Bölüm 51: Rus Cristiano Ronaldo ve Messi

İnternette, Chubu Bölge Şampiyonası’nın çevrimiçi yayınındaki sohbette bazı futbolseverler, Hasumi Seiya liderliğindeki Tahara Lisesi’ni yenebilecek tek okulun Nishikawa Lisesi olduğunu, Hasumi’nin de Lucas’a Wushia Lisesi’nin çeyrek finalde büyük ihtimalle kazanamayacağını söylediğini yorumladılar.

Bu yüzden, sabahın erken saatlerinde Bay Yamamoto, tüm oyuncuları otelin bir odasında toplayarak onlara Nishikawa Lisesi’nin hareketlerini, taktiklerini ve oyuncularını gösterdi; böylece bazı hataların ve prova edilmiş hareketlerin önüne geçmiş oldu.

Projektörün ışığı Bay Yamamoto’nun kırışık yüzünü aydınlattı. Orada bulunan tüm oyuncular onun söylediklerine odaklanmıştı, çünkü çeyrek finalin diğer maçlara benzemeyeceğini biliyorlardı.

Lucas Tanaka ikinci sırada oturuyordu, dirseklerini dizlerine dayamış, hafifçe öne eğilmişti.

“Nishikawa Lisesi taktiksel gücü ve oyuncularının teknik kalitesiyle tanınıyor, ancak onları gerçekten zorlayan şey hücum ikilisi Luke ve Klaus Ivanov.”

Bu isimleri duyunca, odada kısa bir mırıltı yayıldı. Luke ve Klaus. Rus-Japon ikizler. Kaderlerinde büyük başarılar olan iki oyuncu. Lucas elbette onları duymuştu. Futbolu yakından takip eden herkes, onların kim olduğunu bilirdi – efsane olma yolunda ilerleyenler.

“Bu ikisi şimdiye kadar karşılaştığımız rakiplerden çok farklı. Hatta Şinto Ishikuno kadar canavar olduklarını bile söyleyebilirim.” Kuwabara’ya ekrandaki görüntüyü değiştirmesi için işaret verdi.

Daha sonra Nishikawa Lisesi’nin son maçını gösteren bir video oynatılmaya başlandı.

“10 numara Luke, doğuştan bir top sürme yeteneğine sahip. Herhangi bir defans oyuncusunu geçebilecek hıza ve beceriye sahip ve ceza sahası dışından şut atma yeteneğiyle sürekli bir tehdit oluşturuyor.”

Ekranda Luke’un sahanın ortasında topu aldığı, zarif bir dokunuşla hızla döndüğü ve iki defans oyuncusunu antrenman konileri gibi geride bıraktığı görülüyordu. Hızla ilerledi, vücudunu bir yandan diğer yana savurarak rakiplerini büyüledi ve ardından aptalca görünen bir dokunuşla ceza sahası dışından topu kaleye doğru attı.

“Ve Klaus… 9 numara. Doğuştan golcü. Pozisyon alma yeteneği ve bitirici vuruşlarındaki soğukkanlılığı, bu yaştaki oyuncularda nadiren gördüğümüz bir şey.” Yamamoto tekrar ekrana işaret etti.

Klaus, ceza sahasının ortasında, kardeşinin ortasını bekliyordu. Etkileyici bir sıçrayışla topu kafa vuruşuyla kalenin üst köşesine gönderdi.

Luke ve Klaus’un birlikteliği ölümcüldü. Luke pozisyonlar yarattı ve Klaus onları korkutucu bir verimlilikle bitirdi. Sanki mükemmel bir uyum içinde hareket ediyorlardı, iki beden tek bir zihni paylaşıyordu. Bazılarının onlara “Rus Cristiano Ronaldo ve Messi” demesine şaşmamalı. Nishikawa Lisesi, takımını onlar etrafında kurmuştu ve haklıydılar. Onlar o takımın kalbi ve ruhuydu.

“Ne düşündüğünü biliyorum,” dedi Yamamoto. Bir ileri bir geri yürüdü. “Bu ikisi bu kadar iyiyse, onları nasıl yenebiliriz?” Durup oyuncularına baktı.

“Çift işaretleme.” dedi Yugga elini kaldırarak.

“Ve iki kişiyi markajlamak için dört oyuncu mu kullanacağız? Açıkta kalacağız.”

“O zaman bireysel notlandırma mı?” dedi bir diğeri.

Yamamoto başını salladı. “İşe yarayabilir ama bu savunmamızda boşluklar yaratır.”

Şaşırtıcı bir şekilde Nishida cevap vermek için elini kaldırdı ve ciddi bir ses tonuyla şöyle dedi:

“Goller. Onları ancak gol atarsak yenebiliriz.”

