Bölüm 263: Sonsöz: Çelişkili Kararlar

Chapter 263: Epilogue: Contrasting Decisions

(Introduction)

Although many students became depressed from the days of repeated studying, time still passed by.

Ve sonra kış geldi. Aralık ayına girdikten sonra final sınavına üç günden az bir süre kaldı. Yarın okul hafta sonu tatil olacak, ardından Pazartesi günü final sınavı bizi bekliyor olacak.

Dürüst olmak gerekirse, sınavın zorluğu o kadar da endişe verici değildi. D Sınıfına gelince, herkes yeterli tutarlılığa sahip ve çalışma gruplarının sonuçları mükemmel. Ayrıca Sudō ve çoğu zaman başarısızlığa yaklaşan diğerlerinin bile her zamankinden daha çok çalıştığını söyleyebilirim.

Sorun başka yerde yatıyor. Sorunun Ryūen ve Kushida’da olduğunu söylemek abartı olmaz. Hiç şüphe yok ki su yüzeyinin altında hareket etmeye başladılar ve ne yapacaklarını kabaca tahmin edebiliyorum.

Ryūen’in hedefleri ‘D Sınıfının genel puanını geçmek’ ve ‘Horikita’nın arkasında saklanan varlığı ortaya çıkarmak’. Birincisi için… yani genel puanımızı yenmek için kullanabileceği taktikler kaçınılmaz olarak sınırlıdır. Uygun yöntemler, C Sınıfının bir bütün olarak şevkle çalışması veya çok zor sorular bulması olacaktır. Her ikisi de işe yarar, ancak bunlar Sınıf D’nin de başvurabileceği genel stratejilerdir.

C Sınıfının geniş çaplı bir çalışma grubu için toplanıp toplanmadığını pek bilmiyorum. Kafelerde, kütüphanelerde, sınıflarda ya da başka herhangi bir tipik çalışma ortamında görünmediler.

Onları görmemiş olmam sadece bir tesadüf mü yoksa C Sınıfı benim bilmediğim bir yerde mi çalışıyor? Çok çalışmış olsalar bile, D Sınıfı ezilmediği sürece zorlu bir mücadele vermek zorunda kalacaklar. Ne olursa olsun, bu onların savaşı kazanma taktiği gibi görünmüyor.

O zaman stratejilere başka perspektiflerden baktıklarını hayal etmek kolaydır.

“Bir şey mi düşünüyorsun?”

“Ah, ne kötü.”

Ben hareketsiz kaldığım için Horikita merdivenlerin dibinden bana baktı. Ona yetişmek için hızla aşağıya indim.

Elinde büyük kahverengi bir zarf vardı. Geçen ay Hirata ve diğerleriyle birlikte oluşturduğu sorularla doluydu. D Sınıfının kaderini bizzat elinde tuttu.

Bu nedenle sorularıma girmeme bile izin vermedi ve bilgilerin kesinlikle gizli kalmasını sağladı. Sonuçta Horikita tarafından derlendiğinden tüm soruları bilen tek kişi oydu.

“Olasılıklar nedir?”

“Hard to say. I hope you’re not expecting too much. After all, the school has also been making big adjustments to the questions. However, there’s no doubt that we’ve finished the most difficult part of the exam that we’ve been given so far.”

Horikita belli bir düzeyde özgüven sergiliyordu. Sağlam bir şekilde tamamlanmış olduğunu mu düşünmeliyim?

O zaman soru şu oluyor: ‘Soruları sonuna kadar nasıl koruyabiliriz?’

Öğretmenler odasına giderken koridorda başka bir öğrenciyle karşılaştık.

“Selam, Suzune.”

Ryūen korkusuz bir gülümsemeyle oradaydı ve elinde Horikita ile aynı kahverengi zarfı tutuyordu.

“Bu bir tesadüf mü, yoksa bir pusu mu?”

“Bu kaçınılmaz. Gelmeni bekliyordum.”

“O halde bir pusu.”

Horikita tiksintiyle içini çekti ve Ryūen’in yanından geçmeye başladı.

“Durun, siz de sorularınızı son dakikada gönderiyorsunuz değil mi? Hadi birlikte gidelim.”

Ryūen konuştu ve zarfını Horikita’nın önüne gösterdi.

“Kimin bir göz atacağını bilmediğim için sizin de dikkatli olacağınızı anlıyorum.”

“Kendi sınıfından biri için endişeleniyor musun? Kendini iyi hissediyor musun?”

“Kuku. Hiçbir aptal bana ihanet etmeye çalışmaz.”

“Ve buna rağmen siz de benim gibi sorularınızı iletmek için son ana kadar beklediniz.”

Horikita provokasyona provokasyona karşılık vermek için agresif bir yaklaşım kullandı. Ryūen bunu inanılmaz derecede eğlenceli bulmalı.

Biz yürüdük, o da arkamızdan takip etmeye başladı.

“Umarım kusurlu sınıf arkadaşlarınızdan almayı başardığınız bilgelik bizim için işe yarar.”

Horikita, Ryūen’in varlığını görmezden gelerek yürümeye devam etti.

“Ayanokōji-kun, düzgün çalışıyor musun? Ben de partnerinin durumunu merak ediyorum.”

“Bu haliyle başarısızlıktan kaçınılabileceğini düşünüyorum.”

“Bunu düşünmenin hiçbir faydası yok. Hiçbir şekilde okulu bırakamayız. C Sınıfının bize yol açabileceği herhangi bir şeyden emin olsak bile ihmalkar olmayın.”

Görünen o ki Ryūen’in sessiz kalmaya niyeti yoktu, Horikita’nın sözlü saldırılarına bir kez daha yanıt verdi.

“Ha? Sınıfınızdaki biri için mi endişeleniyorsunuz? Bu ilginç bir açıklamaydı. Görünüşe göre sonunda işleri halletme şeklimizi anlıyorsunuz.”

“Kim bilir. Belki de sadece ucuz bir provokasyondu. Tıpkı senin gibi.”

“Belki öyledir.”

Horikita personel odasına varır varmaz Chabashira-sensei’yi aradı. Kısa bir süre sonra Chabashira-sensei yüzünü gösterdi.

Ryūen ayrıca Sakagami-sensei’yi de çağırdı. İlk gelen Sakagami-sensei kahverengi zarfı Ryūen’den sessizce aldı.

“Bunu kabul edecek misin?”

“Ah. Sana sonra soracağım.”

Kısa konuşmalarının ardından Chabashira-sensei ortaya çıktı ve Sakagami-sensei ile yer değiştirdi.

“Görünüşe göre onu getirmişsin.”

Görünüşe göre neler olup bittiğini zaten biliyordu ve sadece kahverengi zarfa bakıyordu.

Diğer taraftan Ryūen’e pek ilgi göstermiyormuş gibi görünüyordu.

“Chabashira-sensei. Gönderdiğim bu sorular son versiyonlardır.”

“Ben alacağım.”

Ryūen konuşmayı ürkütücü bir gülümsemeyle izledi.

Horikita, öğretmeninin elinin kahverengi zarfı almaya hazır olduğunu gördü ve bir an durakladı.

“Sana bir şey sormak istiyorum. Şu an senin için uygun mu?”

“Ah.”

“Bu sorular ve cevaplar D Sınıfının başarısına veya başarısızlığına eşdeğerdir. Bu bilginin sızmasını her ne şekilde olursa olsun engellemeliyiz. Bunu size verdikten sonra lütfen sizden bunu onlara göstermenizi isteyen herkesi reddeder misiniz? Bunların ben dahil hiç kimse tarafından görülmesini istemiyorum.”

Horikita, spor festivalindeki son başarısızlığının ışığında pazarlık yaptı.

Chabashira-sensei’nin de bunu anlayıp anlamayacağını bilmiyorum.

“Bilgiyi açıklamayı reddetmemi mi istiyorsunuz?”

“Bu zor mu?”

“Durum böyle değil. Bilgi sızıntısından korktuğunuzu ve bunun olmayacağından emin olma arzunuzu anlayabiliyorum. Okulun da isteğinizi reddetmesi için bir nedeni yok. Ama elbette bu şartlı.”

“Koşullu mu, öyle mi?”

“Bunun sınıfın genel iradesi olup olmadığına karar vermem gerekiyor. Herkes bunu onayladı mı?”

“Onların sözlerine pek itibar etmedim ama… Sanırım bunu herkesin bu konudaki genel isteği olarak kabul etmek yanlış olmaz. Çünkü hiçbir öğrenci sınıfının kaybetmesini istemez.”

“Bunu da söyleyemezsin. Daha önce de buna benzer bir şey söylemiştim ama her bireyin beklenmedik derecede farklı bir fikri olabilir. Kaybetmek isteyen bir öğrencinin olması garip olmaz.”

“Bu…”

Chabashira-sensei kollarını kavuşturdu ve ekledi:

“Ayrıca, oradaki sınav sorularının tüm sınıfınızın beklediği gibi olduğunu garanti edebilir misiniz? Sınıfınız, siz onları buraya getirmeden önce toplu olarak sorulara onay vermedi.”

“Bana bunu kanıtlamamı mı söylüyorsun? Soruları herkese dağıtmamı ve herhangi bir sorun olmadığını doğrulamamı mı istiyorsun?”

“Öyle bir şey söylemedim. Demek istediğim, işler o kadar basit değil. Burada karşımda duran öğrenci Horikita Suzune’nin sınıfının iyiliği için mi hareket ettiğini söylemek benim için imkansız. Yine de isteğini yerine getireceğim. Eğer herhangi bir öğrenci benimle iletişime geçerse, oluşturduğunuz soru ve cevapları asla açıklamayacağım.”

