Bölüm 475 – 1 Kısım VI

Bölüm 475: Bölüm 1 Bölüm VI

Öğretmenler ve Sakayanagi ile sohbetin bitiminden sonra geri kalan zamanı geçirdikten sonra spor salonuna gittim.

Yakında teşekkür toplantısına katılan 3.sınıflar ortaya çıkacaktı.

Çevremdeki insanlar sabırsızlıkla onların gelişini bekliyordu.

O dönem yaklaştıkça hem birinci sınıfların hem de ikinci sınıfların kaygıları artıyor gibiydi.

3.sınıflardan bazıları mezuniyet töreninden hemen sonra ayrılırdı, ama belki bazıları daha önce hep yapmak istedikleri bir şeyi söylemek isteyerek kalırdı.

Toplamda kaç kişi vardı? Görebildiğim kadarıyla 100 kadar kişi vardı.

Ana gruptan biraz uzakta duran, tanıdığım bir kişi vardı.

“Gerçekten geldin.”

Bekleyen kalabalığın ortasında duran Horikita’yı selamladım ama karşılığında yalnızca ona baktım.

“…Bunun nesi yanlış?”

“Hiçbir şey, sadece etkilendim.”

“Etkilendim mi? Bununla ne demek istediğini anlamıyorum.”

“Düşünüyordum ki, eski sana kalsaydı buraya gelmezdin.”

Horikita övgülerimden pek hoşlanmamış gibi görünüyor.

“Gerçekten mi? Hiç değişmedim. Hala benim.”

Büyümesini inkar etti. Kendini yeniden incelemeye bile kalkışmadığı görülüyordu.

Hayır, sadece bunu başkalarının önünde itiraf etmek istemedi.

Spor salonunda yapılan teşekkür toplantısı nihayet bitti ve kapılar açıldı.

Resmi olarak bitmişti.

Mezunların geri kalan öğrencilerle resmi olarak iletişim kurması için artık son şansları vardı.

Bittikten sonra 3. yıllara ait bir yayın çıktı.

Çoğu mutluydu ama bazıları gülmüyordu.

Okulu bıraktıklarında yaşadıkları yalnızlık mı, yoksa A Sınıfı’ndan mezun olamamaları mı?

Eğer ikincisiyse, öğrencilerin çoğunun sıkıntılı olmaması garipti.

Ancak onlara şöyle bir baktığımda A Sınıfı dışında da sevinç ifadeleri taşıyan öğrencilerin de olduğunu gördüm.

“Ne düşünüyorsun?”

Horikita’ya durumla ilgili fikrini sordum.

“Hayallerine giden kestirme yol kesilmiş olsa bile, bunu gerçeğe dönüştürmek için yine de kendi güçlerini kullanabilirler. Güçleri olduğu sürece bu başarılabilir.”

Yaşam yolu yürünmeye devam edecek.

Yani pek çok öğrenci gerçekle yüzleşmiş, yolunu belirlemiş, hayallerine giden yolda devam etme niyetindeydi.

Başka bir açıdan bakarsanız, bu muhteşem sahnede geçirdikleri 3 yılın zaten çok etkileyici olduğunu söyleyebiliriz.

3.sınıflardan bazıları zaten hiç konuşmadan yurtlarına döndüler ama çoğunluğu bıraktı.

Buradaki öğrencilerin katlandığı bu üç yılın kanıtı artık yara izleri kadar görünürdü.

Eski öğrenci konseyi başkanı Horikita Manabu hâlâ buradaydı.

Henüz çevresinde kimse toplanmamıştı, dolayısıyla bu iyi bir fırsat olmalı.

Etrafındaki insan sayısı artarsa ​​Horikita’nın ona yaklaşması zor olacaktır.

Horikita kalbinin derinliklerinde bunu sabırsızlıkla bekliyordu ama yine de tek bir adım bile atmadı.

“Gitmelisin.”

“Biliyorum.”

Bunu söylememe gerek yoktu. Horikita sadece kardeşiyle konuşma arzusu nedeniyle buradaydı.

Ancak vücudu hareket etmiyordu.

