Kitap 2: İnsan Irkının Yükselişi İçin Çalışmak – 1: Enstitüye Giriş

Kitap 2: İnsan Irkının Yükselişi İçin Çalışmak - 1: Enstitüye Giriş

Yılın dokuzuncu ayının sonlarına doğru Long Coiling Şehri bir başka güzel olurdu.

Her yıl bu zamanlar iris çiçekleri açmaya başlar, rengarenk bir çiçek denizine dönüşürdü.

Dalgalanan çiçek denizinin arkasında, beş kilometre uzaktaki bir dağa kadar uzanan kırmızı tuğla bir duvar yükseliyordu. Bu duvar, iki tarafı adeta kendi başına ayrı birer dünya olacak şekilde birbirinden ayırıyordu.

Duvar, Çin Seddi gibi kıvrıla kıvrıla uzuyordu. Başı ve kuyruğu birbirine bağlı, büyük bir daire oluşturan bir ejderhaya benziyordu. Boynuzları, başı, gövdesi, pençeleri ve kuyruğu vardı. Gizli bir ejderhayı andırdığı için okula Gizli Ejderha Enstitüsü adı verilmişti. Hatta ejderhanın gözlerini oluşturmak için özel olarak inşa edilmiş duvarlar bile vardı. Tam anlamıyla Gizli Ejderha Enstitüsü altı parçadan oluşuyordu.

Gizli Ejderha Enstitüsü bugün son derece hareketliydi.

İnsanlar ana girişin önünü doldurmuştu. Okula giren birçok adayın yanı sıra onları uğurlamaya gelen aile üyeleri de oradaydı. Trafik hiç durmaksızın akıyor, sayısız insan sohbet ediyordu. Üzerinde klanların isimleri kazınmış at arabaları, gözün alabildiğine yolu doldurmuştu.

Ana girişten içeri yürüyenlerin onda sekizi Miras Kan Soylu Asiretlerindendi.

Böyle bir durumda, Su Klanı'nın küçük arabasının ortalıkta görünmeye hakkı yoktu. Oldukça ıssız bir köşeye sıkıştırılmıştı. Mingshu arabanın içinde durmuş, endişeyle dışarıyı dikizliyordu. "Genç Efendi neden hala gelmedi? Bugün kayıt için son gün! Eğer bugünü kaçırırsa, Gizli Ejderha Savaşı'na hiç katılmasına gerek kalmaz!"

"Neden bu kadar acele ediyorsun?" diye güldü Li Shu. "Genç Efendi son derece disiplinlidir. Bugün geleceğim dediyse, gelecektir. Sabırlı ol."

Zaman su gibi akıp geçti ve onlar farkına varmadan güneş ufka yaklaşmaya başladı.

Çok sayıda öğrenci ana kapılardan içeri akın ederken, gürültüleri de kayboldu. Güneş ufkun arkasına düşmek üzereyken uzakta iki siluet belirdi.

"Genç Efendi! Genç Efendi, buradayız!" Mingshu'nun gözleri keskindi. Uzakta Su Chen'i gördüğünde heyecanla bağırmaya başladı.

Bu sesi duyan Su Chen başını kaldırıp bir göz attı. Yüzünde hafif bir gülümseme belirdi.

Su Chen onlara yaklaştığında, iki aylık yolculuğun ardından mizacının çok daha duru bir hale geldiği fark edildi. Gözleri, yaşıt bir çocukta normal olmayacak şekilde, geçirdiği değişimleri yansıtıyordu.

Li Shu saygıyla, "Sizi son görelim iki ay oldu, Genç Efendi. Biraz zayıflamış gibisiniz," dedi.

Su Chen güldü. "Pek sayılmaz ama teşekkürler. Klan nasıl, Annem nasıl?"

"Her şey yolunda. Genç Efendi yolculuk sırasında ufkunu genişletebildi mi?" diye sordu Lin Shu gülümseyerek.

"Sadece sahip olduğum bazı düşünce ve fikirleri doğruluyordum," diye yanıtladı Su Chen uzaklara dalmış bir halde, ifadesi uzaklardaydı. "Bazı şeyler hiçbir zaman sır olmasa da, gerçek anlamda kavrayabilmek için yine de onlara bizzat şahit olmam gerekiyordu."

"Genç Efendi, şimdilik bunları boş verelim. Çabuk olun ve kayıt olun; daha fazla gecikirsek enstitü artık bizi içeri almayacak," diye ısrar etti Mingshu.

Su Chen enstitünün kayıt alanına doğru yöneldi.

Muhtemelen ortalık çok geç olduğu için, kayıt masasında sadece bir kişi vardı. Orada oturan kişi, yüzünde biraz tüy olan ve heybetli bir şekilde oturan orta yaşlı bir adamdı.