“Çok teşekkür ederim. Bununla sınava rahatlıkla girebileceğim.”

“Ancak. Size bir şey daha söylemeye cesaret edebilirim. Genel olarak bilgileri bu şekilde kısıtlamak zorunda olmanız iyi bir şey değil. Bu, sınıfın bir arada pek iyi bir araya gelmediğinin kanıtı.”

Bu kesinlikle inkar edilemeyecek bir gerçektir. Şüpheli sınıf arkadaşlarımız olmasaydı hem ilk etapta bu talebi yapmamıza gerek kalmazdı, hem de kimsenin bu tür bilgileri sızdırmasına izin vermezdik. Her ne kadar bu sadece hayal gücümün bir parçası olsa da, B Sınıfı için böyle bir şeyin gerçekleşmesi muhtemelen imkansızdır.

“Ne kadar sert sözler. Şu anda ciddi olarak sınıf içi ilişkileri geliştirmeye kendimi adadım.”

Bunu duyan Chabashira-sensei biraz gülümsedi.

“Sen de değiştin Horikita.”

“…Bazı şeyler sonsuza kadar aynı kalamaz.”

“Talebinizi kesinlikle kabul ettim. Ancak gerektiğinde açıklamaya izin verilmesi gereken durumlar da olabilir. Öngörülemeyen durumlar her zaman olabilir. Bu nedenle anlaşmamıza bir şart eklemek istiyorum. Eğer izninizle birisi soruları ve cevapları görmek isterse bilgiyi açıklarım. Olur mu? Bunu asla kimseye göstermeyeceğimi iddia etmek zorunda kalsaydım bu sizin için de risk olurdu, değil mi?”

Kısacası %100 gizlilik resmi olarak mümkün değildir.

Nasıl olduğu önemli değil, Chabashira-sensei bazı açıklama yollarının mümkün kalmasını istiyor gibi görünüyor.

“Sorun değil. Ancak lütfen benim varlığımı da bir başka gereklilik olarak düşünün.”

“Bu iyi bir fikir. Birinin izninizi aldığı konusunda yalan söylemesi mümkün. Hadi o zaman bunu kabul edelim. Birisi soru ve cevapları sormak için gelirse onlara tam olarak ne söylediğinizi söylerim. Bilgi sızıntısı korkusuyla bilgiyi ifşa etmek istemediniz. Sonuçta bir öğretmen olarak yalan söylemeyi göze alamam.”

“Sorun değil.”

Horikita, müzakerelerin şimdilik başarılı olmasından dolayı rahatladı.

Kesinlikle şu anda spor festivali ile aynı şekilde gelişmeyecek. İster Kushida ister başkası olsun, soruları kontrol etmek isteseler bile Horikita’nın varlığı olmadan bu imkânsızdı. Burada da herhangi bir hile olmamalıdır.

Birisi bunu çöpe atmak için bir miktar puan ödemeye razı olsa bile, bu elbette bu kararı bozmak için yeterli bir neden değil.

Ancak tuhaf bir şeyler var.

Chabashira-sensei ve Horikita’nın konuşmasını sessizce dinlerken bunu hissettim.

Bu sorunun cevabı hemen ortaya çıkmıyor ama bir şeylerin tuhaf olduğuna şüphe yok. Şu ana kadar her şey yolunda gidiyor gibi görünüyor. Sorular son derece yüksek bir zorlukla tamamlandı; Horikita, Hirata ve diğerlerinin çabalarına kesinlikle değer. Buraya kadar sorun yok. Horikita daha sonra bunu Chabashira-sensei’ye sundu ve aynı zamanda bilgilerin başkalarına sızmasını önlemek için önlemler aldı.

Kushida, Ryūen’e itaat edip soruları yanıtlamaya çalışsa bile Horikita’nın iznini ve varlığını gerektiren bir mekanizma başarıyla kurulmuştur.

Her şey sağlam. Hiçbir yerde boşluk yok…

Görüyorum. İşte nedeni bu.

Konuşmalarında hiçbir aykırılık olmasa da, Chabashira-sensei’de açıkça aykırı bir şeyler var.

Chabashira-sensei’nin gözleri, hareketleri ve tutumu bunu göstermiyor.

Sınav sorularını ciddiyetle kabul etti ve Horikita’nın gitmesine izin verdi.

Ayrıca Ryūen’in kendine güvenen tavrı da vardı. Bu rahat davranışta bir şey dikkatimi çekti.

“Hadi gidelim Ayanokōji-kun. Buradaki işimizi bitirdik.”

Onu dinlemedim ve bunun yerine Chabashira-sensei’nin gözlerine baktım. Benimkine bakarak cevap verdi.

Bunun farkına varın Horikita. Çok geç olmadan–

Ryūen’in önünde dikkatsizce konuşamam ve aşırı göz teması kuramam.

Bunu atlatsak bile buraya tekrar gelmek için yeterli zamanımız olmayacak bir durumda kalabiliriz.

Horikita personel odasından çıkmaya başladı ama hemen olduğu yerde durdu.

“…Chabashira-sensei. Az önce bana yalan söylemeyeceğini söyledin, değil mi?”

“Evet. Bir öğretmen olarak bu kadarı çok doğal.”

“O halde size soruyorum, az önce size gönderdiğim soru ve cevaplar kabul edilecek mi?”

Bunu hissetti.

Bu ufak bir dilekti ama Horikita sorunu kendi başına anladı.

“Soruların kabul edilip edilmeyeceği, herhangi bir sorun olmadığı teyit edilene kadar belli değil.”

“Sorun nedir, Horikita?”

Böyle bir soru sorduğumda Horikita bana herhangi bir bildirimde bulunmadı.

“O zaman sorma şeklimi değiştireceğim. Mevcut sınav sorularını tanıtmadan önce, ‘farklı soruları zaten kabul ettik’ veya ‘diğer soruların kabul edilmesi planlandı’ gibi bir şey yok, değil mi?”

Bu sorgulama karşısında sensei’nin gözleri ve ağzı durdu.

“Ne demek istiyorsun…”

“Ne olursa olsun, cevap yalnızca Chabashira-sensei’nin ağzından gelebilir.”

“…Bu soruya tek bir cevabım var.okul zaten sınav sorularını kabul etmeyi ve incelemeyi bitirdi.”

Bize böyle söylendi. Bu durumun gerçeği bize gösterildi.

“Bu… Bu, soruları ve cevapları başka birinin gönderdiği anlamına mı geliyor?”

Düşünceleri ve duyguları konuşmaya yetişemedi.

“Doğru. Bu durumda yaptığınız sorular kabul edilmeyecektir.”

“Lütfen kabulü hemen iptal edin. Doğru sorular tam burada.”

Horikita, öğretmenin tuttuğu kahverengi zarfı işaret ederek konuştu.

Ancak şu ana kadar yaptığımız konuşmaya dayanarak, buna izin vermenin o kadar kolay olmadığını biliyordum.

“Üzgünüm Horikita, ama bu senin bencil öznelliğin. Sınav sorularını başka bir öğrenciden aldım ve inceleme ve kabul etme işlemlerini zaten tamamladım. Onlar da benzer şeylerden endişe ediyorlardı. Bilgi sızıntısını önlemek için sınav sorularını ve cevaplarını gizli tutmamı, soruları değiştirmek isteyen biri gelirse sorularını alıp saklamamı istediler. Ayrıca daha sonra kimin geldiğini de söylememi istediler.”

“Bu nasıl olabilir…”

Horikita oracıkta gevşedi.

Bu çok acımasız bir gerçek.

“Lütfen, o öğrenci kim. Bana söyleyebilirsin, değil mi?”

“Kushida Kikyō.”

Cevap zaten açıktı.

Horikita başlangıçta Kushida’nın ihanetini engellemeyi amaçlıyordu, ancak bu ilk darbeyi Kushida’nın vurduğu anlamına geliyor. Kushida sırf onun diğer tarafını zaten bildiğimiz için özgürce cesur ve sert bir eyleme geçti.

“Duruma bağlı olarak, kabul edilen sorular değiştirilebilir, değil mi?”

“Doğru. Bu beklenmedik durumla ilgilenelim. Son teslim tarihinin bugün sona erdiğini unutmayın. Soruları değiştirmek istiyorsanız lütfen Kushida’yı buraya getirin.”

“Öyle bir şey…”

İmkansız. Kushida itaatkar bir şekilde evet demez.

Bu sorunun üstesinden gelmek için Kushida ile birlikte Chabashira-sensei’yi ziyaret etmemiz gerekecek.

Ancak onu şimdi aramaya başlasak bile Kushida asla zamanında yakalanamayacak. Neredeyse %100 kaçabilir. telefonunu kapatıp odasında saklanarak bizden uzaklaşıyor. Hayır, onun odasında bile olmama ihtimali yüksek değil mi? Bugünün biz onun nerede olduğunu bulmadan biteceği kesin.

“Horikita ya da Kushida… Hanginizin yalan söylediğini tahmin edebilirim, ama gerçeği bilmiyorum. Ayrıca bilinmeyen bir üçüncü tarafın ipleri elinde tutması da mümkündür. Bu sınıf içi anlaşmazlığı çözmezseniz bu benim için sorun olur.”

“…Bugün ne kadar vaktimiz var? Soruları artık düzeltemeyene kadar.”

“Akşam altıya kadar.”

