Bölüm 685 Tılsım Öğrenimi

Önceki Sonraki
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.
Drama Novelleri
Drama Dünyasına Katıl
Duygusal sahneleri tartış, karakter teorilerini paylaş, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okuyucularla sohbet et.

Bölüm 685: Tılsım Öğrenimi

“Kağıdı güçlendirelim mi?” diye sordu Alex.

“Evet, bu işe yarar,” dedi Helen. “Başka ne?”

“Bir şeyi ateşe dayanıklı hale getirmek için bir rün var mı?” diye sordu.

“Var,” dedi Helen gülümseyerek. “Ama ısıya dayanıklı olmasını sağlarsanız daha iyi olur. Başka ne?”

“Isının dışarıya daha hızlı yayılmasını mı sağlayalım?” dedi.

“Dikkatli ol,” dedi Helen. “Çok hızlı gidersen tılsım patlar.”

‘Ah,’ diye düşündü Alex içinden. Sonra, kullanıldığını gördüğü tüm tılsımları hatırladıkça biraz daha düşündü.

Ancak, bu birkaç yöntem dışında aklına somut bir şey gelmedi. Tılsımlar konusunda yeterince bilgisi yoktu.

Helen onun oyun planını hemen anladı. “Peki, ısıyı tılsımın kendisinden uzakta bir yere yayacak şekilde ayarlasan nasıl olur?” diye sordu.

“Öyle mi yapabiliyorsunuz?” diye sordu.

“Evet,” dedi. “Engel oluşturan tılsımları gördünüz mü? Engeller asla tılsımın hemen yanında olmaz. Çünkü engel, tılsımın bulunduğu yerden belli bir mesafede görünecek şekilde tasarlanmıştır.”

Alex mantığı anladığını belirterek başını sallarken, Helen de bir araya getirilmiş iki rune gibi görünen başka bir rune çizdi.

“Eğer tılsımınızda sayısal bilgi varsa, tüm sayıları vermek için bileşik rünler kullanmanız gerekir,” dedi. “Sayıları size daha sonra öğreteceğim, ancak şimdilik bu sayı 1’i ifade ediyor ve yaklaşık 33 santimetre uzunluğundaki ‘Chi’ mesafe birimiyle birleştirilmiş durumda.”

“Yani, bu mesafeyi ‘Isı’ ile ilişkilendirdiğimde,” dedi Helen, Rune Köprüsü’nü çizerken.

“Bu tür şeyler olur.”

Helen Qi’yi tılsıma yerleştirdiği anda Alex elinin etrafında sıcak bir şey hissetti. Daha önce olduğu gibi kağıdı yakabilecek yüksek bir ısı yoktu.

Bu sefer hava daha ılımandı.

“Isı dağılımı sağlanıyor mu?” diye sordu.

“Evet,” dedi Helen. “Bu kadar kötü bir kağıt ve mürekkeple üretebileceğiniz ısı miktarı sınırlı.”

Kadın durdurdu ve “Şimdi, bu ısıyı kağıdı yakıp kül eden bir ateşe dönüştürmenin bir yolunu düşünebilir misin?” dedi.

Alex bir an düşündü. “Isı zaten kağıttan uzaklaştı, bu yüzden her yere yayılmasına izin vermek yerine onu tek bir noktaya yoğunlaştırmalıyız.”

“Evet,” dedi Helen parlak bir gülümsemeyle ve hızla bir rün çizip onu ‘Isı’ rününe bağladı.

Ardından Alex, tılsımı bu sefer tılsımın yaklaşık 30 santimetre yukarısında tekrar kullandığında, kısa süre sonra bir ateş diline dönüşen parlak bir ışık noktası gördü.

“Harika değil mi?” dedi Helen, heyecanla oğluna bakarak. “Bak, ısıyı belli bir noktada topladığımız için ne kadar da ısındı.”

Alex ateşe bakarken başını salladı. “1823 Santigrat derece. Oldukça sıcak,” dedi.

Helen şaşkın bir ifadeyle, “Sıcaklığı bu kadar doğru söyleyebiliyor musun?” diye sordu.

Alex başını salladı. “Bu, simyacı olmanın gerekliliklerinden biri. Ateşinizin ne kadar sıcak olduğunu anlayabilmek. Benim bir tekniğim, son derece hassas olmama yardımcı oluyor,” dedi.

