Bölüm 84

Bölüm 84: Şeytani Yolun En Büyük Dahisi (3)

Kısa bir an için, takipçileri Eğitmen Chu Il-hwan’dan kaçmak için hafiflik tekniklerini kullanarak depar attılar.

Yeşilliğin Chu Il-Hwan’ın figürünü gizlediği bir noktaya ulaştıklarında, Il-mok aniden yön değiştirdi.

“Bundan sonra tüm gücünle koş.”

“Bu daha fazla iz bırakmayacak mı?”

Aşağı Sınıf öğrencilerinin hızına yetişmeleri gerektiğinden yavaş koşan Seong Hwan, Il-mok’a sordu.

“Zaten izlerimizi saklamamıza gerek yok.”

“!?”

Takım üyeleri kafası karıştığında ifadelerine karşılık Il-mok bir açıklama ekledi.

“İzlerimizi gizlemeye çalışsak bile, onların kalibresindeki eğitmenler için bu çocuk oyuncağından başka bir şey değil. Eğer durum buysa, izlerimizi örtüştürmek daha iyi olmaz mı?”

“İzlerin üst üste binmesi mi? Bununla ne demek istiyorsun?”

“Biz dağılmadan hemen önce. Üçüncü Takım bununla koştu.

“Ah!”

Ancak o zaman grup üyeleri Il-mok’un niyetini anladılar.

Ve hafiflik tekniklerini tam güçle kullanmaları sayesinde, buradan geçen insanların izlerini kolayca bulabildiler.

“Bunlar Üçüncü Ekip’in bıraktığı izler gibi görünüyor. Onları takip edeceğiz.”

Il-mok’un yönlendirmesini takip ederek, bir süre Üçüncü Ekip’in bıraktığı izler boyunca ilerlediler.

Bir noktada izler bulanıklaştı.

“Görünüşe göre buradan izlerini silmeye başlamışlar.”

Seong Hwan’ın sözleri üzerine Il-mok başını salladı ve konuştu.

“Şimdi bir yol ayrımındayız. Onları takip mi edeceğiz yoksa başka bir yöne mi gideceğiz?”

“Üçüncü Takım’ı mı kovaladığımızı mı söylüyorsunuz?”

Belki de yavaş hareket ettikleri içindi. Takım Üç’ü takip etmeye başladıklarından beri, biraz sakinleşen Alt Sınıftan Bu Gayoung soruyu sordu.

Fakat Il-mok cevap veremeden Seong Hwan bağırdı: “Ah!”

“Eğitmenini yakalamak için Üçüncü Takım ile güçlerinizi birleştirmeyi mi planlıyorsunuz?”

Herkes Seong Hwan’ın tahmini karşısında Il-mok’a hayranlık dolu yüzlerle baktı. Ancak Il-mok başını salladı.

“İttifak anlamsız olurdu. Dikkatli hatırlayın. Eğitmen Chu Il-hwan, en yüksek puanı yalnızca zili çalan ‘ekibe’ vereceğini söyledi. Bir ittifak kursak bile, yalnızca üyesi doğrudan zili alan grup bundan faydalanacaktır, bu da onu sadece isimsel bir ittifak haline getirir.”

“O halde neden Üçüncü Takım’ın peşindeyiz?”

“Hımm. Peki ya sahte bir ittifak kurarsak. onlarla birlikte olmak ve sonra da farkına varmadıkları için onlara ihanet etmek mi?”

İstisna olarak Jeong Hyeon, ekibin geri kalanı kendi fikirlerini söylemeye başladı. Il-mok içten içe iç geçirdi.

“Bir düşünün. Testin kuralı mümkün olduğu kadar uzun süre hayatta kalmaktır. Bu sefer öğrenciler arasındaki kavgaları yasaklayan bir kural yoktu. Eğer Üçüncü Takım’ı bastırır ve Eğitmen Chu Il-hwan tarafından yakalanmalarına izin verirsek en azından son sırayı önleyebiliriz.”

“!!!”

Il-mok’un açıklaması karşısında herkes şok olmuş ifadelere büründü.

Onları görünce tepkilerinin üzerine Il-mok gizlice rahat bir nefes aldı.

‘Bu az çok işe yaradı mı?’

Aslında Il-mok’un önerdiği planla ilgili birkaç sorun vardı.

Onları bastıramama, hatta tersine bastırılma olasılığı vardı. Ve en kötü senaryoda, dövüş sırasında Chu Il-hwan tarafından takip edilme ve grup olarak elenme riski vardı.

Yine de Il-mok’un bu planı önermesinin nedeni basitti.

Öncelikle, başka bir takım tarafından bastırılmayacaklarından emindi.

