Bölüm 60: 3.10

Bölüm 60: 3.10

Gece çöktükten sonra Kei ile her zamanki randevum odamda başladı.

Bugünkü sohbet, Ike ve Shinohara arasındaki kavgadan başlayarak, sınava yönelik gruplandırmalara odaklandı.

“Hey… Kiyotaka, bu ıssız ada sınavı için kiminle grup oluşturmayı düşünüyorsun?”

Kei biraz utangaç bir ifadeyle bana baktı ve bu soruyu sordu.

“Şu anda kimseyle grup kurma planım yok.”

“Ee? N-neden?”

Kei’nin benimle grup kurmak istediğini hissedebiliyordum ama gruplaşsak bile bunun bana faydası olmayacağından korkuyordum. Kei’nin yetenek eksikliğinden kaynaklanmıyordu ama Tsukishiro ile olan savaşım göz önüne alındığında bu uygun değildi.

“Grup oluşturmanın kuşkusuz kendine has avantajları var. Öyle olsa bile, kesinlikle tek başına kazanamayacağın anlamına gelmiyor. Daha ziyade, öğrencinin başkalarından etkilenmeden özgürce hareket etmesine olanak sağlama avantajına sahiptir. Üstelik duruma bağlı olarak, o öğrenci diğer gruplara yardımcı olabilir ve hatta okulu bırakma eşiğindeyse onlara katılabilir.

“Temel olarak, tek başına giderken daha uyumlu olabilirsin…”

Erkek ya da kız olmanıza bakmaksızın, Sınava tek başına girmek kurallar dahilindeydi. Başka bir deyişle, bu aynı zamanda çok yönlü olduğuna inanan öğrenciler için de bir şanstı.

“Bir öğrenci tek başına birinci olursa, bu sınıfa 300 ders puanı kazandırır.”

“Kiyotaka, sen birinci olabilir misin?” “Ne düşünüyorsun?” Kei birbirimize bakarken kaskatı bir şekilde düşünüyordu

“Sanırım… Kayıtsızca ilk sırayı alırdın. Eh, ama durun bir dakika. Bu durumda çıktığımızı söylemek daha zor olmaz mıydı!?”

Kei gelecek düşüncesi karşısında paniğe kapılmadan edemedi.

“Eğer tek başına birinci olursan Kiyotaka, o kadar çok heyecanlanırım ki bayılabilirim ve senin çok havalı olduğunu düşünebilirim. Ama ama, ah– Artık neyin ideal olacağını bilmiyorum!”

“Fazlasıyla heyecanlanıyorsun. Endişelenmeyin, birinciliği garantilemek hiç de kolay bir iş değil.”

“Öyleyse… sen bile kazanabileceğini düşünmüyorsun, Kiyotaka?”

“Diyelim ki, 50/50 şans var.”

“Sadece %50 şansın olduğunu söylemek zaten süper etkileyici…”

“Neyse, endişelenmen gereken şey kim olduğun değil Kei ile grup kurmalıyım.”

“Eh? Bu önemli değil mi? Çünkü eğer dikkat etmezsem okuldan atılabilirim.”

“Doğru, bu özel sınav okuldan atılmayı içeriyor. Eğer son 5 gruptaysanız bu cezayla yüzleşmek zorunda kalacaksınız. Bu yüzden kiminle grup kuracağınızı rastgele seçemezsiniz.”

“Evet. Bu yüzden seninle grup kurmak istedim Kiyotaka… Beni koruyabileceğini umuyordum.”

Beni daha önce dolambaçlı bir şekilde davet eden Kei sonunda ortaya çıktı ve bunu açıkça söyledi.

“Seni korumasam bile, yine de kendini kurtarmanın bir yolu var, değil mi? Yani, ihraç edilmeyi geçersiz kılmak için gereken özel puan miktarını depoda tutmak.”

“Bu doğru, ama…”

Her ne kadar büyük miktarda özel puan gerekli olsa da, onlara sahip olduğunuz sürece kesinlikle okuldan atılmayacaksınız.

“Bu doğru, ancak sınavda 6 öğrenciden oluşan bir grup oluştursanız bile, okuldan atılmayı önlemek için yine de 1 milyon puana ihtiyacınız olacak, değil mi? O kadar param yok.”

“Şu anda ne kadar kaldı?”

“Hımm… 240.000 puan… E-öyle olsa bile, son zamanlarda çok fazla birikim yapmış biri sayılırım!”

Buna karşı bir suçlamada bulunduğumdan değil.

Ben de benzer bir durumda olduğumdan dolayı suçlayacak biri değildim.

“Demek kısasın 760.000 puan mı?”

Elimde yaklaşık 250.000 puan vardı. Hepsini Kei’ye versem bile, o yine de gereken miktarın yarısına bile sahip olmayacaktı.

“Kei, Free Ride kartın var, değil mi?”

“Evet. Bu kartın değeri ne kadar?

“Dürüst olmak gerekirse, bunun iyi bir kart olduğunu söyleyemem. İster iyi ister kötü olsun, tüm kartlar arasında kendiniz üzerindeki etkisi en az olacaktır, çünkü ne çabanızı ödüllendiren bir kart, ne de sınav sırasında bir hata yaptığınızda size yardımcı olacak bir kart.”

Bunu yalnızca kazanacağını düşündüğünüz bir gruba bahis yapmak için kullanabileceğiniz için değer açısından listenin en altında yer aldığını söyleyebiliriz.

“… Kesinlikle doğru.”

Kei bunu en başından beri az çok anlamıştı ve hayal kırıklığıyla içini çekti.

“Kiyotaka, senin kartın Deneme kartı, değil mi? Kazanırsan etkisi güçlü olan bir kart ama kaybedersen de trajik olur… Ah, elbette biliyorum ki hiçbir sorun yaşamazsın. Ben Yarı Kapalı veya İptal Et kartını istedim.”

Kei gibi bir öğrenci için yardım kartlarının Deneme kartı gibi kartlardan daha değerli olması doğaldı.

“Serbest Kullanım kartı için hiç umut yok değil. Muhtemelen Yarı-Off kartının veya Geçersiz Bırakma kartının değersiz olduğunu düşünen birçok öğrenci vardır. Onların gözünde Serbest Kullanım kartının da belli bir değeri vardır.”

Head Start kartı ve Bonus kartından farklı olarak yeteneklerine güvenen öğrencileri etkilemez; daha doğrusu, kazanamayacaklarını düşünen grubun ortasındaki öğrencileri hedef alıyordu. Ayrıca öğrencilerin çoğu ortada olduğundan ticaret yapacak birini bulmak kolay olurdu. Ancak Yarı Kapalı kartı gibi kartlar ortadaki bazı öğrenciler ve alttaki öğrenciler tarafından imrenilir. Kart sahibine bağlı olarak değersiz bir kart bile altın gibi göz kamaştırabilir.

“Puanları ben hazırlayacağım.”

“Ee? Hazırlanacağını söylüyorsun… Nasıl?”

“Birçok yol var, ancak Deneme kartını satmak gerekli puanları almanın bir yoludur.”

“Ama o zaman Deneme kartından vazgeçmeniz gerekecek… Bu gerçekten uygun mu?”

“Kovulmanı önlemek daha önemli.”

“Evet-evet… T-teşekkürler.”

Kei bunu söyledikten sonra kızardı.

Kısa süre sonra sohbetimiz yaklaşan yaz tatiline kaydı ve odanın atmosferi daha da canlandı ancak ilişkimizde herhangi bir ilerleme olmadı.