Telefonumu kontrol ettim. Saat öğleden sonra dörtten hemen önce, yani başka bir deyişle, sadece iki saatimiz kaldı.

“Kukuku… K-kuhahaha! Ne yapıyorsun sen, Suzune!”

Ryūen tüm konuşmayı izliyordu ve gülüyordu.

Bunu en başından beri bilmesi gereken adam, bizim umutsuz direncimize kahkaha attı.

“Zaten lanetlenmedin mi? Oluşturduğunuz sorular tamamen anlamsız!”

“Bunu siz mi kışkırttınız? Kushida-san’a soruları teslim etmesi talimatını veren sendin, değil mi!?”

“Aah, bilmiyorum. D Sınıfı hakkında bilgi sahibi olmamın hiçbir yolu yok, öyle değil mi?”

Horikita, Ryūen’in apaçık yalanlarına yanıt verirken sesini yükseltti.

“Bu konuşmanın bu yabancı tarafından daha fazla dinlenmesine dayanamıyorum…!”

“Ah, çok korkutucu. Sanırım itaatkar bir şekilde eve döneceğim. Sınav sonuçlarını sabırsızlıkla bekliyorum.”

“…Kushida’yı aramayacak mısın, Horikita?”

“…anlamsız çabalardan nefret ediyorum.”

Kushida’yı bulmayı başarsak bile onun bize uyma ihtimali yok. Bu oyuna zaten karar verildi.

“Kushida-san sana sınav sorularını göstermeme talimatını mı verdi?”

“Hayır, böyle bir talimat almadım.”

Bu sürpriz değildi. Daha ziyade zaten inandığımız şeyin yeniden doğrulanması gibi.

“Onları görmeme izin verin lütfen.”

İzin aldığı için Horikita, Kushida’nın gönderdiği sınav sorularını ona göstermesini istedi.

Bir bakıştan sonra aklıma tek bir fikir geldi.

“Bunların olağanüstü zorlukları var.”

“Evet… gerçekten.”/p>

Kushida’nın gizlice sunduğu sorular Horikita’nın hazırladığı sorulardan çok da farklı olmasa gerek. Bunlar muhtemelen iyi hazırlanmış, muhteşem sınav sorularıydı. O kadar iyi ki, hangisinin hangisi olduğunu yazardan başka kimse bilemez. Ryūen’in işin içinde olduğunu düşünürsek bu muhtemelen Kaneda’nın eseridir. Bu nedenle üçüncü bir tarafın hangi tarafın doğru söylediğini bilmesi mümkün olmayacaktır. Eğer bunlar Sudō ve diğerlerinin bile çözebileceği problemler olsaydı, Kushida’nın bu kadar basit sorular sorduğundan şüphelenilirdi. Ancak zorluk benzerse gerçek hemen bulanıklaşır.

Horikita, Kushida’nın geçmişini açıklamayacağına söz vermişti ve sınıf içi çatışmalardan korkan Hirata da bu konuda tek kelime etmiyordu. Kısacası durum ilk gelene ilk hizmet edilir durumuydu.

Cevabı önceden biliyorsanız soruların ne kadar zor olduğunun bir önemi yoktur.

C Sınıfındaki tüm öğrenciler cevapları paylaşırsa süper yüksek bir puan alabilirler.

Bunu değerlendiren Kushida, bilgiyi bu kadar iyice kamufle etti ve stratejisini uyguladı.

Çalışma oturumlarına katılmasına ve Horikita’nın iddiasını kabul etmesine rağmen, durumun üstesinden sağlam bir şekilde gelmeyi başardı.

D Sınıfı kaybederse, sınıfın lideri rolünü üstlenen Horikita kaçınılmaz olarak suçun bir kısmıyla karşı karşıya kalacak. Birleştirici gücünü azaltan Ryūen, daha sonra Horikita’yı umutsuz bir duruma sürüklemek için kullanılır.

Eğer sadece sınav sorularının oluşturulması söz konusu ise durum yine de kurtarılabilir. Şu ana kadar en kötü sonuca yardımcı olacak bir şey yok.

Ancak burada elimizdeki en önemli şey Horikita’nın önerdiği bahistir.

Kushida ve Ryūen arasındaki gizli anlaşma kesindir ve onun işbirliğine karşılık C Sınıfının soru ve cevaplarını alması tamamen akla yatkındır.

Bu durumda Kushida muhtemelen 100 puan alacaktır. Daha sonra Horikita bir soruyu bile kaçırırsa gönüllü olarak okulu bırakmayı seçmek zorunda kalacak.

Horikita da sözünden dönmezdi.

İddiayı kaybederse, kendi isteğine aykırı olsa bile okulu bırakmayı seçecektir.

“Yapılabilecek başka bir şey yok mu?”

Bununla birlikte D Sınıfının zaferi ortadan kalktı.

Kushida’nın önleyici saldırısı Horikita’ya büyük miktarda hasar vermiş olmalıydı.

İlk bakışta durumu iyileştirecek hiçbir şey yapmamış gibi görünüyor ama durum böyle değil.

Ancak bunların hepsi Horikita’nın dikkatsiz planlamasından kaynaklanıyordu.

Ben olsaydım–

“Ne zaman istersen, Horikita. Ryūen gitti.”

Chabashira-sensei, başı öne eğik Horikita’ya böyle sözler söyledi.

Burada neler oluyor?

Chabashira-sensei de hiç rahatsız olmuş gibi görünmüyordu, itinalı bir şekilde soğukkanlılığını koruyordu.

“Kusura bakmayın, çok dikkatli davrandım bu yüzden bu eylemi uzun süre sürdürdüm.”

Horikita bunu söylerken başını kaldırdı. Yüzünde hiçbir depresyon belirtisi yoktu.

Sonra anladım.

“Karşı önlem aldınız mı?”

“Evet. Spor festivalinde mağlup oldum, bu yüzden benzer bir şekilde tekrar mağlup olmayı göze alamazdım. Final sınavının detayları ilk açıklandığında hemen Chabashira-sensei’ye danıştım. İki isteğim vardı: ‘Sınav sorularının gönderilmesi konusunda karar verme hakkım var’ ve ‘Başkası kendi sorularını sunmaya gelirse onları kabul ediyormuş gibi davranmanı istiyorum.'”

Başka bir deyişle, Kushida yanlış yönlendirildi sınav sorularının kabul edildiğine inanıyordu.

“Sınav sorularının değiştiğine ikna olmalılar. Eğer sınava çalışmıyorlarsa C sınıfından ayrılanlar olabilir.”

Bu kadar güzel bir kontra atak yapacağını hiç düşünmemiştim, buna yakın bir şey beklemiyordum bile.

Muhtemelen Ryūen, Horikita’nın hareketlerini fark edemeyecek ve ilk saldırısını tahmin edemeyecek.

“Yine de bu çok korkutucu bir durum. Şu ana kadar böyle bir talep duymadım. Hatta görevlendirildiğim D Sınıfından bile. Bizimki gibi bir okul sisteminde sınıfımın bu kadar dikkatli ve birbirini aldatıcı olmasını beklemiyordum. İşler her zaman bu kadar sorunsuz gitmez Horikita. Eğer sınıfta hain varsa kazanılabilecek hiçbir sınav kazanılamaz.”

Chabashira-sensei nadir görülen bir endişe görünümü sergiledi.

Bu kesinlikle doğru. Önesınav sorularının gönderilmesini engellemek ve kabul etme konusunda yalan söylemek. Bunlar diğer sınıfların asla yapması gerekmeyecek gereksiz eylemlerdir. A Sınıfının bölünmüş Katsuragi grubu ve Sakayanagi grubu için bile muhtemelen bu kadar ileri gitmezlerdi.

Bu, bir dereceye kadar Kushida ile nasıl başa çıkacağımız konusunda net olmamız gerektiğini gösterdi.

“Anladım. Ancak bu final sınavıyla bu konuyu bitirmeyi düşünüyorum.”

Yoldaşlar arasındaki bu çatışmayı sona erdirme konusundaki kararlılığını hissedebiliyordum.

“Gerçekten mi? Bu durumda, sabırsızlıkla bekleyelim.”

Horikita, Chabashira-sensei’nin kahverengi zarfla personel odasına dönüşünü izlerken rahat bir nefes aldı.

“Bu konuda sizi bilgilendirmediğim için üzgünüm.”

İkimiz yalnız kaldığımızda eğildi ve özür diledi.

“Hayır, sorun değil. Dürüst olmak gerekirse bunun hiç farkında değildim.”

Horikita ile çalışma fırsatlarım azalmış olsa da onu gerçekten hafife almıştım.

“Beni kaç kez yere serdiğini bilmiyorum, o yüzden artık bundan ders almamın zamanı geldi.”

Bu sadece C Sınıfının kesin zaferini yerle bir etmekle kalmadı, aynı zamanda D Sınıfının da bir adım öne geçmesini sağladı.

Ancak Horikita’nın zorlu mücadelesi hâlâ devam ediyor.

“Geriye kalan tek şey Kushida-san’ın final sınavındaki puanını geçmek ve bununla bu iş olaysız bir şekilde sona erecek.”

Doğru. Eğer finalde Kushida’nın puanını geçemezse Horikita’nın burada bir geleceği yok.

Kaybetmemesi için final sınavının matematik bölümünden tam puan alması şarttır.

