Yazarın Bakış Açısı Novel Oku
Bölüm 13: Sanal gerçeklik (1)
Ertesi gün, mümkün olduğunca dikkat çekmemeye çalışsam da, insanlar ara sıra bana kaçamak bakışlar atıyorlardı.
Şu anda mühendislik dersinin ortasındaydık ve ben gerçekten odaklanmaya çalışıyordum. Sürekli ara sıra bakışlar sinirlerimi bozmaya başlamıştı. Sanki bir hayvanat bahçesi sergisinin ana ilgi odağıymışım gibi hissediyordum.
Bu sınıf özellikle popüler olmasa da oldukça ilgi çekici buldum. Konuştukları kavramlar önceki dünyamdakinden çok daha ileri düzeydeydi.
Ama tam da bu yüzden bu kadar ilgimi çekiyordu; bu yüzden sınıftaki insanların bana sürekli bakmaları beni özellikle rahatsız ediyordu.
Siz bana bakmaya devam ederseniz odaklanamam!
“Açılı bir ayna kullanarak iki lazer ışınını iki ayrı ışına böldük. Bu daha sonra bir nesne ışını ve yansıyan bir ışın oluşturur. Farklı yönlere doğru ilerlerken, her ikisi de diğer açılı aynalardan yansır ve bir F48 kartı ve bir g450 işlemci kullanarak ışınları işleyebiliriz, böylece yazılım insan hareketlerini algılayabilir ve bu iki ışın birleştiğinde holografik bir görüntü oluşturulur.”
Eh, kesinlikle ilginç bir dersti ama bu onu anlayabileceğim anlamına gelmiyordu. Aslında, dersin içeriğinin sadece %1'ini kavrayabildim.
F48 anakartı veya g450 işlemcisi neydi?
Ben sadece kalıp profesörün söylediği her şeyi anladığımı varsayacağım. Zaten zorunlu olmayan bir dersti, bu yüzden buraya gelmeme gerçekten gerek yoktu.
Yine de hiçbir şey anlamasam da, holografik teknolojiyi araştırıyor olmaları ilgimi çekti. Benim dünyamda böyle bir teknoloji yoktu, çünkü bulabildikleri en iyi şey dokunmatik ekranlı telefonlardı.
Benim dünyamda teknoloji saf holografik cihazlar üretebilecek kadar gelişmiş değildi.
-Ding! -Ding!
“Aman Tanrım, ders bitmiş gibi görünüyor. Bir dahaki sefere görüşmek üzere”
Mühendislik profesörü eşyalarını toplayıp gülümseyerek sınıftan ayrıldı.
Mühendislik profesörü hakkında pek fazla şey bilinmiyordu, sadece oldukça güçlü olduğu biliniyordu.
Artık gençliğinde olmasa da, sadece yıllar süren olgunlukla elde edilebilecek bir güzellik, zarafet ve incelikle cilalanmamış bir yeşim taşı kadar açık bir ten rengine sahipti. Örgülü bir at kuyruğu şeklinde bağlanmış ipeksi kahverengi saçları sakin bir şekilde sağ omzuna yaslanmıştı. Her zaman gülümsüyormuş gibi görünen ifadesi, herkesin ondan anne sıcaklığı hissetmesini sağlayan gizli bir çekicilik taşıyordu.
Kitabın yazarı ben olmama rağmen, burada kaldığım süre boyunca tanıştığım birçok karakter, bu profesör gibi hikâyemde hiç yer almamış kişilerdi.
Burada yaklaşık bir hafta kaldıktan sonra, bu profesörü şimdiye kadar karşılaştıklarım arasında en hoş buldum. Nazikti ve yetenekli veya büyük bir desteğe sahip olanlara açıkça kayırmacılık yapan diğer profesörlerin aksine, belirli öğrencilere karşı ayrıcalıklı muamele göstermedi.
Çoğu profesör bir zamanlar burada okumuş veya kemerlerinin altında birkaç başarı olan 'dahilerdi'. Hepsinin kendi gururları vardı ve bu nedenle sadece en iyi öğrencilere dikkat ederken vasat olanları görmezden geliyorlardı.
