Bölüm 59: Çılgın Öğrenciler

Önceki Sonraki
Reklam
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.
Fenrir API

Bölüm 59: Çılgın Öğrenciler

Çevirmen: StarveCleric Editör: Thaddpole&TorteX

“Zaten büyükbabamın harekete geçmesi için bir bahane buldum. Cao Xiong laoShi’nin Liu Yang adında bir Öğrencisi var ve bu Liu Yang, Zhang Xuan tarafından Öğrencisi olmaya zorlandı. Cao Xiong laoShi zaten yarın gerçekleştirilecek olan bir `Aydınlanma İradesi Denemesi’ için başvurdu, o zamana kadar, büyükbaba bir hamle yaptığı sürece, onun lisansını elinden almak kolay bir iş olacaktır!”

Shang Bin Bu Sözleri Gıcırdayan Dişlerinin Arasından Sıkıştırıyor.

Cao Xiong’un bahsettiği aldatmaca, sözleriyle baskıya dönüştü. Bu iki kelime arasında dünyalar kadar fark var.

Aldatma yalnızca o kişinin kişiliğinde bir sorun olduğu anlamına gelir. Öte yandan zorlama bir ahlak meselesidir.

“Zorlama mı? Emin misin?” Yaşlı Shang Chen geri alındı.

“Eminim!” Shang Bin olumlu anlamda başını salladı.

“Durum buysa… Peki ya yarın, Yaşlı Mo’yu sürece tanık olması için davet edeceğim. Eğer Aydınlanma Deneyinin sonucu Liu Yang’ın isteyerek onun öğrencisi olmadığını gösterirse, o zaman onun öğretmenlik lisansının elinden alınması ihtimali var!” Bir süre oturduktan sonra Kıdemli Shang Chen şöyle dedi:

“Teşekkür ederim büyükbaba!” Shang Bin’in Gözlerinde Heyecan Parlıyor.

ÖĞRETMENLERİN VARLIĞIYLA YETERLİLİKLER GELİR VE ÖĞRETMENLERİN KİMLİĞİNİ KORUYAN ORGANİZASYON ÖĞRETMEN BİRLİĞİDİR.

Lonca, öğretmenlerin eylemlerini denetleme ve lisanslarını ellerinden alma yetkisine sahiptir. Zhang Xuan’ın önceki dünyasında Eğitim Bakanlığı adında benzer bir organizasyon vardı.

ÖĞRETMENLER rol modeldir. Bir Öğrenciye yolunda rehberlik etmek için, önce Öğrencilerin kendilerine teslim olmasını sağlamalıdırlar ki, onlardan öğrenmeye istekli olsunlar. Eğer baskı yaparak öğrencinin sarılığa uğramasına neden olurlarsa, lisanslarının iptal edilmesi de mümkündür.

Bir kişinin gerçekten bir öğretmenin Öğrencisi olmaya istekli olup olmadığının nasıl ölçüleceği konusunda Aydınlanma Will Denemesi en tarafsız yöntemdir.

“Velet, şu an neşeli olabilirsin ama bakalım yarın öğretmenlik ruhsatın iptal edildiğinde nasıl bu kadar kibirli olmaya devam edebileceksin!”

Geçmişteki tüm kinlerin intikamını alabileceğini düşünen Shang Bin, bilinçaltından yumruğunu sıkıyor ve vücudunda bir neşe dalgası dolaşıyor.

……………………………….

Zhang Xuan, Birisinin kendisine karşı zaten bir oyun hazırladığını bilmiyor. Bir gece dinlenmenin ardından kendini enerjik hissediyor. Aynaya baktığında, dün Cennetin Yolu Altın Bedenini yetiştirdikten sonra vücudunun daha da beyaz ve pürüzsüz hale geldiğini, bir bebeğinkine benzer olduğunu fark etti. Vücudunda Tek Bir Yara veya Benzeri Bir Şey Yok. Genel olarak çok daha genç görünüyor. Kimliğini bilmeyenler onun Öğrenci olduğunu bile düşünebilir.

“Fena değil!” Dev StrideS ile sınıfa gitmeden önce SÖYLÜYOR. Sınıfa vardığında fark ettiği ilk şey, odanın iç kısımlarının beş öğrencisi tarafından Spick and Span ile temizlendiği ve hatta içme suyunun bile kaynatıldığıdır.

