Üç Felaketin Gelişi Novel
Bölüm 31: İlerleme Analizi (2)
Hiçbir şey söylemedim ve onun sözlerine uydum. Beni hedef alıp almadığı umurumda değildi.
…..Şu anda umursadığım tek şey mevcut ilerlemem ve gücümdü.
Şu anda nerede duruyordum?
“Puanınızı sıfırdan ona kadar bir ölçekte ölçeceğiz. Sayı, Seviyeler içindeki yaklaşık aralığınızı temsil edecektir.”
Tam olarak anlamadım ama soğukkanlılığımı korudum ve ileri doğru yürüdüm, kürenin tam önünde durdum.
Yüzlerce öğrenci arkamdaydı.
Bakışları sırtımı delip geçiyordu. Baskı hissettiler.
Ancak…
'Daha az umursayamazdım.'
İyi olmayacaktım.
Bu kadarını biliyordum.
Yine de… Hala elimden gelenin en iyisini yapmayı planlıyordum.
Bakışların benim için hiçbir şey ifade etmiyordu. Benim umursadığım şey kendimdi ve yalnızca kendimdi.
“Başlayabilirsiniz. İlk küreyle, mana miktarını ölçen küreyle başlayın.”
“……”
Başımı salladım ve elimi kürenin üzerine koydum.
Bunu yaptığım anda yardımcı doçentin kaba sesi arkadan yankılandı.
“Mananı küreye yönlendir.”
Bana söyleneni yaptım.
Dikkatimi karın bölgeme odakladığımda tanıdık bir his vücudumda dolaştı, elime doğru toplandı ve orada serbest kalıp küreye girdi.
Manam bedenimden çekilmeye başladığında gözlerimin önünde beyaz bir ışık açıldı.
Direnmedim ve vücudumdan dışarı akmasına izin verdim.
'Oldukça basit.'
Tek yaptığım manamı kanalize etmek ve onu küreye yönlendirmekti.
Gerisi basitti.
Bu durum, ışık sonunda sönene ve yardımcı doçentin sesi arkadan yankılanana kadar birkaç saniye devam etti.
“Puan değeri; 1.716. Ortalama.”
Puan değeri 1.716…? Bazı nedenlerden dolayı değerler tanıdık geldi.
Nefesimi toparladığımda, bu sayıları daha önce nerede gördüğümü yakından düşündüm, ne zaman…
Ah-
Bir şey beni etkiledi.
'Durum'
Önümde bir ekran belirdi. Gözlerim hemen en sonunda onu gördüğüm en üst noktaya kaydı.
Seviye :17 (Aşama 1 Büyücü)
Örn: (%0—(%16)———————%100
'Seviye 17 ve %16. 1,716'nın anlamı bu mu?'
Düşüncelerim Yardımcı Doçent'in sert sesiyle bölündü.
“Kademe 2'ye ulaşmanıza yalnızca 0,284 kaldı.”
Daha sonra diğer küreyi işaret etmeye devam etti.
“Mana saflık testine başlayabilirsiniz.”
Ama hemen hareket etmedim.
Onun sözleri üzerinde düşünmekle meşguldüm.
'Kademe 2'ye ulaşmama sadece 0,284 kaldı… Bu, Seviye 20'de Kademe 2'ye ulaşacağım anlamına mı geliyor?'
Eğer durum böyle olsaydı, Seviye 3, seviye 30 olur muydu? Her on seviyede bir Seviye mi var?
Bu konuda zaten bir fikrim olmasına rağmen, bunun muhtemelen doğru olduğu benim için daha açık hale geliyordu.
Bahsedilen…
Hala %100 emin değildim.
Durumu gözlemlemek için daha fazla zamana ihtiyacım vardı.
“Öğrenci mi?”
Yardımcı Doçent'in pek de memnun olmayan sesini duyunca sessizce başımı salladım ve ikinci küreye doğru ilerledim.
“……”
İlkinin aynısı görünüyordu ve kimsenin bana ne yapacağımı söylemesine gerek kalmadan elimi kürenin üzerine koydum.