(Giriş Sonu)

(Bölüm 1)

Bugün final sınavının ilk yarısı başlıyor. Her çift için gerekli genel puan 692 puan olarak belirlendi. Beklenenden düşük ama dikkatsiz kalamayız. Bu maçın sonucunun bugün gün sonunda belli olacağını söylemek yanlış olmaz.

Sorularımızın zorluğuna ve karşı sınıftaki öğrenciler üzerinde baskı oluşturabilme becerisine göre sonucun belirlendiği bir maçtır. Finallerin ilk günü dört konunun sınavlarından oluşur: Japonca, İngilizce, Sosyal Bilgiler ve Matematik.

Bu, Horikita ve Kushida’nın kaderlerinin bugün de belirleneceği anlamına geliyor.

Sınıfa doğru koridorda yürürken birini bekleyen Satō ile karşılaştım.

İyisiyle kötüsüyle, beni görünce yaklaştığında beklediği kişi ben oldum.

“Günaydın Ayanokōji-kun. Sınav çok yakında.”

“Ah. Dün gece iyi uyudun mu?”

“Saat bire kadar çalıştıktan sonra yattım ama kendimi biraz gergin hissetmeye başlıyorum.”

Bunun üzerine elini göğsüne koydu ve derin bir nefes aldı.

“Kolay olacağını söyleyemesem de, birbirimiz için elimizden gelenin en iyisini yapalım. Sadece okuduklarınızı gösterirseniz başarılı olabilirsiniz.”

“Evet!”

Şekli ne olursa olsun biz hâlâ bir çiftiz. Artık aynı kaderi paylaştığımıza göre, bir arada var olan bir vücut olduğumuzu inkar edemem. Satō başarısız olursa ben de başarısız olurum ve başarısız olursam Satō da başarısız olur. Birbirimizi rahatlıkla uçuruma sürükleyebiliriz.

“Günaydın Satō-san.”

“Ah! Günaydın Karuizawa-san.”

Okula varan Karuizawa, Satō’yu gördü ve ona seslendi.

“Şans eseri, Ayanokōji-kun’la zaten anlaşmanız oldu mu? Siz ikiniz çok sıra dışı bir kombinasyonsunuz.”

“H-hayır. Hiç de değil. Az önce tesadüfen karşılaştık…”

“Öyle mi? Peki neden derse gitmeden önce Pallet’te birlikte bir içki içmiyoruz?”

“Evet! O halde sonra görüşürüz Ayanokōji-kun!”

Benden uzaklaşırken biraz utangaç bir şekilde konuştu.

Karuizawa, Satō’yla yola çıkmadan önce bir an bana baktı.

“Ha, yani araları iyi miydi?”

“Sanırım Karuizawa şaşırtıcı bir şekilde oldukça kıskanç bir kız olabilir.”

“Ha?”

Konuşan Hirata’dan başkası değildi.

“Günaydın.”

“Günaydın. Bir saniye önce bununla ne demek istediniz?”

“Karuizawa-san’ın erkek arkadaşı rolünü oynarken onunla çok zaman geçirdim. Onun sana daha fazla ilgi göstermeye başladığını belli belirsiz fark ettim, Ayanokōji-kun.”

“Hayır, öyle olduğunu düşünmüyorum.”

Karuizawa asalak konağını Hirata’dan bana değiştirmek zorunda kalmıştı, bu yüzden onun durumu bu şekilde görmesine engel olunamaz.

“Öyle mi? Benim açımdan durumun böyle olmasına sevindim. Sonuçta sahte bir ilişki içinde olmanın sağlıklı olduğunu düşünmüyorum. Kusura bakmayın, ben bencillik ediyorum o yüzden aldırmayın.”

Bunu söyledikten sonra ikimiz sınıfa doğru ilerlemeye başladık.

“Horikita-san’ın düşündüğü sorular kesinlikle C Sınıfına engel olmalı. Geriye kalanlara gelince, herkes sınavı iyi yönettiği sürece kazanmanın çok zor olacağını düşünmüyorum.”

Hirata da özgüvenle dolup taşıyordu.

Bir dereceye kadar bu sınavda zafere giden yolu görüyor gibi görünüyor.

Beklenmedik bir öğrenci çifti birbiriyle eşleşmiş olsa da her şey aşağı yukarı beklendiği gibi olmuştu.

“Bu arada sana sormak istediğim bir şey var Ayanokōji-kun. Shiina Hiyori-san’ı tanıyor musun?”

“O bir C Sınıfı öğrencisi, değil mi? Geçen gün Keisei’nin çalışma grubuna geldiklerinde tanıştık.”

“Onlar da benimkine geldiler. Görünüşe göre C Sınıfı, Horikita’nın gölgesinde çalışan dehayı arıyor.”

“Öyle görünüyor.”

“Ayanokōji-kun, aradıkları kişi sensin, değil mi?”

Hirata bilmek istediği için sormuyordu, onaylamak istediği için soruyordu.

“Ah, hayır. Tabii ki kimseye söylemem. Bunu gizli tutmak için muhtemelen kendi nedenleriniz vardır. Ayrıca D Sınıfının eylemlerinizin sonucunda fayda gördüğü de doğrudur.”

“Öyle mi? O halde sözlerini bir uyarı olarak kabul ediyorum.”

“Yani inkar etmiyorsun.”

“İnansam bile bana inanmazsın.”

“Bu… evet. Belki öyle.”

“Ben bir kahraman değilim ve gerçek kimliğimi saklamıyorum. Sadece öne çıkmak istemiyorum. Benim gerçek niyetim ve gerçekten hissettiğim şey bu.”

“O halde spor festivalinde yaptığınız şeyi yapmak için muhtemelen bir nedeniniz olduğunu varsayıyorum. Ama bu güvenli bir şey miydi? C Sınıfı harekete geçmeye başladı. Yardımıma ihtiyacınız olduğu ortaya çıkarsa, memnuniyetle işbirliği yaparım.”

Hirata’nın teklifini takdir ettim ama şu anda buna gerek yok.

“Bir şeyler bulacağım. Bir şey olması durumunda sana güveneceğim.”

“Anlıyorum.”

Sınıfa vardık. Sudō ve diğerlerinin ifadelerini uzaktan inceledim. Önceki sınavlarla karşılaştırıldığında açıkça farklı bir görünümleri vardı. Konuyu panik içinde ezberlemek yerine, zamanlarını ihtiyaç duydukları son doğrulamaları yapmak için kullanarak sakinleştiler. Sadece bir ya da iki kişi değildi, sınıfın neredeyse yarısı konsantre ve ilgiliydi.

“Bu oldukça fark, değil mi?”

“Gerçekten.”

Bu sahneyi birkaç ay önce D Sınıfına şahit olan birine gösterseniz yine de inanamazlardı.

Bu okul her şeyden önce sonuçları vurgulamasaydı durum böyle olmayabilirdi.

“Kendinizi hazırladınız mı?”

Komşum Horikita sınava çalışmak yerine kitap okuyordu.

“Ne okuyorsun?”

“Ve Sonra Hiçbiri Olmadı.”

“Agatha Christie? Umarız bundan sonra da birkaç tane kalır.”

Horikita kara şakamı reddetmek için kitabını kapattı.

“Kimse ortadan kaybolmayacak. Senin ve benim de ortadan kaybolmayacağımızı söylemeye gerek yok.”

“Yüzünüzdeki ifade, rakibiniz ne olursa olsun kazanacağınızı söylüyor.”

“Doğal olarak. Bu sefer okul yılımızda birinci olmaya hazırlandım.”

“C Sınıfının soruları çok basit çıkarsa, birinci olmak çok zor olacaktır.”

“Buna rağmen kazanacağım. Bu beni motive ediyor.”

O zaman bunu gerçekten sabırsızlıkla bekleyeceğim. Sarsılmaz güveninizi final sınavıyla bana gösterin.

(1. Bölüm Sonu)

(2. Bölüm)

Ön hazırlık zili çaldığında herkes çalışma materyallerini topladı. Sınavlar için gereksiz olan her şeyi sınıfın arka tarafındaki dolaplarda saklamak zorundaydık. Masalarımızda bırakmamıza izin verilen tek şey yazı gereçleriydi. Örneğin bir kurşun kalem çok kısalırsa veya kırılırsa, mekanik kurşun kalemin kurşunu biterse veya silgi biterse ek malzeme temin edilebilir. Yapmamız gereken tek şey bunu Chabashira-sensei’ye bildirmek.

“İlk dönem sonu sınavınıza bundan sonra gireceksiniz: Modern Japonca. Bu’Ben başlama sinyali verene kadar kağıdınızı çevirmeniz yasaktır. Buna dikkat edin.”

Chabashira-sensei, her sıranın önünde oturan öğrencinin sınavları geriye doğru geçmesini sağlamadı, bunun yerine sınav kağıtlarını teker teker her sıraya yerleştirdi.

“Sınav elli dakika sürüyor. Hastayken aramaktan veya tuvaleti kullanma ihtiyacından mümkün olduğunca kaçınmaya çalışın. Eğer hiçbir şekilde bekleyemeyecekseniz, lütfen elinizi kaldırarak bana bildirin. Sınav başladıktan sonra başka herhangi bir nedenle sınıftan çıkmanıza izin verilmiyor.”

Sınav kağıtlarını herkese dağıtmayı bitirirken bize sınavın nasıl yapılacağını anlattı.

Artık hiçbir öğrenci birbiriyle fısıldaşmıyordu. Herkesin dikkati sınav kağıtlarına odaklanmıştı.

Kısa bir süre sonra sınavın başladığını bildiren bir sonraki zil çaldı.