Su Chen'in kendisine doğru yürüdüğünü gördüğünde, orta yaşlı adam, "Kimlik tabletini bana göster," dedi.

Her öğrencinin bir kimlik tableti vardı. Bunu Gizli Ejderha Savaşı'ndan sonra almışlardı.

Su Chen kimlik tabletini ona uzattı. Orta yaşlı adam, "Su Chen, Üç Dağ Bölgesi sınavında beşincilik, ikinci kademe fidan. Açık Gökyüzü Kulesi, 12 numaralı odada kalacaksın," dedi.

Su Chen, Gizli Ejderha Enstitüsü'nün öğrencilerini üç farklı kademeye ayırdığını zaten biliyordu. Birinci kademe elitten oluşuyordu, hemen arkasında iki kademe daha vardı. Geri kalanlar ise sadece sıradan sınav adaylarıydı. Sınav bölgesinde ilk üçe girenler birinci kademeye, ilk ona girenler ikinci kademeye ve ilk yirmiye girenler üçüncü kademeye yerleştiriliyordu. Geri kalanlar ise sıradan öğrenciler oluyordu.

Farklı seviyedeki öğrencilerin farklı yetkileri vardı.

Sıradan öğrencilerin enstitüye hizmetçi getirmelerine izin verilmiyordu. Normal öğrenci yurtlarında kalıyorlar ve hiçbir özel ödenek almıyorlardı. Bunların hepsi okulun kurallarına uygundu.

Fidan olarak kabul edilenlerin özel ayrıcalıkları vardı.

Sakallı orta yaşlı adam Su Chen'e bir parça kağıt uzattı. Üzerinde farklı kademelerdeki öğrencilerin uyması gereken kurallar yazıyordu.

İkinci kademe bir öğrenci olarak Su Chen'in yararlanabileceği beş ayrıcalık vardı:

1) Yanında bir hizmetçi getirebilirdi.

2) Daha yoğun Kaynak Enerjisi içeren bir konutta kalabilirdi.

3) Kişisel bir eğitmen seçebilirdi.

4) Yüz katkı puanı alacaktı.

5) Dokuz kademe imtiyazlı muamele kilidini açabilirdi.

Katkı puanları, Gizli Ejderha Enstitüsü tarafından verilen özel bir ayrıcalıktı. Kütüphane gibi özel yerlere girmek için temel teşkil ediyorlardı.

Ek ayrıcalıklar elde etmenin yalnızca iki yolu vardı. Öğrenciler, enstitü tarafından verilen görevleri yerine getirerek katkı puanları elde edebilirlerdi ve üstün performans uygun şekilde ödüllendirilirdi. Gizli Ejderha Enstitüsü'nde her türlü yarışma, pratik seansı ve sınav bulunuyordu. Eğer bir resmi makam tarafından organize edilmişse, genellikle ödül olarak katkı puanı verilirdi. Sonuçta Gizli Ejderha Enstitüsü özünde yetenek ve gücün her şeyden üstün olduğu bir yerdi. Katkı puanları genellikle görevleri tamamlamaktan ziyade iyi performanslardan elde ediliyordu, yani birinci yöntem bu katkı puanlarını almanın daha popüler yoluydu.

Üç Dağ Bölgesi sınavından beşinci sırada çıkan biri olarak, aldığı yüz katkı puanı aslında performansının bir ödülüydü.

Birçok sınav adayı için yüz katkı puanı elde etmek son derece zoriu.

Enstitüde fidan olmak birçok avantajı beraberinde getiriyordu.

Ancak sıradan öğrencilerin ve fidanların sahip olduğu ayrıcalıklar sabit değildi.

Enstitü her yıl öğrencilerini sıralamak için büyük bir yarışma düzenleyecekti. Eğer bir fidan kötü performans gösterirse, fidan statüsü başka bir öğrenciye verilecekti. Bu, insanları teşvik etmek ve tembellik yapmalarını önlemek içindi. Enstitü çapındaki ilk yarışmanın ardından, bazıları "süper fidan" haline gelecek ve daha da büyük bir ödenek ile daha fazla ayrıcalık elde edecekti.

Kurallara şöyle bir göz atarken Su Chen, "Şimdi kişisel bir eğitmen seçmem gerekiyor mu?" diye sordu.

Orta yaşlı adam güldü. "Tabii ki hayır. Çoğu insan eğitmenlere henüz aşina değil ve şimdi birini seçmeye çalışmak adeta kör bir adamın fili ellemesine benziyor. Enstitünün, enstitüye girdikten sonraki ilk yıl içinde istediğiniz zaman bir tane seçebileceğiniz bir kuralı var. Öğrenciler eğitmenleri seçiyor, bu da onlar üzerinde biraz baskı oluşturuyor. Eğer bir eğitmenin yeteneği yoksa ve hiç öğrenci alamıyorsa, öğretmenlik pozisyonunu bile kaybedebilirler."