Belirsizlik anında giderek daha fazla öğrenci yaşlı Horikikta’ya yaklaşmaya başladı.

Hiçbir şey yapmasaydım ilerleme olmazdı, bu yüzden güçlü bir yaklaşım benimsedim.

Tereddüt eden Horikita’nın sırtını ittim.

“Durun… Durun bir dakika-”

“Onun kız kardeşi olarak ayrıcalıklarınızı kullanın.”

Onu defalarca uyarmama rağmen Horikita ilerlememekte ısrar etti.

“Şimdi onun yanına koşarsam tuhaf olacak.”

“Diğer öğrencilerin arasına karışsanız bile bu garip olmayacaktır.”

“Kesinlikle tuhaf. Tamamen yabancı olacağım.”

Horikita mevcut durumu olumsuz değerlendirdi.

Bu bana okulun ilk başladığı zamanı hatırlattı.

Uzaktaki ağabeyinin birinci sınıflara konuşma yaptığı sırada ona baktığını hatırlıyorum. Yıl boyunca yavaş yavaş olgunlaşsa da özü değişmedi.

Çok fazla deneyim biriktirmiş olsanız bile, geliştirilmesi zor olan kısımlar olacaktır.

Yüzündeki ürkek ifade yüzünden bütün bunları düşündüm…

“Ama beni yanlış anlamayın, korkmuyorum. Kardeşimin üç yılı… Sadece onun bu noktaya gelmesi için bu üç yılın sonucunu görmek istedim.”

“Anlıyorum.”

Kardeşiyle küçük bir sohbetle yetinmeyeceğini kastetmişti.

Fena değil.

Birkaç ikinci sınıf öğrencisi daha yaşlı Horikita’ya doğru koştu.

“Kardeşin oldukça popüler.”

Öğrenci konseyinin başkanıydı ve her zaman A Sınıfında kalan çocuktu. Elbette popülerdi. Başlangıçta onun ilk yıllara pek yakın olmadığını düşünmüştüm, bu yüzden bu kadar çok birinci sınıf öğrencisinin geleceğini asla düşünmezdim.

Kısa sürede etrafındaki çevre büyümeye başladı ve diğer mezunlar da etrafını sardı.

Ara sıra gülümsedi ve genç nesle nazikçe açıldı.

Ancak bunun sonunda biraz farklı bir ifadeyle karşılaştım.

Üzerindeki ağır baskıdan kurtulduğu havasını hissettim.

Yanımda Horikita sanki bu görüntüyü gözlerine kazımaya çalışıyor, gözünü bile kırpmadan ona bakıyordu.

Ve sonra… Yaşlı Horikita’nın yanında bir çocuk belirdi.

Şu anki öğrenci konseyi başkanı, ikinci sınıf A Sınıfı öğrencisi Nagumo Miyabi.

Hemen ardından başkan yardımcısı Kiriyama, Sekreterler Mizowaki ve Tonokawa ile Asahina Nazuna geliyor.

Atmosfer hantal bir şeye dönüşmedi, aksine benzersiz bir şeye dönüştü.

“Mezun olduğunuz için tebrikler Horikita-senpai.”

Nagumo içten bir iltifatla Horikita’ya gülümseyerek yaklaştı.

Horikita, Nagumo’yu hiç tereddüt etmeden selamladı.

“Ahhhh, sen gerçekten benim senpai’m olarak anılmayı hak ediyorsun. Sonunda yine de seni tehdit edemedim.”

“Öyle değildi. Doğrusunu söylemek gerekirse sonunda ne olacağını bilmiyordum. Gerekirse başarısızlığınızın sebebinin aynı akademik yılda olmamız olduğunu söylerdim. Ne kadar müdahale ederseniz edin sonuçta hâlâ sadece bir yabancıydınız.

Ne kadar kavga etmek istese de sınıflar arasındaki farkı kapatamadı.

Derslere doğrudan katılamadığı için

Gerçi Nagumo onu gerçekten alt etmek isteseydi Ryuuen’in kaotik ve pervasız dövüş tarzını benimseyebilirdi.