“Peki o halde, başlayabilirsiniz.”

O konuşur konuşmaz herkes sınavı aynı anda tersine çevirdi.

Her şey Keisei’nin tahminine göre giderse, sorular genel bir eğilime sahip olacak ve karşı önlemlerimiz tam isabetli olacaktır.

Sınıf arkadaşlarımın çözüp çözemeyeceğini görmek için soruları yukarıdan aşağıya doğru gözden geçirdim.

İlkinden başlayarak sıralanmış acımasız sorular vardı. çözülemeyen bir şey yoktu. Zaten kesin bir doğrulukla tahmin edilen ve sakin olduğunuz sürece çözülebilecek pek çok soru vardı.

Başka bir deyişle, bu Keisei’nin amacının başarılı olduğu anlamına geliyor.

Üstelik içerikte okulun talimatına göre büyük revizyonlar yapıldı.

Bu soruların zorla sorulduğuna dair izler de var. düzeltildi

Bununla birlikte, ortalama notumuzun son ara sınavdan daha düşük olmasını engellememiz pek mümkün değil. Eğer derslerinde geri kalan bir öğrenci varsa, 10 ila 20 puan alabilir. Bunu dikkate alırsak, destekleyici ortağın kesinlikle 50’den fazla puan alması veya mümkünse 60’tan fazla puan alması gerekir.

Sınıftaki yetenekli kişilerse alacak gibi görünüyor. 60 puanlık engeli aşabilirler ama yine de dikkatsiz olamazlar.

Bu durumdaki en büyük sorun Haruka ve Akito gibi ortadaki öğrenci grupları. Bu durumda dik durmaları gerekecek. Onların zayıf noktası, sanki hayatları buna bağlıymış gibi mutlaka savunulmaları gerekiyor.

Horikita hemen yanımdaki koltuktan kalemini aldı ve ilk soruya başladı.

Horikita, kaybetmeyi kesinlikle göze alamayacağı bir kavgaya yatırım yapıyordu

Ne yapmam gerektiğini düşünürken kalemimi döndürdüm

Diğer öğrencilere göre Satō çalışma oturumlarına katılma konusunda hevesliydi, bu yüzden onun Ike ve Yamauchi’den daha yüksek puan alacağını tahmin ediyorum. Ancak, bu sefer benim puanımı da iltifat etmem gerekiyor. Bireysel puanlar yanlışlıkla sınıfın başarısızlık çizgisini yükseltmez. Bu yüzden geleceği düşündükten sonra sınava 60 puan üzerinden girmeye karar verdim.

Bundan da önemlisi, başımı kaldırdım.

Dersi kürsüden izleyen Chabashira-sensei’ye baktım

Ancak dikkat ettiğim kişi Chabashira-sensei değildi.

Bunun yerine, Kushida Kikyō’nun önünde sınavı nasıl hallettiğini fark ettim.

Sınav başlamış olsa da kolunun hareket ettiğine dair hiçbir belirti yoktu. Soruların üzerinden birkaç kez geçerken bir şeyleri kontrol ediyor gibiydi.

Nihayet sınav sorularını çözmeye başlamadan önce, ilk sınavdan sonra da gergin sınavlar devam etti.

Ancak dördüncü sınav sırasında ufak bir olay yaşandı.

Bu olay, Horikita ve Kushida’nın doğrudan yüzleşmesinin kararlaştırılacağı sırada gerçekleşti.

Başlat sinyalinin ardından sınavlarımızı tersine çevirdikten hemen sonra oldu.

“Neden…”

Kushida’nın sesi onu bastırmaya çalıştı. “Sorun ne Kushida?”

“H-hayır, üzgünüm. Mühim değil.”

Sınıf arkadaşlarımız bir an sesi sızan Kushida için endişelerini dile getirdiler ama yine de hemen sorulara başladı.

Dikkatlice baktım ve anladım.

Onun huzursuzluğu, Kushida’nın her zamanki soğukkanlılığıyla karşılaştırıldığında hayal bile edilemeyecek bir görünümdeydi.

Görünüşe göre insan ‘bu’ seçimi yapmaya karar verdi.

Horikita, Kushida’nın heyecanından rahatsız olmadan matematik problemleri üzerinde çalıştı.

Bu, geçen ayki çabanın meyvelerini göstermek için doğru ve düzgün bir eşleşme.

Güçlüdür çünkü basittir.

Peki. Sorunlarımın kaynağı ortadan kalktığına göre artık sınava mı konsantre olmalıyım?

(2. Bölüm Sonu)

(3. Bölüm)

“…Fuu.”

Horikita içini çekti ve yavaşça sınıfın tavanına baktı.

“Yapabildiğin her şeyi yapmış gibi görünüyorsun.”

“Çalışmanın hiçbir zaman sıkıntı olacağını düşünmedim ama bu sınava her zamankinden daha fazla çalıştım.”

“Matematik sınavında kendinize kaç puan verirdiniz?”

“100 puan… en azından bunu söylemek istiyorum. Özellikle belirsiz bir soru olduğu için en azından 98 puan aldığımı söyleyebilirim. Oldukça yüksek zorluk derecesine sahip bazı sorular da vardı.”

Kendi kendine verdiği notu hiç tereddüt etmeden anında açıkladı.

“Bir hata yapmış olmanız veya bir cevabı atlamış olmanız da mümkün. Daha düşük bir sonuç alma şansınız var mı?”

“Yok. En azından bu sınavı geçtiğime kesinlikle eminim. Diğer üç konuda da mükemmele yakın puanlar almayı başardığımı düşünüyorum.”

“Bu harika…”

“100 puanlık bir skor elde edeceği varsayımıyla Kushida-san’a bu bahis için meydan okudum. En ufak bir hata bile yapmamak için yaklaşımımda titiz davrandım. Ancak sonuç olarak, son iki puanı alamamış olabileceğim için bu çok utanç verici.”

İnsanlar hata yapar. 98’in altında puan almış olması da mümkün.

Bunun nedeni Kaneda’nın yarattığı sorunların kolay olmamasıydı.

Keisei gibi birinin bile 90’ın üzerine çıkıp çıkamayacağını bilmiyorum.

Ne olursa olsun, şu anda kesin bir şey söylemek mümkün değil.

Eğer gerçekten de mükemmel bir puan alsaydı, şüphesiz sınıfta en yüksek notu alırdı.

Birçok sınıf arkadaşına ders vermesine rağmen Horikita, kendi iradesi ve ruhuyla her şeyin üstesinden gelmeyi başardı.

“Suzune, bildirmek istediğim bir şey var. Birlikte geri dönmek ister misin?”

Sınavı bitiren Sudō, elinde çantasıyla biraz keyifsiz bir şekilde yanımıza geldi.

“Bildirmek istediğiniz bir şey var mı? Kusura bakmayın ama lütfen burada söyleyebilir misiniz?”

“Bugünkü sınavlar… Her konuda 40 puan aldığımı sanmıyorum. Bunun için özür dilemek istiyorum. Benim hatam.”

Görünüşe göre eve dönerken Horikita’dan özür dilemeyi planlamıştı ama sonunda burada özür dilemek zorunda kaldı.

“Kötü bir şey değil. Sınavın zorluğu her seferinde değişiyor. Bugünkü sınavlara bakıldığında iyi iş çıkardın.”

Bu sınav normalden daha zordu, dolayısıyla daha düşük puanlar almak kaçınılmaz.

“Bazı planlarım var, böylece arkadaşlarınla ​​birlikte geri dönebilirsin.”

“Sen de mi kalıyorsun Ayanokōji? Eve birlikte falan mı gideceksin?”

Bir şeyler yapıp yapmayacağımızdan şüphe ederek ikimize baktı.

“Bunun onunla hiçbir ilgisi yok. Kushida-san’la bir randevum var. Bu da bir sorun mu?”

“Kushida ile mi? Sorun değil.”

Sudō, başka bir kızla buluşmayı planladığını anlayınca hemen geri çekildi.

“O zaman eve gidip ders çalışacağım.”

“Evet ama yarını düşünürsek lütfen erken yat.”

“Biliyorum. Kanji, Haruki, birlikte geri dönelim.”

Sudō, her zamanki sert görünümüne hiç benzemeyen, sakin bir tavırla onlarla eve gitmeyi teklif etti.

Çalışmayı öğrenirseniz doğal olarak başarısız olma riskinden kaçınabilirsiniz. Ve her teste paniğe kapılmadan ayrı ayrı cevap verebildiğimiz için, aynı zamanda açık bir zihin de doğar.

“Bu arada, Kushida ile anlaşmanız nedir?”

“O kadar önemli değil. İkimiz de puanlarımızı takip etmek için çaba göstermeliydik, bu yüzden bazı şeyleri onunla teyit etmeyi düşünüyorum.”

Sınav sonuçları açıklanana kadar biraz serbest zaman var.

Kendi değerlendirmeleri yeterince açıksa, resmi sonuçları beklemeye gerek kalmadan bahsin kazananı belirlenebilir.

Ancak ben zaten ikna oldum.

Horikita Suzune kazandı.

Sonuçları sormanıza gerek yok. Sonuç, Kushida’nın sarsılmış görünümüne bakıldığında açıkça görülüyor.

Kushida ayağa kalktı ve dengesiz bir şekilde sınıftan çıktı.

“Acaba onun sorunu ne…”

“Muhtemelen beklediğinden daha düşük puan aldığını fark etti, değil mi?”

“Umarım öyledir. Ancak sonuçta oldukça tuhaf biri.”

