Bölüm 41: Şövalyelik (3)

Önceki Sonraki
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.

Bölüm 41: Şövalyelik (3)

Aslında, savunma büyüsü gösterisi yapma isteğinde Berayon’un biraz bencilliği de vardı.

Beni rahatsız etmek yerine ona destek olan Dorden Ailesi’nden Morso’nun daha çok parlamasını sağlayacak bir plandı bu.

Morso şu anda B Sınıfındaydı ve A Sınıfındaki sınıf arkadaşlarından çok daha düşük bir nota sahipti. Ancak, S Sınıfı bir öğrenciye karşı sahte bir savaşta üstün büyü sergilerse konumu kesinlikle gelişecekti.

Büyük olasılıkla A Sınıfına terfi edecekti.

“İkiniz de podyuma çıkın.”

“Evet.”

Stella Akademi, güvenlik ekipmanlarının giyildiği varsayımıyla, pratik deneyim kazanmak adına öğrenciler arasında rekabeti teşvik etti.

Uzun, düz sınıf podyumunun bir ucunda gururla duruyordum.

Morso gelir gelmez diğer tarafta durdu.

“Merhamet gösterme! Ez onu!”

Yuslek’in yanında duran çocuk bağırdı. Zindan Eğitimi sırasında tarafımdan sert bir şekilde dövülen kişi Raiden’dı.

‘Dar görüşlü.’

Raiden dişlerini gıcırdatarak önceki yenilgisini hâlâ kabul edemediğini açıkça ortaya koyuyordu. Morso Raiden’a baktı ve yüzünde muzaffer bir ifadeyle bana bakarken sırıttı.

“Elbette. Sadece bekleyin.”

Zor bir rakip olduğumu biliyordu. Zindan Eğitimi sırasında sadece Raiden ve çetesiyle oynamakla kalmadım, aynı zamanda ondan sonra Hong Bi-Yeon’a karşı bir düello da kazandım.

Ancak bunların hepsi Flash sayesinde oldu. Bu nedenle, hücum oyuncusu ve savunma oyuncusu adım adım değiştiğinden ve Flash’ı işe yaramaz hale getirdiğinden, bu gösteride beni yenebilecekti.

‘Kamu önünde küçük düşürülsün.’

Öğrenciler podyuma yaklaştılar, her iki yarışmacının etrafında toplandılar ve sohbet etmeye başladılar.

“Morso kazanacak mı? Gösteri savunma etrafında dönse de, o, toprak özellikli güçlü bir saldırı büyüsü becerisi öğrendi.”

“Morso’nun saldırısına direnmenin zor olacağını düşünüyorum…”

“Baek Yu-Seol sihirli bir kalkan bile takmıyor, peki onu nasıl engelleyecek?”

Berayon elini kaldırınca öğrencilerin sohbeti kesildi.

“Kimin önce gideceğini bilmiyorum, hazırlanın.”

Morso ve ben asalarımızı çektik ve birbirimize doğrulttuk.

“Başlat.”

Emir verilir verilmez Morso dişlerini ortaya çıkardı ve gülümsedi, havada kahverengi bir sihirli daire oluşturdu. Bunu gören bazı öğrencilerin gözleri irileşti.

Dostça bir dövüş olduğu için düşük seviyeli 1. Sınıf büyü becerisini kullanmak kesin bir kuraldı, ancak o, güçlü yıkıcı güce sahip olan Dorden ailesinin 2. Sınıf büyü becerisini kullandı!

“Dorden Taş Meteorları!”

Morso’nun asasından kahverengi bir ışık parladı ve yerden delici bir taş yükseldi, bir insan kafası büyüklüğüne ulaşana kadar havada toplandı ve sonra bana doğru koştu.

Eğitim üniforması 1. Sınıf büyü bariyerini içerse de Morso’nun yarattığı büyü becerisi, savunma büyüsünü nasıl düzgün kullanacağını bilmeyen bir öğrenci için tehlikeli olacak kadar güçlüydü.

Öğrencilerin çatışması çok kızışırsa eğitmenin müdahale etmesi gerekirdi. Ancak Berayon düelloyu hiçbir niyet göstermeden izliyordu.