Ancak Nagumo’nun hiç niyeti yok gibi görünüyordu.

“Evet. Ah….., neden senden bir yıl sonra doğdum?”

Memnun değildi ama sadece yaşlı Horikita ile aynı yılda olmadığı için hayal kırıklığına uğradı.

“Yine de bu şekilde elini sıkabilir miyim?”

“Tabii ki reddetmek için hiçbir nedenim yok.”

Yaşlı Horikita memnuniyetle kabul etti ve el sıkıştılar.

Kısa ve hoş bir sessizlik sağlandı.

Her ikisi de Öğrenci Konseyi başkanı olduklarından, belirli durumlarda hiçbir kelime kullanmadan iletişim kurabilir ve birbirlerini anlayabilirler.

“Önünüzde hâlâ uzun bir yıl olacak. Geri kalan okul hayatınızı sizi tatmin edecek bir şey üzerinde geçirdiğinizden emin olun.”

Senpai’sinden tavsiye. Ve bu sözlerle, Nagumo’nun artık çılgına dönmesini umursamadığını gösterdi.

Başka bir deyişle, Nagumo’ya artık canı ne isterse onu yapmasına izin vermişti.

“Mhmm. Sen gittikten sonra senpai olacağım o kısa dönemde ne gerekiyorsa yapacağım. Bu okulu kişinin yeteneklerine dayalı bir meritokrasiye dönüştüreceğim. Çünkü bunu başarmaya hazırım ve kararlıyım.”

Horkita’nın erkek kardeşi konuşmasını açıkça kabul etti ve başını salladı.

“Bir yaş daha büyük olmadığın için pişman olduğunu söyledin. Ben de aynısını hissediyorum. Bu okula neler yapacağınızı görememek çok yazık. Eğer yaratacaklarınıza yakından tanık olabilirsem, sizi kesinlikle daha iyi anlayacağım.”

“Bundan o kadar emin olmayacağım. Senpai ile uyumlu olacağımı sanmıyorum.”

Okul kurallarına ve düzenlemelerine uyan ve onları yok etmek isteyen biri

İdeolojileri tamamen farklı olduğundan aralarında bir çatışma kaçınılmazdır.

“Ayrıca bunu kendin göremesen de sorun olmaz. 1.sınıfta kız kardeşin yok mu?”

Bununla birlikte, Nagumo’nun görüş açısı benim bulunduğum tarafa, diğer insanlardan biraz daha uzağa odaklanmış gibi göründü ve doğrudan Horikita’ya bakmaya başladı.

Sadece küçük bir değişiklik olmasına rağmen, Horikita’nın vücut dili biraz daha gerginleşti.

“Kız kardeşin burada olduğu sürece, sana bu haberi yaymama yardım edebilir.”

Her iki mezun olduktan sonra kardeşler kaçınılmaz olarak

Horikita’nın erkek kardeşinin gelecekte Nagumo’nun okulda ne yapacağını hâlâ bileceğini kastediyordu.”

“Belki.”

Bununla birlikte Horikita’nın erkek kardeşi ve Nagumo’nun güçlü el sıkışmaları nihayet sona erdi ve elleri ayrıldı.

“Çok teşekkür ederim.”

“Aynı şekilde.”

Eski öğrenci konseyi başkanı Horikita ve şu anki öğrenci konseyi başkanı Nagumo.

Beklenmedik derecede yumuşak atmosferin üzerine ağır bir perde düştü.

Belki de diğer öğrencileri rahatsız etmek istemediği için Nagumo hemen Horikita’nın erkek kardeşiyle arasına mesafe koydu. İki öğrenci konseyi başkanının birleşimi heyecan verici olsa da diğer öğrencilerin yaklaşmasını biraz zorlaştırabilirdi.

Nagumo bunun yerine uzaktan gözlem yapan Horikita’ya doğru yürüdü.

2A Sınıfının öğrenci arkadaşı Asahina Nazuna da onunla birlikte oradaydı. Diğer öğrenci konseyi üyeleri muhtemelen diğer mezunları uğurlamak için ayrılmışlardı.