Wang Ying, Liu Yang, Zheng Yang, Zhao Ya ve Yuan Tao’nun hepsi enerji dolu. Hepsi Zhang Xuan’a saygı ve heyecan dolu bakışlarla bakıyor.

Başlangıçta, bu birkaç Öğrencinin hepsi, Öğretmen Yeterlilik Sınavında sonuncu olan bir arkadaşı öğretmen olarak kabul ederek aldatıldıklarını düşünmüşlerdi. Ancak dünkü dersten sonra, şöhretinin berbat olmasına rağmen, şüphesiz inanılmaz derecede yetenekli bir figür olduğunu fark ettiler!

Bu duygu özellikle Wang Ying için yankı uyandırıyor. Öğretmeninin bahsettiği teorileri babasına ve aile büyüklerine anlattıktan sonra hepsi ona övgülerle doldu. Hatta onların anlayamadıkları yerler bile vardı. Bundan sonra, Wang Tao’yu öğretmeni olarak kabul etmesi için getirmekte ısrar ettiler! Bu olaydan, STANDARTLARI açıkça görülüyor!

Böyle bir kişinin öğretmeni olduğu için nasıl heyecanlanmaz insan?

“Un, bugün her şey yolunda gibi görünüyor. Zhao Ya, bu şifalı bitkiyi al, toz haline getirr ve suyla birlikte yutun. Ayrıca bu benim el yazısıyla yazdığım bir uygulama tekniğidir. Eğer üzerinde yazan yöntemlerle xiulian uygularsanız, yaklaşık üç gün içinde tamamen iyileşebilmelisiniz!”

Herkesin gözlerine yansıyan ifadeleri gören Zhang Xuan’ın, onların ne düşündüğünü bilmemesi imkansız. Başını sallayarak dün gece satın aldığı Soğuk Güneş Ana Otu ve bir kitabı Zhao Ya’ya uzattı.

Zhao Ya’nın hastalığına, saf yin yetiştirme tekniğini geliştirmesi neden oldu. Öğretmenin Özet Köşkü’ndeki tüm kitaplara göz attıktan sonra Zhang Xuan, sorununa bir Çözüm bulmak için Cennetin Yolu Kütüphanesini kullandı. Yetiştirme tekniği, Cennetin Yolu İlahi Sanatıyla karşılaştırıldığında çok sönük kalsa da, hâlâ on farklı kitabın özünün çıkarılmasıyla elde edilen bir Beceridir ve Hâlâ olağanüstü derecede değerlidir.

İçinde Hâlâ kusurlar var, ancak geri kalanlar Durumun tamamını gerçekten etkilemiyor.

“Evet!” Zhao Ya şifalı bitkiyi kapıyor ve kitabı gelişigüzel açmadan önce kucağına koyuyor. Mürekkebin hâlâ taze olduğunu fark ediyor ve yeni yazıldığı açıkça görülüyor. Ona kısa bir bakış attıktan sonra gözleri kısılır ve inanamayarak ona bakar. “Zhang laoShi, burada yeni olmama rağmen akademideki ünlü Gizli kılavuzların çoğunu duydum. Bu kılavuz… benim Beyaz Yeşim Saf Kızlık Becerimden birkaç kat daha inanılmaz. Neden… bunu hiç duymadım? Üstelik… neden bu kitabın üzerinde bir isim yok!”

Bir Şehir Lordunun kızı olan Zhao Ya’nın evinde devasa bir kitap koleksiyonu var. Ayırt etme gözünün gelişmesine yardımcı olan birçok farklı Gizli kılavuza göz attı. Elindeki bu kitap açıkça daha önce geliştirdiği Beyaz Yeşim Saf Bakire Yeteneğinden Birkaç Kat Daha Güçlüdür. Ancak… neden bunu hiç duymadı?

Ne zaman bir kişi bir uygulama tekniğini kopyalasa, üzerine daima yaratıcının adı yazılır. Ancak bu kitapta yaratıcısına dair en ufak bir bilgi görülmemesi Zhao Ya’nın şaşkınlığa uğramasına neden oluyor.

“Ah, bu kitap az önce sizin fiziksel durumunuza göre derleyip yazdığım bir şey. Yani bunun bir adı yok. Eğer ona bu şekilde atıfta bulunmak size zor geliyorsa, onu istediğiniz gibi adlandırabilirsiniz!” Zhang Xuan Diyor ki.

