Yüce Büyücü Novel
Herkes yemeğini bitirir bitirmez Lith, ilk Forgemaster dersi için son ayrıntıları hazırlaması gerektiği bahanesiyle oradan ayrıldı. Gerçek şu ki, onlarla sihir dışında herhangi bir konuda konuşmak, onda kulaklarını koparmak istemesine neden oluyordu.
– “Kahretsin! Şimdi, Dünya'da paraya ihtiyacım olmadığı sürece neden hiç bebek bakıcılığı işi almadığımı hatırlıyorum. Çocuklar çok sinir bozucular, her zaman başkalarının onlar hakkında ne düşündüğü konusunda endişeleniyorlar, en aptalca şeyleri kendilerine takıntı haline getiriyorlar.” –
Odasına doğru yürürken biri kız, üçü erkek olmak üzere dört kişilik bir grubun başka bir kızı köşeye sıkıştırdığını fark etti. Lith uzaklaşamadan zorbalık hızla şiddetlendi.
Lith yürümeyi hiç bırakmadı, sadece onlara bir bakış attı ve tiksinti dolu bir ifadeyle üst dudağını kıvırdı.
– “Ona yardım etmemiz gerekmez mi? Dörde bir karşı haksızlık.” diye sordu.
“Hayat adil değil.” Lith yanıtladı. “Bilmiyorum, umurumda da değil. Üstelik ne yapabilirdim ki? Bu sefer onu kurtarsam bile, arkamı döndüğümde intikam almak için onu iki kat daha sert döverlerdi.
Oy vermek yerine dayak yemeyi tercih edecek kadar aptalsa bu onun sorunu. Aptallar barınağı açmayı planlamıyorum.” –
Lith, odasına döndüğünde uzun bir banyo yaptı ve Solus'la kitaptan neler öğrendiklerini ve onun yeteneğini ve ustalığını ortaya çıkarmanın ne kadar güvenli olduğunu tartıştı.
Kısa süre sonra ilk gong yankılandı, bu bir sonraki periyodun başlamasına on beş dakika kaldığını gösteriyordu.
Lith tam hızla uçtu ve dersin sınıfta değil, Simyacı eğitim salonunun hemen yanındaki Forgemastering eğitim salonunda verileceğini keşfetti.
Lith indiğinde her iki kapı da hâlâ kapalıydı ve birçok kişi dışarıda bekliyordu. Öğrenciler birbirine karışıyordu.
Anlayabildiği kadarıyla iki uzmanlık kursu aynı anda gerçekleşecek ve insanların ders öncesi ve sonrası buluşmasına olanak sağlanacaktı.
– “Usta Simyacı kursuyla gerçekten ilgileniyorum.” dedi Solus. “Bunun Forgemastering için mükemmel bir tamamlayıcı olacağını düşünüyorum. Kim bilir, hatta belki onları bir araya getirebiliriz, manamız bittiğinde kullanacağımız güçlü, tek kullanımlık silahlar elde edebiliriz.”
Lith'in ilgisi arttı.
“Evet, harika olurdu. Başka bir uzmanlığa paramın yetmemesi ne yazık ki bu beni S dereceli bir öğrenci olarak işaretler. Ayrıca, aynı anda iki yerde bulunamam.”
Solus omuz silkti.
“İki kişi olduğumuz için bu sorun değil. Şekil değiştirme yeteneklerimle öğrencilerden birine sırtımı dayayacağım. Bir fiyatına iki uzmanlık alacağız. Bana şans dileyin. Sonra görüşürüz!”-
Lith şaşkın bir cevap veremeden Solus çoktan parmağını bırakmıştı. Elinde Usta Simyacı ders kitabı olan bir çocuğun cübbesinin altına girerken, kalabalığın üzerini örterek kar beyazı bir lekeye dönüştü.
Lith o kadar şok olmuştu ki Profesörler gelip kendi kapılarını açana kadar zihni tamamen boşaldı. Lith, Solus'un ani ayrılışına hala inanamayarak onu Forgemaster eğitim salonuna kadar takip etti.
Yalnızca sınıf arkadaşlarından birinin alaycı kahkahası onu sersemliğinden uyandırmayı başardı. Şans eseri hedef Lith değil, kitabını unuttuğu için sızlanan başka bir öğrenciydi.
Lith hemen dikkatini toparladı.
– “Sakin ol ihtiyar. Olur, bu sadece küçük bir aksilik. Onu birkaç saat içinde geri getireceğiz.” –
Zihin bağlantıları sayesinde, aralarında yüz metreden (110 yarda) daha az bir mesafe olduğundan hareket etmeye devam edebildiği gibi o da Solus'un yan odadaki varlığını algılayabiliyordu.