Bunu yüzümüze söylemeseler de, öğretmenin ifadesi her şeyi anlatıyordu. 'Sana neden ders vereyim? Sen buna layık mısın?'
Kevin ve diğerleri kadar seçkin sayılmasak bile, sadece kilit altına girmeyi başarmış olmamız bile onların yetenekli bireyler olduğunu gösteriyordu.
Bu vücudun önceki sahibini örnek alalım. Sınıfın en düşük sıralarından biri olmasına rağmen başka bir akademiye gitseydi, sürekli azalan nüfus nedeniyle D-sıra yeteneklerin bulunmasının hala zor olması nedeniyle orta-yüksek yetenek olarak kabul edilebilirdi.
Dünya hiç de adil değildi.
Mühendislik dersinden ayrılıp sakin bir şekilde odama gidip üstümü değiştirdim. Sonraki ders, öğrencileri eğitmek için sanal teknolojiyi kullanan yeni bir ders olan 'taktiksel işbirliği'ydi. Aslında bu ders için oldukça heyecanlıydım çünkü sanal gerçeklik yalnızca filmlerde ve romanlarda bulabileceğiniz bir şeydi.
Birinci sınıfta olduğumu belirten gök mavisi üniformamı çıkarıp, koyu mavi, vücuduma tam oturan bir elbise giydim.
Üniformalar üç farklı renge ayrılmıştı: gök mavisi, koyu yeşil ve kan kırmızısı. gök mavisi yalnızca birinci sınıflar, koyu yeşil ikinci sınıflar ve kan kırmızısı üniforma ise üçüncü sınıflar tarafından giyiliyordu. Bu şekilde düzenlenmişti, böylece öğrencileri gözlemlemek/izlemek için gelen loncalar birinci ve üçüncü sınıflar arasında ayrım yapabilecekti. Üçüncü sınıflar birincil hedefleriydi çünkü mezuniyete yalnızca bir yıl kalmıştı.
Üzerime tam oturan elbiseyi giymeye çalışırken, bu elbiseyi tasarlayan insanlara sadece küfür edebiliyordum.
Dar elbiseyi giymeye çalışırken aklıma gelen son kelime rahattı. Elbiseyi giymemin yaklaşık 5 dakika sürdüğünden bahsetmiyorum bile, ancak adından da anlaşılacağı gibi elbise 'dardı', yani tüm kaslarımın elbise tarafından sıkıca sıkıştırıldığını hissedebiliyordum.
Takım elbiseyi giymek hareketlerimi aşırı derecede sertleştirdi. O kadar sertti ki sanki bir robot gibi yürüyormuşum gibi görünüyordu, ayrıca aynadaki görünümüme baktığımda kendimi gömebileceğim bir yer bulabilmeyi diledim.
Çok utanç verici.
Neyse ki yurdumla 'taktiksel işbirliği' sınıfı arasındaki mesafe yakındı ve bu sayede takım elbiseyle görülme utancından kurtuldum.
Beş kilometrekarelik bir alanı kaplayan kampüs, A, B, C, D, E, F, G, H olmak üzere 8 bölüme ayrılmıştı.
Ders alanı A bölümünde yer alıyordu ve bu alan ders salonlarının bulunduğu yerdi. Kampüsün sol üst tarafında yer alıyordu ve her biri aynı büyüklükte olan üç oval binadan oluşuyordu. Üç bina olmasının sebebi birinci sınıf, ikinci sınıf ve üçüncü sınıfların ayrılmış olmasıydı.
B bölümü öğrenci olmayan bir alandı ve profesörün ofisleri buradaydı. Ders sonrasında soru sormanız veya profesörle görüşmeniz gerekirse B bölümüne doğru gitmeniz gerekirdi. A bölümünün hemen yanındaydı ve ortasında yüksek cam piramit benzeri bir bina bulunan büyük bir kompleksten oluşuyordu.
C bölümü laboratuvarların ve araştırma tesislerinin bulunduğu yerdi. Birinin laboratuvara erişebilmesi için, bir şeyler ters giderse diye bir profesör tarafından denetlenmesi gerekiyordu. Tesisin oluşturduğu tehlikeler nedeniyle, C bölümü diğer bölümlerden uzakta bulunuyordu ve askeri düzeyde savunmalarla çevriliydi.