“Az önce söylediklerimi duydun mu? Lütfen gelecek sene yapacağım şeyin tadını çıkar. Adının-”

“Horik-Suzune.” olduğunu hatırlıyorum.

Horikita’nın sesi gergindi.

Her zamanki Horikita olsaydı bu kadar sarsılmazdı. Bu muhtemelen onunla erkek kardeşi arasındaki konuşmayı duymanın sonucuydu.

Nagumo onun tepkisinden hoşlanmış görünüyordu ve geriye baktı.

Nagumo’nun görüş alanında olan kişinin, söylemeye gerek yok, eski öğrenci konseyi başkanı Horikita idi.

Riskleri göz ardı ederek sürekli olarak farklı rakiplere meydan okudu.

Ve şimdi etrafı, mezuniyet buketi hediyesini kabul eden alt sınıf öğrencileri tarafından çevrelenmişti.

“Suzune, kardeşin gerçekten muhteşem bir insan. Onun kız kardeşi olmaktan gurur duymalısın.”

Övgü sözlerinin ardından bakışlarını bir kez daha Horikita Suzune’ye çevirdi.

“Evet. Bununla gurur duyuyorum.”

Bir kez daha dikkatlerini kendisine çeviren gözlerle karşılaşan Horikita, zorla cevap verdi.

“Bana sormak istediğin bir şey varsa cevaplarım. Çünkü bugün iyi bir ruh halindeyim..”

“O halde kendimi tutmayacağım.”

Horikita daha sonra Nagumo’ya bir soru sordu.

“Pişman değil misin?”

“Pişman mısın?”

“Çünkü gözlerinde pişmanlık belirtisi göremiyorum.”

Bu, az önce iki kişi arasındaki el sıkışma ve diyalogdan bahsediyor olmalı.

Nagumo, yaşlı Horikita’nın A Sınıfından mezun olmasından gerçekten mutlu görünüyordu.

Ancak ilişkileri, iki öğrenci konseyi başkanı arasındaki basit bir ilişki olarak tanımlanamaz.

Nagumo, onu A Sınıfından aşağı çekmek umuduyla Horikita’ya ısrarla saldırdı.

Horikita’nın, kardeşine bunları yapan Nagumo’ya karşı açıkça bir düşmanlık duygusu vardı.

Bu nedenle Nagumo’nun yaşlı Horikita’ya yaptığı dürüst övgü karşısında kafası karışmıştı.

Nagumo’nun özenli saldırılarına karşı güvenli bir şekilde savunuldu.

“Horikita-senpai’yi o kadar kolay yenebileceğimi sanmıyorum. O neredeyse yenilmez bir rakip, değil mi?”

“Eh… Bu doğru.”

“Yani Horikita-senpai’ye kaybettiğinizi tamamen kabul ediyorsunuz.”

Miyabi gözlerini yavaşça araya giren Asahina’ya çevirdi.

“Kayıp mı? Neden kaybettiğimi söylüyorsun Nazuma?

“Hmm? Horikita-senpai A Sınıfından mezun oldu, yani bu kaybettiğin anlamına gelmiyor mu?”

Asahina’nın soruyu başka bir soruyla cevaplamasına gerek yoktu ama o böyle cevap verdi.

Söylediklerine gelince, Nagumo hemen içlerindeki boşluklara dikkat çekti.

“Aslında sadece sonuca bakarsan senpai’nin A Sınıfından mezun olmasını engellemedim. Peki bunun kaybetmekle ne alakası var?”

“Bu, kaybetmek anlamına gelmez mi…? En azından ben böyle düşünüyorum, yanılıyor muyum?”

Asahina onay almak için yanında duran Horikita’ya baktı.

Horikita cevap vermedi ve bunun yerine Nagumo’nun gerekçesini dinledi.

“Kesinlikle ona bir dövüş için meydan okumak istedim. Ancak bu, kimin kazanıp kimin kaybedeceğini öğrenmek adına değildi. Horikita-senpai gerçekten B Sınıfına düşse bile, ona ilişkin temel değerlendirmem değişmezdi. Bu kişinin güçlü yönleri, sınıfının bulunduğu konuma göre belirlenemez.”