Ancak Beyaz Grifon kalesinin uzaklığı ve büyülü doğası nedeniyle akıllarını her zamanki gibi paylaşamıyorlardı. Bir kulüp etkinliğinde kalabalığın içinde olmak gibiydi, hala iletişim kurabiliyorlardı ama bu çaba gerektiriyordu.
Solus'un zihninin bir şeye dikkat ettiğini algılayabiliyordu, diğer ders çoktan başlamış gibiydi.
“Merhaba kızlar ve erkekler. Benim adım Profesör Lyca Wanemyre ve Forgemaster olma yolunda eğitmeniniz olacağım.
Benim sınıfım takip ettiğiniz diğerlerinden farklı olacak çünkü demir ustalığı şimdiye kadar öğrendiğiniz her türlü sihirden farklı. Beyaz Griffon'un yedinci bölümü olan zanaatkarlık bölümüne ilk adımınızı attınız.”
Profesör Wanemyre, otuzlu yaşlarının başında, 1,65 metre (5'5″) boyunda, kırmızı tonlarını topuz şeklinde toplamış uzun siyah saçlı bir kadındı. Uzun ve çevik parmaklarını öne çıkaran, cildi sıkılaştıran iş eldivenleri giyiyordu.
Üzerinde bornozu yoktu, bu yüzden yumuşak, tatlı kıvrımlarını gizlemek imkansızdı. Profesör Wanemyre her açıdan Nalear'dan daha donanımlıydı ve makyaj yapmamasına rağmen kalp şeklindeki yüzünün daha da öne çıkmasını sağlıyordu.
Tavrı Nalear'a göre daha az gösterişli ve neşeliydi; sakin ve sakin tavrı coşkun bir kıza göre değil, olgun bir kadına benziyordu.
Lith, ona şaşkın ifadelerle bakarken durmadan yutkunan erkek sınıf arkadaşlarıyla empati kurabiliyordu.
– “Şanslıyım.” Lith düşündü. “Görünüşe göre kalbim aynı anda aşık olmaktan daha fazlası için çok küçük. Bir kez daha aptal gibi davranmaya dayanamadım.” –
Wanemyre açık ağızlara ve parlak kırmızı yüzlere hiç aldırış etmedi. Öğrencileri henüz yeniyetmelik çağındaydı, ilk karşılaşma tepkilerinde kullanılmıştı.
“O kadar çok büyücü temel büyüye o kadar odaklanmış durumda ki öğrencilerine sandık oluşturma sanatlarından hiç bahsetmiyorlar.
Bu nedenle, akranlarınızın çoğu gibi her şeyi ateş ve şimşekle havaya uçurmak yerine, çoğu zaman şerefsiz ve küçümsenen bir uzmanlık seçtiğiniz için sizi alkışlıyorum.
Duyduğunuzun ya da hayal ettiğinizin aksine Forgemastering, demirhaneye, çekice ya da malzemelere ihtiyaç duymaz.
Elbette, mana kristalleri veya büyülü bir canavarın veya canavarın kürkü gibi bazı uygun büyü aşılanmış öğeler sonuçları iyileştirebilir, ancak bu başka bir ders için önemli. Temel bilgilerle başlayalım. Hanginiz ileri gidip sahtecilik ustalığını bizim kitabımızdan öğrendi?”
Bu çoğunlukla retorik bir soruydu, kitaplar sadece bir gün önce teslim edilmişti ve dersler ile bireysel çalışma arasında pek bir şey beklemiyordu. Ancak birkaç el havaya kalktı.
“Erken kalkan kuş solucanı kapar! Güzel. Sınıfa genel bir dövme ustalığı büyüsünün nasıl çalıştığını anlatın.” Lith'in yanında elini kaldıran tek kişi olan, on beş yaşında, kızıl saçlı bir oğlanı işaret ediyordu.
“Uhhh, peki, hımm… önce bir daire çizmen gerekiyor, ve… hımm.” Aslında ilk sayfalara göz atmış ve Profesör üzerinde bir izlenim bırakmak için elini kaldırmıştı, sorgulanmayı hiç beklemiyordu.
Wanemyre başını salladı.
– “Her zaman önce kafası pantolonun içinde düşünen gençlere özgü bir davranış. En azından bu sefer sadece iki poz verenim var.” – Düşündü.
“Sen, o kötü bakışlı adama müdahale edebilir misin?”
Lith bu yorumu görmezden gelerek hemen yanıt verdi.
