Bölüm 142

Bölüm 142

Hmm…

İkisi bir an sessizce durup solan ışığa baktılar.

Hem Euphemia hem de Barun kendi düşüncelerine dalmış görünüyorlardı.

Kısa süren sessizliği bozan ilk kişi İmparator oldu.

“Geri dönme zamanı geldi.”

Rüzgarın dağıttığı gümüş rengi saçlarını cübbesinin içine sokup arkasını döndü.

Görevlilerin beklediği girişe doğru.

Barun o zaman kısık sesle şöyle dedi.

“Kahramanımız neşelenmiş gibi görünüyor. Tıpkı eski günlerdeki gibi.”

İmparator dik durup Barun’a baktı.

Yaşlı kadının kırışık gözleri hâlâ kahramanın kaybolduğu yere bakıyordu.

Bir şey fark edip etmediğini anlamak için gözlerine dikkatle baktı ama öyle hissetmiyordu.

İmparator rahatlayarak cevap verdi.

“…Eskisi gibi aydınlandı mı?”

“Elbette Majesteleri.”

Euphemia başını eğdi.

“Acaba seni böyle düşünmeye iten ne?”

Yaşlı kadın bu yorum üzerine sanki yaşlanmadığını hissederek net bir kahkaha attı.

“Kulübeden çıkarken ikiniz de gülüyordunuz.”

Ah.

İmparator refleks olarak kendi yüzüne dokundu.

Barun bastonuna yaslandı ve yumuşak bir ses tonuyla konuşmaya devam etti.

“Kahramanlar için savaş alanından daha uygun bir yer olduğunu hep düşünmüşümdür. Ama akademinin burası olacağını bilmiyordum.”

“Ted’in bu duyguyu hoş karşılayacağını sanmıyorum.”

“Yaşlı bir kadının ufak tefek gözlemlerine alınacak biri değildir Majesteleri.”

Barun, Ted Redymer’in kürsüde durduğunu hayal etti.

Bu çalkantılı zamanlarda yol alabilmek için gereken güç ve bilgeliği genç haleflere aktarmak.

Kesinlikle parlak bir şekilde parlıyor.

Eskiden herkes o ışığa çekilirdi.

Genç kahramanlar bile şüphesiz aynı olurdu.

…Hayatı boyunca karanlıkta saklanan genç hayaletin bile o ışığı bulacağını umuyordu.

“Bazen… İkinizin de huzurlu ve sakin bir çağda doğduğunuzu hayal ediyorum.”

“Bu garip bir hayal gücü.”

İmparator bir süre duraksadıktan sonra tekrar sordu.

“…Ne düşünüyorsun?”

“Aynı şey. Bütün kavgalardan sonra ikinizin arkadaş olmanız.”

Euphemia sırıttı.

“İmparator’la alay etmek, Barun, bu çok saygısızca.”

“Lütfen darağacına asılmasa bile yakında Rab’bin huzuruna çıkacak olan yaşlı koyuna acıyın. Majesteleri.”

“…Ne.”

Harlem şakalarını gösterdikten sonra, aziz bulutlu gözlerini tekrar batıdaki gökyüzüne çevirdi.

Ve sonra yumuşak bir sesle mırıldandı.

“İkinizin de tüm yükümlülüklerden ve sorumluluklardan kurtulacağınız günü sabırsızlıkla bekliyorum.”

Euphemia, suyun ve rüzgarın birbirine karışmış kokusunu hissederek sessizce mırıldandı.

“Teşekkür ederim.”

.

.

.

Bu arada Felson tamamen takviyeye odaklanmıştı.

“Her şeyi tespit edebilmek her derde deva değil. Herkes, öğrendiği gibi bana bir tespit büyüsü göndermeyi denesin.”

Talimatları uygulayan çocuklar hayretle iç çektiler.

“Aah…”

Felson açıkça onların önündeydi.

Ama manalarını ne kadar genişletirlerse genişletsinler, onun varlığını tespit edemiyorlardı.

“Bu, ters tespit adı verilen tespit uygulamalarından biridir. Rakibin tespit manasını ele geçirir ve varlığını gizlemek için onu bozar. Karanlık Bölüm’dekiler gibi özel ajanlar genellikle bu teknikte uzmanlaşır.”

Şeytani enerjiyle dolu bir savaş alanı olan Demonic Realm’de operasyonları gerçekleştirmek için olmazsa olmaz becerilerden biriydi.

Daha sonra ek açıklamalar yapıldı.

“Manayı kontrol etme gücü ve hassasiyeti arttıkça, ters algılamanın etkinliği daha da olağanüstü hale geliyor.”

Gerald heyecanla elini kaldırdı.

“O zaman büyük çaplı bir savaşta tespit işe yaramaz mı?”

Açıklamayı bırakan Felson ona boş boş bakınca irkildi ve geri çekildi.

Aptalca bir soru sorduğu için alay konusu olacağından korkuyordu.

