Bölüm 37 – Lianzhou Koleji

Bölüm 37 - Lianzhou Koleji

Fan Zhongyan ve Cui Yingyu, Ouyang Shuo'yu odasına kadar takip ettiler. Ouyang Shuo onlara, Topraklarımızda en çok ne eksiktir? diye sordu.

Zhongyan bir süre düşündü, Bence her şeyden çok siyasi yeteneklere ihtiyacımız var. Her departmanın etkili bir şekilde çalışmasını sağlamak için birçok memurun ve ayrıca atanmış icra memurlarının olması gerekiyor.

Ouyang Shuo onaylayarak başını salladı ve düşüncelerini duymak için Yingyu'ya işaret etti.

Bir süre düşündükten sonra Yingyu, Xi Wen Bey'e katıldıyorum, dedi. Temel düzeydeki devlet çalışanlarına ek olarak, muhasebeciler ve benzer profesyonellerden de hâlâ yoksun olduğumuzu düşünüyorum. Doğrusunu söylemek gerekirse, yeni kurulan Finans Departmanı'nın sekreteri olan ben bile sadece bir amatörüm.

İkinci ikiniz de tam 12'den vurdunuz. Genel olarak bürokrasimiz çok zayıf, sadece dalları olan ve yaprakları olmayan çıplak yaşlı bir ağaca benziyor. Köy aşamasında işler basittir ve her yönetici departmanları tek başına idare edebilir. Ancak kasaba aşamasına ulaştığımızda, yetenek eksikliği bizi zor durumda bırakacaktır.

Yeteneklerin eğitilmesi uzun vadeli bir süreçtir ve bir gecede gerçekleştirilemez. Bu nedenle, toprağımız için şimdiden yetenek geliştirme sürecini başlatmamız çok gereklidir. Özel okulda yetişkin okuryazarlığı sınıflarını tam da bu yüzden açtım.

Ouyang Shuo, Handan'ın Altı Tiranı'nın yetenek konusunda pek fazla sorunu olmayacağını çok iyi biliyordu. Üç Krallık'taki, kendileri de zengin bir yetenek rezervine sahip olan büyük aileler gibiydiler. İster bir aile üyesi ister alt gruptan bir üye olsun. Kendilerine sadık oyuncuları doğru pozisyonlara atadıkları sürece hızlı bir şekilde etkili bir bürokrasi kurabilirlerdi.

Münferit oyuncuların onlarla rekabet etmesi neredeyse imkansızdı. Ouyang Shuo gibi reamine olmuş bir kişi bile adım adım ilerlemeliydi ki kazanmak için küçük bir şansı olabilsindi.

Fan Zhongyan başını salladı, Lord haklı. Yetenekleri yetiştirmek için temel eğitim sistemini yürütmeli ve imparatorluk sınav sistemini uygulamalıyız. İkincisi için çok erken ve önceliği temel eğitime vermeliyiz. Yalnızca en ham eğitimi sağlayan tek bir özel okul ile ihtiyaçlarımızı karşılamaktan çok uzağız.

Evet. Benim fikrim, bölgede kapsamlı bir kolej kurmaktır. Kolej temel sınıflar, ara sınıflar ve ileri düzey sınıflar oluşturacaktır. Temel sınıf, yetişkin okuryazarlığı sınıfları gibi olacak, ağırlıklı olarak okuma ve okuryazarlığa odaklanacaktır. Ara sınıf temel olarak temel hükümet yeteneklerini ve ikinizin bahsettiği gibi temel profesyonelleri geliştirecektir. Ve ileri düzey sınıf da insanlara departman yöneticisi olmayı öğretmek için orada olacaktır.

Fan Zhongyan alkışladı, Harika! Efendinin düşüncesine uygun olarak, yetenekleri hızla yetiştirebilecek ve yetenek eğitimi için yeni bir kademe kurabileceğiz. Sizinle son derece aynı fikirdeyim!

Yingyu kafası karışmış bir şekilde şöyle dedi: Büyük abimin fikri mükemmel. Ancak, öğretim kadrosunu nereden bulacağız? Bölgede sadece bir büyük bilgin var, o da Fan Üstat mı?

Ouyang Shuo gizemli bir şekilde gülümser. Çok uzakta değil, yakınımızda.

Yingyu inanmaz bir şekilde baktı, Büyük abi, üçümüzü kastetmiyorsun galiba?

