Bölüm 8: Kader

Vorden’ın testte iyi performans gösterdiğini gören Quinn, onun yeteneğinin ne olduğunu düşünmeden edemedi. Vorden ilk tanıştıklarında elini sıkmaya gittiğinde, sistemi ona Vorden’ın yeteneğini Quinn üzerinde kullanmaya çalıştığını bildirmişti. Ancak nedense her ne denediyse başarısız olmuştu.

Vorden’ın yeteneği buz olsaydı, eli kesinlikle donardı. Tabii Quinn’in yeteneği her türlü diğer yeteneği engellemek değilse, ama bu pek olası görünmüyordu. Dahası, Vorden buna çok tuhaf bir tepki verdi, hatta Quinn’e yeteneğinin ne olduğunu sordu.

Vorden, bunu düşününce diğer çocuğun davranışlarında başka bir tuhaflık fark etti. Nedense, yeni tanıştığı herkesin elini sıkmakta çok ısrarcıydı. Erin bu hareketi reddetmiş olsa da, sonunda Vorden yine de Erin’in omzuna dokunmamış mıydı? O zamanlar tuhaf bir şey gibi görünse de, düşününce her şey mantıklı geliyordu.

Dokunmak, Vorden’ın yeteneği için bir koşul olmalıydı ve dokunduğu son kişi Erin’di. İkisinin de aynı güçlere sahip olması tesadüf olamazdı. Bu durumda, Vorden’ın yeteneği büyük ihtimalle başkalarının yeteneklerini taklit etme türündendi.

Ve bu Quinn’de işe yaramamıştı çünkü yeteneği basit değildi. Quinn merakına engel olamadı ve Vorden’a sordu.

“Hey, Vorden senin yeteneğin…” Quinn yanındaki çocuğa fısıldadı, “Başkalarının yeteneklerini kopyalayabiliyor musun?”

Vorden, Quinn’e baktı ve kurnazca gülümsedi.

“İlk defa biri bunu bu kadar çabuk çözdü. Sen nasıl çözdün?”

“Elimi sıktığında hiçbir şey olmamasına şaşırmış gibiydin.”

Vorden, Erin’e dokunmakta ısrar ederek kendini ele verdiğine inanmıştı, ancak Quinn önceki el sıkışmasından bunu anlamıştı. Vorden’ın bu konuda ona hakkını teslim etmek gerekiyordu, sonuçta Buz yeteneğini de bir yetenek kitabından tesadüfen edinmiş olması ihtimal dışı değildi.

Quinn, yeni arkadaşına bakarken kaşlarını düşünceli bir şekilde çattı. Başkalarının yeteneklerini kopyalama gücü veren bir yetenek kitabı hakkında daha önce hiç duymamıştı ve bu tek bir anlama gelebilirdi.

“Sen Orijinal misin?” diye sordu Quinn onay almak için.

Vorden hiçbir şey söylemedi, sadece Quinn’e göz kırptı, bu da onun teorisini doğruladı.

Tüm yetenekler Kökenlerden gelse de, günümüzde yeteneklerini dış dünyayla paylaşmamaya karar veren ailelerden birine mensup kişileri tanımlamak için kullanılıyordu. Hatta en güçlü Kökenlerin 8. güç seviyesini kolayca aşabilecek güce sahip olduğu bile söyleniyordu.

Test tamamlandıktan sonra, kapüşonlu adam öğrencileri kalacakları akademinin ön tarafına ışınladı. Akademi devasaydı ve şehrin en yüksek binasıydı. Sanki birileri üç otel inşa etmiş gibiydi.

Akademinin önünde toplamda on farklı öğretmen duruyordu. Ara sıra, beş kişilik bir öğrenci grubu, öğretmenlerden birinin önüne ışınlanıp, tüm öğrenciler sınavlarını bitirene kadar beklemeleri söyleniyordu.

Sonunda öğretmen Quinn ve grubunun görevlendirildiği sınıfın önünde toplam 20 öğrenci vardı.

“Tamam, hepiniz okulda size rehberlik ederken beni takip edin.” Öğretmen önden söyledi. Del, gözlük takan, sarı kıvırcık saçlı, orta yaşlı bir adamdı.

Del, akademinin çevresindeki çeşitli yerleri tarif ederek dolaşırken yüzünde sanki hiçbir şey onu üzemezmiş gibi sürekli, rahat bir gülümseme vardı.

“Birbirinizi olabildiğince iyi tanımaya başlamalısınız,” diye önerdi Del. “Ne de olsa şu anda birlikte olduğunuz kişiler sınıf arkadaşlarınız olacak.”

