Bölüm 91

Arıza V

Bundan sonra ‘Okul Hayalet Hikayeleri’ni yok etme operasyonu sorunsuz bir şekilde ilerledi.

Cheon Yo-hwa ve ben okulda devriye gezmeye devam ettik. Hayatta kalanları bulduğumuzda onları hemen ‘güvenli bölgeye’ naklettik.

Hayatta kalanlar minnettarlık gözyaşları döktü.

“Hayaletler… ortaya çıkmıyor mu?”

“Banyoyu özgürce kullanabiliyoruz!”

“Teşekkürler, gardiyan oppa!”

“Ah, ama cesetler var… Şu ana kadar pek çok ceset gördük, yani bunun bir önemi yok.”

“Kahretsin, bu eriştelerin tadı muhteşem…”

Birinci kattan üçüncü kata kadar olan katlar büyük ölçüde ‘güvenli bölge’ olarak ilan edildiğinden, öğrencilerin kalabileceği bolca alan vardı.

Asıl mesele hayatta kalan yüzlerce kişiye yiyecek sağlamak ve hijyeni sağlamaktı… Hijyen konusuna gelince, bagajımda bol miktarda malzeme vardı, o da kapalıydı.

Asıl sorun yemekti.

115. döngüde elde edilen sandığım her ne kadar bir alt uzayla karşılaştırılabilecek bir kapasiteye sahip olsa da ancak sıradan bir kütüphane kadar büyüktü. Fantastik romanlarda sıklıkla görülen romantik, malikane büyüklüğündeki kütüphane değildi.

Neyse ki Kore, bir zamanlar dünyanın en fakir ülkelerinden biri olduğundan (bu ülkenin yalnızca %50’si için geçerli olmasına rağmen) gıda kıtlığının üstesinden gelme konusunda deneyim sahibiydi. Bu nedenle gıda krizlerini hızla çözme konusunda oldukça ustaydık.

“Kafeteryayı kullanacağız.”

“Ah.”

Cheon Yo-hwa dehşete düşmüştü. ‘Beğenmemek’ ve ‘aşağılamak’ gibi kelimeleri yalnızca yüz kaslarıyla ifade etme konusunda doğal bir yeteneği vardı.

“Birinci kattaki kafeteryayı mı kastediyorsun? Yani… Oraya yalnızca bir kez gittim ama o kadar çok hayalet var ki.”

“Elbette çok var. Bilmiyor muydunuz? Hayaletler her zaman en çok banyolarda, yatak odalarında ve mutfaklarda toplanır.”

“Hayır, bilmiyordum…”

Baekhwa Kız Lisesi’ndeki kafeteryaya musallat olan baskın anormallik ‘İnsan Eti Restoranı’ydı.

1. Kafeteryada her gün yemek servisi yapılıyordu.

2. Ancak yemeklerde kullanılan et aslında insan etiyle karıştırılıyordu.

3. İnsan etini yiyenler hızla bağımlı hale geldiler ve daha fazlasını arzulamaya başladılar, sonunda sadece insan eti tüketebilen yamyamlara dönüştüler. Birkaç gün bile insan eti yemeselerdi delirirlerdi.

İnsan etiyle ilgili anomaliler sıklıkla boşlukta ortaya çıkıyordu.

Özellikle ‘katliamların’ meydana geldiği boşluklarda bu anormalliklerin ortaya çıkma olasılığı oldukça yüksekti. Yüzlerce kişinin katledildiği ‘Okul Hayalet Hikayeleri’nde de bu bir istisna değildi.

Boşluk, Güney Kutbu’ndan daha zorlu bir ortamdı. “Yarın açlıktan mı öleceksin, yoksa bir ila üç ay sonra delirecek misin?” ikilemiyle karşı karşıya kaldığınızda. en deneyimli uyanışçılar bile ağlar ve yamyamlığa başvururdu.

Ancak… ‘Okul Hayalet Hikayeleri’ biraz farklıydı.

“Öğrenci, okulun yemekleri o kadar da iyi değildi, değil mi?”