“Ryuen’e neler olduğunu merak ediyor musun?”

“Cevapları vermesi durumunda sınavda mükemmel puan alma ihtimali var. Bu durumda tek seçeneğim kaybetmek ya da berabere kalmak olacaktır. Sen ve ben de kendi isteğimizle okuldan ayrılmak zorunda kalacağız.”

“Bu durumda Kushida’ya secde edip af dilemeyi mi düşünüyorsun?”

“Bu alaycılık mı?”

“Ne?”

“Hiçbir şey.”

Horikita, Kushida’ya yetişmek için koştu ve ben de onun ayak izlerini takip etmeye karar verdim.

“Kushida-san.”

Horikita koridora çıktığında yavaşça yürümeyi bırakan Kushida’ya seslendi.

“Ne, Horikita-san?”

Yüzü yorgun ve bitkindi.

“Şu an iyi bir zaman mı? Onaylamak istediğim bir şey var. Buraya gelip giden insanlar olacak, o yüzden yer değiştirebilir miyiz?”

“Bu, ne hakkında konuşmak istediğinize bağlıdır, ancak bu konum bir sorun olabilir.”

“Kararını vermeden önce, Ayanokōji-kun’un da geleceğini unutma. O da tüm bunların içine sürüklendiği için senin için sorun değil, değil mi?”

Kushida hiçbir şey söylemedi ama reddetmedi.

Cep telefonundan saati kontrol etti ve başını salladı.

Bundan sonra ‘biriyle’ buluşmayı ayarlamalıydı.

Okulda hâlâ çok sayıda öğrenci vardı. Güvenli tarafta olmak için özel binaya taşındık.

“Benimle teyit etmek istediğin şey elbette final sınavındaki bahisimiz, değil mi?”

“Evet. Sonuçlar daha sonra açıklanmayacak olsa da puanlarımızı takip etmeliydik.”

“Evet… Yaptım.”

Bu bahiste Horikita okuldaki geleceğiyle kumar oynarken, Kushida ise onurunun önemli bir kısmıyla kumar oynadı.

Şekli ne olursa olsun kaç puan alacağını takip etmemiş olması mümkün değil.

“En az 98 puan aldığımdan eminim. Peki ya sen?”

Küçük olmasına rağmen Horikita’da da endişe ve şüphe vardı.

Eğer Ryūen Kushida’ya yardım ederse, bunun kaderimiz üzerinde önemli bir etkisi olacaktır.

Kushida, Horikita’nın sonuçlarını duyunca şaşırmadı. Hayır, sanki zaten biliyormuş gibi.

“Sonuçları beklemesek de sonuç belli.”

diye mırıldandı, sesinde hafif bir alaycılık vardı.

“80’den daha iyi bir puan alamazdım. Hayır, muhtemelen 80 bile değil. Yani… bu senin zaferin, Horikita-san.”

“Öyle mi…”

Kushida’nın puanı beklediğinden düşük olduğundan Horikita’nın kafası biraz karışmıştı.

“Çalışmalarınıza odaklanırsanız daha üst sıralarda yer alacağınızı düşündüm.”

“Ben tam da böyle bir insanım.”

Aşağılayıcı bir şekilde yanıt verdi ve ardından içini çekti.

“Resmi olarak bu, sonuçlar açıklanana kadar sürüyor… Acaba bu benim zaferim olacak mı?”

Okul sınav sonuçlarını açıkladığı için hataya yer yoktur.

“Buna gerek yok. Bu bahsi kazandın. Memnun musun Horikita-san?”

Kushida ayrıca Horikita’nın puanlamasında hata yapsa bile 20 puana yakın bir hata olmayacağını da anlamıştı.

“O halde buna inanabilir miyim? Gelecekte benimle işbirliği yapacağına?”

“Sözümü yerine getireceğim. Ne kadar katılmasam da. Yazılı olmasını ister misin?”

“Gerek yok. Birbirimize güvenerek başlayalım.”

Horikita konuşurken elini uzattı.

El sıkışarak anlaşmaya varmak istedi.

Kushida tamamen hareketsizdi. Renksiz gözlerle Horikita’nın eline baktı.

“Senden nefret ediyorum Horikita-san.”

“Biliyorum. Ama sanırım bunu değiştirmek için çok çalışabilirim.”

Horikita duygularını doğrudan karşıladı.

“Görünüşe göre senden giderek daha fazla nefret etmeye başlıyorum.”

Kushida, Horikita’nın elini tutmaya bile kalkışmadan yanından geçti.

Horikita’nın uzattığı eli boşuna havayı kavradı.

?

“Karışmayacağım ama seninle asla işbirliği yapmayacağım. Bunu unutma.”

“…Öyle mi? Yazık ama çaresi yok. Sonuçta koşullar bunlar.”

“Unutma, Horikita-san. Tek şart, yoluna çıkmamaktır.”

Bakışları zayıf olsa da gözlerinin koyu rengi hâlâ üzerimdeydi.

“Bu-”

Kushida, sanki Horikita’yla bir saniye daha yüzleşmek istemediğini söylüyormuş gibi tek kelime etmeden ayrıldı.

Tavadan çıkıp ateşe. Horikita artık onun hedefi değildi ama bu sıranın bende olduğu anlamına mı geliyordu?

Bu sadece bir tartışma gibi görünüyor, ancak güvenliğim kesinlikle bahsin şartına dahil edilmedi.

“Bahisin risklerini biraz daha dikkatli tartmalıydım.”

Bununla birlikte, muhtemelen bu konuda hiçbir şey değişmeyecek.

Tek bir sonuca vardım. Kushida sözünü sonsuza kadar tutmayacak.

Çünkü bu onun kolayca kabullenebileceği bir şey değil. Onun varlığını korumak adına Horikita ve ben kesinlikle önümüze çıkıyoruz. Kushida için biz sadece yabancı maddeleriz.

Biz hâlâ buralarda olduğumuz sürece Kushida güvenli bir geleceği kucaklayamayacaktır.

En fazla bekleyebileceğim bu geçici dinlenmenin bir saniye daha sürmesi.

(3. Bölüm Sonu)

(4. Bölüm)

Horikita ile yolları ayırdıktan sonra geleceği düşündüm.

Benim hayal gücümdeki Ryūen Kakeru, işleri bu şekilde yarım bırakacak türden bir insan değil.

Horikita bu sefer kesinlikle iyi iş çıkardı. Kushida’yı manipüle eden Ryūen’i iyi yerleştirilmiş bir önleyici saldırıyla sınırladı.

Başlangıçta onun yaklaşımı, müttefiklerin birbirlerine ihanet etmesinin zor olduğu bir sınıf çatışması sırasında pek yararlı olmazdı, ancak bir hain zaten pusuya yatmışken bu gerçekten etkili bir stratejidir. Ancak onun yöntemi her zaman kullanılamaz. Spor bayramı ve bunun gibi sınavlar gibi durumlarla sınırlıdır.

Bu yüzden kardeşini tanık olarak tutmak için inisiyatif aldı ve milyonda bir görülen bir fırsatı etkili bir şekilde yarattı. D sınıfı final sınavına kadar bir ay boyunca yoğun bir şekilde çalıştı, dolayısıyla C sınıfına kaybetmemiz mümkün olmamalı. Genel olarak bakıldığında bu tam bir zafer olarak değerlendirilebilir.

Telefonum titremeye başladı.

[Ne planlıyorsun?]

Böyle bir mesaj aldım.

Sorun sadece ben değilim. Sen de bir şeyler planlamıyor musun Ryūen?

[Beni kullanmanın bedelini sana ödeteceğim.]

Başka bir kısa mesaj gönderdi, ardından kısa bir süre sonra başka bir mesaj daha gönderdi.

Bu sefer ekte bir dosya vardı.

Bu bir resim dosyasıydı. Açtığımda tek bir fotoğraf olduğu ortaya çıktı.

Mesajda herhangi bir metin yoktu çünkü görsel tek başına her şeyi anlatıyor.

“Beklendiği gibi Manabe ve diğerleri itiraf etti.”

Gerçi bunu Ryūen’in Hiyori ile temasa geçtiği anda zaten biliyordum.

Her şeyi nasıl hallettiğini görmesem bile kolaylıkla hayal edebiliyorum.

Muhtemelen haine ulaşmak için korkutma, gasp gibi tehditlere başvurmuştur.

Ve şimdi Keisei’nin ve benimki gibi isimler onun aklında olacak ve şüphelerini derinleştirecek.

Ancak elinde hiçbir kanıt yok. Ayrıca beynin hâlâ gizleniyor olabileceği ihtimali göz önüne alındığında herhangi bir sonuca varamıyor.

Söylenen o ki, Ryūen’in beni burada köşeye sıkıştırma hareketi şüphesiz bu nedenle olmalı.

Bu fotoğrafla niyetinin ne olduğunu çok fazla düşünmeme gerek yok.

Bu fotoğrafın ilk etapta elinde olması onun geçmişinin bir ölçüde bilindiği anlamına geliyor.

Duruma bağlı olarak Ryūen’in dişleri de bu fotoğrafta görülen kişiye doğru dönecektir.

Hayır, daha çok önüne yem asmak bir savaş ilanı gibi.

“Sonuçta sessiz kalmalıydı.”

Elde ettiği bilgiyi bu kadar kolay açığa çıkaracağını düşünmek. Bundan keyif mi alıyor?

Onun takıntılı arayışından zaten biraz sıkılmaya başlamıştım.

Cep telefonumu kapattım ve aynı zamanda irademi de sertleştirdim.