Asahina hâlâ Nagumo’nun neden bahsettiğini anlamamış gibi görünüyordu.

“Hala anlamadın mı? O zaman sana şunu soracağım. Bu olay benim hakkımdaki değerlendirmeni düşürdü mü? Ben hâlâ A sınıfı öğrencisiyim ve aynı zamanda öğrenci konseyi başkanıyım. Hakkımda başarısız olduğumu gösteren bir şey var mı?”

“Hayır, ama…”

“Ayrı sınıflardaki kişilerin çatışmasında kimin kazanıp kimin kaybettiğini ayırt edemezsiniz.”

Ne söylemek istediğini anlamak zor değildi.

Ancak Nagumo, onunla doğrudan yüzleşemeyeceğini bilmesine rağmen Horikita’ya meydan okumaya devam etti.

“Sadece onun onayını… onun tanınmasını istiyordum. Bu yüzden sürekli senpai’ye saldırıyordum.

Horikita Manabu’nun Nagumo’ya nasıl baktığına bakılırsa, onun gücünü kesinlikle kabul etti.

Hayır, Nagumo’nun gücünü en başından beri fark ettiğini söylemeliyim.

Nagumo’nun işleri halletme şeklini kabul edemedi.

Belki Nagumo istedi Horikita, sorunları çözme yöntemini takdir etti

“Bu, genç bir kızın aşkını ilan etmesi gibiydi.”

“Belki. Horikita-senpai’nin gelecekte ne yapacağını zaten araştırdım ve onun peşinden koşacağım.”

Nagumo’nun ifadesinde en ufak bir pişmanlık ya da pişmanlık belirtisi yoktu.

Horikita ile olan yarışmanın tadını sonuna kadar mı çıkardı?

“Mezun olduktan sonra bile mi? Gerçekten mi? Hayatta izlediğin yol bile Horikita-senpai ile aynı olmak zorunda mı?”

“Evet. En azından şu anki hedefim bu.”

“Ah~ Horikita-senpai’yi gerçekten seviyorsun.”

“İkinci yılda hiç rakibim yok ve tabii ki ilk yılda da yok. Bu okulda yapmam gereken tek bir şey kaldı. Yani okulun yapısını doğrudan değiştirmek ve bu sıkıcı okulu daha ilginç hale getirmek.”

Nagumo Miyabi’nin öğrenci konseyi başkanı olarak geçirdiği sürenin yarısı çoktan geçmişti.

Ancak bugüne kadar yeni hiçbir şey uygulanmamıştı.

Horikita mezun olduktan ve Nagumo üçüncü sınıfa girdikten sonra nihayet harekete geçmeye başlayacaktı.

Gelecekte ne olacağını tahmin etmek hâlâ imkansızdı.

“Bundan bahsetmişken, bu yıl seni hala değerlendiremedim, Ayanokouji.”

Nagumo’nun dikkati sonunda bana döndü.

Horikita kardeşlere kıyasla “sıkıcı” olduğu anlaşılıyor.

“Benim hakkımda araştırmaya değer hiçbir şey yok.” Horikita-senpai’nin dikkatini çeken Nagumo, aramızda bir bağ olabileceğini hissetti.

Ancak bu sadece bir tesadüf olabileceğinden, Nagumo’ya olan ilgi yine de yeterli değildi.

Bana karşı hala bu tür bir tavır sergilediğini görünce onu kışkırtmak için hiçbir neden yoktu.

“Ama önümüzdeki Nisan ayında, istemeseniz bile, cevabı alacaksınız. Bu okul gerçek bir meritokrasiye dönüştükten sonra istemeseniz bile savaşmak zorunda kalacaksınız.”

Horikita’nın erkek kardeşinin mezun olmasıyla okul tamamen Nagumo’nun kontrolü altına girecek.

Öğrenci konseyinin okul üzerinde ne kadar nüfuz sahibi olduğunu söylemek zor ama Nagumo’nun kendine ne kadar güvendiği göz önüne alındığında, gelecek yıl okulda kesinlikle kayda değer bir fark olacak.

