Bölüm 2033: Hippolyta Savaş Koleji

Annesinin yonttuğu heykelciği aldığından beri, kendisiyle daha barışık hissediyordu. Sadece sorularına birkaç önemli cevap almakla kalmadı, aynı zamanda yaklaşan robotlarından birine ekleyecek değerli bir şey de elde etti!

Ertesi gün tasarım laboratuvarını ziyaret ettiğinde, herkes onun parlaklığını fark etmemek elde değildi.

“Bugün aşırı mutlu görünüyorsun,” diye belirtti Gloriana, bir sonraki zihinsel tasarım seansına hazırlanırken. “Aile ve klan arasında iyi bir şey oldu mu?”

“Önemli bir şey değil. Sadece bugün robotumuzu tasarlamak için iyi bir ruh halindeyim.” diye cevapladı.

“Başlamadan önce Maisie Ann ve Rennie ile konuşmalısın. İki sevimli öğrencim Hegemonya’da başarılı olmak için yeterince şey öğrendi! Bir sonraki döneme zamanında başlamaları için onları bir ay içinde göndermeyi planlıyorum!”

Ves gözlerini kocaman açtı. “Gidiyorlar mı?! Şimdi mi?”

“Geleceklerini ertelemek mi istiyorsun?” diye kaşlarını çattı Gloriana. “Biliyorum, biraz ani oldu ama Hegemonya’daki bir üniversite sonunda isteğimizi kabul etti. Bu onlar için bir ömür boyu sürecek bir fırsat Ves! Önümüzdeki yıllarda onları başka hiçbir ikinci sınıf üniversiteye kabul etmek kolay olmayacak.”

Haklı olduğunu biliyordu. İki dişi Larkinson tohumu, mümkün olan en iyi kurumlarda mekanik tasarımını öğrenmeyi hak ediyordu.

Onları Hexer okullarına götürme fikri onu biraz rahatsız ediyordu.

“Kızları kabul etmeyi hangi kurum kabul etti?”

“Hippolyta Harp Okulu. Ordumuza bağlı, orta sıralarda yer alan bir üniversite. Programlarından mezun olan birçok kişi Hex Ordusu’nda görev yapıyor.”

Ves kaşlarını çattı. “Maisie ve Rennie’yi Komodo Savaşı’na katılmaları için Hegemonya’ya göndermeyi kabul etmedim!”

“Bunun için endişelenmene gerek yok.” Gloriana kollarını kavuşturup gülümsedi. “Hex Ordusu’na katılmak, üniversite mezunları için isteğe bağlı ve ayrıca iki kız da yabancı, bu yüzden zaten uygun değiller.”

Bunu duyunca biraz sakinleşti. Kız arkadaşı çok mantıklıydı. Maisie ve Rennie, kadınların üstün cinsiyet olduğunu ve erkeklere bir ders verilmesi gerektiğini düşünen bir eyalette sıradan yabancı öğrenciler olacaklardı. Endişelenmesi gereken daha birçok konu vardı!

“Program ne kadar sürecek?” diye sordu.

Makine tasarımı diploması en az dört yıl, en çok sekiz yıl gibi bir sürede alınabiliyordu. Ancak ikincisi oldukça uç bir durumdu. Bu, büyük ölçüde kurumun kalitesine, profesörlerin niteliklerine, eyaletin yasa ve yönetmeliklerine ve eyaletin ve bölgenin genel gelişmişlik düzeyine bağlıydı.

“Bu, derslerinde ne kadar başarılı olduklarına bağlı,” diye yanıtladı Gloriana. “En kısa yol sadece beş yıl. Bu, kariyerlerine başlamaları için yeterli, ama çok daha fazlası değil. Daha iyi sonuçlar alırlarsa, kariyerlerine hızlı bir başlangıç yapmalarını sağlayacak daha umut verici bir yola girebilirler!”

“Anlıyorum.”

Harp Akademisi o zamanlar liyakat ve başarıya dayalı bir yaklaşım benimsemişti. Bu kulağa hoş geliyordu, çünkü iki Larkinson tohumu da kendilerini kanıtlamak için adil bir şansa sahip olacaktı.

Tek dezavantajı, onların temellerinin, muhtemelen vücutları geliştirmelerle dolu olan elit Hexer mech tasarım öğrencileriyle karşılaştırıldığında hala sönük kalmasıydı!

Ves kısa bir sessizliğe gömüldü. İki kızın şu anki durumunu biliyordu. Öğrenme yetenekleri ortalama bir insandan daha iyiydi, ancak ikinci sınıf akranlarıyla baş edebilecek kadar değildi!

“Peki ya büyütmeleri? Dr. Ranya’nın hepsini implantlar ve gen modifikasyonlarıyla kandırmasını planlamıştık, değil mi?”

“Vaktim yok Ves. Geldiklerinde onları geliştirmeleri için Hippolyta’daki biriyle iletişime geçmem gerekecek. Herhangi bir sorun çıkmadığı sürece, dönem başlamadan önce yeni gelişimlerine uyum sağlamaları için yeterli zamana sahip olacaklar.”