“Yani artık tılsımların nasıl çalıştığını anladınız, değil mi? En azından temel kavramı,” diye sordu.

“Evet,” dedi Alex.

“Şimdi, bu dersi bir adım daha ileri götürelim ve size bunu nasıl hemen geliştirebileceğinizi öğreteceğim,” dedi.

Alex, annesinin konuşmaya devam etmesini beklerken gülümsedi.

Helen, tılsım öğretimine çalışmalarının çok garip bir noktasında başlamıştı. Önce teorik bilgi verip bunu pratik kullanımla desteklemek yerine, önce sadece pratik şeyleri gösterip ardından bazı açıklamalar yapmaya karar vermişti.

Alex bunun sonunda işe yarayacağını tahmin ediyordu, ancak başlangıç yine de çok garip hissettiriyordu.

Helen hızla aynı runik sembolleri başka bir tılsıma çizdi ve ona göstermek için ters çevirdi.

“Burada ne yanlış var?” diye sordu.

Alex, runlara baktı ve aslında hiçbir sorun göremedi. Ancak daha önce işe yaradığı için sorun olmadığını bildiği bariz bir problem vardı.

“Tılsımın sadece sol yarısına runeleri çizdin,” dedi Alex. “Sağ yarısını neden boş bıraktın?”

“Çünkü aynı runeleri tekrar çizeceğim,” dedi ve runeleri tam onun önünde çizdi.

“Bekle,” dedi Alex. “Bir hata yaptın anne.”

“Öyle mi?” diye sordu Helen, tılsımı tamamlamadan önce sesinde gizli bir kıkırdama vardı.

Alex şimdi kafası karışmıştı. Tılsımın sağ yarısını görünce, “Bu rünler yanlış, değil mi?” diye sordu. O yarıya çizdiği her rün, tıpkı q’nun p’ye zıt olması gibi, diğerinin tam tersiydi.

Ancak Alex, olayın büyük resmini görünce durdu ve aklı başından gitti.

“Simetri yarattınız,” dedi. Runenin sağ yarısı, sol yarısının ayna görüntüsüydü.

“Evet, bu da uyum sağlamamıza yardımcı oluyor.”

Helen, Alex’in aniden öne doğru hareket edip runeyi dikkatlice incelediğini görünce durdu.

“Sorun ne?” diye sordu.

“Simetri… bunu epey önce öğrendim ama ne kadar iyi işleyebildiğine hala şaşırıyorum,” dedi.

“Evet, simetrik bir tılsım yapmak, hizalanmayı neredeyse yarı yarıya iyileştiriyor,” dedi. “Normal bir tılsım %50’lik bir iyileşme sağlıyorsa, bunun basit bir ayna görüntüsünü eklemek, bu oranı %75’e çıkarabilir,” diye ekledi.

“Peki bu ters rünler nasıl işliyor?” diye sordu. “Zarardan çok fayda sağlamıyorlar mı?” diye sordu.

“Tamam, bu runelerle ilgili çok özel bir şey. Onu ters çevirebilir, hareket ettirebilir veya runelerin yerini değiştirebilirsiniz. Eğer oradaysa, işe yarayacaktır,” dedi.

“Yönlendirmenin nasıl olması gerektiği konusunda hiçbir mantık yok mu?” diye sordu Alex.

“Hayır,” dedi Helen. “Çizdiğin sürece işe yarar.”

“Ah,” dedi Alex ve sormadan önce bir süre kağıda baktı. “Peki ya 2 yerine 4 yapsaydınız?”

“Evet, işte bu konuda sana birkaç şey öğretmem gerekiyor,” dedi ve tılsımı yere bıraktı.

“Bir tılsımın ne kadar iyi olduğunu belirleyen 3 şey vardır,” dedi.

“İlk olarak, çizim yapmak için kullanacağınız kağıdın ve mürekkebin kalitesi önemlidir. Kağıdın çok pürüzsüz ve mümkün olduğunca az kusurlu olması gerekir.”

“Mürekkebin de pürüzsüz olması gerekiyor, içinde yüzen malzeme parçaları olmamalı,” dedi.

“İkincisi, çiziminizin düzgünlüğü. Sadece runların şekillerinden bahsetmiyorum, aynı zamanda kağıt üzerinde bıraktığınız mürekkebin kalınlığından da bahsediyorum.”