Ancak Felson çok yumuşak bir ses tonuyla açıkladı.

“Tam olarak değil. Ters tespitte usta olsanız bile, hareket halindeyken veya çatışma sırasında bunu sürdürmek kolay değildir. Bu yüzden, tespiti her zaman alışkanlık haline getirin… Beklenmedik saldırıları anında tespit edip yanıt vermek için nefes alır gibi doğal bir şekilde genişletmelisiniz.”

Hiç beklenmedik bu nazik cevap karşısında, küçümsemeye ve aşağılamaya alışkın olan çocuk duygulandı.

Aynı soruyu soran diğer çocuklar da anlayışla başlarını salladılar.

Felson’un takviyesine tamamen odaklanmışlardı ve bunun birkaç nedeni vardı.

Her şeyden önce mükemmel olma itibarı.

Felson Dietrich, Şafak Şövalyeleri arasında oldukça tanınmış bir kahramandı.

Bazı başarıları hâlâ kitapçılarda ve romanlarda iyi satılıyordu ve statüyü aşan karısıyla yaşadığı aşk hikayesi on yıllar sonra bile hâlâ ara sıra konuşuluyordu.

Üstelik o büyük aşkın bir sonucu olarak sınıf arkadaşının da babasıydı.

Birçok bakımdan ona yakınlık duymaları kaçınılmazdı.

Çok nazik ve şefkatli öğretme yöntemleri de bunda rol oynadı.

…Bu arada,

Ban, misafir öğretim görevlisi olan babasının, lisans öğrencisi olan annesini nasıl baştan çıkarıp evlenebildiğini bir anda fark etti.

‘Evde çok katıydı!’

Ban hafif bir ihanet duygusuyla titredi…

Oğlunun huzursuz manasını tespit eden Felson, bunu bilerek görmezden geldi.

“Öyleyse, size kısa bir ara vereceğim. Kişisel soru sormak isteyen varsa, öne çıksın.”

“Ben, ben, merhaba! Ben oğlunuzun sınıf arkadaşıyım, Evergreen Solintail!!”

Elinde bir defterle öne doğru koşan heyecanlı sarışın kıza cevap verirken, Felson da kendini küçük düşüncelere dalmış buldu.

Aslında beklenmedik bir şekilde yanına aldığı takviye onun için de çok keyifli bir deneyim olmuştu.

Fırsat verilse bunu birkaç kez daha yapmak istiyordu.

‘Çocukların seviyesi beklenenden çok daha yüksek.’

O dönemde lisede ders verdiği öğrencilerden daha güçlü görünüyorlardı.

Savaş zamanı olsaydı, biraz daha cilalanıp uygulamaya konulabilirdi.

Bu, kahramanın onlara ne kadar iyi ders verdiğinin bir göstergesi olabilir.

Açıkçası biraz şaşırtıcıydı.

‘Lider gerçekten bu kadar iyi mi öğretiyordu?’

Her dahi herkese bir şeyler öğretemez.

Aslında bilişsel farklılıklardan dolayı öğretim yöntemlerinde boşluklar oluşma eğilimindedir.

Çünkü düşünce tarzları tamamen farklıdır.

‘Demek ki Şafak Şövalyeleri’ne yeni katılanların eğitiminde yer almasının sebebi buymuş.’

Elbette çocukların yetenekleri olağanüstüydü ama Ted Redymer’la kıyaslandığında kesinlikle yetersiz kalacaklardı.

Mutlaka bazı noktalarda eksik kalmışlardır.

Bu yüzden Felson, bu eksiklikleri fark ettiği her an bunları tamamlamaya çalışıyordu.

‘…Bu gereksiz bir endişeydi.’

Sanki yerden yükselmiş gibi görünen çocuklar, pratik uzman tarafından sıkı bir şekilde eğitiliyordu.

Genç dahiler için gerekli olan bütün unsurlar tam olarak sağlanmıştı.

Ancak, parlaklık ve bireysellik parıltıları da göz ardı edilmedi.

Yani bir öğretmen olarak kahramandan pek bir beklentisi olmayan Felson için bu durum şaşırtıcıydı.

‘Hem de o kadar çalışkan ve hevesliler ki…!’

Derste ayrıca ders dışı eğlenceli aktiviteler de vardı.

Bu doğaldı çünkü Felson, çocukların ebeveynleriyle hemen hemen aynı yaştaydı.

Bunlardan bir kısmı doğrudan doğruya onunla tanışıktı.

Mesela, orada şaşkın bakışlarla bakan yakışıklı çocuğun babası Roland Bryce ile aynı kışlayı paylaşan bir yoldaştı.

Gençlik yıllarından tanıdıklarımın dış görünüşlerini çocuklarıyla karşılaştırmak keyifli bir deneyimdi.

…Oğlunun arkadaşları ve yoldaşlarıydılar, bu yüzden daha da özellerdi.