“Ha? Ah, evet. Akşam yemeği iyiydi ama kahvaltı ve öğle yemeği gerçekten kötüydü. Yurtta yaşamayı zorlaştırıyordu.”

“O halde neden endişeleniyorsun? Yemeklerin hepsi paslanmaz çelik tepsilerde ayrı ayrı servis ediliyor, değil mi? Servis tabakları bile ayrı.”

“Ne?”

“Yalnızca sebze olduğu açıkça görülen yan yemekleri yerseniz güvende olursunuz. Bundan sonra öğrencilerin ana öğünleri kahvaltı ve öğle yemeği olacak.”

Eğer insan eti yemek sizi deli ediyorsa o zaman insan eti dışındaki her şeyi yiyin, değil mi?

Çoğu boşlukta ‘İnsan Eti Restoranı’ anormalliğini bu tür hilelerle atlatmak zordu.

Kore’nin veganlara karşı sert davrandığı biliniyordu. Kore’deki void restoranları, hayvansal protein severleri hedef alarak baharatlı domuz kızartması, güveç ve domuz pirzolası gibi yemeklerde uzmanlaşmıştır.

Aglio e olio gibi et içermeyen yemekler ya da köftelerin kolayca çıkarılabileceği hamburgerler olmadığı sürece çoğu boş restoranın menüsünden eti ayırmak oldukça zordu.

Ancak ‘okullar’ ve ‘askeri’ farklıydı.

Bu iki kurum, diğer bölgelerden farklı olarak hayata o kadar saygı duyuyordu ki, veganlara karşı gerçekten saygılıydılar.

Benim görüşüme göre, Baekhwa Kız Lisesi’ndeki ‘İnsan Eti Restoranı’ anormalliği yalnızca uygun bir besin kaynağıydı.

“Anormallikleri bu şekilde kullanabilirsin…”

Cheon Yo-hwa, gölgeli kafeterya hayaletlerinden yemek alırken hayrete düştü.

“Önyargılarınızı bırakırsanız birçok anormalliğin oldukça faydalı olabileceğini göreceksiniz.”

“Aa, öyle mi… Ah. Tavada kızartılmış hamsilerin tadı çok güzel. O kadar güzel ki korkutucu! Muhafız ahjussi, bunun sorun olmayacağından emin misin?”

Cheon Yo-hwa’nın profiline baktım. Öğrenci konseyi başkanı karmaşık bir ifadeyle yemek tepsisine bakıyordu.

Aniden ilk buluşmamızı hatırladım, özellikle de 5. döngüde Cheon Yo-hwa’yı işe aldığımda okul kapısında yaptığımız konuşmayı hatırladım.

-Cheon Yo-hwa’nın yetenekleri çok güçlü. Bunun ölü bedenleri zombiye mi yoksa yaşayan insanları zombiye mi çevirdiğinden emin değilim.

-…Cesetler mi?

O zamanlar Cheon Yo-hwa ‘bedenler’ kelimesini tam olarak tanıyamıyordu. Muhtemelen ‘insan eti’ için de aynı şey geçerlidir.

Hayatta kalmak için beyin yıkama.

Hayatta kalan 17 kişinin dört yıl boyunca hayatta kalabilmek için ne yemeleri gerektiğini düşünürseniz, bu basit bir meseledir.

Gerçekte, Baekhwa Kız Lisesi lonca üyelerinin hepsi insan etine bağımlıydı ve onu en az dört günde bir tüketmezlerse deliriyordu.

“…Benim fikrim o kadar da iyi değil. Daha fazla zaman geçmiş olsaydı öğrenciler aynı sonuca varırdı.”

“Ah, biz mi?”

“Elbette. Ve bu çözüm kalıcı değil. Yiyebildiğin kadar ye. Ben de mümkün olduğu kadar uzun ömürlü yiyecekleri saklayacağım.”

“…?”

Tahminim doğru çıktı.

Bir hafta sonra okul kafeteryasındaki menü biraz değişmeye başladı.

