Bölüm 84 – 7 Kısım V

Bölüm 84: Bölüm 7 Bölüm V

Sudou-kun ve ben, müzakere başlamadan 10 dakika önce öğrenci konseyi odasına vardık. Orada kendisinden başka tek kişi Tachibana-san’dı. Diğer öğrencilerden ya da ağabeyimden hiçbir iz görmedim.

“Ah Tanrım, çok gerginim. Peki ya sen Horikita?” Sudou sordu.

“Her zamanki gibi hissediyorum.”

Bu dava bugün karara bağlanacak. Bunun özellikle benim için kolay olmayacağını biliyordum. Sonuçta Sudou’nun tamamen masum olduğunu ilan etmiştim. Eğer stratejim başarısız olursa, boşuna olurdu. Uzatmanın bir değeri olduğunu düşündüm ve bu uzatma döneminde bu planı hazırladım.

Ancak bu strateji başarısız olursa, muhtemelen birbirimize hakaret ettiğimiz sözlü bir kavgaya dönüşecek. Sonuçta sonuç kesinlikle önceki duruşmada önerilen uzlaşmadan daha kötü olacaktır. O zaman Sudou-kun benden nefret ederdi. Yanlış ağaca havlıyor olurdu. Yine de şikayetlerini kabul etmem gerekecekti çünkü konseye başvurmak benim sorumluluğumdaydı.

Alternatif olarak, eğer Sudou-kun’un kendisi isterse, onlarla yarı yolda buluşma ihtimalinin olduğunu düşündüm. Muhtemelen cezasını mümkün olduğu kadar kısaltmak isterler. Eğer bunu tartışmamızın odak noktası haline getirirsek Sudou-kun’un cezasının da hafifletilmesini sağlayabiliriz.

Uzlaşma, yenilginin diğer adıydı. Yine de söz konusu kişi isteseydi başka seçeneğimiz olmazdı.

Kısa bir süre sonra öğrenci konseyi odasının kapıları açıldı. Kalbim iki katı hızla çarpmaya başladı. Ağabeyim… Sözlerim göğsüme sıkıştı ve çıkmıyordu.

Anlamam gerekirken saldırıya uğradığımı hissettim. Titreme, sinirlilik ve baş dönmesi gibi çeşitli semptomlarla sarsılmıştım. Ama dünkü hataları tekrarlayamadım.

Gözlerimi kardeşimden çevirdim. Karşılaşmam gereken başka rakipler de vardı.

“Aman tanrım. Dünkü çocuğun burada olmadığını görüyorum.”

Sonra C Sınıfı öğretmeni Sakagami-sensei geldi. Chabashira-sensei onunla birlikteydi. “Ayanokouji’ye ne oldu Horikita?” diye sordu.

“Katılmıyor.”

“Katılmıyor musunuz?”

Chabashira-sensei şaşkın bir bakışla boş koltuğa döndü. Onun yokluğundan endişe duyuyormuş gibi görünüyordu, sanki o olmadan duruşmalar anlamsız olacakmış gibi. Hayır, tam anlamıyla anlamsız değil ama… Belirsizdi ama Chabashira-sensei’nin gördüğü şeyin Ayanokouji-kun’un olaya karıştığının kanıtı olduğuna dair içimde bir his vardı.

“O burada olmasa bile sonuçlar aynı olacak.” İtiraf etmek istemedim ama bunu sanki gölgeden kurtulmak için yaptım.

“Neyse, her neyse. Karar vermek size kalmış.”

Her iki öğretmen de yerlerine oturdu. C sınıfı öğrenciler gelir gelmez müzakerelere başlayacaktık. O zaman geldiğinde savaş nasıl gidecekti? Aslında bu çok basitti. Karşı tarafın söylediklerine itiraz ederiz. Karşı tarafın yalan söylediğini yineliyor, sonra da doğruyu söyleyenin biz olduğumuzu iddia etmeden önce bu yalanları delip geçiyorduk. İşte bu kadar.

Her iki taraf için de aynı olacaktır. Yalanlarla gerçeğe ulaşırdık. Bu gerçekle yalanın savaşıydı. Fikirler hakkında tartışabiliriz ama yalnızca tek bir çözüm olabilir.

Sonunda C Sınıfı öğrencileri geldi. Hepsi sanki acele ediyormuş gibi terliyorlardı.