Harika!

Neyse ki eğitmenin müdahale etmemesi önemli değildi.

Hışırtı! Rahat bir hareketle asamı çapraz olarak çektim.

Sonra sanki hiçbir şey olmamış gibi bir sessizlik oldu.

Morso’nun büyü becerisi ortadan kaybolmuştu.

Tamamen yok oluş. “Hı, öyle mi?”

“Az önce ne oldu?”

“Büyü becerisi ortadan kayboldu…?”

Büyünün aniden ortadan kaybolmasının ardından öğrenciler dedikodu yapmaya başladı. Ancak büyüyü yapan Morso, bazı üst düzey öğrenciler ve eğitmen bunu hemen fark etti.

Morso’nun büyü becerisi düzgün bir şekilde etkinleştirildi. Sadece onu yok ettim.

Ancak kavrayabildikleri tek şey buydu ve orada bulunan hiç kimse bunun arkasındaki prensibi anlayamadı. Eğitmen Berayon’da da durum aynıydı.

‘Ne…? Az önce ne oldu?’

Prensip basitti.

Tüm elektrikli aletlerde bir elektrik telinin olması gerektiği gibi, tüm büyü becerilerinde de bir mana bağının olması gerekir. Eğer bu kesilirse büyü yeteneği yok olacaktı.

Oyunda ustalaşması kolay olmayan beceri, gerçek hayatta daha büyük bir zorluk teşkil ediyordu.

Uçan büyü saldırılarını yalnızca algılamak insan görüşüyle ​​zordu, ancak becerinin işe yaraması için görünmez mana bağının bile tam olarak kopması gerekiyordu.

‘Hala en fazla Sınıf 1’den Sınıf 3’e kadar olan büyü becerilerini geçersiz kılabiliyorum…’

Bu, birkaç gün süren Atış Makinesi Eğitiminin sonucuydu..

“Vay be….”

Morso dişlerini sıktı ve asasını yeniden kaldırdı. Birdenbire üç taş ortaya çıktı.

İşte o zaman Öğretim Görevlisi Berayon ve diğer öğrenciler benim kendimi nasıl savunduğumu anladılar.

Asamın ucundan beyaz bir ışık huzmesi çıktı. Bu, saldırı saldırıları hakkında hiçbir bilgisi olmayan bazı zengin insanların meşru müdafaa amacıyla taşıdığı, birinci sınıf, soyut, sihirli bir kılıçtı.

‘Somut olmayan kılıcın gücü gerçekten göründüğü kadar zayıf mı…?’

Somut olmayan kılıcı gören Eğitmen Berayon’un şüpheleri vardı ama çok geçmeden onu bir kenara bırakmak zorunda kaldı.

Taşlar sihirli kılıca dokunduğu anda hepsi ortadan kayboldu.

Fazla hareket gerektirmedi. Bu taşların korkunç hızı nedeniyle herhangi bir beyzbol oyuncusu gibi art arda vurarak onları engellemek imkansızdı.

Önemli olan minimum hareketti.

Sol omzumu savunmak için kılıcı hafifçe salladım, sonra bileğimin bir şıkırtısıyla kılıç sağ uyluğumun üzerinde dans ederek ikinci taşa çarptı ve ardından kafama doğru uçan taşı engellemek için bir yelpaze gibi kendi eksenimde döndüm.

Atış makinesinin 5. Adımı tarafından vurulurken öğrenilen etkili bir hareketti.

‘Bu çok hoş değil mi?’

Eğer güçlü bir büyü becerisi olsaydı, onu bu şekilde durduramazdım ama Sınıf 2 için yeterliydi.

Ben kılıç ustalığımdan memnunken Berayon soğuk terler dökerek savunma yeteneğini analiz etti.

‘Morso burada kaybederse benim de başım ağrıyacak…!’

Bir çıkış yolu bulmak için kafa yoran Eğitmen Berayon’un aklına harika bir fikir geldi.

‘Evet, biraz benzersiz ama yine de zayıf yönleri var.’