“Ha? Ahjussi. Daha fazla et yemeği varmış gibi görünmüyor mu?”

“Hımm.”

Anormallikler yaşadı ve taşındı.

Yaşamın hızı açısından anormallikler insanlardan çok daha acil ve çaresizdi.

İnsanların zaman ağındaki mutasyonları filtreleyerek yavaş yavaş evrimleşmesi binlerce veya on binlerce yıl sürerken, anormallikler bir tür olarak yalnızca tek bir günde mutasyona uğrayabilir.

Sonuç olarak.

“Ah hayır. Yemeklerin üçte ikisi et…”

Cheon Yo-hwa’nın paslanmaz çelik tepsisindeki garnitürler son derece lükstü.

Tavuk butları, dana çorbası, köfte, haşlanmış domuz eti. Et olmayan tek yemekler sebzeli köri, beyaz pirinç ve salataydı.

Geçmişte böyle bir yemek [Bugünlerde lise yemeklerinin düzeyi, gerçek mi, sahte mi?] başlığıyla internette yayınlanarak eski nesilden övgü ve kıskançlık toplanabilirdi.

“Sebzeli köri, pilav ve salata dışındaki her şeyi atın.”

“Evet… Kokla, ne büyük kayıp!”

Cheon Yo-hwa garnitürleri çöp kutusuna atarken gözleri yaşlı görünüyordu.

“Dün biri peynirli domuz pirzolasına dayanamayıp bir ısırık aldı. Onları sert bir şekilde azarladım ama duygularını anladım…”

“Bir lokma iyi olabilir. Ama iki, üç lokma yemeye devam edersen her şey biter. En azından şimdilik köri var. Yakında sade pilavdan başka bir şey olmayacak.”

“Ahhh. Beslenme berbat. Protein takviyesi yapsak harika olurdu…”

Yiyecek durumunun hızla kötüleşeceği açıktı.

Ancak bu süre zarfında boş durmadık.

Devriyeleri artırdık ve tüm boşluğu araştırdık, bunun sonucunda hayatta kalan 150’den fazla kişi kurtarıldı.

‘Okul Hayalet Hikayeleri’ neredeyse yok edilmişti. Garip bir şekilde 13 kata kadar genişleyen okul binası, orijinal dört katlı yapısına geri döndü. Oyun alanı ve yatakhane de restore edildi.

…Fakat 500’den fazla ceset de bulundu.

Yalnızca 17’sinin hayatta kaldığı önceki döngülerin geleceğiyle karşılaştırıldığında, 117. döngünün rotası önemli ölçüde daha iyiydi.

Kurbanların konumlarının doğru bir şekilde belirlenmesi sayesinde gelecekteki döngüler daha da iyi ilerledi.

Ama şimdilik 117. döngünün hikayesine odaklanalım.

“Ahjussi, cenaze bitti mi?”

Oyun alanında ahşap sıralar ve sandalyeler üst üste yığılmıştı ve kamp ateşi gibi yanıyordu. Odun şenlik ateşi için uygun değildi, bu yüzden duman yoğundu. Ancak alevler kontrol altına alındı ​​ve doğrudan gökyüzüne yükseldi.

Ruhları cennete yönlendirecek düzgün bir ipti.

“Evet, yeni bitti.”

“Hehe. Çocuklarımızın çoğu yine ağladı mı?”

“Ağlamak güzeldir. Gülmenin sınır tanımaması gibi gözyaşlarının da milliyeti yoktur.”

Cheon Yo-hwa elleri arkasında, yanımda duruyordu. Baekhwa Kız Lisesi’nin üzerindeki boşluğun lekelediği gökyüzü her zaman kan kırmızısıydı.

Kırmızı örümcek zambaklarıokul binalarını çevreleyen aynı derecede kırmızıydı. Kızarıktan kurtulan tek şey, okulu hapseden beyaz demir çubuklar oluşturan beyaz huş ağaçlarıydı.

Ne kadar anomaliyi yok edersek edelim, örümcek zambakları ve huş ağaçları asla yok olmadı.