Sakagami-sensei öğrencilerine “Bunu tam zamanında başardınız” dedi ve rahat bir nefes aldı. “O halde dün kaldığımız yerden bu davaya ilişkin müzakerelere devam etmek istiyoruz. Lütfen yerinize oturun.”

Tachibana-san, C Sınıfı öğrencilerini oturmaya çağırdı. Ancak pes etmediler. Bunun yerine Sakagami-sensei’nin önünde durmaya devam ettiler.

“Lütfen oturabilir misiniz?” Tachibana-san isteğini tekrarladı ama üçü hareket etmedi.

“Hımm… Sakagami-sensei.”

“Nedir bu?”

Sadece ben değildim. Herkes bu durumun tuhaf olduğunu fark etti.

“Bu duruşmanın yapılmaması mümkün olur mu?”

“Sen nesin…? Ne demek istiyorsun?” Sakagami-sensei bu beklenmedik talebe yanıt olarak ayağa kalktı.

“Bir anlaşmaya varmak mı istediniz? Yoksa zaten bu yönde bir şey yaptınız mı?” Ağabeyim C sınıfı öğrencilere sert bir bakış attı.Ancak üç oğlan hep birlikte başlarını salladılar ve hayır, taviz vermek istemediklerini gösterdiler.

“Hangi tarafın hatalı olduğu konusunda aslında kayda değer bir şey söylemediğimizi fark ettik. Şikayetimiz bir hataydı. Bu nedenle şikayetimizi geri çekmek istiyoruz.”

“Şikayetinizi geri mi çekiyorsunuz?” Chabashira-sensei konuşurken kıkırdadı. Sanki eğlenceli bir şey bulmuş gibi ince bir gülümseme takındı.

“Bu kadar komik olan ne Chabashira-sensei?” Sakagami-sensei onun tavrından hoşlanmamış gibi görünüyordu, Chabashira-sensei’ye öfkeyle bakıyordu.

“Ah, kusura bakmayın. Şaşırdım çünkü bunu öngörmemiştim. Bir taraf çökene kadar ya da kabul edilebilir bir uzlaşma teklif edene kadar bütün gün tartışacağımızı düşündüm. Ancak inanılmaz bir şekilde şikayeti geri çekmek istediklerini söylediler.”

“Öğretmenler, öğrenci konseyinin üyeleri, zamanınızı aldığımız için üzgünüz. Ancak dikkatli bir değerlendirmeden sonra hepimizin vardığı sonuç bu.”

Üçünün hararetli çağrısı iradelerinin güçlü olduğunun sinyalini verdi. Ayanokouji-kun ve Ichinose-san’ın işleri oldukça iyi halletmiş olduğu görülüyordu. Rahatlamamı göstermeden sakin ve toparlanmış davranmaya çalıştım.

“Elbette bunu kabul edemezsin. Yanlış bir şey yapmadın. Sudou-kun tüm bunlara tek taraflı gözdağı ve şiddet yoluyla sebep oldu. Orada sessizce oturup bunu almayı mı planlıyorsun?”

Sakagami-sensei sanki bir şeyin farkına varmış gibi öfke dolu gözlerini Sudou-kun’a ve bana çevirdi.

“Ne yaptın? İtirazlarını geri çeksinler diye öğrencilerimi şiddetle tehdit mi ettin?”

“Ha? Saçmalama. Ben hiçbir şey yapmadım” dedi Sudou.

“Siz bunu yapmadıkça öğrencilerimin şikayetlerini geri çekmeleri mümkün değil. Bize gerçeği söyleyin. Eğer bunu yaparsanız biz de bu konuda bir şeyler yapabiliriz.”

“Sakagami-sensei…sen ne dersen de şikayeti geri çekeceğiz. Kararımız değişmeyecek.”

Sakagami-sensei sanki öğrencilerinin ne dediğini anlayamıyormuş gibi başını öne eğdi ve yerine oturdu.

“Şikayetinizi geri çekmek istediğinizi söylerseniz bunu kabul ederiz. Bir dava sırasında müzakerelerin iptal edilmesi elbette nadirdir, ancak bunu yapabiliriz.” Öğrenci konseyi başkanı olan ağabeyim sakin ve soğukkanlı kalmaya çalıştı.

“Bekle. Anlamıyorum. Neden şikayetinizi bu şekilde geri çekiyorsunuz?”