Birdenbire, okulda gezdirilirken herkes birbirleriyle konuşmaya başladı. Ancak Quinn’in fark ettiği sinir bozucu bir şey vardı. 2. seviyeler 3. seviyelerle arkadaş olmak için ellerinden geleni yaparken, 3. seviyeler de 4. seviyelerle aynı şeyi yapmaya çalışıyordu.

Quinn ve Peter, sınıftaki tek iki birinci sınıf öğrencisi gibi görünüyordu. Farkında bile olmadan grubun en arkasına itilmişlerdi ve Peter, başı öne eğik bir şekilde ağır ağır yürüyordu. Bu durum Peter’ı Quinn’den çok daha fazla etkilemiş gibiydi, ancak Peter sınav sırasında bu sonucu zaten tahmin etmişti.

Bu, normal okuldan farklı değildi. Hâlâ yeni arkadaşını arıyordu ve Vorden’in ortalıkta olmadığını gördü.

“İşte buradasın!” diye seslendi Vorden. “Dostum, birdenbire bütün o öğrenciler üzerime atlamaya başladı. Bir anda sağıma baktım ve sen gitmiştin. Hadi! Birlikte etrafa bakalım, dostum.”

Quinn, Vorden’ı gerçekten tuhaf biri olarak görüyordu, ama bu kötü bir şey değildi. Vorden, Quinn’in yanındaki Peter’ı fark etti. “Hey, sen, moral bozmayı bırak da bizimle gel.”

Peter başını kaldırıp parmağıyla kendini gösterdi. “Evet, sen, Peter. Quinn’den başka birini görüyor musun?” diye sordu Vorden coşkulu sesiyle.

Öğretmen onları okulun etrafında gezdirirken, üçü de sınıfın arkasında turlamaya devam etti. Turun ortasında, öğrencilere çorak arazidekilere benzer test ekipmanlarının bulunduğu bir savaş arenası ve birkaç kare dövüş platformu gösterildi.

Ayrıca sınıfları, dövüş dersleri, spor salonları ve her türlü olanak da onlara gösterildi. Del, ziyaret ettikleri okulun her alanı hakkında kısa bir açıklama yapmaktan asla geri kalmadı. Ancak Quinn, kütüphaneye ulaşana kadar bunların çoğuyla ilgilenmedi.

“Gördüğünüz gibi, buradaki kütüphane üç kata bölünmüş. Birinci sınıf öğrencileri sadece birinci kata erişebiliyor. İkinci sınıf öğrencileri ise ikinci kata erişebiliyor. Son olarak, üst kat sadece yetkili askeri personele ayrılmış.”

Quinn, halka açık olmayan kitaplar içerdiği için kütüphaneyle ilgileniyordu. Quinn, burada yeteneği hakkında biraz bilgi bulabilirdi, ancak bunun birinci katta olmasını içtenlikle umuyordu.

Sonunda tur, okulun yurtlarının hemen dışında sona erdi. “Ve burada kaldığınız süre boyunca burada kalacaksınız. Eşyalarınızı bıraktıktan sonra akademiyi keşfetmekten çekinmeyin. Bugün ders olmayacak, bu yüzden boş zamanınızın tadını çıkarın ve sokağa çıkma yasağı sırasında odalarınızda olduğunuzdan emin olun.”

Daha sonra her öğrenciye bir kağıda yazılmış bir numara verildi. Bu kağıtlarda hangi odada kalacakları yazıyordu.

Quinn, göz ucuyla Vorden’in kendisine doğru geldiğini fark etti.

“Hey Quinn, kaç numaralı odayı aldın?” diye sordu Vorden.

“Hata 23.”

“Olmaz! Ne tesadüf. Ben de aynı numarayı aldım! Kader bizi gerçekten bir araya getiriyor gibi görünüyor,” dedi Vorden heyecanla.

“Belki” diye yanıtladı Quinn.

****

Koridorun bir yerinde iki öğrenci sohbet ediyordu.

“Vay canına! Sana ne oldu?” diye sordu bir öğrenci, perişan haldeki arkadaşına bakarak.

“Bilmiyorum dostum, bir adam aniden ortaya çıktı ve beni oda numaralarımızı değiştirmeye zorladı.”

“Dostum, geri almaya çalışsak mı?” diye önerdi öğrenci.

“Bileğinde 5 rakamı olduğunu gördüğümden oldukça eminim. En iyisi öylece bırakalım. Sonuçta burası sadece bir oda.”