“Evet. Cenaze düzenlemek onların içini rahatlatmış gibi. Hatta tüm külleri bile topladın. Bu aralar içinde en yakın arkadaşlarının küllerinin olduğu kolyeler takan çocuklar görüyorum.”

“Aileleriyle tanıştıklarında vermek mi?”

“Evet. Teslim edemeseler bile tılsımın hâlâ bir anlamı var.”

“Senin yaşındaki çocuklar için ölülerin duygularını önemsemek zor olsa gerek. Övgüye değersin.”

“Ha ha… Ah, al şunu!”

Cheon Yo-hwa bana bir pirinç topu uzattı. Deniz yosununa sarılmış, tavada kızartılmış hamsili beyaz pirinçti.

‘Et dışı mezelerin’ sayısı ciddi oranda azaldı. Bu nedenle bazı öğrenciler kafeteryadaki yemekleri yeniden yaratmak için bir yemek pişirme ekibi kurmuştu.

“Teşekkür ederim.”

Tabii bu benim için yine de büyük bir ziyafetti.

Yarına kadar tavada kızartılmış hamsiler bile bitmiş olacaktı. Ertesi gün pirinç Bolonez makarnasına dönüşüyordu.

Yiyecekleri nispeten uzun raf ömrüne sahip olarak depolamış olsak da bunun net bir sınırı vardı. En fazla dört gün sürecekti.

‘Okul Hayalet Hikayeleri’nin kum saati çölde hızla bir piramit inşa ediyordu.

Cheon Yo-hwa kan kırmızısı gökyüzüne baktı.

“Ahjussi, sonunda bu cehennemden ne zaman çıkabiliriz…?”

“Yarın.”

Cheon Yo-hwa’nın gözleri bana döndü.

“Diğer öğrencilere her an kaçmaya hazır şekilde okul kapısının yanında beklemelerini söyle. Yo-hwa, benimle gel.”

“……”

“Yarına kadar bu boşluğun kalbini söküp çıkaracağız.”

Okulun her köşesini aradık: yatakhane, akademik bina, eski bina, oyun alanı, oditoryum.

Doğal olarak tüm anormallikleri katlettik.

Benim ve bazı öğrencilerin yok ettiği anormalliklerin toplam sayısı 99’du. Tam olarak 99.

Bu neredeyse mucizevi bir başarıydı ama ‘Okul Hayalet Hikayeleri’nin kan kırmızısı gökyüzü hâlâ duruyordu. Bu, bir yerlerde hâlâ anormalliklerin saklandığı anlamına geliyordu.

Ve bu gizli saklanma yerinin nerede olduğuna dair iyi bir fikrim vardı.

“Yeraltında.”

Cheon Yo-hwa gözlerini kırpıştırdı.

“Yeraltı mı? Okulumuzda bodrum katı yok… Küçük depo olarak kullanılan yarı bodrumlar var ama bu kadar.”

Nitekim hiçbir binada birinci kattan bodruma inen merdiven yoktu.

Evet, merdivenler.

Şimdiye kadar hepinizin tahmin etmiş olabileceği gibi, boşluktaki en önemli ulaşım aracı merdivenler değildi.

“Yo-hwa, asansöre bineceğiz.”

“Asansör? Nerede… Ah. Mümkün değil mi?”

‘Olmazdı’.

Cheon Yo-hwa ve ben malzemeleri toplayıp eski binaya taşındık. Her ne kadar eski bina denilse de hâlâ kulüp binası olarak kullanılıyordu ve o kadar da eski değildi.

Eski binaya servis asansörü kurulmuştu.

Servis elemanı, asansör. Bunun için pek çok isim vardı ama öğrenciler ona sadece servis asansörü adını verdiler.

İnsanlar için yapılmamıştı ama yine de iyi bir ‘asansör’dü, değil mi?

“Tamam, önce sen gir.”

