Bölüm 505: Kadim Yetiştirme

Bölüm 505: Kadim Yetiştirme

“Söz verdiğim gibi, şimdi kadim yetiştirme tekniğini size devredeceğim.” dedi Başrahip ayağa kalkarken. “Beni takip et.”

Başrahip onları ağacın arkasındaki arka odaya götürdü. Kapısı ağacın devasa gövdesiyle kaplıydı, Emery’nin grubunun orada bir oda olduğunu yeni fark etmesinin nedeni de buydu.

Odaya girdikten sonra başka bir kapı daha fark ettiler. Başrahip kapıyı açtı ve tünele giden merdivenlere benzeyen bir şey gördüler. Emery tapınağın bodrumuna doğru epeyce aşağıya indiklerinden emindi ve tapınak bir tepe üzerine inşa edildiğine göre şu anda bulundukları yer tepenin içinde olmalıydı.

Tünelden geçen grup sonunda dışarıdaki tapınağın ölçeğinden daha büyük görünen bir odaya, devasa bir salona ulaştı. Daha önce ne kadar yürüdüklerini tahmin eden Emery, buranın tapınağın tam altında olduğunu varsaydı.

Bu salon, daha doğrusu tapınağın bodrum katı, ana tapınağın ve dört alt tapınağın hemen altında inşa edilmiştir. Yukarıdaki beş binanın tüm temeline yayılmıştı. Merkezde Gaia’nın kökü tüm alana hakim oldu.

Başrahip, Emery’nin grubunu koridordan geçirdi, burada daha küçük beş oda olduğunu görebiliyorlardı. Nereye baktıklarını fark eden Başrahip ağzını açtı. “Bunlar bizim eğitim odalarımızdı”

Başrahip’in sözlerini duyduğunda Emery sonunda bu odaların konumunun yukarıdaki beş tapınağa paralel olduğunu fark etti.

Başrahip onları odalardan birine götürdü, odanın ortasına yerleştirilmiş yalnızca bir düz yüzeyli taş levha olduğunu, başka hiçbir şeyin olmadığını görebiliyorlardı.

Yine de gözleri hızla odaya dağılmış bir şeye takıldı. Duvar yazılarla kaplıydı.

Meraklı Emery ve diğerleri hızla onları incelediler. Yakın zamanda Büyük Kütüphane’ye yaptıkları ziyaretler sayesinde, bu yazılarda kullanılan dilin Eski Sanskritçe olduğunu tanıyabildiler; bu, Dünya üzerinde yalnızca birkaç kişinin yetkin olduğu bir dildi.

Şans eseri, avuçlarındaki sembol bunu onlar için tercüme edebildi. Bunları inceleyen Emery, bu yazıların bir uygulama yönteminin notları ve açıklamaları olduğunu fark etti.

“Bu odayı kullanan kişi ne tür bir gelişim tekniğine sahipti, Kıdemli?”

Emery’nin sorusunu duyduğunda Başrahip’in gözlerinde bir anı belirdi.

“Bu oda ikizlerden biri tarafından kullanılıyordu. Birkaç dövüş sanatı tekniği var ama onun tanındığı, Doğu Bilgesinden öğrendiği….”

“…Dokuz Güneş İlahi Tekniği.”

Bunu duyan Thrax hemen başını yukarı kaldırdı ve Başrahip’e baktı. Bu tekniğe ilgi duyduğu belliydi.

“Dokuz Güneş?! Ateş elementi mi?!”

Başrahip Thrax’a baktı, yüzünde hafif bir gülümseme görülebiliyordu. “Evet öyle.”

Thrax’in henüz kutlama şansı olmadı, çünkü Başrahip’in daha sonra söylediği şey grubu şaşırttı ve onları tamamen şok etti.

“Bu yetiştirme tekniği yalnızca ateş büyülerinizin ve savaş gücünüzün hünerini arttırmakla kalmıyor. Uygulayıcısına olağanüstü bir yenilenme yeteneği kazandırıyor, özellikle şu anda sahip olduğunuz gibi iç yaralar için.”

Thrax’in inanmayan ifadesiyle karşılaşan Başrahip başını salladı ve şöyle dedi: “Evet, bu yetiştirme tekniğini uygulamak, aldığınız yaralardan hızla kurtulmanızı sağlayacaktır.”

Thrax’in sakatlığını daha önce kavga ettiğini gördüğünde biliyordu. Bu arada Thrax’in kendisi de hala trans halindeydi çünkü bu yetiştirme tekniğinin mevcut ikilemine cevap olacağını beklemiyordu.

Thrax daha fazla vakit kaybetmeden hemen odanın ortasındaki taş levhanın üzerine atladı, lotus pozisyonunda oturdu ve duvarlarda yazılı olan yetiştirme tekniğini okuyup anlamaya başladı.

“İyi şanslar, Thrax!” Odadan çıkıp diğerlerine doğru yola çıkmadan önce herkes sırayla söyledi.

Thrax’in odasının bitişiğindeki odaya vardıkları anda, hemen aynı odayı, duvarlarda görülen yazıların aynı görüntüsünü gördüler. Ancak grup, ufak bir bakışta bile bunun farklı bir teknik olduğunu biliyordu.

“Bu oda Dokuz Ay İlahi Tekniği içermelidir.”

Adından da anlaşılacağı üzere, bu yetiştirme tekniğinin bir öncekinin tam tersi olduğunu biliyorlardı. Başrahip onlara bu yetiştirme tekniğinin diğer ikiz tarafından ustalaştırıldığını ve düşündükleri gibi bunun bir buz elementi yetiştirme tekniği olduğunu söyledi.