Su Chen, neden bilinmez, karşı tarafın kendisine bir şeyler çıtlatmaya çalıştığını hissetti.

"Demek öyle. Sanırım şu an acelesi yok," dedi Su Chen.

"Hımm," dedi orta yaşlı adam. "Sadece kısaca hatırlatayım, Gizli Ejderha Enstitüsü'nün Kaynak Enerjisi Gelişimi Tarihi, Kaynak Enerjisi Tılsımları, Absorpsiyon Tekniği Eğitimleri, Kaynak Formasyonları, Hammaddeler, Kaynak Enerjisi Elementleri, Biyoloji, Bitki Bilimi ve Simya gibi konular dahil olmak üzere toplam otuz bir sınıfı var. Bu derslerin hepsi açık derslerdir ve zamanları ile yerleri programda bulunabilir. Hangi sınıflarda olmak istediğinizi ve neye odaklanmak istediğinizi seçebilirsiniz; enstitü sizi kısıtlamayacaktır. Ancak hangi derslere katılmanız gerektiği konusunda size bazı ipuçları vereceğiz. Normalde aynı anda çok fazla ders almanızı önermeyiz ve dersleriniz en azından birbiriyle bir şekilde ilişkili olmalıdır. Örneğin, bir Kaynak Formasyonu ustası olmak istiyorsanız, Kaynak Formasyonu Temelleri, Hammaddeler ve Kaynak Enerjisi Dönüşümü gibi dersler almanız gereken derslerdir. Bir simyager olmak istiyorsanız, Bitki Bilimi, Biyoloji, Simya vb. almanız gereken derslerdir. Güçlü bir Kaynak Qi Bilgini olmak istiyorsanız, Absorpsiyon Tekniği Eğitimleri, Kaynak Enerjisi Tılsımları ve Kaynak Enerjisi Gelişimi Tarihi gibi derslerin hepsi olmazsa olmazlardandır......"

Sakallı orta yaşlı adamın konuşmasını dinledikten sonra Su Chen, Gizli Ejderha Enstitüsü'nde ders almanın nasıl işlediğini yavaş yavaş anlamaya başladı.

Aslında Gizli Ejderha Enstitüsü, ahıra kapatmak yerine koyunları salma otlatmaya benzer bir taktik izliyordu. Öğrencilere büyük bir özgürlük tanınıyor, ancak aynı zamanda üzerlerinde biraz baskı da uygulanıyordu.

Bununla birlikte, açık dersler yalnızca temel bilgileri içeriyordu. Daha ileri düzey materyalleri öğrenmek istiyorsa, özellikle de birisinin bireysel olarak gelişimine ve bilgisine rehberlik etmesini istiyorsa, adanmış bir kişisel eğitmene sahip olması gerekiyordu.

Kişisel eğitmenlerin de öğrencileriyle farklı ilişki kademeleri vardı. Bazıları sadece öğrenciydi, bazıları müritti, hatta bazıları ise varislerdi.

Açık derslerdekilerin hepsi öğrenci olarak kabul ediliyordu. Yalnızca kişisel bir eğitmen seçmiş olanlara mürid deniyordu. Bu müritler arasında eğitmenler genellikle favori oldukları birkaç seçkin bireyi seçer ve onlara varisler derdi. Varisler, eğitmenlerinin mirasını gerçekten devam ettirebilecek tek kişilerdi.

"Yardımınız için teşekkür ederim, efendim." Su Chen sakallı orta yaşlı adama saygıyla eğildi. Enstitünün genel durumunu anlamıştı.

Sakallı adam sakalını sıvazladı ve güldü. "Bana Li Hongyuan derler, bu enstitüdeki profesörlerden biriyim. Kaynak Enerjisi Tılsımlarının, özellikle de ateş tipi olanların nasıl yapılandırılacağı ve oluşturulacağı üzerine odaklanıyorum. Eğer ilgileniyorsan, dersimi almayı düşün."

Gizli Ejderha Enstitüsü'nün eğitmenlerinin de kendi görevleri vardı. En çok öğrencioğreten ve onları iyi eğiten kişinin statüsü daha yüksek olur ve buna karşılık gelen daha yüksek bir ödül alırdı. Ayrıca daha fazla şöhret elde ederlerdi. Bazen eğitmenler üstün bir öğrenci için birbirleriyle bile savaşırlardı. Böyle bir durumda sakallı adamın kendisinin reklamını aktif olarak yapmış olmasına şaşmamalıydı.