“Doğru şekillendirilmiş bir rün olması aşikar. Baştan sona kusursuz çizgiler olması da aşikar. Bunları size açıklamama gerek yok.”

“Çoğu insanın fark etmediği şey, bariz olan şeylerde hata yapmadıklarından emin olmaya odaklandıklarında, bariz olmayan yerlerde hata yapmalarıdır.”

“Son olarak, tılsımın hizalanmasını iyileştirmeye yardımcı olan üçüncü şey, runelerinizin boyutudur,” dedi.

“Rune sayısının önemi yok. Önemli olan boyutu. Tılsımda simetri çok önemli olduğu için genellikle iki zıt rune çiftiyle yetiniyoruz,” diye bitirdi Helen sonunda.

“Ah,” dedi Alex, az önce öğrendiklerini anlamaya çalışırken.

“Ah, doğru, bir şey daha,” dedi. “Rünlerinizin çalışması için kesinlikle mükemmel olması gerekirken, Rün Köprüsü’nü istediğiniz gibi yapabilirsiniz.”

“Tasarımınıza uyacak şekilde kıvırabilir, bükebilir, ne isterseniz yapabilirsiniz. Elbette, aynı işlevi gördüğü ve hata payının az olduğu için düz olanlar en iyisidir, ancak başka seçenekleriniz de var,” dedi.

“Anladım,” dedi Alex.

Tılsımların ve formasyonların ne kadar farklı olduğunu düşünmeden edemedi. Şeytanların runeleri, insanların ise formasyonları kurduğunu öğrendiğinde, bu iki şeyin birbirine çok benzediğine yarı yarıya inanmıştı.

Ancak şimdi ne kadar yanıldığını anlayabiliyordu.

Bunu düşünürken aklına bir soru geldi.

“Rütbeyi ne belirliyor?” diye sordu.

Dizilimlerde, genel dizilimlerde kullanılan temel dizilimlerin sayısıydı. Eğer bu mantığı izlerse, bir dereceden diğerine geçişte runeler için de bir sayı sınırı olması gerekir.

Ancak, zaten ne kadar farklı olduklarını göz önünde bulunduran Alex, onun mantığına güvenmedi.

“Ah, mürekkebin kalitesinden kaynaklanıyor,” dedi Helen, ona bunu en başından açıklaması gerekirken bu kadar geç söylemiş olmaktan biraz utanarak.

“Mürekkebin kalitesi nasıl?” diye sordu.

“Evet, mürekkebin yapımında kullanılan malzemelere bağlı olarak, tılsımınız bazı görevleri diğerlerinden daha iyi yerine getirebilir. Bazı mürekkepler ısıya daha dayanıklıdır, bazıları kayıt tutmak için daha iyidir, bazıları bilgi göndermek için daha iyidir, vb.” dedi Helen.

“Sıradan rütbeli malzemelerden yapılan mürekkepler Sıradan rütbeli Tılsım yapar. Gerçek rütbeli malzemelerden yapılan mürekkepler Gerçek rütbeli Tılsım yapar ve böyle devam eder,” dedi.

“Peki ya rünler? Tüm rütbelerde aynı tasarımı yapmamı engelleyen bir şey var mı?” diye sordu.

“Hayır, seni hiçbir şey durdurmuyor,” dedi. “Şey, mürekkep için gerekli malzemeleri bulmak dışında… ve belki de zihinsel gücün de, çünkü daha yüksek dereceli mürekkepler hayal edebileceğinden çok daha fazla zihinsel güç tüketiyor.”

‘Gerçekten de çok farklılar,’ diye düşündü.

Helen, ‘Mürekkep, Kağıt ve Rünler – Tılsımlara Özel Bir Kılavuz’ adlı kitabı çıkarırken, “Bence çok daha fazla şey öğrenmek için bu kitabı okumalısınız,” dedi.

Alex kitabı şöyle bir karıştırdı ve içinde akıl almaz miktarda bilgi olduğunu gördü.

Gülümseyerek başını salladı. “Bunu bu akşam öğreneceğim,” dedi.

“Güzel,” dedi Helen. “Şimdilik, bir tılsım yapmayı denemeni görelim.”

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Yorumlar

İlk tepki veren siz olun!

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir