Geri Dönen Demirci Bölüm 30 - Fenrir Scans
Karanlık Mod?

Geri Dönen Demirci Bölüm 30

Geri Dönen Demirci novelini en güncel şekilde Fenrir Scansdan okuyun.
A+ A-

Geri Dönen Demirci Novel

Bölüm 30
“…”

Sung-Ha’nın beklenmedik görünümü üzerine Se-Hoon’un ağzı şaşkınlıkla düştü. Benzer şekilde diğer öğrenciler de Se-Hoon’dan bile daha fazla şok olmuş görünüyordu.

“Ah ne?”

“O sunbae neden burada…?”

“Neler oluyor?”

Se-Hoon’a göre Sung-Ha, becerileri biraz ilgiyi bile hak etmeyen bir köpekti ancak diğer öğrenciler için bu tamamen farklı bir hikayeydi. Sung-Ha, Güney Kore’nin somut olmayan kültürel mirası olan Cehennem Yüzüğü’nün bir sonraki varisiydi ve aynı zamanda gelecek vaat eden bir S sınıfı kahraman adayıydı.

En önemlisi, Dövüş Sanatları Salonu sıralaması açısından, onu akademinin ilk 10’u arasına sokan dövüş becerisine sahipti. Gücü onu neredeyse normal öğrencilerden tamamen farklı bir dünyaya yerleştirdi.

“Bu sınıfın geçici öğretim asistanı olarak atandı. Adı Yeom Sung-Ha. Aqar Quf’un Mızrak Sanatları Bölümü’nün üçüncü sınıf öğrencisi. Hepiniz onun ne kadar ünlü olduğunu zaten biliyor olmalısınız, bu yüzden ona saygılı davrandığınızdan emin olun.”

Lis’in basit girişinden sonra Sung-Ha selamlamak için başını sallamakla yetindi.

Sung-Ha’ya şaşkınlıkla bakan öğrenciler aniden hırsla doldular ve gözleri kocaman açıldı. Sung-Ha şaşırtıcı becerilere, yeteneklere ve hatta etkileyici bir geçmişe sahip, yükselen bir yıldızdı. Onunla yakın arkadaş olamasalar bile onun tarafından olumlu görülmek, gelecekleri için büyük bir avantaj olabilir.

Öğrencilerin hepsi Sung-Ha üzerinde bir izlenim bırakmaya hevesliyken Se-Hoon kendi kendine kıkırdadı.

Görünüşe göre oldukça acelesi vardı.

Se-Hoon onunla iletişime geçme şansı bulamadan Sung-Ha’nın tek başına ortaya çıkmasını beklemiyordu. Başlangıçta bunun beklenmedik bir davranış olduğunu düşünen Se-Hoon, biraz düşündükten sonra bunun düşündüğü kadar tuhaf olmadığını fark etti.

Sonuçta bu onun Alev Tarikatı ve onun sembolü Cehennem Yüzüğü ile ilgiliydi. Se-Hoon, onun mirasını sona erdirecek kişinin Sung-Ha olacağını iddia etmiş ve ardından gözlerinin önünde Cehennem Yüzüğü’nün kontrolünü ele geçirmişti.

Sung-Ha’nın gece yarısı maskeyle onu aramaya gelmesi garip olmazdı; Tekniğin kontrolünü çalma yönteminin getirebileceği çok fazla olası sonuç vardı.

Eğer beni görmek için bu yöntemi seçtiyse belki de bana düşman değildir.

Se-Hoon ilgiyle baktı ve onun bakışını hisseden Sung-Ha, Se-Hoon’un gözleriyle buluşmak için başını çevirdi.

Birbirlerine bakarken diğer öğrenciler aralarında oluşan tuhaf gerilimi fark etmeye başladılar.

“Hala sınıftayız arkadaşlar.”

Bang bang!

Lis masaya vurarak odadaki ilgiyi yeniden topladı.

Öğrencilerin tavırlarından memnun olmayan Lis, “Keşke siz de derslerinize bu kadar şevk gösterseydiniz… tsk ,” diye homurdandı.

Daha sonra paneli yanında çalıştırmadan önce arabanın yüksekliğini indirdi. Havada birkaç karakter ve bir mana dizisinin genel biçimi belirdi.

“Bu kadar tanıtım yeter; Pratik alıştırmalara geçmeden önce temel bilgilerle başlayalım.”

Lis hâlâ arabasında oturuyordu ve derse başladı.

“Ekipman döverken, kalan mana kullanımı iki türe yol açabilir: manayı kendi başına emebilen ve üretebilen bağımsız tür ve harici bir mana kaynağı gerektiren şarj edilebilir tür.”

Bağımsız tür sürdürülebilirlik konusunda uzmanlaştı, şarj edilebilir tür ise daha yüksek mana çıkışı için sürdürülebilirliği feda etti.

Her birinin güçlü ve zayıf yönleri vardı ama zorluk açısından bağımsız türün üstesinden gelmek çok daha zordu.

Manayı aynı anda emebilen ve üretebilen bir çekirdek yaratmak zordur. Ayrıca, her şeyden önce ürün yelpazesini genişletmek son derece zordur.

Örneğin, Se-Hoon’un Mürekkep Taşı Bilezikleri ortam havasından değil, yalnızca kullanıcıdan mana emebildiğinden, hâlâ mana emseler bile bağımsız türler olarak sınıflandırılamazlardı.

“Bağımsız türlerin yaratılması oldukça zordur. Mana çekirdeğini oluşturma yöntemi, demircinin malzemelerine, becerilerine ve mana çıkışına bağlı olarak tamamen değişiyor.”

Dolayısıyla bunları oluşturmanın yöntemi ders kitaplarında yer almıyordu ve yalnızca kendi kendine öğrenilebilirdi. Kişi ilgili becerilere veya süreçle ilgili önceden bilgiye sahip olmadığı sürece kolayca taklit edilebilecek bir şey değildi.

“O halde siz öncelikle şarj edilebilir türlerle başlayacaksınız. Bunları nasıl oluşturacaklarını zaten bilenler yine de dersi dinlemelidir; bunu sadece becerilerinizi geliştirmek olarak düşünün. Asistan lütfen.”

Lis’in çağrısı üzerine Sung-Ha öne çıktı ve yavaşça elini hareket ettirdi.

Swish-

Kayıtsız vuruşlarının yörüngesi boyunca koyu kırmızı mana belirdi. Sanki resim yapıyormuş gibi mana havada sabit kaldı. Öğrencilerin hepsi hayretle gözlerini açtı.

“Ateş manası oldukça değişkendir ve bu nedenle yayılma eğilimi gösterir. Bu yüzden yerine sabitlenmesi gereken kalan manayı kullanmak zor.”

Fwoosh!

Lis açıklarken havada kalan yoğun manadan alevler yükseldi ve şekli yavaş yavaş geliştirdi. Göz açıp kapayıncaya kadar üç alev halkası oluştu ve hâlâ sabit konumlarında dönmeye başladı.

“Ancak yayılma eğilimini bastırabilirseniz kalan mana çok dayanıklı bir sürdürülebilirlik gösterebilir. Bunun bir örneği, öğretim asistanının şu anda göstermekte olduğu tekniktir: Cehennem Yüzüğü.”

Alev halkaları herhangi bir mana kaynağı olmaksızın yanmaya devam etti. Her yüzüğü korumak ve yanan alevleri mükemmel şekilde korumak için ateş manasının özel bir yöntemle hassas bir şekilde kontrol edilmesi gerekiyordu. Ancak Sung-Ha üçüyle aynı anda hokkabazlık yapıyordu.

“Vay…”

“Ateş manasını bu kadar idare edebildiğine inanamıyorum…”

“Fırınla ​​bile zar zor başa çıkıyorum…”

Eğer Sung-Ha’nın arenada sergilediği mızrak tekniği saf bir güç hissi uyandırdıysa, o zaman onun alev halkalarını muhafaza etmesi bir demircide hayranlık duygusu uyandıracaktı. Orada bulunan herkes ateş manasının ne kadar tuhaf ve şiddetli olabileceğini biliyordu.

“Asistan bunu çok kolay gösterdiği için o kadar da etkileyici görünmeyebilir. Bir örnek daha verelim…”

Lis öğrencileri taradı ve arkada oturan Se-Hoon’la gözlerini kilitledi.

“Onur öğrencisinin bir örnek vermesi uygun olacaktır. Ateş manasına sahip misin?”

“Evet.”

“Sonra tıpkı asistanın yaptığı gibi, bir ateş manası çemberi oluşturmayı dene.”

Ateş çemberi manası ikinci sınıf öğrencilerinin bile üretmeye çalıştığı bir şey olduğundan Lis, kötü şöhretli onur öğrencisinin bile bunu kolayca başaramayacağını göstermeyi amaçlıyordu.

“Bunun gibi, değil mi?”

Ne yazık ki Lis için Se-Hoon zahmetsizce elinin üzerinde bir alev halkası oluşturdu. Sung-Ha’nın serbestçe havaya sabitlenen yüzüklerinden farklı olarak Se-Hoon’unki, görünüşe göre ona bağlı olarak elinden fırlıyordu. Ancak yüzüğün ek mana sağladığına dair hiçbir işaret yoktu.

