Bölüm 4070: En Alttan Başlayarak

İnsanlığın toplam nüfusunun yaklaşık yüzde 3,5’i, robotları uçurabilecek genetik yeteneğe sahipti.

Bu ayrıcalıklı güç sahiplerinin hepsi bir makine akademisine gitmeyi tercih etmedi.

Belki de aileleri çocuklarını savaşa gönderme fikrinden nefret ediyordu.

Belki de bu hükümdarlar, mech pilotu olarak iyi bir kariyer yapmalarına yetecek kadar yüksek genetik yeteneklere sahip değillerdi.

Belki de makine akademilerinin talep ettiği harçları ödemek onlar için zordu.

Buna rağmen birçok hükümdar, hayattaki nadir avantajlarından yararlanmak için normal okullar yerine makine akademilerine gitmeyi sürdürdü.

Robotlar o kadar popüler ve halkın bilincinde o kadar yaygındı ki, en azından iyi genetik yeteneklere sahip hemen hemen her genç, çocukluk hayallerinin peşinden gitmeyi ve kahraman robot pilotları olmak için çalışmayı seçti!

Beceri, bilgi ve pratik deneyime büyük ölçüde dayanan bir meslek olarak, onları eğitmenin ve bilgilendirmenin birçok yolu vardı. Yüzyıllar boyunca çok sayıda eğitim mekanizması modeli ve öğretim sistemi ortaya çıktı.

Makine akademileri birçok önemli seçim yapmak zorunda kaldı. Hangi eğitim makinelerini edinmeliler? Hangi öğretim sistemini benimsemeliler?

Bu kararları ve daha fazlasını geçmişlerine, itibarlarına, pazar çekiciliklerine ve en önemlisi bütçelerine dayanarak almak zorundaydılar.

Genel olarak bütçe ne kadar büyükse, makine akademisinin prestiji ve cazibesi de o kadar büyük olur!

Örneğin Larkinson’lar Kotor şehrinin dışında bulunan First Star Mech Akademisi’ne çok miktarda para yatırdılar.

Larkinson Klanı para açısından zengindi ve bu sayede ilk kara tabanlı mekanik akademisine cömert bir bütçe ayırma lüksüne sahipti.

Larkinsonlar, First Star’a bol miktarda fon ve kendi saflarından yeterli sayıda iyi mekanik eğitmen sağlayarak, bir gün onun Davute’deki en seçkin kurumlardan biri olmasını umuyorlardı!

İyi bir üne kavuştuğu ve mezunlarının büyük sayılarda elit mekanik pilotlar olarak yetiştiği sürece, First Star Mekanik Akademisi’nin sadece Davute’de değil, aynı zamanda çevre bölgelerde de tanınma potansiyeli vardı!

Elbette, Larkinson’ların bu noktaya gelmesi kolay olmamıştı. First Star’ın devasa kampüsü ve pahalı eğitim tesisleri, kısa sürede doldurulamayacak kadar büyük bir para tuzağına dönüşmüştü.

Davute’de tüm sınıfları ve eğitim alanlarını dolduracak kadar makine öğrencisi yoktu. Larkinson ailesi, İlk Yıldız’ın nihayet kendi geçimini sağlayacak kadar popüler hale gelmesinin 20 hatta 40 yıl sürebileceğini bilerek bu büyük yatırımı yapmaya devam etti.

Yine de, rekabeti kazanıp, her yıl bu kurumdan birinci sınıf eğitim almak için yüklü miktarda para ödemeye razı olacak yeterli sayıda makine mühendisi adayı çekebileceğinin garantisi yoktu!

Kısacası, eğitim piyasası inanılmaz derecede değişkendi ve başarısızlık ve belirsizliklerle doluydu.

Yeni ufukta kendi mekanik akademilerini kurmayı seçen partiler çok farklı gruplardan oluşuyordu.

Bazıları, yalnızca derin ceplere sahip olmakla kalmayıp aynı zamanda mech pilotları yetiştirme konusunda mükemmel bir üne sahip olan uzun süredir faaliyet gösteren eğitim zincirleri tarafından kuruldu.

Mekanik akademileri, mekanik öğrencileri için hemen tercih edilen yerler haline geldi!

Diğerleri ise Larkinson Klanı gibi parası olan ama bu işte itibarı veya deneyimi olmayan yeni katılımcılar tarafından kuruldu.

Makine akademilerindeki işler daha yavaştı ve eğer görevlerini yerine getirmede kötü olurlarsa işlerin düzeleceği garanti değildi.

Geriye kalan mekanik akademiler ise daha mütevazı kişiler ve gruplar tarafından kurulmuştu. Bunlar genellikle, aynı şehirden veya belki de ilden daha az yetenekli ve daha az varlıklı mekanik öğrencilerini büyük ölçüde kaydeden daha küçük ve daha kırsal kurumlardı.

Aslında onlarda bir sorun yoktu. Daha iyi fırsatlar elde eden mekanik öğrencileri genellikle daha büyük ve daha prestijli mekanik akademilerinin bulunduğu daha büyük şehirlere taşınmaya istekliydi.