Neden olmasın? Sen matematik üzerine hızlandırılmış bir kurs verebilirsin, Xi Wen siyaset üzerine bir kurs verebilir ve ben de yasalar ve yasal meseleler üzerine bir kurs verebilirim, dedi Ouyang Shuo.

Yingyu büyük bir stres altında iç çekti. Fan Zhongyan sakindi çünkü bir zamanlar bir enstitüde baş öğretmendi. Öğretmeye aşinaydı.

İsmini çoktan düşündüm - Lianzhou Enstitüsü. Her ne kadar yeni başlamış olsa da, gelecekte Lianzhou Enstitüsü'nün memurlarımızın beşiği olabileceğini umuyorum. Xi Wen ilk müdürümüz olacak.

Fan Zhongyan ayağa kalktı ve selam verdi. Lord konuştu, sadece bunu reddedemem. Ama tek bir isteğim var. Lord'un bir miktar ortodoksluk göstermek için fahri müdür olarak hareket edebileceğini umuyorum.

Ouyang Shuo gülümser, Sana söz veriyorum. Kolej için hazırlık çalışmaları, Finans Departmanının yardımıyla İdare Departmanının sorumluluğunda olacaktır.

Üçü biraz daha ayrıntı tartıştılar, sonra dağıldılar.

Ouyang Shuo pazara gitmeye hazırdı. Bu sefer yeterli fonla her türlü bina planını satın almak istiyordu ve ayrıca hangi ilginç şeylerin mevcut olabileceğini görmek istiyordu.

İlk olarak 3. seviye köy altyapısında eksik olan tek şey olan çömlek atölyesi planını satın almak için 10 altın sikke harcadı. Ardından orta düzey kışla bina planı ve orta düzey tersane bina planı satın almaya hazırdı.

Yükseltmek için plan gerektiren binaların fiyatları her kademede on kat artardı. Sonuç olarak, orta düzey bir kışla bina planı 20 altın sikke, orta düzey bir tersane bina planı ise 50 altın sikke değerindeydi.

Ardından, üç 1. seviye kasaba altyapısının planları; tahıl dükkanı, kasap dükkanı ve giyim mağazası her biri 20 altın sikkeye mal oluyordu. Buna ek olarak, 2. sınıf kasaba altyapısına ait olan bankanın bina planı 50 altın sikkeye satılıyor.

Sonuncusu kolej bina planıydı. Bir kolej veya enstitü 3. sınıf kasaba altyapısına aitti ve 1000 altın sikke değerindeydi. Doğal olarak bunu karşılayamayacağı için bunun yerine 20 altın sikke kullanarak 1. sınıf kasabaya ait bir okul planı satın aldı.

Bir tur 'alışverişten' sonra bina planlarına 210 altın harcamıştı. Artık geriye sadece 490 altını kalmıştı. Dört Deniz Bankası için ayrılan 200 altın ve milislerin sınıf değiştirme ücretleri ve takip eden süvarilerin sınıf değiştirme ücreti için ayrılanlar dışında, kullanılabilir çok fazla fon yoktu.

Ouyang Shuo iç çekti. Pazara geldiği sürece asla yeterli paraya sahip olamayacak gibiydi. Neyse ki, on günden biraz fazla bir süre içinde, tuzlalarından elde edilen ilk tuz partisi satılabilirdi. O zaman, karşılık olarak dört ila beş yüz altın daha alacaktı.

Tuzlalarında talep edilen işçi sayısı fazla olduğundan, her 2 dönüm için bir işçi olması gerekiyordu. Dolayısıyla, bu aşama itibariyle Ouyang Shuo'nun ölçeği genişletmek için tuzlasının üçüncü aşamasına dair bir planı yoktu ve sadece 500 dönümde tutulacaktı.

Ouyang Shuo mal üretim teknolojisi sütununu açtı ve 20 altın sikke fiyatla arama yaptı. Ahşap öküz at, el arabasının yalnızca yükseltilmiş bir versiyonuuydu ve kitapta anlatıldığı kadar sihirli değildi.

Her ne kadar bu abartılı etkiye sahip olmasa da, ahşap öküz atı, nakliye hauling için pratik bir araç olmaya devam ediyordu. Yingyu'nun daha önce belirttiği gibi, kereste ve diğer kaynak talepleri arttıkça, nakliye büyük bir sorun haline gelecekti. Yüzlerce hatta binlerce birim odun, taş ve demir cevherini toplama noktalarından köye taşımak insan gücü açısından çok maliyetliydi.