Eğer amacım onun zihinsel gücünü azaltmaksa, bu konuda gönülsüzce hareket etmenin bir anlamı yok gibi görünüyor.

Eğer savaş açmaya niyetliyse onunla eşleşeceğim.

“Sonradan pişmanlık duymamak için tüm gücünle üzerime gel. Bu oyunu seninle kendi oyun alanında oynayacağım.”

İsteksizdim ama biraz heyecanlanmaktan kendimi alamadım.

(Bölüm 4 Sonu)

(Bölüm 5)

“Geç kaldın Kikyō. Sınıf arkadaşlarından kaçmakta sorun yaşadın mı?”

“Bununla ne demek istiyorsun Ryūen-kun?”

Kushida uzak bir çatıda belirdi. Gerçek doğasını gizlemeye çalışmadan Ryūen’e yaklaştı.

“Ah?”

“Bana verdiğiniz soru ve cevaplar sınavdakilerden tamamen farklı çıktı.”

“Ah, evet. Son teslim tarihinden hemen önce soruları değiştirdim. Peki ya?”

Plastik şişesinden maden suyunu içmeden önce biraz küçümseyerek güldü.

“Sana söylediğim gibi. Ne yaparsam yapayım Horikita’yı okulu bırakmaya zorlayacağım. Sırf bu nedenle sınıf arkadaşlarıma ihanet ettim ve D sınıfının sınav sorularını gizlice gönderdim. Şart, karşılığında C sınıfının matematik sorularının sorularını ve cevaplarını almamdı. Eğer sözünü tutsaydın, Horikita şimdiye kadar kendi isteğiyle okuldan çekilmiş olacaktı. Ama yine de bana ihanet ettin.”

“Ne? Böyle bir şeye mi kızgınsın?”

“Bunun gibi bir şey mi? D Sınıfına karşı öne geçtiniz ve bunu bununla mı bitireceksiniz?”

“Durumu kesinlikle yanlış anlıyorsun Kikyō. Hazırladığın sorular sınavda kullanılmamıştı.”

“Ha? Sen neden bahsediyorsun? Söylediğin gibi sınav sorularını mümkün olan en kısa sürede teslim ettim. Ayrıca Chabashira-sensei ile de her şeyi doğruladım. Hiçbir hata olmadı.”

“Henüz fark etmediniz mi? Suzune, sınav sorularınızın resmi olarak kabul edilmesini engellemek için gerekli adımları vaktinden önce attı. Bu sayede hem başarılı olamadık hem de okuldan atılmaktan kıl payı kurtulduk. Bütün sınıf bu stratejiye bağlıydı.”

“Durun bir saniye… Vaktinden önce mi? Öyle… Mümkün değil…”

“Bana inanmıyorsanız sadece sınav sonuçlarını bekleyin. Bire karşı 10, C Sınıfı, D Sınıfına yenildi. Başka bir deyişle, anlaşmamız geçersiz. Karşılığında hiçbir şey almazsam size sınav sorularının doğru cevaplarını göstermeye gücüm yetmez. Olayların doğal gidişatı bu.”

“Tsk…!”

“Gerçi sana şunu söyleyeyim Kikyō. Bana karşı kin beslemeye hakkın yok, onun yerine bana teşekkür etmeye ne dersin?”

“Teşekkür ederim!? Suzune’e kaybettim, biliyor musun!? Sana ne için teşekkür etmemi istiyorsun!?”

Horikita’nın önünde yenilgiyi ilan etmeye zorlanmanın getirdiği aşağılanmayı düşündü. Bu öfkeden kanının kaynamasına yetiyordu.

“Farkında olmadan bu tuzağa düştüğün için, işleri çok hafife alıyorsun.”

Ryūen Kushida’ya yaklaştı ve üniformasını kaptı.

Daha sonra zorla ceketinin düğmesini çözdü ve içeriye uzanmaya başladı.

“Hey! Ne yapıyorsun!?”

Kushida panik içinde ondan uzaklaşırken Ryūen gülümsedi.

“Tanrım, hiçbir şey yapmayacağım. Cebinde arama yap.”

“…Cebimin içinde mi?”

Kushida hâlâ tetikteyken yavaşça blazerinin iç cebine uzandı.

Karşılaşmayı beklemediği bir kağıt hissi vardı. Çıkardıktan sonra katlanmış bir kağıt parçası buldu.

“Bu nedir…”

Ryūen’in şu anda içine bir şey koymaya zamanı olmamalıydı. Başka bir deyişle oraya önceden yerleştirilmişti. Kağıdı açtığında son matematik sınavına ait soru ve cevapların bir listesini buldu.

Ancak bugün yapılan sınavdaki sorular bunlar değildi. Bunun yerine, Ryūen’in başlangıçta teslim edeceğini söylediği kişiler onlardı.

“Neden ceketimde buna benzer bir şey var ki…”

“Muhtemelen bundan daha fazlası olacak. Kişisel eşyalarınıza dağılmış birkaç kopya malzeme olmalı. Daha sonra aramaya çalışırsanız bunları bulacaksınız.”

“Bunun ne anlama geldiğini anlamıyorum.”

“D Sınıfından biri seni dışarı çıkarmaya hazırlanıyordu. Sınav sırasında veya sınavdan hemen sonra kopya çekmekle suçlansan ne olurdu? Peki ya bu soruları kullanmaya karar verirsem? Ne yaparsın?Sınavda başarılı olduktan sonra üzerinizdeki o kağıdı bulurlarsa ne olacağını düşünüyorsunuz?”

“Sınıftan atılır mıyım? Hile yapmamış olsam bile mi? Bu çok aptalca!”

“Gerçekten masumsan bunu kanıtlamanın bir yolu olmalı, ama benimle güçlerini birleştirerek cevapları önceden aldığın da doğru. Yani suçlu olmaya kararlı olsan bile, elinden bir şey gelmez.”

Tabii ki, bu durumun başka biri tarafından tasarlandığını iddia etmesi mümkün. Suçlu olmaktan çok masum olmasına rağmen yine de şüpheye maruz kalacaktı. Bunun nedeni Ryūen’in ona C Sınıfı soru ve cevaplarını vermiş olduğu yadsınamaz bir gerçekti. Bunları başka bir sınıfa vermek kurallara aykırı olmasa da şüphe yine de kaybolmazdı. Okuldan atılmayı başarabilseydi, suçluluk şüpheleri hâlâ devam edecek ve sınav sonuçları geçersiz olacaktı. Her ne kadar bu şüpheler hiçbir zaman spekülasyondan öteye geçmeyecek olsa da, Kushida aynı zamanda D Sınıfının konumunu da tehlikeye atacaktı ve sorunlar C Sınıfına da yağacaktı

“Bu kopya kağıdı ne zaman başardı…”

“Hiçbir fikrin yok mu? Son zamanlarda etrafınızda tuhaf şeyler oluyor mu?”

“Muhtemelen… hayır, ama… Geçen hafta Horikita ve diğerleriyle Karaoke’deki son strateji toplantısına gittim. Sanırım o zaman biraz tuhaf bir şey oldu. Nedeni belli değil ama bir kız etrafa suçlamalar yağdırmaya başladı ve ardından öfkeyle meyve suyunu üzerime döktü. Bundan sonra telafi etmek için kuru temizlemeciye götürmek konusunda ısrar etti. Durum göz önüne alındığında bu anlaşılabilir… ve herhangi bir bağlantı olduğunu düşünmüyorum… ama bir şekilde hala aklımda.”

“O kızın kim olduğuna dair bir tahminde bulunacağım. Karuizawa Kei, değil mi?”

“…Bunu nereden biliyorsun? Sakın bana gördüğünü söyleme?”

“Nasıl görmüş olabilirim? Nedeni basit.”

Ryūen tümdengelim yeteneğini vurgulamak için parmağını başının yan tarafına hafifçe vurdu.

“Baştan başlayarak ayrıntılı olarak açıklayın.”

Kushida hâlâ tatmin olmamış olsa da Karaoke kulübesindeki olayın ayrıntılarını tam olarak açıkladı. Horikita ve Hirata’nın herkesi bir araya çağırdığını, onun Ayanokōji, Sudō ve ile birlikte masaya oturduğunu. Karuizawa ve tartışmanın ortasında Karuizawa ona saldırdı ve sonunda blazerine meyve suyu döktü.

Onu sessizce dinledikten sonra Ryūen, gerekçeyi bir adım daha ileri götürdü

“Hiç şüphe yok ki bu bir tuzaktı.”

“Mümkün değil. Ceketimi çamaşırhaneye verdim ama verirken mutlaka ceplerini kontrol ettim. Ayrıca mağaza, geri döndüğümde kaçırdığım bir şey olsaydı bana söylerdi. Yani Karuizawa o zamanlar bir tuzak kurmaya çalışsaydı bile bu anlamsız olmaz mıydı?”

“Gerçekten de o dönemde bu başarıyı yakalamak neredeyse imkansız olurdu. Ancak onun amacı bu değildi. Birisi yedek üniformanın olup olmadığını bilmek istemedi mi?”

“Yedek mi? Durum böyle olsa bile yine de imkansızdır.”

“Bundan bu kadar emin olmanı sağlayan şey nedir?”

“Orada herkesin bana tuzak kurduğunu ve benim bunu göremediğimi mi söylüyorsun? Ben aptal değilim. Çevremdeki insanların davranış ve davranışlarını her zaman gözlemliyorum. Hepsi bana yalan söylüyor olsaydı kesinlikle bir şeylerin yersiz olduğunu hissederdim.”