Farklı bir yöntemle Se-Hoon, yalnızca kalan manayı kullanarak başarılı bir şekilde alev yüzüğünü yarattı ve sürdürdü.

Bu görüntü Lis’in ağzını kaçırdı ve Sung-Ha’nın kaşları seğirdi. Bir anda sınıfın atmosferi tuhaf bir hal aldı ama Se-Hoon bunu görmezden geldi ve sadece yarattığı yüzüğe baktı.

Hm. Ben de öyle düşünmüştüm. Şu anki vücudumla tam olarak kopyalamak hala çok zor.

Gerilemeden önce Sung-Ha’dan öğrendikleri sayesinde alev yüzüğünü yaratmak onun için zor olmadı ama onu sürdürmek oldukça zorlayıcıydı. Bunu Soul Honing ve Scarlet Lotus’un akış kontrolü özelliği ile zar zor sürdürmeyi başardı. Onlar olmasaydı yaratılıştan hemen sonra çökerdi.

Boşuna bölümün en iyi öğrencisi değil…

Her ne kadar Lis’in zorluğu gösterme çabası başarısız olsa da öğrencilerin şaşkın tepkileri, sürecin zorluğunu vurgulamaya devam etmeye gerek olmadığını gösteriyordu.

Lis boğazını temizleyerek umursamaz bir tavırla devam etti: “Aferin. Bu yeterli olacaktır.”

“Evet.”

“Öhöm. Peki, bu dersin temasını özetleyecek olsam bu olurdu.”

Öğrencilerin dikkatini çektikten sonra paneli havada bir kelime gösterecek şekilde yönlendirdi.

[Alev Yüzüğü]

“Madem burada iyi bir asistanımız var, bu fırsatı en iyi şekilde değerlendirelim. Siz her şeyi yaratabilirsiniz, ancak ateş manası, şarj edilebilir kalan mana ve alev halkaları temasına bağlı kalmaya çalışın.”

Lis arabasından kalktı ve öğrencilere gülümseyerek baktı.

“Başvuruların son tarihi önümüzdeki perşembe. Daha önce bir şeyler teslim edebilir ve kalan zamanı boş zaman olarak değerlendirebilirsiniz. Elbette bu, gönderiminize güvendiğiniz anlamına gelir, bu nedenle gönderiminizi daha eleştirel bir şekilde değerlendireceğim.

Sözünü, aceleyle iş teslim edenleri gevşetmeyeceğine dair bir uyarıyla bitirdi. Öğrenciler onun uyarısı karşısında gerilseler de gözleri heyecanla parladı.

Geçen hafta, temellerini değerlendirme bahanesiyle dövme yöntemlerine birçok kısıtlama getirilmişti, ancak bu hafta durum farklıydı. Üstelik bu sefer önemli bir seyirci de vardı: Sung-Ha.

“Açıklamanın sonu bu; Şimdi dövme odasına geçelim. Birkaç şablon gönderimi göstereceğim, o yüzden acele edin.”

Lis sınıftan çıktı ama Sung-Ha podyumda sessizce ayakta duruyordu.

Ayrılmak için ayağa kalkan öğrenciler Sung-Ha’nın orada durduğunu görünce birbirlerine baktılar. Ona yaklaşıp konuşmak istiyorlardı ama kayıtsız ifadesi ve etrafındaki ağır atmosfer yaklaşmayı zorlaştırıyordu.

Ancak tüm bunlara rağmen bir öğrenci cesurca öne çıktı.

“Tanıştığımıza memnun oldum Yeom Sung-Ha sunbae-nim.”

Hans’ın kibar ve nazik bir gülümsemesi vardı ve tavrı o kadar kusursuz bir şekilde mükemmeldi ki, onun Se-Hoon’un bakışları altında baskı altına alınan kişiyle aynı kişi olduğuna inanmak zordu.

“Benim ismim…”

“Kaybol.”

“…Tamam aşkım.”

Sung-Ha’nın soğuk tepkisi Hans’ın üzgün bir şekilde geri çekilmesine neden oldu. Şimdi bir sohbet başlatmanın zamanı olmadığını anında anlayan öğrenciler, Sung-Ha’nın kötü tarafına geçmek istemeyerek sınıftan teker teker ayrıldılar.

Daha sonra sınıfta sadece iki öğrenci kaldığında Sung-Ha yavaşça ağzını açtı.

“Lee Se Hoon.”

