Bölüm 43: Karşı Koyma

Quinn gönüllü olduğunda, Momo onun bir şeyler çevirdiğini düşünmeden edemedi. İkisinin arkadaş olduğunu biliyordu, o halde neden gönüllü olsundu ki?

Bir bakıma bu gösterinin amacı birinci sınıflara ikinci sınıfın emrine uymaları gerektiğini göstermekti.

Akademide her yıl bir tür gelenek haline gelmişti. Birinci sınıf olduklarında da benzer bir şey başlarına gelmişti. Kendilerinden çok daha büyük bir gücün var olduğunu ve küstahlaşmamaları gerektiğini gösteren bir gösteriydi bu.

Onlara ileride daha büyük bir şeyin olduğunu göstermek için, daha fazla güce ihtiyaç duydukları gerçeğine dikkat çekeceklerdi.

Daha çok çalışmaları için çabalayacaktı. Bu noktaya gelmesi asla beklenmiyordu. Başlangıçta Vorden’a basit bir uyarıda bulunmuşlardı.

Sonra ikinci sınıflara saldırmaya başlayan ilk kişi Vorden oldu. O sırada Momo ve diğerleri, onlara yerini göstermeye karar verdiler. Vorden’la tek başına başa çıktılar, ya da öyle sanıyorlardı. Emirlerine itaatsizlik etmeye devam etti ve zayıf ikinci sınıf öğrencilerinin peşine tek tek düştü.

İşte o zaman onu alenen cezalandırmaya karar verdiler, böylece ileride sorun çıkaracak olanların hepsine ne olduğunu göstermiş olacaklardı.

Quinn, sınıftaki tüm ikinci sınıf öğrencilerine bakmaya başladı. Salonun kenarında, her iki tarafta dörder olmak üzere toplam sekiz ikinci sınıf öğrencisi duruyordu ve etrafı yaklaşık elli birinci sınıf öğrencisiyle çevriliydi. Ayrıca, tahtanın her iki tarafında birer tane olmak üzere Vorden’dan iki öğrenci daha vardı. Bu öğrenciler grubun en zayıflarıydı.

Her birinin saatinde 2. seviye bir güç göstergesi vardı. İkinci sınıf olmalarına rağmen hepsi Momo’yu takip ediyordu, bu da ondan daha zayıf oldukları anlamına geliyordu. Bir ruh silahını nasıl kullanacaklarını öğrenmiş olma ihtimalleri vardı, ancak bu pek olası değildi.

Henüz ikinci sınıfa yeni geçmişlerdi, bu yüzden bir şey öğrenme şansları pek yoktu. Ancak asıl sorun Momo ve yanındakilerdi. Momo, altıncı seviye güçle orada duruyordu ve yanındaki ikisi de dördüncü seviyeydi.

Birinci sınıf öğrencilerinden herhangi birinin Quinn’e yardım etmesi pek olası değildi ve hatta sınıftaki en güçlü birinci sınıf öğrencisi Erin bile beşinci seviyedeydi. Birinci sınıf öğrencileri sayıca üstün olsalar bile korkmaları şaşırtıcı değildi.

Quinn topu elinde tutarken bir mesaj belirmişti.

Yüzde, dikkatini çekmişti; eldivenlerini kullanırken verdiği sayıyla aynıydı. Belki de Quinn’in, Momo’nun dediği gibi canavar silahlarını nasıl etkinleştireceğini bulmasına gerek yoktu. Sistem onun için her şeyi yapacakmış gibi görünüyordu.

Siyah top parlamaya başladı, diğer öğrencilerin daha önce tuttukları toplardan daha parlak parlıyordu.

“Bu nasıl mümkün olabilir ki? Temel seviye silahını tamamen aktif hale getirebildi?” diye düşündü Momo. “Bu, silahın gücünün en az yüzde beş arttığı anlamına geliyor. Daha yüksek seviye bir silahı olsaydı, aynısını yapabilir miydi acaba? O sadece işe yaramaz bir 1. seviye değil miydi?”

Quinn daha sonra Vorden’ın durduğu yerin önüne yürüdü. Aralarında artık beş metrelik bir mesafe vardı.

“Bu güçlere neden sahibiz?” diye sordu Quinn yüksek sesle. “Kendimizi korumak, arkadaşlarımıza ve ailemize zarar verenlerle savaşmak için değil mi?”

Vorden, Quinn’in sözlerini duyunca başını kaldırmaya başladı. Quinn’in ne yapmayı planladığını bildiğini hissediyordu.

“Quinn mi? Hayır, ne yapıyorsun?” diye mırıldandı Vorden ama duyulmadı.

“Hayatım boyunca dayak yedim, o zamanlar da zayıftım, şimdi bir dayak daha yesem ne olur.”

Quinn daha sonra tüm gücünü kullanarak topu olabildiğince sert bir şekilde fırlattı. 16 puanlık gücü ve eklenen %5’lik güçle, top parmak uçlarından yıldırım hızıyla çıktı.

Ancak herkesin tahmin ettiği gibi top Vorden’e çarpmak yerine, tahtanın yanında duran öğrencinin karnına isabet etti.

Güç o kadar güçlüydü ki, öğrenci ayaklarından havaya kalktı ve tek darbede yere yığıldı.