Küre yine parladı ve mana vücudumdan çekildi.
Bu, durmadan önce birkaç saniye sürdü.
“……”
Sonunda başımı çevirdiğimde Yardımcı Doçent'in kaşlarını çatarak bana baktığını gördüğümde etrafımı bir sessizlik kapladı.
Kaşımı kaldırdım.
'….Ters giden birşey mi var?'
“Mana Saflığı; Kusurlu.”
Kirli…?
Bu nasıl bir skordu? Etrafıma baktım ve etrafımdaki öğrencilerin ifadelerini gördüm. Bazıları bana bakarken kendi aralarında fısıldaşıyorlardı. Benimle dalga geçip geçmediklerini anlayamıyordum.
Konumum ve puanım buna çok iyi bir şekilde verilebilir.
Bu tür eleştirileri çekinmeden kabul ettim.
Profesör açıklamaya devam etti.
“Bozulmamış, Saf, Rafine, Standart, Lekeli, Bozulmuş ve Hiçlik Dokunulmuş.”
Bunu açıklarken diğer öğrencilere baktı.
“Mana saflığı, kişinin mana kullanma becerisine göre değerlendirilir. Hız, yoğunluk ve temel yakınlık açısından. Sizden asgari olarak beklediğimiz şey, Standart değerlendirmedir.”
Sesi derinleşince, Yardımcı Doçent sonunda bana bakmak için döndü.
“Nadir olmasa da, kusurlu olanlar ara sıra ortaya çıkıyor. Enstitümüz bu tür öğrencilere yardım etmek için elinden geleni yapıyor, ama…”
Sonunda ilk kez bana karşı küçümsemesini gösterdi.
“En iyi öğrencimizin böyle bir öğrenci olması beni hayal kırıklığına uğrattı. Bir sonraki küreye doğru ilerleyin.”
Ses tonundan küçümsediği açıkça görülüyordu.
'…..Bu adamın sorunu ne?'
Ama benden hoşlanmamış gibi görünse de profesyonelliğini korudu. Ben de bu yüzden sessiz kaldım.
Çünkü onunla dövüşmenin bana hiçbir faydası olmayacaktı.
“…Bu gerçekten onun puanı mıydı?”
“Duydun değil mi?”
Diğer öğrencilerin fısıltıları daha da yaygınlaştı ama ben onları görmezden geldim ve dikkatimi onun sözlerine odakladım.
'Demek manam bozuk… Bu mantıklı.'
Mana kavramıyla ancak iki hafta önce tanışmıştım.
Böyle bir skor mantıklıydı.
'Ben dahi değilim.'
Yeteneğim ortalamaydı. İlk büyüyü öğrendikten sonra bu kadarı netleşti. Yetenekli olsaydım bu kadar uğraşmazdım.
Ama bu beni yoluma devam etmekten alıkoymadı.
Bunun zor bir yol olduğunu zaten biliyordum.
Hiçbir sonuç vermeyebilecek bir şey.
Ancak…
Bir şeye tutunmaya ihtiyacım vardı. Ne kadar ihtimal dışı olsa da akıl sağlığımı korumak için hedefime tutunmam gerekiyordu.
Aksi takdirde…
'Kendimi gözden kaçıracağım.'
Bir sonraki küreye doğru ilerlemeye devam ettim.
“Bu test biraz farklı olacak. Mananızı kürenin içine yönlendirdiğinizde, amacınız mana ipliklerini kontrol etmek ve onları dağıtmaktır. Bunu yapabilme hızınız puanınızı belirleyecektir.”
“……”
Arkama bakmadan elimi kürenin üzerine koydum. Önceki zamanların aksine etrafımdaki dünya karardı.
'Bu ne?'
İlk başta kafam karıştı ama çok geçmeden önümdeki boşlukta binlerce beyaz iplik belirdi.
Elimi öne doğru uzatıp ipliklerden birini tuttum ve yavaşça yana doğru hareket ettirdim.
'Ah.'
İşte o zaman Yardımcı Doçent'in sözlerini hatırladım ve anladım.