Sung-Ha patlamak üzere olan bir alev gibi sessizce podyumdan baktı.

Se-Hoon, sandalyesinden Sung-Ha’ya bakarak “Ne?” diye yanıtladı.

“Sen kimsin?”

Bu biraz beklenmedik bir soruydu ama Sung-Ha’nın sorabildiği tek soru buydu.

Hafta sonu boyunca Se-Hoon’u araştırmıştı ama öğrenebildiği tek şey Se-Hoon’un ailesinin ne yazık ki bir felakete yakalandığıydı. Se-Hoon’un belirli bir ustası yoktu ve kabul edilmeden önce de inanılmaz bir yetenek sergilemedi. Cehennem Yüzüğünü nasıl kontrol edebildiği gerçekten gizemliydi.

Sisle kaplanmış.

Onun hakkındaki bilgiler bir tahminde bulunmak için bile çok yetersizdi. Başka seçeneği olmadığından Sung-Ha doğrudan ona sormayı seçti.

Se-Hoon, her zamanki gibi doğrudan konuya değindi, diye düşündü.

Etrafı gözetlemek ya da gözlemlemek yerine, her zaman olaya karışan kişiye doğrudan sorular sorardı. Cesur olduğunu söylemek yerine aptallık sınırına vardı ama Sung-Ha ile uğraşırken bu her zaman kritik bir andı.

Hiç tereddüt etmiyor.

Tepkisini ölçmeye çalıştığı anda, yalnızca buna dayanarak onları yargılıyor ve hemen harekete geçiyordu. Gereksiz sözlerden dolayı birini düşman olarak algılıyorsa, ne söylerse söylesin, ayrım gözetmeksizin saldırırdı.

Her ne kadar Kuduz Köpek günlerine göre daha yumuşak görünse de… meseleleri gereksiz yere karmaşıklaştırmaya gerek yok.

Se-Hoon, Sung-Ha’nın hayat hikayesiyle ilgilenmediğini zaten biliyordu.

“Cehennem Yüzüğü’nün performansının aynı anda kaç tane alev yüzüğünü koruyabildiğine bağlı olduğunu duydum… bize az önce gösterdiğiniz alev halkaları, değil mi?”

“…?”

“Üçünü sürdürmek senin için kolay görünüyordu. Eğer bunu doğru düzgün yaptıysan, muhtemelen beşi, hayır, muhtemelen altıyı koruyabilirsin.”

Şu anki tarikat ustası Lee Won-Ryong, becerileri S-seviyesine yakın olan A-sınıfı bir kahramandı. Sekiz zil sesini aynı anda sürdürebilme durumuna ulaşmış biriydi.

Ve onlarca yıl daha genç olan Sung-Ha zaten onun seviyesine ulaşıyordu.

“Ne olmuş? Sadece soruma cevap ver.”

Ancak bu yaygın olarak bilinen bir gerçekti. Bu nedenle Sung-Ha hiçbir şey söylemeden cevap vermek için baskı yaptı ama Se-Hoon sadece gülümseyerek devam etti: “Bir keresinde yedi çalmaya kadar dayanmayı başardın, değil mi? Sonra bir gün, aniden onları artık sürdüremez hale geldin.”

“…!”

Se-Hoon’un sözleri üzerine Sung-Ha’nın bir zamanlar metanetli olan yüzü kızardı. Bir birinci sınıf öğrencisi, yalnızca bir kişiyle ve başka hiç kimseyle, hatta Tarikat Ustası’yla bile paylaşmadığı bir şeyi nasıl bilebilirdi?

Beklenmedik sözleri karşısında hazırlıksız yakalanan Sung-Ha’nın düşünce süreci neredeyse durma noktasına gelir. Se-Hoon bu fırsatı hissederek hızla devam etti, “Giriş töreninde fark edildi mi bilmiyorum ama alevlerle baş etme konusunda biraz yeteneğim var. Kendimi, insanların genellikle dahi tabiri olarak adlandırdıkları kişi olarak mı tanımlamalıyım?”

Kendini dahi olarak etiketlemek biraz tuhaf geliyordu ama en ufak bir rahatsızlıkta yumruklara başvuran birini ikna etmek için açık sözlü olması gerekiyordu.

“Ve arenada alev halkalarını nasıl kullandığını izlerken bir şeyler ters gitmiş gibi görünüyordu. Enerjin vardı ama onu tam olarak kullanmıyordun, bunun yerine amaçsızca dağılmasına izin veriyordun…”

Sung-Ha, yalanlayamadığı için sessiz kaldı. Ona bakan Se-Hoon inançla konuştu.