“Hayır. Onu ne zaman görsem oraya girmenin nasıl bir şey olacağını düşünürdüm… Ah! Ahjussi, hayır! Çok küçük! Çok küçük! Gerçekten küçük… Ah? Şaşırtıcı derecede geniş…”

“Boşlukta fiziksel alanın pek bir anlamı yok.”

Gümbürtü, tıkırtı.

Asansöre binip el fenerini açtıktan sonra şaşırtıcı bir şey gördüm: Asansör düğmeleri.

[B001] [B005] [B009] [B013]

[B002] [B006] [B010] [B014]

[B003] [B007] [B011] [B015]

[B004] [B008] [B012] [B016]

Twitch—

Asansörün bir duvarı düğmelerle kaplıydı.

El feneri onun üzerinde parladığında Cheon Yo-hwa arkamda kıpırdandı.

“B-Bodrum katı 16? Yer altında keşfetmediğimiz 16 kat var mı? Mümkün değil! Bu imkansız! Ahjussi, bu bir iki günde yapılamaz…”

“Ah, endişelenme. Böyle durumlarda önemli olan sayılar değil biçimdir.”

“Evet?”

“Düğmelere bakın. Dikey olarak dört satır ve yatay olarak dört sütun var. Bu sadece 4 sayısını temsil etmenin bir yolu.”

“Ah…”

“Birine basın. Her yer uygundur.”

“O-Tamam. Deneyeceğim.”

Cheon Yo-hwa uzatıldıparmağıyla 12. katın tuşuna bastı.

Tık tık! Asansör sarsıldı. Cheon Yo-hwa küçük bir çığlık attı ve omzumu tuttu. Tık tık tık…

O anda asansörün düğmeleri kırmızı renkte yanıp söndü.

[死444] [444] [444] [444]

[444] [444] [444] [444]

[444] [444] [444] [444]

[死444] [死444] [死444] [死444]

Düğmelerden gelen kırmızı ışık tüm asansörü kanlı bir renkle doldurdu.

“……”

Cheon Yo-hwa güçlükle yutkundu.

Sıradan LED ışıklar olmasına rağmen, kırmızı ışık yapışkan bir sıvı gibi sızıyor gibiydi. Düğmelerden gelen kırmızı ışık ikimize de yansıdı.

Tık tık!

Asansör iskeleye yanaşan eski bir gemi gibi takırdadı.

Sonra kapı yavaşça aşağı indi ve yerin üstündeki sahte dördüncü katı değil, ‘dördüncü bodrum katını’, yani okulun hayalet hikâyelerindeki ‘yeraltı dünyasının’ gerçek anlamını ortaya çıkardı.

“Yavaşça dışarı çık. Ve her adım attığımda, bir adım attığından emin ol. Daha fazla veya daha az adım atma.”

“O-Tamam. Burası…”

Cheon Yo-hwa dikkatlice asansörden dışarı çıktı ve etrafına baktı.

Uzun gözleme gerek yoktu.

“Bir hastane…?”

Çünkü her sahne aynıydı ve sürekli tekrarlanıyordu.

Beyaz hastane koridorları ve tavanları. Hasta ya da doktor yoktu ve ürkütücü derecede temiz hastane yatakları koridorun iki yanında sıralanıyordu. Her yatağın asma köprü gibi asılı duran net bir serum hattı vardı. Koridor sonsuzdu.

――Bu sahneyi daha önce kısa da olsa 89. döngüde görmüştüm.

‘Sonsuz Boşluk.’

Evet.

89. döngü Sonsuz Boşluğa tanık olduğum zamandı.

Hapishane, okul, hastane, yüzme havuzu, sinema salonu; ekrandaki sahneler kaotik bir şekilde birbirine karışıyor ve üst üste biniyor. Hayır, bir çılgınlık sahnesi.

‘…Demek burası ana üs.’

Sonsuz Boşluğun Havarisinin ana gövdesi.

Cehennem Cehennemindeki Baekhwa Kız Lisesi’nin dördüncü bodrum katına yuva yapmıştı.

Dipnotlar:

https://dsc.gg/wetried adresindeki anlaşmazlığımıza katılın