“Siz orada ne duruyorsunuz, yakalayın şunu!” diye bağırdı Momo.

Quinn, ikinci sınıf öğrencilerine karşı yapabileceği pek bir şey olmadığını biliyordu, bu yüzden olabildiğince çok kargaşa yaratmak istiyordu. Momo’nun yanında duran iki dördüncü sınıf öğrencisi ona doğru gelmeye başladı, ancak Quinn onlara doğru koşmak yerine, aniden arkasındaki birinci sınıf öğrencilerinin oluşturduğu kalabalığa doğru koştu.

Eğilip yerdeki iki siyah topu daha aldı ve birinci sınıf öğrencilerinin arasından geçerek kenardaki zayıf öğrencilere doğru yöneldi. Mesafeye ulaştığında hedeflerini bulmuştu.

Yan tarafta duran zayıf ikinci seviyeler.

Bir kez daha tüm gücüyle iki siyah top daha attı, öğrencilerden biri siyah toptan kurtulmayı başardı ancak diğeri o kadar şanslı değildi, vuruldu ve bayıldı.

Quinn’in planı buydu. Quinn şimdiye kadar her seviye atladığında bir yetenek elde etmeyi başarıyordu. Ne elde edeceğini bilmiyordu ama bunun dövüşü kazanmasına yardımcı olacağını umuyordu. Seviye atlamasına yetecek kadar ikinci sınıf öğrencisi vardı.

Daha sonra kalabalığın arasına karışarak daha fazla top topladı ve diğer öğrencileri de siper olarak kullanmaya özen gösterdi.

Momo, “Siz ne yapıyorsunuz, o adamı vuran veya yakalayan herkese her türlü ceza verilmeyecek!” dedi.

Birinci sınıf öğrencileri birbirlerine bakmaya başladılar. Zaten işin içine girmek istemiyorlardı ve ne yapacaklarını bilemiyorlardı.

“Seni neden dinleyelim ki?” dedi Layla. “Bir saniye önce bir soru sorduğu için bizden biriyle uğraştın, sana güvenip güvenemeyeceğimizi kim bilebilir ki.”

“Tamam, yardım etmek istemiyorsan hepsine saldır.”

Tam o sırada Quinn’in peşinden koşan iki dördüncü sınıf öğrencisi, birinci sınıf öğrencilerine zarar vermeyi artık umursamadı. İki kişi yeteneklerini toplamaya başladı. İçlerinden biri kolunu uzattı ve onunla birlikte büyük bir su dalgası üzerlerine aktı.

Ancak daha öğrencilere ulaşmadan bir buz topu fırladı ve su saldırısı donarak yere düştü.

Sorumlu kişi öne çıktı ve kılıcını çekti.

“Ben karışmayı düşünmüyordum ama siz önce bana saldırdınız,” dedi Erin.

“Hah, bizden bir seviye üstte olsan bile, iki tane dördüncü seviye rakiple baş edebileceğini mi sanıyorsun?”

Tam o sırada bir ok fırladı ve öğrencilerden birini hedef aldı, ancak ok ona ulaşmadan önce toprak bir duvar örüldü.

“Yalnız olmayacak” dedi Layla.

Dürüst olmak gerekirse, Layla ilk başta olaya karışmayı planlamıyordu. Quinn dayak yemek istiyorsa, onun da dayak yemesi için hiçbir sebep yoktu. Ancak o da okulda kötü muameleye maruz kalmıştı.

Layla, Quinn’in ne kadar güçlü olduğunu bilmiyordu ama onun geri dönmek için bir planı olduğunu ve şimdi birinci sınıf öğrencilerinin zaten zarar görecek gibi göründüğünü hissediyordu.

Layla ve Erin odadaki diğer üst seviyelerin dikkatini dağıtırken, Quinn bunun ikinci seviyedeki diğerleriyle başa çıkma fırsatı olduğunu düşündü. Ancak, bu düşündüğü kadar kolay olmayacaktı.

Yan taraftan uzun ve ince bir cisim ona doğru fırladı.

Quinn’in tepki vermesi için çok hızlıydı ve vücudunun her yerine darbe aldı. Saldırı sadece göğsünü delmekle kalmadı, aynı zamanda onu yere düşürdü.

“Tek saldırıyla 7 HP puanı, bu da neydi?” diye düşündü Quinn, az önce kendisine çarpan şeye bakarak.

Ona doğru gelen Momo’ydu, elinde bir canavar silahı kırbacı vardı.

“Çok fazla sorun çıkardın.” dedi Momo. “Canavar silahlarını nasıl bu kadar iyi aktifleştirebildiğini bilmiyorum ve sürpriz saldırıların işe yarıyor gibi görünüyor ama sen her zaman birinci seviyede zayıf olacaksın.”

Quinn ayağa kalkmadan önce, diğer altı ikinci sınıf öğrencisi tarafından çevrelenmişti bile.

Vorden’in bütün olup biteni tahtadan izlemesi işe yaramaz geldi.

Vorden, “Ona yardım etmeliyim, o sadece benim yüzümden zarar görüyor, bunların hepsi benim hatam” dedi.

“Ona yardım etmek istiyorsan, bırak ben devralayım.” dedi Vorden’in kafasının içinde bir ses.