Herhangi bir sebepten ötürü bu yolu izleyemeyenler, alt kademedeki birçok mech akademisinden birine katılarak yine de iyi mech pilotları olabiliyorlardı.

LMC’nin Pazarlama Departmanı, War Squire modeli için ilk stratejisini tasarladığında, odak noktasını bu daha az etkileyici mekanik pilot okullarına koymayı seçti!

“Çok mantıklı, patron,” diye yanıtladı Gavin. “Hepimiz War Squire’ın pazarın üst kesimine yönelik birinci sınıf bir ürün olduğunun farkındayız, ancak hemen piyasaya girmemiz imkansız. Hiyerarşinin daha alt basamaklarından, yararlanabileceğimiz çok daha fazla açıklığın olduğu yerden başlamamız gerekiyor.”

“Ürünlerimizi daha saygın bir kuruma satmaya çalışmadık mı, Benny?”

“Evet, ama iletişime geçtiğimiz okulların hiçbiri bize cevap verme zahmetine girmedi.” diye iç çekti Gavin. “Bu seçkin mekanik akademileri çoğunlukla, ne yaptıklarını tam olarak bilen ve aynı zamanda uzun yıllardır tüm eğitim mekaniklerini tedarik eden aynı mekanik şirketleri grubuyla uzun vadeli ortaklıklar kuran köklü zincirler tarafından kuruluyor.

Bu zincirler tamamen yeni bir bölgeye girmiş olsalar bile, iş ortakları da çoğu zaman aynı yolu izlemiştir. Siz onların yerinde olsaydınız, bu sektördeki bir yabancının sunduğu tamamen bilinmeyen bir eğitim robotuna yatırım yapar mıydınız, yoksa eski galakside zaten iyi işleyenlere çok benzeyen eğitim robotlarını mı tercih ederdiniz?

Mekanik akademiler daha fazla iş çekmek için itibarlarına büyük ölçüde bağımlıydı, bu nedenle eğitim mekaniklerinin hiçbirinde hiçbir sorun çıkmaması hayati önem taşıyordu. Bu nedenle, çoğu okul yöneticisi, tamamen farklı bir eğitim mekanik sistemine yatırım yapmak yerine, köklü markaları tercih ederdi.

Ves kaşlarını çattı. “Yani cömert bir süre vermemize rağmen tek bir saygın kurum bile ilgilenmedi mi? Vahşi Savaşçılar Derneği tarafından işletilen okullar ne olacak? Onlara da başvurmamız gerekmiyor muydu?”

“Denedik ama Wild Fighters bile mevcut tedarikçilerini değiştirmeye yanaşmıyor.”

“Kahretsin. Gerçekten büyük ve köklü mekanik akademilerinden hiç ilgi görmedik mi?”

“Kuyu…”

“Ne oldu Benny?”

“İşte Hexer’lar. Kızıl Okyanus’a taşınıp koloniler kuranlar, birçok iyi mekanik akademisi kurdular. Yeni eğitim mekanik modelimizi öğrendiklerinde, yeni ürünümüze karşı temkinli bir iyimserlik ve coşku gösterdiler.”

Ves’in gözleri parladı. “Onları nasıl unutabilirim?! Ürünlerimin neredeyse en büyük hayranları onlar! Bu mükemmel bir gelişme değil mi!? Neden daha önce onlardan bahsetmedin?”

“Sakin ol patron.” Gavin onaylamaz bir şekilde başını salladı. “Büyücüleri Savaş Efendisi modelimiz için bir sıçrama tahtası olarak kullanabiliriz gibi görünse de, sorun şu ki onlar saygın değiller.

Birincisi, onlar zaten bize ve ürünlerimize karşı oldukça önyargılı, bu yüzden Savaş Bey’i hakkında yapacakları her türlü övgü, en sevdikleri sanatçının yeni şarkısının çıkmasını kutlayan bir grup fangirl olarak değerlendirilecektir.”

“Ah.”

“Ayrıca, Hexer’ların nasıl insanlar olduğunu biliyorsun. Başkalarıyla iyi geçinemezler ve yabancı topluluktan saygı görmezler. Eğer mekanik akademileri bizim Savaş Efendisi modelimizin yardımıyla daha iyi sonuçlar verirse, kimse buna aldırmaz çünkü herkes Hexer’ların tuhaf olduğunu düşünür.

“Bunları, Savaş Beyleri’nin benimsenmesinin nesnel olarak daha iyi sonuçlara yol açtığı bir örnek olarak kullanmak çok zordur.”

Larkinson’ların piyasayı ikna edebilmeleri için gerçek güvenilirliğe sahip makine akademilerini kazanmaları gerekiyordu.

Bu seçeneğin tek kusuru Hexer mech akademilerinin en ufak bir şekilde güvenilir olmamasıydı!