Kulağa biraz şüpheli geliyordu. Ves başını çevirip iki kıza baktı. Şu anda, Hexer üniversitesine gitme düşüncesiyle çok mutlu görünüyorlardı!

“Bana bir dakika ver, Gloriana. Söylediklerini okumam gerek.”

Ondan uzaklaştı ve parmağını yakındaki bir konsolun portuna bastırdı. İmplantı sistemlerine bağlandıktan sonra, bazı makaleleri okumak için galaktik ağa girdi.

Hexer yükseköğrenim sistemi hakkında çok kısa bir genel bakış elde etti.

Hippolyta’nın oldukça saygın bir kurum olduğu ortaya çıktı ve bu da ona güven verdi. Ayrıca, öğrencilerin daha fazla kaynak ve öğretmenlerinden ilgi görmek için birbirlerini alt etmek zorunda kalmaları anlamına gelen oldukça rekabetçi bir ortam da vardı!

“Her şey ilk yarıyılda başlıyor.” diye mırıldandı.

Başlangıçta avantaj elde edenler hemen daha fazla dikkat çekti. Geride kalanlar veya sadece birkaç adım yavaş olanlar ise daha umut vadeden parkurlara giremedi!

Çalışkanlar daha fazla ilgi görse de rekabet burada bitmedi. Hocaların teveccühünü koruyabilmek için çabalarını artırmaları ve daha yüksek standartlara ulaşmaları gerekiyordu.

Baskılara dayanamayanlar veya öğrencilerinde hata yapanlar hemen daha alt bir yola geçirilecekti!

“Böyle sadist bir programı ancak Hexers yapabilirdi! Öğrencilerin rahatlamaya vakti yok!”

Clixie ile oynarken onu kenardan izleyen Gloriana, ona sırıttı. “Hippolyta tam da böyle bir şey. Mezunları, Kelma Üniversitesi veya Artemis Enstitüsü’nde eğitim görmüş mekanik tasarımcıları kadar zeki veya yaratıcı olmayabilir, ancak baskı altında ve ideal olmayan koşullarda çalışma konusunda en iyiler! Bu da onları ordu için çok daha uygun kılıyor!”

Mantıklıydı. Hippolyta’daki profesörler, tüm bu oyunları yeni nesillere işkence etmekten hoşlandıkları için oynamıyorlardı. Öğrencilerine meydan okuyup onları zorlamaya ve potansiyellerinin daha fazlasını ortaya çıkarmalarına yardımcı olmaya çalışıyorlardı.

Ves, bir bakıma Leemar Teknoloji Enstitüsü’nün dayattığı piyasa temelli rekabet sistemini hatırladı. LIT, öğrencilerini yeni öğrendikleri becerileri kampüsteki diğer insanlara her türlü işi yaptırmak için kullanmaya zorlayarak onları da teşvik etmeyi amaçlıyordu.

Bu üniversitelerin yapısı ne olursa olsun, kayıp şüphesiz çok ciddiydi! Leemar’daki okul terklerinin sayısı inanılmazdı ve Hippolyta da neredeyse aynı derecede acımasızdı! Okullar, tökezleyen veya başarısız olanlara yer vermiyordu! Bu okullarda okumak isteyen o kadar çok istekli öğrenci vardı ki, yedekleri hiç eksik olmuyordu!

Ves, Hippolyta’nın öğretme yöntemlerini ne kadar itici bulsa da, öğrencilerine uyguladıkları baskının gerçeği gayet iyi simüle ettiğini kabul etmek zorundaydı.

Ves bu kadar zorlu bir programı başarıyla geçebilseydi muhtemelen çok daha iyi durumda olurdu!

Ves, Hegemonya’nın en katı üniversitelerinden birine göndermek üzere olduğu iki kıza baktığında, kurallarından birini yeniden gözden geçirmeye başladı.

Carlos’un hain ekzobiyologundan sonra Ves, Özellik Şekerlerini başkasına vermemeye yemin etti.

Her zaman vaat ettikleri gibi yaptılar ama yan etkileri olmadan gelmeleri mümkün değildi!

Yine de… diğer büyütme yöntemlerinin de yan etkileri yok değildi. Şu anda, çalışmalarına başlamaya bu kadar yakınken, iki Larkinson tohumuna büyütme uygulamak çok zordu.

Kendi içinde verdiği mücadelenin ardından, sonunda durumun aciliyetine boyun eğdi.

Eğer Larkinson tohumlarını başarıya ulaştırmak istiyorsa, o zaman geri durmayı bırakması gerekiyordu.

Maisie ve Rennie’nin geleceği tehlikedeydi. Üçüncü sınıf öğrenciler olarak, Hexer akranlarının zaten oldukça gerisindeydiler. Ves, başarıya ulaşmaları için bazı zorluklara katlanmalarını istese de, duvara toslamalarını istemiyordu!

İçini çekti. Terminalinden kalkıp genç grubuna yaklaştı. Yaklaşır yaklaşmaz hepsi sustu.

“Patrik.”

“Patrik.”

“Patrik.”

“Patrik.”