Bunu duyan Emery ve diğerleri hayal kırıklığı içinde iç çektiler çünkü ikisinin de buz elementine herhangi bir yakınlığı yoktu.

Odadan çıkıp başka bir odaya gitmek üzereyken Başrahip aniden Bakışlarını Klea’ya çevirdi ve şöyle dedi: “Peki ya sen? Rüzgar ve su elementine karşı bir ilginiz olduğunu görebiliyorum.”

Klea, Başrahip’in sözlerine o kadar hazırlıksız yakalanmıştı ki bir süre hiçbir şey söyleyemedi.

“Ha? Ben mi?!”

“Evet, sahip olduğunuz bu iki element, ikincil buz elementi ilgisi için tam olarak birincil elementlerdir. Eminim ki bu yetiştirme tekniğini öğrenmek her iki unsurunuzu da geliştirebilir ve yetenek seviyeniz ve mevcut unsurlarla kendi dördüncü yakınlığınızı yaratabilirsiniz.”

Onayın yanı sıra bu yetiştirme tekniğini öğrenirse sahip olacağı gelecek beklentisi üzerine, Emery ve diğer iki oğlan Klea’nın gözlerinde parıldayan alevleri görebildiklerine yemin ettiler.

Onun bu tepkisi beklenen bir şeydi çünkü bu dahi kızın olacağı bir şey olmalıydı. Yeni bir meydan okuma.

“Ayrıca, Dokuz Ay İlahi Tekniği, büyülerinizin gücünü artırmak için en iyi tekniktir.” diye ekledi Başrahip, eğer daha önce yapmamış olsaydı bu kesinlikle işi bitirirdi.

Yüzünde güzel bir gülümsemeyle Klea, daha fazla uzatmadan, duvarda yazılı olan yetiştirme tekniğini anlamaya başladı. Kendilerine uygun yetiştirme teknikleri alan Chumo şunu söylemekten kendini alamadı: “Vay canına, gerçekten bana uygun bir tane olmasını isterdim.”

Gittikleri sonraki oda görünüşe göre kardeşler arasında en güçlü olanına aitti. Başrahip’in bu kişi hakkında söylediği sözlere göre, Emery bu kişiyi normal bir insanın iki katı büyüklüğünde bir savaşçı olarak hayal etti.

Odaya baktıktan sonra daha önce ziyaret ettikleri diğer iki odadan önemli ölçüde farklı bir şey görmedi. Julian aynı anda Başrahip’e döndü ve onun tekrar açıklamasını bekledi

“Buna gelince, sahip olduğu yetişim tekniğiyle ünlüydü. On İki Altın Zil İlahi Tekniği.”

Başrahip, bu üç yetiştirme tekniğinin diğerleri arasında ustalaşması en zor olanı olduğunu söyledi.

“Bu yetiştirme tekniğinin on iki aşamasının tamamında ustalaşmak, vücudunuzu yüksek seviyeli eserlere karşı bile dayanıklı hale getirecektir. Ne yazık ki hiçbirinizin bunu geliştirebileceğinizi düşünmüyorum çünkü bu bir metal element yetiştirme tekniğidir. Yani-”

Julian, Başrahip’in sözlerini hemen kesti. “Ben! Yapabilirim! Ateş ve toprak elementine yakınlığım var!”

Daha önce Julian belirli bir kişi yüzünden gücünü gösterme şansına sahip olmamıştı. Bu nedenle Başrahip, ilkinin yeteneğinden pek emin olmadığı için tereddüt etti. Ayrıca Julian’ın yeteneğinin Klea’nınki kadar güçlü olmadığını da söyleyebilirdi.

“Sanırım sen A yeteneğisin? Dürüst olmak gerekirse, başarılı olup olamayacağınızdan emin değilim. Ama evet elbette. Deneyebilirsin.”

Diğer tarafın başarı olasılığından şüphe ettiği açık olmasına rağmen, Julian kadim bir yetiştirme tekniğini denemeden kesinlikle vazgeçmeyecekti. Üstelik dövüş tarzına mükemmel bir şekilde uyan bir şey vardı.

Eğer bu yetiştirme tekniğinde ustalaşabilirse, Julian savaş alanında veya herhangi bir rakibe karşı kuşatılmaktan korkmasına gerek kalmayacağından emindi. Kafasında bu düşünceyle Julian hemen taş levhaya atladı.

O anda üç kişi aradığı şeyi bulmuştu. Başrahip onları hemen yan odaya götürdü ve orada ağzını açmadan önce bir süre sessiz kaldı.

“Bu oda aramızda en ünlü olan Arjuna’ya ait. Yetenekli bir okçuydu ve bu yetiştirme tekniği öncekinin tam tersiydi. Hepsi arasında en yumuşak olanıydı ama bana göre bu yetiştirme tekniği dördünün en büyüğüydü. Howe-”

Chumo büyük bir coşkuyla konuştu. “Ben, ben, ben! Ben bir okçuyum! Bunun için hangi unsurlara ihtiyaç var?”

“Aslında bunun herhangi bir temel yakınlığa ihtiyacı yok.”

“Mükemmel!” dedi Chumo, taş levhaya yaklaşırken heyecanla. “Bu kesinlikle benim için!”

Ne yazık ki Başrahip hâlâ cümlesini tamamlamamıştı.

“Sadece bir şartı var. Uygulayıcı… bakire olmalı… ve öyle kalmaya devam etmeli, yoksa onları öldürür.”

Chumo’nun hızla ilerleyen vücudu, başı yavaşça Başrahip’e doğru döndüğünde anında durdu.

“…..”