde inanmaz bir ifadeyle birkaç adım geriye sendeliyorlardı.
Eğitmenlere göre bu bir mücadeleden çok, bir performans gibi görünüyordu.
...kılıç ustalığı fazlasıyla iyiydi.
Monitördeki genç Kevin voss'tu ve odada bulunan eğitmenlerin her birinin onu dövüşürken izlerken anladığı tek şey, bu noktaya kadar kılıç ustalığını geliştirmek için bitmek bilmeyen kan, ter ve gözyaşı dökmüş olmasıydı.
Birisi ne kadar yetenekli olursa olsun, sıkı çalışmadığı sürece asla bu kadar rafine ve cilalı bir kılıç ustalığına sahip olamazdı. Dahası, dövüşme biçiminden, dövüşte çok deneyimli olduğu belliydi.
“Gerçekten yetenekli bir gençlik”
Odada bulunan eğitmenlerin en önünde duran, oldukça yaşlı ama heybetli bir adam, elleri arkasında duruyordu. Derin ve puslu gözleri aynı anda farklı ekranlar arasında geçiş yapıyordu ve sonunda gözleri iki belirli ekrana odaklanıyordu.
Biri Kevin'in dövüştüğünü gösteriyordu… ve diğeri ise şu anda iki hançer kullanan, sarı saçlı yakışıklı bir gence odaklanmıştı. Her elinde bir tane vardı.
Sarışın genç şu anda iki öğrenciyle mücadele ediyordu ve Kevin gibi o da rakiplerine üstünlük kuruyordu.
Ancak, rakiplerini inanılmaz kılıç tekniğiyle bastıran Kevin'in aksine, sarışın genç tamamen farklı bir dövüş stiline sahipti. Figürü sürekli olarak gölgelerin içinde eriyor ve rakiplerinin arkasında yıldırım hızında hızlarda yeniden beliriyordu, bu da onların geri dövüşmesini zorlaştırıyordu. Neredeyse tek taraflı bir dayaktı.
…hızı odada bulunan insanların çoğunun fark ettiği bir şeydi. Rakipler arasında hareket etme şekli bile orada bulunan eğitmenlerin bazılarının Kevin'a benzer tepkiler göstermesine neden oldu.
Çok zekiydi.
“Hımm?”
Sarışın gencin iki rakiple mücadelesini gösteren monitörü izlerken senaryo bir anda değişti ve yaşlı adamın gözleri hemen ekranda gösterilen belli bir gence kaydı.
“Kim o?”
Turnuvaya katılmak için gerekli niteliklere sahip olup olmadıklarını değerlendirmekle görevli başlıca kişilerden biri olan yaşlı adam Charles Mandengrove, arkasını dönüp ikinci monitöre doğru işaret ederek solunda gri takım elbiseli genç bir adamın durduğu yere baktı.
Lafı dolandırmadan, monitörü işaret ederek Charles bir kez daha sordu.
“Bana o gencin kim olduğunu söyle”
Asistan Charles'a baktı, daha da yaklaşıp dikkatlice sordu.
“DSÖ?”
“Ekrandaki o gençlik 9”
Monitöre bakmadan ve 9. monitörde hangi grubun görüntülendiğini hatırlamadan, asistan içgüdüsel olarak cevap verdi.
“Bu Jin Horton beyefendi”
Başını iki yana sallayıp monitörü işaret eden Charles'ın derin sesi, asistanın kulağına hafifçe yankılandı.
“Hayır, o genç değil. Şu anda ekranda olan siyah saçlı, mavi gözlü genç.”
Şaşkınlıkla bakan ve siyah saçlı, mavi gözlü bir gencin durduğu dokuzuncu monitöre bakan asistan, tabletini açarken garip bir şekilde gülümsedi. Daha sonra, birkaç saniye sonra, ekrandaki gencin resmiyle eşleşen bir resim buldu ve yavaşça söyledi.
“Öğrenci sıralaması 197, Ren Dover”
Ren'e bakan Charle'ın dikkati, kontrol ettiği garip yüzüklere doğru çekildi. Merakla sordu.
“Hangi sanatı icra ediyor?”
Elindeki tablete bir kez daha dokunarak, çok sayıda veri arasında gezinerek, birkaç dakika sonra asistan konuştu.
“Lock veritabanıyla çapraz referanslama yapıldığında, öğrencinin (Ring of vindication) ve (Drifting steps) kullandığı anlaşılıyor. Her ikisi de üç yıldızlı kılavuzlar.”
“verilere göre, savunma açısından üç yıldız olarak derecelendirilen ring of vindication'ın dört yıldız olduğu söylenebilir. Ancak, saldırı yeteneklerinin eksikliği ve pratik yapmanın ne kadar zor olduğu nedeniyle üç yıldız olarak derecelendirildi. Sürüklenen adımlarla ilgili olarak, savaşa uygun olmayan, bunun yerine hızlı hızlarda seyahat etmeye uygun oldukça iyi bir hareket sanatıdır.”
Charles hafifçe kaşlarını çatarak, kısa gri sakalını sıvazlayarak, anlayışla başını hafifçe salladı ve kendi kendine mırıldandı.
“İtiraz halkası ve sürüklenen adımlar? Üç yıldız…mhh, sanırım şimdi mantıklı geliyor. Öğrenci yetenek değerlendirmesi nedir?”
Sorunun bu kısmını duyan asistan, yüzünde garip bir gülümsemeyle yumuşak bir sesle şöyle dedi:
“Yetenek değerlendirmesi D rütbesi”
'D rütbesi' yetenek değerlendirmesini duyan Charles, konuşmayı bırakmadan önce birkaç saniye boyunca monitöre dikkatle baktı.
Daha sonra gencin yeteneğinden haberdar olduktan birkaç saniye sonra, ekrandaki gence bakarken ağzından tek bir kelime çıktı.
“...acımak”
Charles gerçekten de bunun üzücü olduğunu hissetti.
Genç oyuncu, ekranda gördüğü diğer gençler kadar dikkat çekici olmasa da, tek başına görünüşü bile durumun dengesini değiştirmişti… önce rakiplerinden birini şaşırtarak alt etmesinden, sonra bir diğerini oyalayıp takım arkadaşını korumaya kadar… hayatında sadece D rütbesi alabilecek olması gerçekten üzücüydü.
Şüphesiz yetenekliydi. Lock'taki kalışında birçok genci gören Charles, yargısından emindi… ancak sonunda, yetenek olarak bilinen aşılmaz duvar yüzünden böyle bir gençlik sonsuza dek unutulacaktı… gerçek bir yazık.
Charles içten içe iç çekerek yanındaki asistanına baktı ve birkaç saniye düşündükten sonra yumuşak bir sesle konuştu.
“Yine de, adını seçmeleri geçen öğrencilerin arasına koyun. Yeteneği kötü olsa da, ilk yıl için bu pek önemli değil. Çaylak oyunları için yeterince iyi olmalı”
“Anlaşıldı”
Başını hafifçe sallayarak, Charles'ın kararını sorgulamadan, asistan öğrencinin profiline dokundu ve onu 'uygun' yazan klasörlerden birine doğru sürükledi.
Yorum