“Eskiden çok daha iyi bir yeteneğin vardı ama şimdi kötüleşti.”

Böyle bir iddia kulağa saçma geliyordu ama şaşırtıcı bir şekilde söylediği her şey doğruydu. Sonuçta Se-Hoon gerilemeden önce bunu Sung-Ha’nın kendisinden duymuştu.

“Becerilerim kötüleştiğinde altı yüzüğü bile gerektiği gibi kullanamadım. Herkes bir fark göremediklerini söyledi ama bu durumu daha da korkutucu hale getirdi. Değişen kişinin ben olup olmadığımı merak etmemi sağladı.”

O sırada Sung-Ha bir şeylerin ters gittiğini hissetti ama bunu yapan tek kişi oydu. Bu onun yıllarca yalnızca altı yüzükle mücadele etmesine neden oldu ve bu, durgunluk dönemini ve çarpık hayatının başlangıç ​​noktasını işaret ediyordu.

O zamanlar saçmalık gibi gelmişti ama ilk elden gördükten sonra şimdi biraz anladım.

Se-Hoon, belki de önceden edindiği bilgilerden dolayı, Sung-Ha’nın alev halkalarındaki ciddi bir çarpıklığı da fark edebilmişti. Bu çarpıklığın farkına varılıp düzeltilmeden daha fazla ilerleme mümkün değildi.

“Buna neyin sebep olduğunu biliyor musun?” Sung-Ha acilen ona sordu.

“Kesin olarak söyleyemem ama bir tahminim var.”

“Bunu kanıtlayabilir misin?”

“Evet yapabilirim.”

Se-Hoon’un cevabını duyan Sung-Ha’nın gözleri parladı ve Se-Hoon onunla göz göze geldi.

Se-Hoon yüzünde bir gülümsemeyle, “Ama sana neden yardım etmem gerektiğini anlamıyorum” dedi.

Aralarındaki hiyerarşi kurulduğuna göre artık Se-Hoon’un müzakerelere başlama zamanı gelmişti. Karşılığında hiçbir şey beklemeden Sung-Ha’ya yardım teklif etmek, yalnızca “Sen aptal mısın?” gibi nankör yanıtlarla sonuçlanacaktır.

Terimlerin açıkça tanımlanması kesinlikle gerekliydi.

“Ne istiyorsan söyle.”

Görünüşe göre Se-Hoon’un teklifi o kadar ikna ediciydi ki Sung-Ha bunu hemen kabul etti. Onun işbirlikçi tutumuna yanıt veren Se-Hoon iki parmağını kaldırdı.

“Öncelikle benden alacağınız her türlü tavsiye ve yardım için adil bir bedel ödeyeceksiniz.”

Bunun sadece bir iyi niyet değil, bir alışveriş olduğunu kanıtlamak istiyordu.

“İkincisi, eğer bir şeyi gözden kaçıracağınızı düşünüyorsanız bana danışın.”

Bununla Se-Hoon’un dikkate almayabileceği olaylar için bir güvenlik ağı oluşturuldu.

Sung-Ha, Se-Hoon’a biraz tuhaf bir ifadeyle baktı.

Teklifi fena değil.

Se-Hoon’un teklifi basit bir sömürüden ziyade işbirlikçi bir ilişkiye yöneldi. Ancak bu durum Sung-Ha’nın lehineydi ve mevcut durumu göz önüne alındığında Sung-Ha, kasap dükkanına giren bir domuz gibi tedirgin hissediyordu.

“İçeride misin, değil misin? Derse gitmem gerekiyor o yüzden acele et.”

“…”

“Ben çıkana kadar cevap vermezsen bunu hayır olarak kabul edeceğim.”

Sung-Ha’nın sessiz kalmaya devam ettiğini görünce ayağa kalktı ve kapıya doğru yürümeye başladı. Sung-Ha’nın yanından geçip sınıftan çıkmak üzereyken, Sung-Ha sonunda sesini kısmayı başardı.

“…Yaparım. Ama sadece bana kanıt gösterirsen,” dedi Sung-Ha isteksiz bir bakışla.

Bunun üzerine Se-Hoon sırıttı ve kapıyı işaret etti.

“Sana hemen göstereceğim.”

Etiketler: roman Geri Dönen Demirci Bölüm 30 oku, roman Geri Dönen Demirci Bölüm 30 oku, Geri Dönen Demirci Bölüm 30 çevrimiçi oku, Geri Dönen Demirci Bölüm 30 bölüm, Geri Dönen Demirci Bölüm 30 yüksek kalite, Geri Dönen Demirci Bölüm 30 hafif roman, ,

Yorum