‘Görelim.’

Felson’un bakışları yavaş yavaş sınıfın bir köşesinde çocuklarla çevrili olan Ban’a kaydı.

Kısa süre sonra Doğu’nun öncü kuvvetlerine alınacaktı.

Uzun süre göremeyebileceği bir oğul.

Ban bilmiyordu ama Felson, ders sırasında bir boşluk olduğunda gözlerini ona çeviriyordu.

‘O çocuk…’

Felson, gözlerinin etrafında kırışıklıklar oluşana kadar gülümsedi.

Oğlunun sınıf arkadaşlarıyla ilişkisinin çok dostane olduğunu hemen fark etti.

Birkaç ay öncesine kadar sadece kışla, kütüphane ve odanın köşesi arasında gidip gelen o asık suratlı çocuğu hatırlayan Felson için bu, fazlasıyla istekli bir deneyimdi.

Özellikle birkaç kız öğrencinin kendisinden biraz uzakta durup kendisine baktığını fark edince gülümsemesi üç kat daha arttı.

‘O da benim gibi.’

Gençliğinde de olağanüstü bir popülerliğe sahipti…

‘…Ha?’

İşte o zaman Felson, oğlunun arkadaşlarıyla sohbet ederken bile ara sıra bakışlarının başka tarafa kaydığını fark etti.

Çok hızlı ve dikkatliydi ama babasının dikkatli bakışlarından kaçamıyordu.

Arka taraftaki pencerenin yanında oturan kızıl saçlı kız.

Güneş ışığıyla aydınlanan saçları parlak alevler gibi parlıyordu.

Herkesin uyum içinde toplandığı sınıfta yalnızdı ama bunun hoşnutsuzluktan kaynaklanmadığı belliydi.

‘Kılıç Azizinin torunu… Adı Leciel’di.’

Oğlundan daha üstün bir yeteneğe sahip olan tek kişi oydu.

Karşısındaki olağanüstü yetenek, kendisinin bile kavrayamayacağı büyüklükteydi.

‘Benim gibi gözleri var, ona bakıyor…’

Ne yazık ki kızın gözleri oğluna doğru dönmüyordu.

Düşüncelere dalmış gibiydi, pencereden dışarı bakarken defterinin bir köşesine kalemle defalarca bir şeyler karalıyordu.

Felson köşedeki çizimi görünce gizlice derin bir iç çekmeden edemedi.

Oğlunun yeteneği gerçekten müthişti.

‘Bana hiç benzemiyor.’

İçinde bir pişmanlık duygusu oluşmadan edemedi.

Çünkü o hiç başarısız olmamıştı.

Felson, oğluna hem hayat hem de aşk konusunda nasıl bir akıl hocası olabileceğini düşünürken, neşeli bir ses kulaklarında çınladı.

“Ban’ın babası! Merhaba!”

Neşeli gök mavisi saçları ve sevimli küçük boynuzları olan.

Felson onu şaşkınlıkla karşıladı.

“Ah, Bayan Evans, siz de…”

“Dersten sonra benimle dövüşmek ister misin?”

…Bu, görgü eğitiminin başarısızlığı mıdır?

Felson, oğlunun arkadaşının meydan okumasını nasıl kibarca reddedeceğini düşünürken içeri biri girdi.

Şaşkın bir ifadeyle gözlerini birkaç kez kırpıştırdı.

‘O zaten burada mı?’

Kahramanımız, sınıfın arka penceresinden çocuklara bakarak hafifçe gülümsüyordu.

Sıralarında oturan çocuklar onu göremese de, sınıfın her yerini rahatlıkla görebilecek bir konumdaydı.

‘İfadesi…’

Daha önce birkaç kez görmemiş olan Felson bile, parlak yüzünden etkilenmişti.

Gözleri sürekli ilgi ve sevgiyle doluydu.

Hem bir ebeveyn, hem de bir öğretmen olarak çok güven verici bir görüntüydü…

‘Haha, lidere takıntılı olan üyeler bunu görselerdi kıskanırlardı.’

Varlığını gizlemek için ters algılama mı kullanıyordu yoksa çocukların hiçbiri kahramanın geldiğini bilmiyor gibiydi.

Felson’un gözleri onunkilerle buluştuğunda, kahraman sessizce işaret parmağını dudaklarına koydu.

‘Gizli gözlem, ha?’

Felson bu sıra dışı ve sevimli fikre kıkırdadı.

O zaman şimdiye kadar elde ettiği başarıları göstermesi gerekecekti.

Alkış-

Felson ellerini çırparak çocukların dağınık dikkatini topladı.

Ve hazırladığı malzemeleri çıkardı.

Göz bağı, kulak tıkacı ve bir torba bilye vardı.

“Peki, basit bir çalışma yapacağız, gönüllü olmaya istekli bir öğrenci var mı?”

Birisi herkesten önce elini kaldırdı.