D bölümü şu anda gittiğim yerdi ve sanal gerçeklik odasının bulunduğu yerdi. Her öğrencinin sanal dünyaya girmek için kullanabileceği kapsüllerle dolu bir odaydı. Yer altındaydı ve E bölümünde bulunan yurtlardan birkaç kilometre uzaktaydı.
E bölümünde, yurtlar her biri diğerinden daha büyük olan beş ayrı binaya ayrılmıştı. En uzaktaki ve aynı zamanda en bakımsız görünen bina 'altın fare' binasıydı. Kampüsteki en ucuz yurttu ve tesisler için ödeme yapamayan insanların kaldığı yerdi.
'Altın sıçan' binasının hemen yanında 'boynuzlu koyun' binası vardı ve şu anda orada kalıyordum. Koşullar 'Altın sıçan' binasından biraz daha iyiydi, ancak yine de bir sonraki üç bina olan 'Manticore', 'Hydra' ve 'Leviathan' binalarıyla karşılaştırıldığında hiçbir şeydi.
'Manticore' binasından başlayarak, her kişinin odasının içine kişisel eğitim tesisi kuruldu ve ardından tüm ihtiyaçlarıyla ilgilenen kişisel bir uşak görevlendirildi.
'Hydra' binası, 'Manticore' binası gibi, kişisel eğitim olanaklarının yanı sıra bir uşak da sağlıyordu. Ancak eğitim olanakları çok daha gelişmişti ve öğrencilere kişiselleştirilmiş yemekler ve diyet planları da sağlıyorlardı. Yemeklerin hepsi profesyonel şefler tarafından pişiriliyordu ve onların sağladığı malzemeler nadir otlardan ve canavarlardan yapılıyordu.
Son olarak, 'Leviathan' binası vardı. Parayla erişilebilen tek bina. Burası 'seçkinlerin' yaşadığı yerdi. Ne kadar zengin olursanız olun, benzersiz bir yetenek olduğunuzu kanıtlamadığınız sürece buraya asla adım atamazdınız. Bu bina, dünyanın dört bir yanında ortalığı kasıp kavuran şeytanlarla savaşabilecek ve onları savuşturabilecek gelecekteki yeteneklerin yetiştirilmesi umuduyla yaratılmıştı. İnsanlığın gelecekteki temel direklerinin yetiştirileceği yer olduğu için bu binanın yaratılmasına büyük önem verilmişti. Ne isterseniz oradaydı. Eğitim tesisleri, üst düzey yiyecekler, uşaklar, yüzme havuzu, vR odaları, son derece güvenli araştırma tesisleri, bir şeyin eksik olduğunu düşünüyorsanız yapmanız gereken tek şey sormaktı ve ertesi gün inşa edilecekti.
G bölümü eğitim tesisinin bulunduğu yerdi ve büyük kare mimari bir binanın içindeydi. A bölümünden yaklaşık 2 dakika ve E bölümünden 5 dakika uzaklıktaydı. Kamuya açık bir eğitim tesisi olduğu için tesisi kullanmak için önceden yer ayırtmak gerekiyordu.
Son olarak H bölümü, kütüphanenin yanı sıra 'küp'ü de içeren alan. 'Küp', yalnızca en yüksek rütbeli kişilerin girebildiği yasak bir alandı. Yasak bir alan olarak kabul edilmesinin nedeni, tüm gizli eğitim kılavuzlarının yanı sıra tanrısal ilaçların ve bitkilerin saklandığı yer olmasıydı. (Keiki tarzına) benzeyen kılavuzlar da tesisin içinde saklanıyordu ve bu da o alanın ne kadar önemli olduğunu daha da açıklığa kavuşturuyordu.
vR odasına girdiğimde neredeyse herkesin robot gibi yürüdüğünü fark ettim ve hafifçe kıkırdadım.
Elbette herkes böyle değildi; bazıları dar kıyafetlerle rahatça yürüyordu, bu da muhtemelen vR'ı ilk kez kullanmadıklarını gösteriyordu.