Nishida’nın konuşmasının ardından sessizliği ilk bozan Kuwabara oldu. Kaşını kaldırıp yavaşça takım arkadaşına döndü.

“Hedefler mi? Gerçekten bunu mu söyledin? Hedefler mi?”

Yanında oturan Yugga, sesini bastırmaya çalışarak boğuk bir kahkaha attı. “Sanırım kesinlikle bir Pokémon’a dönüştü,” diye yorum yaptı, Kuwabara’ya gözlerini kısarak bakarak. “Sadece tek bir kelime söyleyebiliyor.”

Kaleci Toshinori, dudaklarından kısık bir kahkaha kaçarken başını salladı. “Goller… Goller… Goller,” diye tekrarladı, bir robotu ya da belki de erken dönem bir Pokémon’u taklit ederek. “Nishida! Gol Saldırısı’nı kullan!”

O ana kadar ciddi bir ifade takınan Nishida, alaycı tavırdan açıkça rahatsız olmuş gibi gözlerini kıstı. Genellikle daha içe dönük biri olan Lucas bile, bu şakaya gülümsemeden edemedi.

“Siz bir avuç aptalsınız,” diye mırıldandı Nishida kollarını kavuşturarak. “Ciddiydim. Kazanmamızın tek yolu onlardan daha fazla gol atmamız. Bu kadar basit.”

“Elbette, bu kadar basit,” diye alaycı bir şekilde yanıtladı Kuwabara. “Bir maçı kazanmak için rakip takımdan daha fazla gol atmamız gerekiyor. Bunu hiç düşünmemiştim.”

“Tamam, tamam çocuklar, nezaket kurallarını bir kenara bırakın. Nishida bir noktada haklı: Hücumda olmamız gerekiyor. Ama şunu da unutmayalım ki Nishikawa Lisesi’nin sağlam bir savunması var ve önceki maçlarında sadece bir gol yediler. Sadece hücum ikilisine güvenmiyorlar.”

Yamamoto konuşurken Lucas, Ivanov ikizlerinin bir gol daha attıktan sonra hala zafer pozunda donup kaldıkları ekrana baktı.

Lucas sınırlarının farkındaydı, ama aynı zamanda futbolun öngörülemez olduğunu da biliyordu. Maçın kaderini genellikle sahadaki küçük kararlar, beklenmedik anlar belirliyordu. Dahası, Lucas bu daha yetenekli oyuncularla oynamayı seviyordu çünkü onları taklit edebiliyordu.

Yamamoto odanın önündeki beyaz tahtaya doğru yürüdü ve bir kalem aldı. “Mesele sadece gol atmak değil. Önemli olan orta sahayı kontrol etmek. Pas hatlarını kapatıp Luke ve Klaus’un diğer oyuncularla olan bağlantısını kesebilirsek, oluşturdukları tehlikenin büyük bir kısmını etkisiz hale getirebiliriz.”

Bu nedenle bugün geçmişte uyguladığımız farklı bir taktik diziliş kullanmak istiyorum.”

“Geçmişte mi?”

Bay Yamamoto, tahtaya taktiksel bir diziliş çizerken, “Bir buçuk ay önce Nagatura Lisesi ile oynadığımız hazırlık maçını hatırlıyor musun?” diye sordu. “O maçta hangi dizilişi kullanmıştık?”

Kenji sağ elini kaldırdı. “4-3-3’tü. Savunmada Kuwabara, Hidefumi, Jun ve Yuuga vardı. Orta sahada ben, Tanaka ve Tsukada vardık. Hücumda ise Nishida, Yukihiro ve takımdan ayrılan diğer çocuk vardı.”

“Kesinlikle, peki neden kaybettiğimizi hatırlıyor musun?”

“Çünkü o dönem orta sahamız tamamen domine edilmişti.” diye cevapladı Lucas.

“Kesinlikle. Orta sahada üç oyuncumuz vardı, onlar ise dört oyuncuya sahipti çünkü iki forvetle oynuyorlardı. Nishikawa Lisesi ile Nagatura Lisesi’nin ortak noktası nedir?”

“Hücum ikilisi.” Bu kez oyuncular hep bir ağızdan cevap verdi.

Yamamoto ağzının kenarıyla gülümsedi, “Kesinlikle. Yani 4-4-2 dizilimi kullanacağız ve onların devasa hücumuna rakip olacak hücum ikilimiz, aynı zamanda çok iyi sinerjiye sahip oyunculardan oluşacak. Sizden, Nishida ve Tanaka’dan bahsediyorum. Nishikawa Lisesi’ne karşı kazandığımız galibiyette tüm golleri siz atacaksınız.”