Tasarım laboratuvarında kendisine bu ünvanla hitap edilmesinden hoşlanmasa da, ısrar ettiler. Ves, Larkinson ailesi için artık sıradan bir şekilde anılmaktan çok daha önemliydi!

Ves, dörtlüyü yakından inceledi. Özellikle manevi ağla olan bağlarını incelemek için zaman ayırdı.

Diğer klan üyeleri gibi, bağları da sağlıklı ve güçlüydü. Altın Kedi’nin onlardan hoşlanmadığına dair hiçbir işaret yoktu. Bu da Ves’in muhtemelen bir sırrı saklamaları konusunda onlara güvenebileceği anlamına geliyordu.

“Maise, Rennie, madem ikiniz de Hegemonya’daki çalışmalarınıza başlamak üzeresiniz, size birkaç… hediye vermek istiyorum. Bunlar Hexer’larla başa çıkmanıza yardımcı olacak, ancak yine de başarılı olmak için çok zorlu bir çalışma etiğine sahip olmanız gerekecek.”

İki kız, adamın ne vereceğini merakla beklemeye başladılar! Gücü ve servetiyle, Hippolyta’daki zamanlarını kolaylaştıracak her türlü faydalı hediyeyi onlara verebilirdi!

“Peki ya biz, patrik?” diye sordu Maikel uysalca.

Ves iki çocuğa döndüğünde, açıkça dışlanmış gibi hissettiklerini gördü.

Maikel ve Zanthar’ı yanında tutmayı amaçladığı için, ikisinin de onun yeteneklerine kesinlikle ihtiyacı yoktu. Müfredatlarını seviyelerine göre ayarlayabilir ve onları zorlarken aşırı strese sokmamalarını sağlayabilirdi.

Yine de… onlara kızlarla aynı ayrıcalıkları sağlasaydı, öğrenme verimlilikleri de muhtemelen artacaktı. Bu da Ves’in onlara ders vermek için daha az zaman harcaması gerektiği anlamına geliyordu, bu da kendi projeleri üzerinde çalışmak için daha fazla zamanı olacağı anlamına geliyordu!

Sadece bu sebep bile onun fikrini bir kez daha değiştirmesine yetmişti!

“Dördünüz de benimle gelin lütfen. Sizi rahat bir yere götürelim. Söyleyin bakalım, şeker sever misiniz?”

“Ha? Şeker mi?” Maikel şaşkın görünüyordu.

Yarım saat sonra, Larkinson’ın dört tohumu hayatlarının en büyük baş ağrısıyla ofisinden çıktılar! İnlediler ve sanki zorlu bir sınavı yeni tamamlamışlar gibi bedenlerini sürükleyerek tasarım laboratuvarından dışarı çıktılar!

Ves, onların gidişini gülümseyerek izledi. Sistem vizyonunu onlara yönelttiğinde, hepsi aynı sonuçları verdi.

[Maikel Larkinson]

Zeka: 1.6

Yaratıcılık: 1.4

Konsantrasyon: 1.8

[Zanthar Larkinson]

Zeka: 1.6

Yaratıcılık: 1.4

Konsantrasyon: 1.8

[Maisie Ann Larkinson]

Zeka: 1.6

Yaratıcılık: 1.4

Konsantrasyon: 1.8

[Rennie Larkinson]

Zeka: 1.6

Yaratıcılık: 1.4

Konsantrasyon: 1.8

Sistemden tüm Özellik Şekerlerini elde etmek için değerli DP’sinden fedakarlık etmesi gerekse de, onun görüşüne göre buna değdi.

Ves bu sefer zihinsel yeteneklerini geliştirme konusunda aşırıya kaçmadı. Çok fazla güçlendirmenin çok daha ciddi yan etkilere yol açacağını ilk elden öğrenmişti!

Dört çocuğun hâlâ yeterince cezalandırıldığından emin olmak için Zeka ve Yaratıcılık Şekerlemelerini azalttı.

Aslında, ilerideki geliştirmeleri aldıklarında Zekalarının muhtemelen artacağını zaten hesaba katmıştı. Mevcut puanlarını 1,6 olarak belirlemek iyi bir başlangıç noktasıydı.

Konsantrasyon konusuna gelince, bu konuda biraz daha cömert davrandı çünkü bu, öğrencilerin çalışmalarının verimliliğini çok fazla artırmasına yardımcı olurken, aynı zamanda bunu çok da zahmetsiz hale getirmiyordu.

Ayrıca Ves, Konsantrasyonun ruhsal potansiyelle ilgili kritik özelliklerden biri olduğundan şüpheleniyordu!

“Bu oldukça hoş bir deney.” Ves, pürüzsüz tıraşlı çenesini okşarken sırıttı.

Dört çocuk sadece bir sayı kümesinden ibaret olmasa da, bilişsel yetenekleri yine de karşılaştırmalara olanak verecek kadar benzer olmalı!

Her durumda, dört farklı test denekleriyle Ves, öğrencilerine en iyi şekilde nasıl ders verileceğini bulmak için onların bireysel koşullarını değiştirebilir ve ayarlayabilirdi!