Dar kıyafetler giydiğimiz için kızlar ve erkekler ayrı odalara ayrılmıştı. Bu biraz hayal kırıklığı oldu çünkü Amanda'yı ve diğerlerini o kıyafetle görmekten hiç rahatsız olmazdım.
Aslında ikinci düşüncede bunu bir kenara bırakıyorum. Romanın yazarı olduğum için, ana karakterlerin kişiliklerini en iyi ben biliyordum ve bu yüzden onları o takım elbiseyle bir anlığına görsem, günlerimin sayılı olacağını biliyordum.
“Tamam, herkes lütfen buraya baksın”
Aynı şekilde dar bir kıyafet giyen profesör de odaya girerek, orada bulunan herkesin dikkatini çekti.
Uzun boylu, siyah saçları ve keskin bakışlarıyla bu dersten sorumlu profesördü. Küçük bir tablet çıkarıp kayıt defterini alırken yüzünde nazik bir gülümseme vardı.
Dünyanın en iyi insanıymış gibi görünen sakin, nazik tavırlarına bakınca gizlice alaycı bir tavır takındım.
'Senin gerçekte kim olduğunu biliyorum...'
vR dersinden sorumlu olan profesörün adı Alfonse Thibaut'tu ve aslında hikayenin ilk bölümünün önemli karakterlerinden biriydi.
Kısacası, mini-boss olarak kabul edilebilecek bir şey olabilirdi.
Sıralamada kötü bir karakter olmasa da, şu anki kahraman için zorlu bir rakip olarak değerlendirilebilir.
Anlaşma imzaladığı iblis, iblis klanlarının yedi ana klanından biri olan Açgözlülük klanının bir alt kolu olan Gölge kabilesindendi.
İblisler, insanlığın bildiği yedi göksel günaha göre, gurur, açgözlülük, öfke, kıskançlık, şehvet, oburluk ve tembelliğe göre yedi klana ayrıldı.
Her klan, insan alemindeki en üst düzey yöneticilerden veya eşdeğer SS rütbelerinden daha güçlü olmasa bile en az onlar kadar güçlü olan bir iblis dükü tarafından yönetiliyordu.
Üstlerinde, şu anda elinin bir hareketiyle tüm insanlığı yok edebilecek olan Şeytan Kral vardı. Ancak, muazzam gücü nedeniyle, şu anda insan alanına girmesini engelleyen çeşitli güçler tarafından kısıtlanıyordu.
Tabii ki bu durum üçüncü felaket gelene kadar böyle devam etti; o zaman insanlıkla şeytanlar arasındaki gerçek savaş başlayacaktı.
Aslında sınıftaki en düşük dereceli olmam beni oldukça mutlu ediyordu çünkü bu, bana çok az ilgi gösterilmesi anlamına geliyordu. Ara sıra zorbalık dışında, Kevin'in aksine, sürekli olarak hem kıskanç sınıf arkadaşlarının hem de ezici yeteneğinden çekinen kötü adamların gözetimi altında olan oldukça rahat bir hayat yaşıyordum.
“Herkes hazır olduğuna göre kapsülleri başlatacağım ve ben söylediğimde içeri girebileceksiniz”
Herkesin orada olduğunu gören Profesör Thibaut gülümseyerek masasına doğru yürüdü ve üzerinde büyük bir monitör vardı.
Ekrana birkaç komut yazarak her öğrencinin ismini ayrı ayrı seslendi.
“Ren Dover, lütfen 55 numaralı kapsüle doğru yol açın”
İsmimin çağrıldığını duyunca heyecanımı bastırıp bana ayrılan kapsüle doğru yürüdüm.
Sınıftaki bazı arkadaşlarımın 'serseri' gibi kaba sözler fısıldayarak yaptıkları kıkırdamaları görmezden gelerek heyecanla kapsülüme yaklaştım.
Nihayet romanlarda ve filmlerde gördüğüm sanal dünyaya girebildim.
Kapsüle girip kaskımı başıma taktıktan sonra profesörün talimatlarını sabırla bekledim.
“Öğrenci Dover her şey yolunda mı?”
“Evet”
“Tamam, sanal simülasyon 3…2…1…” içinde başlayacak.
-Tak
Her şey kararmadan önce duyduğum son şey bir tuşun basılma sesiydi.
Yorum