Ve ikincisi…

‘Her an herhangi bir yerden ortaya çıkabilecek birinden kaçınmak için bütün gün dağlarda dolaşmak, en kötüsü.’

Sadece başka bir grubu yenmek ve dinlenebilmek için testi bir an önce bitirmek istiyordu.

“O halde önce Üçüncü Takım’ın peşine düşmenin daha iyi olacağını düşünüyorum.”

“Ben de öyle düşünüyorum. Birlikte seyahat eden iki takımın izlerini bırakacağımız için, Eğitmen Chu Il-hwan’ın yaklaşması zorlaşacak, öyle değil mi?”

Seong Hwan ve Lee Gyun destek verdikten sonra Il-mok’un görüşüne göre Üçüncü Takım’ı takip etme kararı doğal olarak yerine geldi.

“O halde Mürit Jeong Hyeon, Üçüncü Takım’ın izlerini takip etmek için liderliği ele alır mısın? Takip etme becerilerin muhtemelen aramızda en iyisi.”

Yaklaşık üç metre arkadan takip eden Jeong Hyeon, ani çağrı karşısında şaşırmış bir ifade sergiledi. Ama belki deönceki testten edindiği tecrübeye dayanarak hızla soğukkanlılığını geri kazandı.

“Ah, anladım, Genç Efendi.”

Jeong Hyeon ileri adım atarken Il-mok diğer ekip üyelerine talimat verdi.

“Siz üçünüz, arkamızdaki izleri silerken hareket edin.”

Il-mok’un emriyle geri kalan üçü hızla arkaya hareket etti ve yarattıkları izlerin yanı sıra hafif izleri de silmeye başladı. Önden giden Takım Üç tarafından bırakılmıştı.

Bu, Eğitmen Chu Il-hwan’ı takip etmesi durumunda mümkün olduğu kadar geciktirmek içindi.

Ve hızlı bir şekilde talimatlarını verdikten sonra Il-mok, ön tarafta Takım Üç’ün izlerini takip eden Jeong Hyeon’un arkasından yavaşça yürüdü.

‘Beş takım üyesine sahip olmak kesinlikle uygun.’

İster izleri silmek ister onları takip etmek olsun, bu görevler sürekli olarak alt üst etmeyi gerektiriyordu. çalılar ve kir.

Temizlik takıntısından muzdarip olan Il-mok için bu mümkün olan en kötü şeydi.

Ve daha fazla ekip üyesiyle, doğal olarak bu kirli görevleri diğer dördüne devredebilirdi.

***

Yeom Ga-hwi, Il-mok’un grubunu belli bir mesafeden takip ederek varlığını gizliyordu.

Cennetsel Şeytan İlahi Tarikatı’nın bir savaşçısı olarak, çeşitli eylemler gerçekleştirmiş olan Görevlerde görev yaparken gizlilik sanatında oldukça tecrübeliydi.

Onların rolleri bölüştürmelerini ve organize bir şekilde hareket etmelerini izleyen Yeom Ga-hwi şöyle düşündü: ‘Öğrenci Bang Mi-hwa’nın değerlendirmesi biraz hatalı gibi görünüyor.’

Utangaç birinin bu kadar proaktif talimatlar vermesi neredeyse imkansızdı. Üstelik…

‘Kaçmak yerine başka bir takımı bastırmayı seçti. Sadece sınavın özünü kavramakta hızlı değil, aynı zamanda cesur da.’

Cesur bir kişinin utangaç olması da biraz çelişkiliydi.

Bu anlamda Yeom Ga-hwi, Il-mok’a geçer not vermek istedi.

Personelleri doğru yerlere atamaktan, cesur muhakeme ve komutlarına kadar, on altı yaşında bir çocuk için inanılması zor bir deneyim düzeyi yaydı.

‘ söylentiler doğru mu?’

Düşündüğü söylentiler Şeytani Yol Salonu’nda dolaşan söylentiler değildi. Salona girmeden önce Il-mok’un ana karargahtaki başarılarına dair söylentiler vardı.

Okul programı ve meditasyon salonu hakkında hikayeler. Hatta En Büyük Genç Efendi’yi aydınlanmaya götürdüğüne dair söylentiler bile vardı.

Yeom Ga-hwi, açık sözlü karakteriyle söylentilere kapılacak biri değildi ama bu noktada onlara inanmamak aptallık olurdu.

Genç Efendi Il-mok hem dövüş sanatlarında hem de zihinsel gelişimde olağanüstü bir yetenek gösterirken, bakışları Il-mok’un üzerinden Jeong Hyeon’a geçerken Yeom Ga-hwi’yi rahatsız eden bir şey vardı. yolu gösteriyor.

‘Hmm. Onun o kadın öğrenciyle aynı takıma alınmayı talep ettiğini duydum?’