Başka bir kelime söylemesini engellemek için Sudou-kun’un kolunu tuttum.

“Horikita mı?”

“Kapa çeneni.”

Ne yazık ki açıklamaya vaktim olmadı, bu yüzden Sudou-kun’un kolunu kuvvetlice çektim ve onu oturttum.

“Şikayetinizi geri çekmek istiyorsanız, bununla mücadele etmeye niyetimiz yok. Kabul ediyoruz.”

Her ne kadar Sudou-kun’un yalana dayanarak mahkemeye çıkarılmasından duyduğu memnuniyetsizliği anlayabilsem de, eğer şikayet geri çekilirse kazanan ya da kaybeden olmayacaktı. Üzerinde çalıştığımız şey buydu.

“Ancak mevzuat gereği müzakereler sırasında oluşan çeşitli masrafların karşılanması için belirli bir puan ödenmesi gerekecek. Buna itirazınız var mı?”

Böyle bir şeyi ilk kez duyuyorduk. C Sınıfı öğrencileri üzgün görünüyordu ama hemen bir sonuca vardılar.

“Anlıyoruz… Ödeyeceğiz.”

“Pekâlâ, duruşmalar sona erdi. Artık bu tartışmayı kapanmış olarak adlandıracağız.”

Bu ani sonla ilgili perdelerin inmesini beklerken, böyle bir sonucu kimin tahmin edebileceğini merak ettim. Bu arada Chabashira-sensei’nin bana oldukça cesur bir gülümsemeyle baktığını gördüm.

“Sudou-kun,” dedim. “Artık uzaklaştırmayla karşı karşıya kalmayacaksınız. Okul sizi sorunlu bir çocuk olarak görmeyecek. Bugünden itibaren kulüp faaliyetlerine katılabileceksiniz, değil mi?”

Onay için Chabashira-sensei’ye baktım.

“Elbette. Aynı şey C Sınıfı öğrencileri için de geçerli tabii. Gençlik gayreti iyi bir özelliktir. Ancak bir dahaki sefere sorun yaratmayı düşündüğünüzde bu olayı örnek olarak hatırlamalısınız. Unutmayın. Tamam mı?”

Bu noktayı her iki tarafa da güçlü bir şekilde vurguladı. Sudou-kun oldukça tatminsiz görünüyordu ama başını salladı. Basketbol oynayabilmekten duyduğu mutluluğun, tatminsizliğinden daha ağır bastığını sanıyordum. Kushida-san ve Hirata-kun’un eylemleri de ödüllendirilecekti.

Sakagami-sensei yavaş yavaş öğrencileriyle birlikte ayrıldı.Kapı kapandığı anda sanki cevap bulmak için öğrencilerini kovalamaya başlamış gibiydi. Ama bunun önemi yoktu. Bundan sonra muhtemelen daha fazla aptalca çağrılarla uğraşmak zorunda kalmayacağız.

Chabashira-sensei minnettar bir ses tonuyla “Memnun oldum Sudou” dedi.

“O o. Eh, elbette!”

“Şahsen ben senin cezalandırılman gerektiğini düşünüyorum” diye ekledi oldukça sert bir tavırla. Onun sözleri, zaferinden dolayı hâlâ sevinçli olan Sudou-kun’u kınadı.

“Bu olayın meydana gelmesinin nedeni sizin davranışınızdır. Kimin doğru söylediği, kimin yalan söylediği önemsizdir. Bu tür şeylerin bir daha olmasına izin vermemeniz önemli. Bunu anlıyorsunuz değil mi?”

“Evet…”

“Ancak kendi hatalarınızı kabul etmek ‘hoş’ değil. Yani kişiliğinizin kısmen suçlu olduğunu kabul etseniz bile sert davranırsınız. Güçlenirsin. Sorun değil. Ancak böyle davranırsanız gerçek arkadaşlar edinemezsiniz. Sonunda Horikita seni terk edecek. Gidecek.”

“Bu…” Bize tam olarak arkadaş diyemezdim.

“Hatalarını kabul etmekte güç vardır, Sudou.”

Chabashira-sensei ilk kez bir sınıf öğretmeni olarak öğrencilerinden birine ulaşmaya çalışmıştı. Sanırım Sudou-kun bilinçsizce de olsa onun ne dediğini anlamıştı. Başını aşağıya eğip sandalyesine çöktü.

“Anlıyorum… Eğer ilk etapta bu şekilde davranmasaydım o adamlara vurmazdım. Bu o kadar da önemli bir olay olmazdı. Bunu bir yerlerde biliyordum.”

Bu konu ilk ortaya çıktığında C Sınıfının yalan söylediğini iddia etmiş ve sadece bunu söylemeye devam etmişti.

“Kendi tatminim için her zaman istediğim kadar savaştım. Ama artık öyle değil… Ben bir D Sınıfı öğrencisiyim ve kişisel eylemlerim tüm sınıfı etkiliyor. Şimdi bunu ilk elden deneyimledim…”

Sudou-kun aslında benim göremediğim şekillerde çok fazla kaygı ve stresle uğraşıyor olabilir.

“Bir daha sorun yaratmayacağım Sensei. Horikita.”

Bunlar Sudou-kun’un ağzından duyduğum ilk pişmanlık sözleriydi. Chabashira-sensei’nin şaşırıp şaşırmadığını merak ettim. Eğer öyleyse, öyle olmaması gerekir. Sudou-kun bu kadarını anlamış olabilirdi ama o hâlâ Sudou-kun’du. Bir insan bir günde değişemez.

“Bu kadar gelişigüzel sözler vermemelisin. Yakında yine sorun çıkaracaksın.”

“Tah!”

Sudou-kun’un eksiklikleri konusunda oldukça anlayışlı olan öğretmenimiz onun sözünü reddetti.

“Ne düşünüyorsun Horikita? Sudou’nun örnek bir öğrenci olacağını düşünüyor musun?”

“Hayır, bilmiyorum.” Öğretmenimle tereddüt etmeden anlaştım. Ancak söylemem gereken tek şey bu değildi. “Ancak…Sudou-kun bugün kesinlikle biraz ilerleme kaydetti. Hatalı olduğunu kabul etti. Bu yüzden yarın daha da büyüyeceğine eminim.”

“E-evet…” dedi.

“Bunu duyduğuma sevindim Sudou. Görünüşe göre Horikita seni henüz terk etmiş değil.”

“Hayır, onu zaten terk ettim. Artık başıboş dolaşmasına izin vermeyeceğim.”

“Ne-bu ne anlama geliyor?!” Sudou-kun sanki ağır bir şeyi silkiyormuş gibi başını kaşıdı ve gülümsedi. “Pekala, ben gidiyorum. Kulüp faaliyetlerim var. Sonra görüşürüz Horikita.”

Bu sözlerin ardından Sudou-kun aceleyle odadan çıkıp koridora çıktı. Pişman değildi. Yakında başımıza yine bela çıkaracağı kesindi. O bir baş belasıydı.

“Artık gidebilir miyim Chabashira-sensei?”

“Bir dakika bekle. Seninle konuşmak istediğim bir şey var Horikita. Ama önce siz ikiniz gidin.”

Chabashira-sensei ağabeyim ve Tachibana-san’a gitmeleri konusunda baskı yaptı.

Onlar gittikten sonra derin bir ilgiyle baktı, kollarını önünde kavuşturdu.

“Peki. Hangi yöntemleri kullandın Horikita?”

“Ne demek istiyorsun?”

“Soruyu geçiştirmeye çalışmayın. Şikayetlerini sebepsiz yere geri çekmezler, değil mi?”

“Bunu sizin hayal gücünüze bırakıyorum.”

Köşeye sıkıştırıldığımız için yalan uydurmuştuk.

“Yani bu bir sır, hmm? Peki, soruyu değiştirmeme izin ver. C Sınıfı’nı mağlup eden stratejiyi kim buldu?

“Bunu neden umursuyorsun?”

“Ayanokouji burada değil, o yüzden biraz merak ediyorum.”

Chabashira-sensei, okula başladığımızdan beri Ayanokouji-kun’la oldukça meşguldü. Biraz anlayabiliyordum. neden, şimdi

“Bunu kabul etmek istemiyorum ama Ayanokouji-kun…onda istisnai bir şeyler olabilir.”

Yenilginin kabulü olarak kabul edilebilecek bunu söyleyerek kendimi şaşırttım. Ancak o olmasaydı zaferimiz bu kadar belirleyici olmazdı.