“Yani öğrenciler arasındaki rekabetin sadece sınıf savaşlarıyla sınırlı olmayacağını mı söylüyorsunuz?”

Horikita bir soru sordu, görünüşe göre Nagumo’nun söylediklerinden endişe duyuyordu.

“Eğer bunu uygulayabilirsen o zaman çok da kötü olmaz ama yine de mümkün olmaz. Okul buna izin vermiyor.”

Nagumo omuz silkti ve içini çekti.

“Ama okulun sistemini değiştirebilirim, bu da bana daha fazla güç kazandırabilir, böylece okulun kendisini kolayca değiştirebilirim. Mükemmel öğrencilerin üst sınıflarda kalması gereken bir şeydir, değil mi?”

Bu noktaya kadar Horikita ne kabul etti ne de karşı çıktı, bunun yerine sessizce dinledi.

“Bunun dışında okula 1. sınıftan 3. sınıfa kadar olan öğrencileri belirli sınavlara karıştırmasını da teklif ettim.Okul izin verirse sana karşı savaşmak imkansız olmaz.”

Tabii ki, Nagumo’nun bakış açısına göre ben önemli biri olarak görülmüyorum.

Ama yine de şu anda içgüdüsel olarak gücümü ölçtüğünü hissediyorum.

“Ah, ayrılma zamanı gelmiş gibi görünüyor, ha? Üst sınıflardan bazılarına veda etmek istemiyor musun? Yakında gidecekler.”

“Evet. Gelecek yıl istediğimiz zaman sohbet edebiliriz.”

Böylece Nagumo ve Asahina 3. sınıfa doğru yürüdüler ve Horikita’dan uzaklaştılar.

“Haa…. o kişiyle konuşmak çok acı.”

“Sonuçta o öğrenci konseyi başkanı.”

Arada yalnızca bir yıl fark olmasına rağmen, sanki ulaşılamayacak kadar uzakta görünüyordu.

“Gidiyorum geri. Yapmam gereken her şeyi yaptım.”

Sonunda kardeşiyle konuşmaya çalışmaktan vazgeçmiş görünüyordu.

“Bunu yapabilir misin? Yarın okuldan ayrılıyor.”

“Bu… bunu bana söylemene gerek yoktu…”

Bu ikilemle karşı karşıya kalan Horkita geri çekildi.

Onu zorla durdurmak bir seçenek değildi, bu yüzden o giderken sadece onu izlemeyi seçtim.

“Geri dönecek misin?”

“Ah, yine de bir süre burada kalmak istiyorum.”

“Ah…O halde sonra görüşürüz.”

Horikita ne yaptığımı merak etse de yine de bana sırtını döndü ve yurda geri döndü.

Horokita Manabu ve diğer 3. sınıfların durumuna bir göz atmaya karar verdim.

Söylemem gerekirse bu sahneyi gözüme kazımak istedim.

Aynı zamanda 2 yıl sonra nasıl olacağımı hayal etmeden duramadım ama bunu şimdi görmek imkansızdı.

Ortam kısa bir süreliğine güzeldi ama sonra teker teker ayrılmaya başladılar.

Yaşlı Horikita herkesle vedalaştıktan sonra beni fark etti ve yanıma geldi.

“Hala burada mısın?”

“Beni mi bekliyordunuz?”

“Evet.”

Üçüncü sınıftan kimseyle konuşmadım, uzakta duran biri için bile bu çok açık olurdu.

“Bu seninle son konuşmam olabilir. Ne zaman ayrılacaksın?”

Acele etmeye karar verdim ve ilk olarak en önemli şeyi sordum.

Çünkü eğer okuldan hemen sonra ayrılacaksa bunu Horikita’ya söylemem gerekiyordu.

“Ayın 31’inde öğlen. 12:30 Otobüsüne biniyorum.”

Yani bir hafta sonra. Bugün olmasa da çok fazla zaman kalmamıştı.

“Görünüşe göre Suzune geri döndü.”

“Okuldaki 3 yılınızın doruk noktası. Bunu hafızasına kazıdı ve sonra gitti.”