Cennetin Yolu Kütüphanesi, her Gizli kılavuzun doğru bölümlerini çıkarır ve bunları bir kitapta DERLER. Kütüphane tarafından derlenen kitabın bir adı yok ve isim verme zahmetine de giremiyor. Böylece, rastgele bir şekilde kopyaladıktan hemen sonra ona iletti. Zhao Ya’nın bu konuyu sormasını beklemiyordu, bu yüzden rahat bir şekilde cevap verdi.

“Ne? Öğretmen… bunu kendisi mi yazdı? Bu şu anlama geliyor… bu, öğretmen tarafından yaratılmış bir uygulama tekniği mi?”

Sadece Zhao Ya şaşırmakla kalmadı, diğerleri de gözlerini kıstı ve hepsi neredeyse bayılacak gibi oldu.

Bir uygulama tekniğini başarıyla yaratmayı başaranların her biri, tarihe iz bırakan büyükusta düzeyindeki kişiler, UZMANLARdı! Onların meçhul öğretmenlerinin bir xiulian tekniği yaratma yeteneğine sahip olması için… Bahsetmeye bile gerek yok, bu kadar gelişmiş bir tekniktesiniz, gerçekten öyle misiniz?

“Öyle diyebilirsin!”

Cennetin Yolu Kitaplığı açıklanamaz ve bu kitaplar birdenbire ortaya çıktı. Bu nedenle, Zhang Xuan’ın bunları yaratanın kendisi olup olmadığını söylemesinin bir önemi yok. Bu konuda hiçbir şey düşünmeden, rastgele başını salladı.

“İnanılmaz…”

“Beyaz Yeşim Saf Bakire Yeteneği, bu Beceri, ailemizdeki Savaşçı 8-dan ZongShi aleminde uzman olan biri tarafından yaratıldı. Öğretmenin bundan çok daha yüksek seviyeli bir uygulama tekniğini bu kadar kolay yaratabilmesi için, tam olarak ne kadar güçlü?”

Onun bunu kabul ettiğini gören beş öğrenci, kendilerini delirmenin eşiğinde bulurlar.

Hongtian Akademisi’nin başlangıcından bu yana, yüzyıllık tarihi boyunca başarılı bir şekilde bir uygulama tekniği yaratanların sayısı çok azdı. Her biri saygın ve etkili isimlerdi. Ancak kendi öğretmenleri de aynı başarıyı gösterme yeteneğine sahiptir. Ona duydukları saygıdan dolayı kendilerini sersemlemiş buluyorlar.

Üstelik… Hepsinden önemlisi, Zhang laoShi az önce ne söyledi?

Şöyle dedi: ‘Başvurmakta zorlanıyorsanızona böyle, istediğin gibi isim verebilirsin’…

Lanet olsun!

Her usta, kendi gelişim tekniğini yaratmak için pek çok denemeden geçti. BÖYLECE onu kendi hazineleri olarak görüyorlar ve onu yalnızca ana müritlerine aktarıyorlar!

Ancak, bir xiulian tekniği yarattıktan sonra, bu Zhang laoShi bunu başkalarına özgürce hediye etmekle kalmadı, hatta öğrencilerinin onlara istedikleri gibi isim vermelerine izin vererek onlara isim vermekte bile tembellik yaptı…

Kişi şunu bilmeli ki, gelecek nesiller yaratıcının kendisini değil, sadece Yeteneğe isim veren kişiyi hatırlama eğilimindedir.

Tarihte iz bırakmak için harika bir fırsat, ama en azından bundan rahatsız olmuyor…

Maddi başarıya çok fazla kayıtsız değil mi? Bir insanın davranışı bundan daha asil olamaz!

Zhang laoShi’nin bu kadar yetenekli olmasına, hatta akademideki en kötü öğretmen olarak ün salmasına rağmen hala belirsiz bir figür olarak kalmasına şaşmamalı. Onun bu kadar asil bir insan, şöhreti pislik olarak gören bir kişi olacağını düşünmek…

“Zhang laoShi…”

Bunları düşününce, beş Öğrencinin gözleri kızardı. O kadar duygulanmışlar ki gözyaşlarına boğulmanın eşiğine gelmişler.

“Hepinizin sorunu ne?”

Bir dakika önce hâlâ normal davranan öğrencilerini görünce aniden ona kızarmış gözlerle bakan Zhang Xuan’ın kafası karıştı.

BU ÖĞRENCİLER, aynı anda… delirmiş olabilirler mi?

Reklam

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Reklam
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.

Yorumlar

İlk tepki veren siz olun!

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir