İnsanlığın En Büyük Meka Savaşçı Sistemi Novel
Her gün iki öğrenci Birinci Sınıf yurtlarına dönüyorlardı ama her gün kendilerini biraz daha yabancı hissediyorlardı. Güz tatilinden iki ay sonra General Tennant'la eğitimleri başladığında elli puana ulaşabilen tek kişiler hâlâ onlardı ve fiziksel olarak yaşıtlarının varsayılan seviyesinin çok ötesinde olgunlaşmışlardı.
Üstelik hızları, dayanıklılıkları ve fiziksel becerileri Yurtlarda karşılaştıkları hemen hemen herkesin çok ötesindeydi, hatta akşam yemeği için ana kattaki yemekhaneye gittiklerinde bile.
Artık kıdemliler tarafından tehdit edildiklerini hissetmiyorlardı, hala Cadet Max'ten biraz daha büyük olsalar da, ilerleme o kadar yavaşlamıştı ki, akademiyi bırakıp Üniversiteye geçmeden önce çok azı 150 bonus puana ulaşabiliyordu.
Aradaki farkın normalden çok küçük olduğunu hisseden Max, bir süredir ilk kez Sistem bonuslarını kontrol etmeye karar verdi. Sonuçta, General Tennant'ın eğitimiyle çok meşgul olduğu ve pek bir şey beklemediği için, bu düşüncenin aklına gelmesinden bu yana iki aydan fazla zaman geçmişti.
Bildirimler ara sıra gelmeye devam ediyordu ama her zaman en yoğun olduğu zamanlarda geliyordu, bu yüzden kolayca unutuluyor ve General'in onlar için belirlediği bir sonraki tekniğe hakim olmakla kıyaslandığında önemsiz kalıyorlardı.
Hareket halindeyken ateş etmek artık eğitimlerinin standart bir parçasıydı ve simülasyonlar devam ettikçe hedefler giderek daha karmaşık hale geliyordu. Bu hedefleri vurmaya çalışırken gelen ateş ve yer engellerinden kaçmak, sahip olduğu her türlü zihinsel metaneti gerektiriyordu.
Öğle yemeğini ağzına tıkan Max, istatistiklerinin nasıl ilerlediğini görmek için Sistem arayüzünü açtı.
(Uyum Belirlendi) Sıra A
(Birincil Nitelik) STR 2,5x değiştirici
(STR) %2+60
(DEX) %2+16
(SPD) %2+16
(Doğuştan Yetenek) Zihin Okuma
(Ek Fonksiyonlar Kilitli)
Bu, Max'e bu durumu kısmen açıklıyordu; bonusları, gücünü 3 puanın üzerine çıkarmıştı; bu, Beta sınıfının ve daha düşük son sınıf öğrencilerinin övünebileceği seviyenin çok ötesine geçmişti; değiştirilecek yalnızca bir puanlık bir tabanla başlamıştı.
Onların da Temel Nitelikleri Güç olsa bile fiziksel olarak onunla karşılaştırılamazlardı. Max, başkalarının yanında yönünü şaşırmasına neden olan şeyin bu olduğuna, Sistemin onu insan normlarından çok uzağa ittiğine karar verdi.
Bir an Nico'nun da aynı şekilde mi hissettiğini, yoksa değiştiricilerinin henüz bu düzeyde bir fark yaratamayacak kadar düşük olup olmadığını merak etti. Onun da kendisi kadar büyük bir değiştiricisi vardı ama bu, El Becerisi ve Hız arasında bölünmüştü, bu da ona iyi bir denge sağlıyordu, ancak gerçekten olağanüstü bir istatistik değildi.
Bir sonraki tatil yaklaşıyordu ve bu, her Akademi Öğrencisi için yarıyıl sonu sınavlarına hazırlanmak için kritik bir zaman anlamına geliyordu. General Tennant'ın sınıfı da farklı değildi, sadece normalden daha küçüktü.
Onlara, ilk yıllar için uygun hedefi öğrenmeleri ve bu bilgiyi kendi kullanım becerileriyle bütünleştirmeleri için bir sonraki mola için son tarih verdi. Generale göre, az önce artırdığı zorluk seviyesi, Özel Kuvvetlerin eğitim standartları için asgari düzeydeydi ve eğer buna ayak uyduramazlarsa, hızlandırılmış eğitim programlarının gerisinde kalacaklardı.
Bu standardı oluşturmak hiçbir Kadet için kolay bir iş olmayacaktı. Kadet Max ve Nico'nun bilmediği şey, diğer elit sınıflardaki pilot öğrencilerinin öncelikle nokta atış tekniğinde ustalaşmaya çalışmalarıydı. Onlara öğretilen yöntem, durup Mecha'larını doğru atış için desteklemek ve ardından bir sonraki hedefe geçmekti. Normal sınıflar bunu 3. yıl yerine 4. yılda öğrenmeye başlayacaktı.
Ancak hem Max'in hem de Nico'nun bu alanda büyük avantajları vardı. Max, General de dahil olmak üzere tanıştığı her öğretmenden atış teorisi, hedef alma ve hareket halindeyken ateş etme konusunda elinden gelen her şeyi zihinsel olarak taramış ve ezberlemişti. Öte yandan Nico, Sistemindeki Doğuştan Yeteneği doğrudan hedefleme sistemiyle arayüz oluşturmak için kullanabilir ve onu daha çok kendi vücudunun bir uzantısı gibi kullanabilir.
General Tennant, öğrencilerin ilk günden itibaren gösterdikleri beceri karşısında sessizce şaşkınlığa düşmüştü, ancak ders verirken zihin okuyan Kadet Max'in bunları fark etmemesi için sistem yeteneklerinden birini kullanarak bu düşünceleri bir kenara koydu.
Onları özel olarak yanında tutmasının nedeni de buydu; açık fikirli bir öğretmen tüm projeyi başkalarına verebilir ve onlara ne kadar alışılmadık derecede gelişmiş olduklarını gösterebilirdi.
Simülatörlerde biraz sivil deneyim, elit pilotluk kursu Kadetleri için yeni bir şey değildi, ancak bu ikisi normal değildi. Sistem olgunlaşmalarını hızlandırmadan önce bile, her zamanki on iki yaşındaki Birinci Sınıf Kadetlerinin zihniyetine sahip değillerdi, ancak şimdi eğitimlerine, deneyimli savaş gazilerine veya hardcore VR oyun profesyonellerine uygun, eşleşen duygusuz yüzler göstererek başladılar.
Simülasyonun içinde atışları metodik ve iyi planlanmış ancak biraz kas hafızası ve sezgiden yoksunlar ancak sürekli dövüş veya fiziksel pratik bunu sağlayabilir. Diğer Kadetlerin övünebileceğinden çok daha iyi.
Eğitimlerine atıcılığı ekledikten sonraki hafta içinde, sanki onlarca yıllık deneyimleri varmış ve sadece paslarını silkelemeleri gerekiyormuş gibi, nokta atışı konusunda mezun olacak Kadet standartlarına ve ötesine kadar ustalaşmışlardı.
Hızlı ilerlemeleri hem General'e hem de gözlemci eğitmenlere yaralı gazilerin göreve geri dönmesini hatırlattı. Eylemleri, Kadetlerin becerileri bildikleri, sadece bedenlerine hatırlatmaları gerektiği izlenimini verdi.
Bu, General Tennant'ın yarıyılın final sınavlarını planlaması için tam bir haftasına kalmıştı ve aklında özellikle iyi bir sınav vardı. Şu ana kadar Kadetler yalnızca eğitim hedeflerine ateş etmişler ve monte edilmiş taretlerin ateşiyle karşı karşıya kalmışlardı. Ancak sınav için General Tennant, savaşmaları için gerçek Line Mecha ile simüle edilmiş bir savaş kullanmayı amaçladı.
Bu ona sadece becerileri hakkında daha fazla içgörü kazandırmakla kalmayacak, aynı zamanda takım çalışması ve baskı altında işlev görme yetenekleri hakkında da bilgi verecekti. Onun zihninde, bu mükemmel bir plandı. Öğrencilerin hatalı sınavlar nedeniyle sınıfta kalmasını önlemek için tüm final sınavlarını onaylamak zorunda olan diğer eğitmenler için bu, bir trajedinin başlangıcıydı.
Bunu nasıl puanlamalılar? Önyargının sonuçları etkilemesini önlemek için, bir öğrenciye ders veren Öğretmenin final sınavlarına not vermesine izin verilmedi, ancak Generalin teklifi o kadar tuhaftı ki, öğrencilerine nasıl not vermeleri gerektiğinden bile emin değillerdi.
Bunlar Mecha Pilotluk eğitiminin ilk yılındaki öğrencilerdi, ancak onlara Üçüncü Sınıf öğrencileri gibi davransalar bile, simülatördeki ilk yıllarında olanlar için bu çok fazlaydı. Bunu, kıdemli öğrencilerin Akademi'den ayrılmaya hazırlık olarak Hat Mecha'sında yeterliliklerini kazandıkları bir çıkış sınavı gibi mi notlandırmalıydılar? General'in önerdiği zorluk seviyesi buydu.
Daha da kötüsü, eğer bu seviyedeki bir sınavı geçebilirlerse, bu, Akademi'nin bu kadar zaman boyunca fazla yumuşak davrandığı ve verimsiz yöntemler kullandığı, gerçek potansiyellerinin çok altında Pilotlar yetiştirdiği anlamına gelmez miydi?
Yorum