'….Bunu çözmem mi gerekiyor?'
Önümdeki ormanlık alana baktım.
Peki, kahretsin…
***
“Ne kadar oldu…?”
“Neden hâlâ orada?”
“Bir şeyler ters mi gitti?”
Tüm dikkat, gözleri kapalı olarak elini kürenin üzerinde tutan Julien'e odaklanırken mırıltılar ve fısıltılar yayıldı. Sırtı düzdü ve ifadesi sakindi.
Dengesi, etrafındakilerin yoğun incelemesine rağmen her zamanki asaletini korudu.
Sonunda gözleri açıldı ve ela gözbebeklerini ortaya çıkardı ve elini küreden çekti.
“Genel puan 0,4. Başarısızsın.”
Puanı açıklarken Yardımcı Doçent'in sesi acımasızca alçaldı. Neredeyse anında öğrencilerin sesleri daha da yükseldi.
“Arızalı?”
“0,4? Bu gerçekten düşük değil mi?”
“Bunu bilerek mi yapıyor yoksa gerçekten bu kadar zayıf mı?”
“Şimdi ona meydan okursam onu yenebileceğimi mi sanıyorsun?”
Öğrenciler arasındaki tartışmaya kulak misafiri olan Kiera başını salladı ve mırıldandı:
“….aptallar.”
Aslında Julien'in değerlendirmesine şaşıran pek fazla kişi yoktu. Zayıf mana izi göz önüne alındığında, mana kullanma konusunda pek becerikli olmadığı başından beri oldukça açıktı.
Bahsedilen…
Bilenler bu konuda onu suçlamadı.
'O bir Duygusal Büyücü.'
Duygulara hakim olan biri. Bu konudaki ustalığı korkutucu derecedeydi. Kiera şimdi bile Julien'in ilk derste öğrencilerden biri tarafından kendisine seslendiğindeki ifadesini hatırlayabiliyordu.
Kim olduğunu bilmiyordu.
O da umursamadı.
Ama önemi yoktu… Daha sonra olanları hala canlı bir şekilde hatırlayabiliyordu. Ona yaklaşma şekli ve ondan gelen tek bir kelimenin nasıl tüylerini diken diken ettiğini.
Ona göre o bir insan değildi.
'Çılgın bir piç.'
Bu yaşta duyguları bu kadar incelemek…
O ancak çılgın bir piç olabilir.
Bu nedenle bugün aldığı sonuç ne olursa olsun gerçek gücünü yansıtmayacağının farkındaydı.
Orada bulunanların çoğu da bunun farkındaydı, sadece birkaçı aksini düşünüyordu.
Kibir mi, aptallık mı?
'Belki ikisi de.'
Her iki durumda da Kiera onu savunmayı planlamıyordu.
'Lanet olası pislik.'
Onun hakkındaki izlenimi en düşük seviyedeydi. İfadesi bozulurken kütüphanedeki sahne zihninde tekrar tekrar canlanıyordu.
'Tıpkı o kaltak gibi… Hepsi aynı.'
Aoife K. Megrail.
Adının söylenmesi bile yüzünün ısınmasına neden olurken dişleri sessizce birbirine kenetlendi. Bir gün… Bir gün… İleriye bakarken kendi kendine tekrarladı.
ve daha sonra,
“Kiera Mylne.”
Adı çağrıldı.
İlerlemekten çekinmedi. Ona göre belli bir kişi ortaya çıktı. Muayeneden yeni dönüyordu.
Etraftaki öğrencilerin fısıltıları ve mırıltıları arasında etkilenmemiş görünüyordu.
'Bunun senin gücün olmadığını bilmeme rağmen…'
Kiera yürümeye devam etti, bakışları Julien'den hiç ayrılmıyordu.
'Odak noktanızın bu olmadığını bilsem de…'
İkisinin arasındaki mesafe azaldı.
'Bunun muhtemelen seni şaşırtmayacağını bilsem de…'
Ta ki sonunda onun yanından geçip bu sırada kokusunun kokusunu alana kadar.