“Anlıyorum. Yani bunu fark ettin, hımm?”

“Bu şaşırtıcı mı? Beni Ayanokouji-kun, Chabashira-sensei ile ilk buluşturan sendin. Bunu Ayanokouji-kun’un potansiyelini göz ardı edemediğin için yaptın, değil mi?”

“Onun potansiyeli, ha?”

“Gerçi gizemli bir nedenden dolayı aptal gibi davranarak yeteneğini gizlemeye çalışıyor.”

Evet, gerçekten anlaşılmazdı. Bu tür davranışlarda bir anlam bulamadım. Muhtemelen saçma sapan konuşuyordu.

“Dikkate alınması gereken çeşitli şeyler var. Ancak A Sınıfına ulaşmak istiyorsanız size bir tavsiyede bulunacağım.”

“Tavsiye mi?”

“D Sınıfındaki öğrencilerin hepsinin az ya da çok bir tür kusuru var. Bu okuldaki diğer kişilerin kullandığı bir tabiri ödünç alırsak, D Sınıfı, ‘kusurlu ürün’ olarak adlandırılabilecek bir insan topluluğudur. Zaten bunu gayet iyi anladın, değil mi?”

“Bir kusurum olduğunu kabul etmeye niyetim yok. Ama anlıyorum.”

“Peki, sence Ayanokouji’nin kusuru nedir?”

Ayanokouji-kun’un kusuru… Hemen aklıma bir şey geldi.

“Bunu zaten belirledik. Kendi kusurunun ne olduğunu zaten biliyor.”

“Ah? Peki nedir bu?”

“‘Beladan hoşlanmaz'” diye cevap verdim kendime güvenerek. Ancak açıklayamadığım tuhaf bir rahatsızlık hissettim.

“Beladan hoşlanmıyor, değil mi? Ayanokouji’ye baktığınızda bunu mu algılıyorsunuz?”

“Hayır… Çünkü bunu kendisi söyledi.”

Chabashira-sensei homurdandı ve kıkırdadı. Ses tonu sert bir şekilde tekrar konuştu.

“Pekala, Horikita. Gecikmeden Ayanokouji adındaki çocuk hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenmeye çalışalım, olur mu? Aksi halde çok geç olacak. Zaten Ayanokouji’nin tuzağına düşmüş gibisin.”

“Ne demek istiyorsun?” Onun tuzağına mı düştün? Bu saçmalıktı.

“Ayanokouji’nin giriş sınavında neden bilerek 50 puan aldığını düşünüyorsun? Ayanokouji’nin sana neden yardım ettiğini düşünüyorsun? Sizce Ayanokouji üstün yeteneğe sahip olmasına rağmen neden kendisini üstün bir öğrenci olarak öne çıkarmıyor? Ayanokouji Kiyotaka gerçekten ‘beladan hoşlanmayan’ biri mi?”

“Bu…”

Eğer gerçekten huzur ve sükunete öncelik vermek istiyorsa neden tüm konularda 50 puan alıp bu kadar dikkat çekmesine izin veriyor? Bu olaya da kasıtlı olarak burnunu mu soktu? Diğer birçok öğrenci gibi onun da dikkatle izlenmesi gerekip gerekmediğini merak ettim. Chabashira-sensei’nin dediği gibi davranışı “Beladan hoşlanmayan” birinin kalıbına uyuyordu.

“Kişisel görüşüme göre, Ayanokouji D Sınıfının en kusurlu öğrencisi.”

“Daha yüksek işlevli ürünlerle uğraşmak daha mı zor? Eğer onunla nasıl başa çıkacağını yanlış anlarsan, sınıf kısa sürede tamamen yok olabilir.”

“Chabashira-sensei, onun neyinin kusurlu kabul edilebileceğini gerçekten anlıyor musun?”

“Ayanokouji denen kişiyi tanıyın. Ne düşünüyor? Eylemlerini hangi odak noktasına dayandırıyor? Onun ölümcül kusuru nedir? Orada kesinlikle bir cevap var.”

Chabashira-sensei bana neden böyle şeyler anlatıyordu? Sınıf öğretmenimiz olarak genellikle sınıfından habersiz ve ilgisiz görünüyordu. Ama eğer bu kadar ilgisiz biri böyle düşünüyorsa, o zaman…

Chabashira-sensei daha fazla bir şey söylemedi.