İkimiz de yatakhane yönüne baktık.

Tabii Horikita çoktan gitmişti.

“Gerçekten mi?”

Yüzündeki ifadeden duygularını okuyamadım.

Ama eğer ikisi bir şey yapmazsa, bir kez bile karşılaşmadan bu durum sona erebilirdi.

Yapamadım sanırım bundan bu kadar korkardı…

“Mümkünse lütfen bu mesajı Suzune’ye iletin. Ayın 31’inde öğlen ana girişin yakınında onu bekliyor olacağım.

“Ona kendin söylemen daha iyi değil mi? Şimdi gitsen bile hâlâ zamanın var.”

Her ikisinin de niyeti buluşmak olsaydı daha kolay olurdu.

Eğer öyle olsaydı Horikita hemen buraya koşabilirdi.

“Yine de buna pek açık olmayabilir. Bu yüzden umarım mesajı ona iletebilirsin.”

“Verimli olmayabilir. Eğer ona söylersem gelmeyebilir.”

Bunun nedeni onun inatçı tavrıydı.

“Eğer durum buysa, o zaman bu Suzune’un kendi seçimidir.”

“Bu işi gerçekten bana bırakabilir misin?”

Onu bu konuda defalarca uyarmamın ardından Horikita tereddüt etmeden cevap verdi.

“Evet, bunu sana bırakıyorum.”

Reddetmek için hiçbir neden yok. Bunun sorumluluğunu alan ben olmadığım sürece.

Ayrıca Horikita bunu duyacak olsaydı büyük olasılıkla onu uğurlamaya gelmeyi kabul ederdi.

Sonuçta ilişkileri giderek iyiye gidiyordu.

“Seninle daha fazla konuşmak istiyordum ama sonrasında bir randevum var.”

Görünüşe göre alt sınıf öğrencilerinin çoğu onu bir toplantıya davet etmişti.

Bugün sadece kız kardeşiyle ilgili meseleyi unutmak ve sıradan bir öğrenci gibi vakit geçirmek istiyordu.

“Ayrıca sen uzun, anlamsız konuşmalar yapacak biri değilsin, değil mi?”

“Bu doğru.”

Popülaritesi ne kadar azalmış olursa olsun, önceki öğrenci konseyi başkanı hâlâ sosyal toplantılarda ve durumlarda mevcuttu.

“Mümkünse, ayın 31’inde, umarım beni uğurlamaya gelirsiniz.”

“Başkalarının önünde konuşma konusunda iyi değilim.”

“Endişelenme. Sen ve Suzune dışında kimseyi çağırmayı düşünmüyorum.

Sorun olmayacağı için nazikçe başımı salladım ve kabul ettim.

“Özür dilerim.”

Horikita Manabu bu tek kelimeyi geride bırakarak gitti.

O gittikten sonra yapacak hiçbir şeyim yoktu, çünkü o konuştuğum tek üçüncü yıldı.

Ben sanırım o zaman geri döneceğim

“Ayanokouji-kun. Mümkünse birlikte geri dönebilir miyiz?”

Aniden Hirata benimle konuştu.

Az önce benim bulunduğum yerden uzakta olan bir grup üçüncü sınıf öğrencisiyle konuştuğunu gördüm.

“İşleri halletmeyi bitirdin mi?”

“Evet, mezuniyet töreni bugün olmasına rağmen üst sınıf öğrencilerinin çoğu birkaç gün daha kampüste kalacak. Bazı alt sınıf öğrencilerinin onlar için veda partisi düzenlediğini duydum.”

Hirata olduğu için bu etkinliklere birden fazla davet almış olması gerekirdi.

Üçüncü sınıf öğrencileri en fazla 5 Nisan’a kadar kalabilirlerdi.

Tabii daha önce ayrılmayı planlayan öğrencilerin de ayrılmalarına izin verildi.

Kalan süreleri sınırlı olduğundan okul hayatlarının sona ermesine hazırlanıyorlardı.

Ve ben Onu reddetmek için hiçbir nedenim olmadığından Hirata ile birlikte yurda döndüm.