Ahşap öküz at ile her şeyi taşımak çok daha kolay olacaktı. Tarlalardaki tüm tuzu limandan pazara taşımaktan bahsetmiyorum bile, büyük bir proje olacaktı.

Ouyang Shuo 20 altın sikke harcadı ve satın aldı. Daha sonra ahşap öküz atının özelliklerine bir göz attı.

Adı: Ahşap Öküz-At

Gerekli malzemeler: 20 birim odun.

Kapasite: 200 Kg

Dayanıklılık: Bireyler için günlük onlarca mil, gruplar için 30 mil

Değerlendirme: Çeşitli arazilerin üstesinden gelebilen ve insan gücünden tasarruf sağlayan, ayrıntılı işçiliğe sahip bir taşıma aracı.

Son olarak Ouyang Shuo, özel ürün ticaret platformundaki 'diğer ürünler' sütununa döndü. Onlarca dakikalık bir göz gezdirmenin ardından gözü belli bir eşyaya çarptı, çok basit bir kullanımı olan bir jetondu.

[Sınıf Değiştirme Jetonu] (memur): Bu jeton kullanıldıktan sonra, kullanıcı doğrudan memur sınıfına geçebilir.

Shanhai köyünde, Yingyu ve Zhao Youfang gibi halihazırda memur olarak atanmış olan kişiler hâlâ orijinal işlerindeydi. Henüz resmi bir memurluğa sınıf değiştirmemişlerdi. Yerine getirmek zorunda oldukları görevleri etkilemese de idari verimliliklerini etkiliyordu.

Ouyang Shuo Sınıf Değiştirme Jetonunu satın almak için 20 altın sikke harcamaktan çekinmedi. Bu jeton Cui Yingyu için amaçlanmıştı. Finans Sekreterliği pozisyonuyla uyuşmayan mevcut iş kadını kariyeri. Biraz pahalı olsa da, Yingyu'yu önceden memur yapmak buna değerdi.

Özel diğer eşyalara özlemle bakan Shuo cüzdanına dokundu ve iç çekti. Daha sonra satın aldığı malları diğer nakliye oluşumundan aldı, saklama çantasına koydu ve Temel Pazardan ayrıldı.

Yolda yürürken köylülerin küçük gruplar halinde dedikodu yaptıklarını duyabiliyordu.

Ey teyze, bunu duydun mu? Köyümüz özelleştirmeye hazır!

Özelleştirme nedir?

Özelleştirme bir şey değil. Bu büyük bir şey. Gu Bey artık gruplar halinde değil, hepimizin kendi başımıza yaşayacağımızı söyledi!

Ah, bunu nasıl yapabiliriz? Rab bizi istemiyor mu? Ailemde dört kişi var. Bazı eski kıyafetlerimizden başka bir şeyimiz yok. Kendi hayatımızı yaşayacak olsaydık, neye güvenebilirdik?

Teyze, efendimizin merhametini yanlış anlıyorsun, bizi terk etmeyecek. Özelleştirmeden sonra efendinin bize biraz yiyecek ve et ve herkese yeni bir kıyafet seti vereceğini duyuyorum!

Oh, bu harika. En azından aç kalmayacağız.

Faydaları aç kalmaktan çok daha fazlası. Gu Bey, özelleştirmeden sonra Efendinin bize maaş ödemeye başlayacağını söyledi. Çok çalışıp biraz para biriktirdiğimiz sürece yaşayacak kendi evimizi satın alabiliriz. Efendi, hasat zamanında biraz tahıl teslim ettiğiniz sürece çiftçilere biraz toprak verecektir. Bunu düşünürsek, daha çalışkan olursak daha iyi yaşayabileceğimize inanıyorum.

Mazu'nun lütfu, bu gerçekten büyük bir şey. Bu bilgiyi nereden aldın? Kendim görmeliyim.

Sadece efendinin evinin önündeki meydanda. Gu Bey oraya bir duyuru ilanı astı!

Ah, o zaman kocamla birlikte bir göz atmaya gideceğim.

Acele et. Eve gidip diğer yarımla konuşmam gerekiyormuş. Dükkanların bile bu sefer satılacağını duyuyorum! Bir demirci dükkanı satın almak için borç para alıp alamayacağımızı görmek üzere ailemle konuşmak istiyorum.

İyi şanslar!

Köylülerin konuşmalarını dinleyen Ouyang Shuo keyifle gülüştü. İdare Departmanı bu konuda insanları önceden aktif hale getirmek için ilanı hızlı bir şekilde astı.