“Diğer elit mekanik akademilerine gelince, Kızıl Okyanus’ta başarılı bir mekanik eğitim hattı kurmaya çalışan tek mekanik şirketi biz değiliz,” diye devam etti Gavin. “Tekliflerimiz bu iyi finanse edilen kurumlar için hiç de cazip değil. Gerçekten ilgi gösterenler, büyük bir savaş alanına erişimi olmayan küçük mekanik akademileri.”

“Savaş Beylerimizi hangi okulların denemeye istekli olduğunu bilmem gerekiyor.”

“Veri bloğundaki dosyalardan birinde bir liste var.”

Ves listeye göz attığında pek de etkilenmiş görünmüyordu. Listede, Krakatoa Orta Bölgesi’ndeki çeşitli ücra yerleşim yerlerinde bulunan yirmiden fazla kurumdan bahsediliyordu.

Bunlar, daha uzak yıldız sistemlerinde bulunan nispeten kırsal kolonilerdi. Söz konusu meka pilot okullarının çoğu, gezegenlerinde mevcut olan neredeyse tek eğitim kurumlarıydı.

Bu mekanik akademiler birer zorunluluk olarak görülüyordu. Kurucularından cömert miktarda fon almaları gerekmiyordu çünkü sömürgeciler, yerleşimlerinin geri kalanını inşa etmek için zaten sağa sola para harcıyorlardı!

“Onlara tepeden bakma patron,” dedi Gavin, Ves bu kurumların bazılarının ne kadar bakımsız göründüğüne kaşlarını çatarak. “Evet, berbatlar ama aynı zamanda Savaş Ağalarımızın eğitim kalitesini ne kadar büyük ölçüde artırabileceğini gösterebilecek bir sahne de sunuyorlar. Bir düşün.

“Mekanik eğitmenleri büyük ölçüde berbat, eğitim alanları ve tesisleri en iyi ihtimalle ilkel ve simülatör kabinleri muhtemelen ucuz olmalarıyla öne çıkan, modası geçmiş seri üretim modelleri.”

“Bu yüzden?”

“Eğer onların bakımsız eğitim mekanizmalarını bizim Savaş Efendilerimizle değiştirerek bir değişkeni değiştirirsek, birçok mekanizma öğrencisinin akademik sonuçlarının o kadar büyük ölçüde değişeceğini tahmin ediyoruz ki, ürünümüzün tek başına büyük bir fark yaratabileceğinin inkar edilemez bir kanıtı olacaklar!”

Ves sonunda bu yaklaşımın faydalarını anladı. “Anlıyorum. Bu beklediğimden daha iyi bir plan. Haklısın. Bu mekanik akademilerdeki her şey berbat, bu yüzden proaktif öğretim özellikleri sayesinde mekanik eğitmenlerinin rolünü kısmen üstlenebilen bir eğitim mekanikleri, tüm değerlerini sergileyebilecek!”

Bu değişkenin, zorlu mekanik akademilerine dahil edilmesiyle neler olabileceğini şimdiden hayal edebiliyordu. Mekanik öğrencileri, yeni birinci sınıf eğitim mekaniklerini benimsemekle kalmayacak, aynı zamanda onlarla o kadar çok gelişeceklerdi ki, üstün sonuçları sayesinde kısa sürede büyük ilgi göreceklerdi.

Eğer tek bir makine akademisi bu kadar çok gelişme sağlasaydı, o zaman çok fazla dikkat çekmezdi.

Eğer 20’den fazla makine akademisi aynı anda aynı modeli üretseydi, o zaman diğer okulların da bunu fark edeceğinden şüphemiz yoktu!

Bu kırsal kurumların her birinin aynı eğitim mekanizması modelini kullandığı anlaşıldığında, zor durumda olan diğer okullar da kesinlikle birkaç kopya satın almayı düşünecektir!

Bu yeni müşterilerin LMC’den aynı anda yüzlerce veya binlerce eğitim robotu sipariş etmesi gerekmiyordu. Sadece suya girip her biri için birkaç Savaş Efendisi satın almaları yeterliydi.

Ves, ürününe o kadar güveniyordu ki, War Squire modelinin faydalarını bizzat deneyimleyen müşterilerinin, tekrar sipariş vereceklerinden emindi!

Eğitim sektöründe ivme yaratmak için bu tabandan yukarıya yaklaşımın iyi bir yol olduğunu fark etti.

Savaş Efendisi modeline karşı giderek artan bir heyecan ve inanç dalgası biriktirerek, seçkin ve köklü meka akademilerinin bu devrim niteliğindeki yeni eğitim mekasının ve onunla ilişkili MSTS’nin cazibesine artık kayıtsız kalamayacağından emindi!

“Hadi yapalım,” diye karar verdi Ves. “Dur bakalım, eğer robotlarımızı bedava veya faizsiz kredilerle dağıtacaksak, bunu bir pazarlama taktiği olarak değil de hayırsever bir davranış olarak değerlendirelim. Kızıl Okyanus’taki az gelişmiş toplulukları önemsediğimizi varsayalım. Mükemmel!”

Böylece Larkinson Klanı kısa süre sonra ilk hayırsever girişimini duyurdu!