Açıkçası, Eğitmen Eun Ryeo hem Chu Il-hwan’a hem de Salon Sorumlusuna, Il-mok’un Il-mok ve Jeong Hyeon’u aynı takıma koyarken böyle bir talepte bulunduğunu bildirmişti.

Elbette Eğitmen Eun Ryeo, Jeong Hyeon’un şiddetli sosyal davranışından dolayı üzüldüğü için Il-mok’un isteğini kabul etmişti. kaygı.

Ve bu özel bir muamele değildi.

Testler ayda bir yapıldığından, ekipler başlangıçta arkadaşlık veya uyumluluk temelinde oluşturuldu.

Aslında Bang Mi-hwa, uzun süredir arkadaşı olan Ha Young ile bir ekip oluşturuyordu ve ilk testte iyi bir uyum sergileyen Dokgo Pae ve Gwak Sul da bu nedenle bir araya getirilmişti.

Yeom Ga-hwi’nin Jeong Hyeon hakkında endişelenmesinin nedeni, farklıydı.

Jeong Hyeon, Ekip Üç’ün izlerini takip etmek için çalıları veya toprağı iyice incelemek üzere eğilirken, Il-mok onu arkadan izlerken hareket ediyordu.

Ve ikisini gözlemleyen Yeom Ga-hwi kaşlarını çattı.

‘Kadınlardan hoşlandığı mı söylendi?’

Il-mok’un Jeong Hyeon’un arka tarafına eğilirken bakışları çok şüpheli görünüyordu. Yeom Ga-hwi.

Tabii ki, öncü izciyi takip ederken bunun son derece doğal bir duruş olduğu söylenebilir.

‘Bunu onu bu hale getirmek amacıyla mı istedi?’

Eğitmenlerin değerlendirmelerine ek olarak, Yeom Ga-hwi, Il-mok’un özellikle Jeong Hyeon’u ekibine alması ve ona liderlik etmesi konusunda şüpheci buldu.

Fakat çok geçmeden Yeom Ga-hwi elini salladı. kafa.

‘Ah. Bir öğrenciye koşulsuz olumsuzlukla bakmaya gerek yoktur. Ayrıca genç bir erkeğin kadınlardan etkilenmesi günah değildir. O olmadığı sürecekendini ona zorlamak farklı bir mesele olurdu.’

Salon Şefi, adil ve dürüst karakterine sadık kalarak Il-mok’u adil bir şekilde değerlendirmeye çalıştı.

Ve kısa bir süre sonra.

Bir şeyler hisseden Yeom Ga-hwi ilk önce durdu ve izleri takip eden Jeong Hyeon da çok geçmeden durdu ve el işaretleriyle takım arkadaşlarına bilgi aktardı.

Bu, takip ettikleri ekibin geldiğini gösteren bir sinyaldi. uzakta değildi.

***

Jeong Hyeon’un el işaretlerini onayladıktan sonra Il-mok hızla talimatlar verdi.

“Öğrenci Jeong, onlara yavaşça yaklaşırken buralarda iyi bir keskin nişancı pozisyonu sağlayın. Geri kalanınız, Üçüncü Takım’a yaklaşırken beni takip edin.”

Üçüne ek talimatlar verdikten sonra Il-mok, gizliliğini kullanarak Jeong Hyeon’un belirttiği yöne doğru ilerledi. teknik.

Çalıların arkasında toplanmış beş kişinin figürlerini doğruladığı anda—

Pat!

Il-mok hafiflik tekniğini tüm gücüyle serbest bıraktı ve yüzünü bile tanımadığı bir öğrenciye doğru atıldı.

Yüzlerini bile bilmediği gerçeği onların Alt Sınıf bir öğrenci olduğu anlamına geliyordu.

Il-mok diğer öğrencilere ne kadar ilgisiz olursa olsun, birlikte çalıştığı tüm Üst Sınıf öğrencilerinin yüzlerini biliyordu. Sonuçta sadece on kişi vardı.

Benzer şekilde, sadece on Alt Sınıf öğrencisi olmasına rağmen Il-mok, onlarla ders almadığı için yüzlerini zar zor hatırlıyordu.

En fazla, sadece Ju Seo-yeon ve Jeong Hyeon’u tanıdı.

“Ne bu—!?”

Il-mok aniden çalıların arasından çıkıp hızla yaklaştığında, Alt Sınıf öğrencisi şaşkınlıkla kılıcını çekti. ama—

Swoosh.

Il-mok bir sıyrıkla bundan kurtuldu ve sadece bir akupunktur noktasına bastı.

Üçüncü Takım’ın geri kalan üyeleri ortak bir saldırı için hızla Il-mok’u kuşatmaya çalıştı.