'Bilmeni isterim…'
Eli, tanıdık bir sahnenin yeniden oynamaya başladığı küreye baskı yaptı ve sert bir ses şunu duyurdu:
“Puan değeri; 2.504. En üst sıra.”
'…Gerçekten kinimi iyi tutuyorum.'
***
Sırada fizik muayene vardı.
“Bu test genel fiziksel uygunluğunuzu ölçmek için kullanılacak. Büyücülerin olağanüstü performans göstermelerini beklemiyorum ama hepinizden belli bir standart bekliyorum. Fiziksel bedeninizi eğitmek, mananızı eğitmek kadar önemlidir. Tıpkı Profesör, Ayna Boyutuna girdiğinizde dayanıklılığınızın önemli olduğunu söyledi.”
Diğer sınavlara göre tam bir farkla geniş bir alandaydık. Kıyafetlerimiz de farklıydı; gömlekler ve şortlar.
Testimiz şuydu…
“Koşmak.”
Yardımcı Doçent koşmaya başladı.
“Geride kalmayın.”
Hareketleri o kadar aniydi ki herkes şaşkın bakışlarla sırtına bakıyordu. Sonra sanki ne olduğunu anlamış gibi herkes onun peşinden koşmaya başladı.
“Kahretsin, bizi önceden uyarmalıydı.”
“Henüz ısınmadım.”
Her ne kadar öğrenciler şikayet etse de arka arkaya beş tur koştuğumuz sırada hiçbiri herhangi bir yorgunluk belirtisi göstermedi.
Üst düzey öğrenciler, platin uzun saçlı ve kırmızı gözlü bir kızın başı çekmesiyle hemen kendilerini farklılaştırmaya başladılar.
Mana testinde bile birinci oldu…
Ne canavar.
“……”
Ben de onlarla birlikte koşuyordum.
Ancak…
'Kahretsin, öleceğim.'
Gizlice içten içe ölüyordum.
Bu vücut…
Formda olmasına rağmen bazı ciddi dayanıklılık sorunları vardı.
Ciğerlerim yanıyordu, bacaklarım seğiriyordu ve nefesim zorlaşmaya başlamıştı.
Sanki tüm enerjim emiliyormuş gibi hissettim ve yedinci tura geldiğimde durmaktan başka seçeneğim kalmamıştı.
“Renk…”
Kendimi yavaş nefesler almaya zorladım.
Yorgun olmama rağmen hala ayakta kaldım ve yüz ifademi sabit tuttum. Korumam gereken belli bir imajım vardı.
Bu vazgeçebileceğim bir şey değildi.
En azından Leon'a göre.
Öyleyse…
Ciğerlerim yanarken ve çaresizce nefes almaya çalışırken bile…
“Renk…”
Küçük ve sığ nefesler aldım.
Bundan dolayı kafam hafifledi ama tüm bu duyguları bir kenara bırakıp iyileşmeye odaklandım.
“Renk…”
Nefesimin geri geldiğini hissettiğimde tekrar koşmaya başladım.
Diğer öğrencilerle aramızdaki mesafe oldukça büyümüştü. Bana yakın olan birkaç kişi vardı ama büyük çoğunluğu çok ilerideydi.
Onlara aldırış etmedim ve kendime odaklandım.
'Benim hızım… Benim hızım…'
Ben onlar gibi değildim, bunu biliyordum.
Başlangıç noktam en düşük noktaydı ve en üst seviyedeki öğrencilere yetişmem muhtemelen uzun zaman alacaktı… Ama yine de…
'Yaparım.'
Yapacağımı biliyordum.
Bu yüzden kendi hızımda ilerlemeye devam ettim.
Çünkü bu benim sınırımdı. ve olabileceğim en yavaş şey.
“Huuu…”
Gökyüzünde hiç bulut yoktu. Maviydi ve güneş beni hoş bir sıcaklığın tadını çıkarıyordu.
ve böyle bir ortamda kendi hızımda koştum.
En güncel romanlar Fenrir Scans adresinde yayınlanmaktadır.
Yorum