“Eh, bu muhtemelen doğru. Ancak sana yalan söyleyenlerin sayısı en fazla bir veya iki kişiydi.”

“Haa? Böyle bir şey nasıl oldu-”

“Endişelenecek bir şey yok. Durumu mükemmel bir şekilde okuyan biri varsa, sizi kandırmak normaldir. Herkesin düşünce kalıplarını, özelliklerini, alışkanlıklarını ve çevresinde olup bitenlere verdiği tepkileri takip edebilen biri. Ne tür açıklamalar yapardınız? Her şeyi tamamen tahmin etmeyi başaran biri. Sen yazarken hikayenin senaryosunu planlayan biri.”

Kushida o zamanları düşündükçe tüm bunların mümkün olabileceğini düşünmeye başladı. Özellikle Hirata’nın sürekli pasifist bir düşünce tarzı vardı. Ceketinin lekelenmesinden endişelenirdi ve aynı zamanda Karuizawa’nın mantıksız öfkesiyle de uğraşmak isterdi. Sınavdan hemen önce olduğundan kesinlikle yedek üniforması olup olmadığını sormak isterdi. durumun da böyle olabileceğini düşünmeye başladı

“Sadece bir blazeriniz olduğunu öğrendiklerinde, yapacak tek şey beden dersi falan sırasında kopya kağıdını içine koymaktı. Temizlikçiden aldıktan sonraki bir iki gün boyunca blazerinizin iç cebini kontrol etmemiş olmanız garip değil. Sanırım onu kurcalayabilecekleri başka zamanlar da vardı. Yine de buradaki önemli soru bunu kimin düşündüğü. En azından Suzune ya da Karuizawa değil. Onlar böyle bir şeyi yapabilecek tipte değiller.”

“Yani onların tuzağına düştüğümü mü söylüyorsun?”

“Sınavdan kısa bir süre önce, Ichinose’yi yasadışı yollardan puan almakla suçlayan bir mektup vardı, değil mi?”

“Ona tuzak kurduğun yer burası. Neden öyle oldu? Sonuçta yasa dışı bir şey çıkmadı.”

“Bu, beynin ne tür bir insan olduğunu yeterince gösteren bir strateji.”

“Ne?”

“O mektubu gönderen ben değilim. Sana tuzak kuran D Sınıfındaki adam gönderdi.”

“Ne demek istediğini anlamıyorum.”

“Her birinci sınıf öğrencisinin posta kutusuna Ichinose’nin şüphelerini anlatan bir mektup koyup her birinin üzerine adımı basacağımı mı sanıyorsun? Hayır, yapmazdım, ama mektupların üzerinde adım yazıldığına göre, herkesin asıl suçlunun ben olduğumu düşünmesi çok doğal.”

“Eğer sen olmasaydın reddetmeliydin.”

“Yapacağımı mı sanıyorsun?”

“…Hayır.”

Kushida hemen anladı. Ryūen’in her zaman heyecan verici olanı takip etme eğilimi olmuştur. Birisi onun adına mektup gönderseydi bu durumu kesinlikle eğlenceli bulurdu. Üstelik Ichinose’ye yönelik şüpheleri hiç duymadığı için gerçeği de bilmek istiyordu.

Peki neden mektubu gönderen olarak özellikle Ryūen’in adını yazdılar? Çünkü gönderenin bilinmemesi durumunda mesajın güvenilirliği büyük ölçüde azalacaktır. Bu şüphe durumun daha da sorumsuzca ele alınmasına neden olabilir.

“Ama amacı neydi? Tuhaf bilgiler sızdırdılar ve sizi de korumaya aldılar.”

“Bilmiyorum… Bunu düşündüm ama net değil. Sadece Ichinose’nin çok sayıda puanı hakkında bilgi edinmek mi istiyordu? Veya… Hayır, bu mümkün değil. Bu kadar aptalca bir nedenden dolayı olamaz.”

Ryūen bunu söylemek üzereydi ama sonra kendini durdurdu. Gerçeklikle fazlasıyla bağlantısızdı.

“Hey, Kikyō. Geçmişini bilmiyorum ve bu tür şeylerle pek ilgilenmiyorum. Ancak ısrarla Horikita’nın okulu bırakmasını sağlamaya çalışırsan, silineceksin.”

Bu strateji büyük bir titizlikle hazırlandı ve acımasızca uygulandı. Bu kesinlikle Ryūen’in aradığı karakterdi, X.

“Senin için de işler pek iyi görünmüyor. C Sınıfının bu özel sınavı kaybetmesi kötü değil mi?”

“Doğru. Bununla birlikte, D Sınıfınız artık C Sınıfına yükselme olanağına sahip.”

“Bu kusurlu D Sınıfı tarafından düşürülmek konusunda ne düşünüyorsunuz?”

Ryūen, Kushida’nın acımasız sorusuna yanıt verirken bile özel bir şey hissetmedi.

Bunun nedeni, başından beri bu tür önemsiz meselelerle hiç ilgilenmemesiydi.

“Harika bir duygu. İster A, D, ister başka bir sınıfla olsun, şu ana kadar yaşanan hesaplaşmalar, ortaya çıkacak olanın yalnızca yüzeyini çizdi.”

“…Bu ne anlama geliyor?”

Tabii ki Ryūen cevap vermedi. Ancak okula girdiğinden beri hedefi hala değişmedi. İşlerin planlandığı gibi gitmediği zamanlar olsa da A Sınıfına yükselme hazırlıkları oldukça iyi bir şekilde devam ediyor.

“Elinizden gelenin en iyisini yapın ve üst sınıfı hedefleyin.”

Ryūen bunu söyledi ve sonra ayrılmak niyetiyle arkasını döndü.

“Bu kopya kağıdı…!? Durun! Biraz tuhaf bir şey yok mu!?”

“Kuku…”

Kushida kopya kağıdına baktıktan sonra açıklanamaz bir şey fark etmişti.

“Bana neler olduğunu anlat, Ryūen.”

“Fark ettiniz mi?”

Biraz çelişki. Orada olmaması gereken bir şey. Yeni bir sorun büyümüştü.

“Neden sadece senin ve benim sahip olmamız gereken test soruları D Sınıfındaki birisinde var? Aklıma herhangi bir sebep gelmiyor.”

“Doğru. X’in bu soruları kullanabilmesinin nedeni, onları ona vermiş olmamdır.”

“Demek bana ihanet ettin.”

“Bu doğru değil. Onunla yapılması gerekli bir anlaşmaydı.”

Ryūen cep telefonuna bir göz attı. Değiştirmeden önce soru ve cevapların resimleri vardı.

Ryūen bu resimleri birinin kimliği belirsiz e-posta adresine gönderdi.

“Ancak… Beni iyi anlıyor.”

Ryūen resimleri göndermeden önce X’ten birkaç mesaj almıştı.

İlkinin başlığında ‘İşlem’ yazıyordu. Mesajın içeriği şuydu:

[Dönem sonu sınavı için C Sınıfının kesinleşmiş sorularını ve cevaplarını sağlayın.]

[Aksi takdirde, Kushida Kikyō’ya verdiğiniz soru ve cevaplarda önemli değişiklikler yapın.]

Bu Ryūen’in aldığı mesajdı.

Genellikle Ryūen böyle bir şeye yanıt vermezdi.

Ancak X ona, C Sınıfının işine yarayacak yararlı bilgileri hiçbir koşulda belirtmeden vermişti.

Bilgi, Horikita Suzune’nin Ryūen ve Kushida’nın taktiklerini anladığı ve önleyici bir saldırı yaptığı yönündeydi. Bu, Kushida’nın sınav sorularını değiştirmesiyle tam bir başarı bekleyen Ryūen için birdenbire ortaya çıkmıştı.

Bu bilgi olmasaydı derslerinde geride kalan bazı sınıf arkadaşları okulu bırakmak zorunda kalabilirdi. Bunu bilen Ryūen’in nasıl ilerleyeceği konusunda önünde üç seçeneği vardı.

İlki X’e itaatsizlik etmek ve Kushida’nın kazanmasına izin vermekti. Ancak bu, Horikita’nın okulu bırakmasını istemeyen Ryūen’in mümkün olduğunca kaçınmak istediği bir şeydi. İkincisi, sınav sorularını değiştirmemek ve X’in Kushida’yı kopya çektiğini ifşa etmesine ve onun okulu bırakmasına izin vermekti. Ancak X’in durumun ideal ilerlemesine uymak eğlenceli değildi, bu yüzden bu seçeneği değerlendirmedi.

Ryūen’in son seçeneği sınav sorularını değiştirmek ve Horikita’nın sınavı kazanmasına izin vermekti.

“Yani hem Suzune’ü korumayı hem de Kikyō’nun seçeneklerini kapatmayı başardı?”

Suzune yüzeyde kavga ediyordu ve perde arkasındaki işleri başka biri kontrol ediyordu.

Ryūen, Kushida’yı kullanma stratejisinin nasıl kendisine karşı kullanıldığını düşünürken kendini tutamayıp güldü.

“Ama onu kenara itmek üzereyim. Eğer gerçek yüzünü göstermezse-”

X’e gönderdiği resim dosyasını bir kez daha açtı.

“O zaman onu yok etmem gerekecek.”

Ryūen, o fotoğraftaki kişinin, o kişinin kimliğini ortaya çıkarma bulmacasının önemli bir parçası olduğuna ikna olmuştu.