“Forgemastering, biri diğerinin içine yazılmış ve aralarında bir dizi büyülü rün bulunan iki sihirli daire çizmeyi gerektirir. Rünlerin sayısı ve türü, uygulanacak büyünün doğasına bağlıdır.
Daireler hiçbir kusur olmadan mükemmel bir şekilde çizilmeli ve hatta yarıçapları bile önemli olmalıdır. Büyülenecek eşyanın boyutuna mümkün olduğu kadar yakın olmalı.”
Wanemyre şaşkınlık ve onayla ıslık çaldı.
“Çok güzel söyledin. Bu arada kitabın nerede?”
“Hepsi burada.” Lith sağ işaret parmağıyla şakağına hafifçe vurdu.
– “Onu çıkarmamın imkanı yok. Soluspedia'ya girene kadar, kelime kelime alıntı yapabilirim.” – Düşündü.
“Gerçekten mi?” Profesör inanamayarak kaşını kaldırdı.
“O halde sınıf için boyutlu muska çemberi çizmenin bir sakıncası var mı? Sayfa 22, diyagram 4.” O alay etti.
Herkes kitaplarını karıştırırken Lith, içinde keskin kokulu bir sıvı bulunan şişeyi işaret eden Wanemyre'ye yaklaştı.
– “Keşke Solus burada olsaydı. Deli bir kadın gibi güler, her şeyi bilen görünüşümle benimle dalga geçerdi.” – Uzun yıllardan beri ilk kez Lith kendini yalnız hissetti ve bu duygudan hiç hoşlanmadı.
Oda o kadar sessizdi ki kendi kalbinin düzenli atışını duyabiliyordu. Kafasında ona tezahürat yapan ya da onu güldürmeye çalışan hiçbir ses yoktu, her şey anlamsız ve boş geliyordu.
Bir dizi hareketle, su büyüsü sayesinde birkaç damla sıvı havaya uçtu ve Lith ile Profesör arasındaki mükemmel pürüzsüz beyaz taş masanın birkaç noktasına sıçradı.
İç ve dış daireler aynı anda oluştu; bir damla saat yönünde, diğeri saat yönünün tersine hareket ediyordu.
En içteki dairenin yarıçapı on santimetre (4 inç), diğerinin yarıçapı ise on beş cm (6 inç) idi ve aralarında rünler için yaklaşık beş cm (2 inç) kalıyordu.
Ancak her iki daireyi de tamamladıktan ve hiçbir kusur olmadığını kontrol ettikten sonra Lith, kalan damlaları hareket ettirerek on üç ründen birini tek seferde oluşturdu ve tüm dikkatini her birine verdi.
Bitirdiğinde Profesör Wanemyre yüksek sesle ellerini çırptı ve bir saniye sonra sınıf isteksizce ona katıldı.
“Bravo!” dedi. “Rol yapmıyordun, gerçekten çalıştın. Senden şüphe ettiğim için özür dilerim. Performansın için otuz puan, özür olarak da on puan daha. Sanırım Manohar ve Marth'ın yeni arkadaşından da aynısını beklemeliydim.”
Bu sözler üzerine, oy pusulasına girmeden intikam almayı ya da Lith'i ne kadar küçük düşüreceğini planlayan herkes hemen 180° dönüş yaptı. Manohar'ı işe almak zaten zordu, öfkelendiğinde nasıl tepki vereceği bilinmiyordu.
Kraliyet Şifacısı olarak muazzam miktarda nüfuza ve politik güce sahip olduğundan bahsetmiyorum bile, ama bunu kullanmayı umursamadı. Kafesini sallamamak daha iyiydi.
“Sizden istesem açıklamaya devam edebilir misiniz?”
“Evet.” Lith cevapladı. “Fakat daha ileri gidecek zamanım olmadı ve ayrıca içeriğini tam olarak kavradığımı da düşünmüyorum. Açıklamam derinlik ve gerçek bilgiden yoksun olurdu.” İlk kısım çok fazla öne çıkmamak için yalandı.
Yirmi sayfa okumak pek fazla değildi ama kitabın tamamı başka bir hikayeydi. İkinci kısım ise gerçekti. Eğer kitaplar yeterli olsaydı herkes akademinin kütüphanesine giderek sonsuz uzmanlık kazanabilirdi.
“Alçakgönüllü ve dürüst, bir Ocak Ustasına layık. Size bir yirmi puan daha Lith. Herkes burada toplanmaktan çekinmeyin. Sınıf arkadaşınız bize mükemmel bir çevre hediye ettiğine göre, onu kullanmamak israf olur.
Sana sahte ustalığın pratik bir gösterisini vereceğim.”
Yorum