“Haaa!”

“Saldırın!”

Il-mok’un arkasından takip edip katılan Seong Hwan, Lee Gyun ve Bu Ga-young. içeride, her biri bir rakiple karşı karşıya kaldı.

Bunun ortasında.

Çığlık!

Jeong Hyeon uzaktan destek ateşi açtığında, savaş doğal olarak tek taraflı hale geldi.

Çınlama.

“Ugh.”

Bu arada Il-mok, yalnızca üç takasta başka bir Üst Sınıf öğrenciyi bastırdı.

İçgörüsü sayesinde Baek-cheon’la önceki düellosundan elde ettiği kazanımlarla becerileri oldukça gelişmişti.

‘Kahretsin. Bundan memnun olmalı mıyım?’

Fakat Il-mok’un ifadesi pek de parlak değildi.

Belki de kompulsif rahatsızlığından dolayı, gönülsüzce dövüşmek istediğinde bile kılıcı en uygun yolu izledi.

Öyle ki başka bir aydınlanma alabileceğine dair uğursuz bir duygu hissetti.

Il-mok, iki kişiyi tek başına bastırdıktan sonra hoş olmayan bir ifadeyle kılıç eline bakarken, Üçüncü ve Dördüncü Takımlar arasındaki savaşı uzaktan izleyen Yeom Ga-hwi başını salladı ve şöyle düşündü: ‘Gerçekten.’

‘En azından konu kılıç konusunda samimi.’

Akranlarına kıyasla ezici bir seviyeye ulaşmış olmasına rağmen Yeom Ga-hwi, Il-mok’un kılıç ustalığından hâlâ memnun olmadığını açıkça görüyordu.

***

Il-mok zamanında ve ekibi Üçüncü Takım’ı bastırıyordu.

Dokgo Pae’nin kendisini takım lideri olarak atadığı Birinci Takım yürümeyi bırakmış ve bir yerde duruyordu.

“Şimdi dinlenelim ve belirleyici savaşa hazırlanalım.”

Ekip üyeleri Dokgo Pae’nin talimatı üzerine şaşkın ifadeler sergilediler ve içlerinden biri, Gwak Sul öne çıkıp sordu.

“Belki de başka bir takımla savaşıp onları ortadan kaldırmayı mı planlıyorsunuz? ilk?”

Gwak Sul da Il-mok’unkine benzer bir sonuca ulaşmıştı.

Fakat gözden kaçırdığı bir şey vardı. Yani Dokgo Pae’nin düşünce tarzı.

“Neden bahsediyorsun? Dokgo Ailesi’nin en büyük oğlu olarak doğal olarak en iyiyi hedeflemem gerekmez mi?”

“???”

Bu ne tür bir saçmalık? hakkındaki içsel düşüncelerini gizleyerek Gwak Sul, uğursuz bir sonuca varmadan önce bir an düşündü.

“Bana söyleme. Eğitmeni mi hedef alıyorsunuz?”

Gwak Sul’un sorusu üzerine Dokgo Pae sanki bu çok açıkmış gibi başını salladı.

“Hahaha. Eğitmen Chu Il-hwan’ı yakalarsak en yüksek puanı alırız. Neden diğer takımları kovalamakla uğraşalım ki?”

Gwak Sul, Dokgo Pae’nin saçmalıkları karşısında açıklanamaz bir baş ağrısı hissetti.

Bu arada.

“Ne mükemmel bir fikir, Öğrenci Dokgo Gerçekten bir disk!iple en yüksek puanı hedeflemeli, öyle değil mi?”

Birden genel sıralamada son sırada yer alan Ju Seo-yeon, Dokgo Pae’nin fikrini destekledi.

Düşüncesi basitti.

‘En yüksek puanı almam ve hızla ikinci sıraya yükselmem gerekiyor!’

Tek düşüncesi ikinci sıraya ulaşarak Jin Hayeon’un küçüğü olmaktı.

Fakat bazı nedenlerden dolayı. Dokgo Pae Ju Seo-yeon onun tarafını tuttuğunda kaşlarını çattı.

“Öhöm. Bana Takım Lideri deyin!”

Bunun nedeni tamamen unvandı.

“Anlaşıldı, Takım Lideri! Hadi eğitmeni birlikte yakalayalım!”

“Hahaha. Benim dilimi konuşan bir öğrenci! Gelin en yüksek puanı birlikte alalım.”

İkisinin hararetli bir şekilde aynı fikirde gülüşlerini izleyen Gwak Sul şöyle düşündü.

‘Başka bir takıma geçmek kurallara aykırı mı acaba?’

Bir şekilde bu test de başarısızlığa mahkum gibi geldi.