Bu yüzden, gerçek amacı dikkat çekmek olan bir savaşın ortasında kasıtlı olarak abartılı bir alkış verdi. Sonra beni övdü.

“Söylentilere göre büyü yetenekleriniz harika ve savunma becerilerinizin de değerli olduğunu kabul ediyorum. Ama…”

Morso’ya baktı.

“Sonuçta bu savunma tekniğinin de bir sınırı var, çünkü saldırıları tek tek etkisiz hale getiriyor… Çok sayıda saldırı olursa ne yapacaksınız?”

Başka bir deyişle Berayon, Morso’ya sayılarla saldırmasını ima etti; bu yöntem, benim gelen birden fazla mermiyi aynı anda kesememe yeteneğimden yararlandı.

Onun sözlerini duyan Morso asasını gökyüzüne doğru işaret etti. Kahverengi eşkenar dörtgen şeklindeki sihirli daire dönmeye başladı ve yavaş yavaş formül üstüne formülle dolmaya başladı.

Yerden yükselen taşlar yavaş yavaş bir araya gelerek on bir taş mermi oluşturdu, ancak her birinin boyutu öncekinden çok daha küçüktü.

Gücünü azaltarak birden fazla kişiye saldıran saldırı büyüsü olarak tek bir hedefte kullanılmaya uygun değildi ama beni bastırmak için mükemmel bir büyü yeteneği gibi görünüyordu.

“Hadi, bekle. Bu çok fazla değil mi?”

“O kadar çok var ki…”

Morso çok ileri gitmişti. Açıkçası kullandığı büyü becerisi lisenin ilk yılındaki bir büyücününkinden daha yüksek seviyedeydi. Bu, ilk yıldaki dostluk savaşında kullanılmaması gerektiği anlamına geliyordu.

Bu gerçeği bilmesine rağmen Eğitmen Berayon görmezden gelmeyi seçti.

“Taş Meteorlar!”

Onun bağırmasıyla gökten taş parçaları birbiri ardına düştü…

Chii!

… Ve bir kez daha yok edildiler.

Kılıcı yel değirmeni gibi döndürerek bedenimi savunmuştum.

“Ne, ne?”

“Nasıl……”

Chak! Somut olmayan kılıcı tekrar düz tutan ben, biraz terliyordum.

Dövüş sanatları tekniklerine baktığımda, uçan ok sürüsünü engellemek için kılıcı döndürmekten bahseden bir açıklama gördüm, ancak bunu nasıl yapacağım hakkında hiçbir fikrim yoktu.

‘Fanning’ olarak bilinen bu teknik, Atış Makinesi’ne karşı savunma sırasında kapsamlı bir şekilde uygulanmıştı.

Fanning’in dezavantajı, Argento’yu formda tutmak için birkaç kat daha fazla zihinsel güce ve aynı anda çok fazla nefes almaya ihtiyaç duymasıydı.

Üstelik savunması, tek ama güçlü büyü saldırılarını engelleyen diğer becerilerle karşılaştırıldığında daha zayıftı; dolayısıyla eğer Morso oraya daha fazla mana aktarabilseydi, kılıç beni savunamayabilirdi.

“Ah…!”

“Vay be, vay.”

“Neredeyse Magic Shield’a benziyor…?”

Sonunda öğrenciler bağırdı.

Bu, hiç kimsenin ders kitaplarında görmediği şaşırtıcı bir teknikti. Dünyada kaç kişi bu tür gösterileri yalnızca bir kılıçla gerçekleştirebilir?

“Çılgın…”

“Hiç böyle bir şey görmemiştim.”

“Böyle bir büyü yeteneği var mı? Hangi özel ailedensin?”

“Hayır. Her şeyden önce bu bir kılıç.”

Kargaşanın ortasında, Berayon hâlâ kavgayı durduramayınca biri dışarı çıktı.

“Eğitmen.”

Bu sözler üzerine öğrenciler sesin sahibinin yolunu açarak uzaklaştılar.

Prens Jeremy Skalben. Durumu arkadan sessizce izleyen o ayağa kalktı.

Gülümseyen yüzünü inceleyen Berayon’un yanı sıra Morso’nun ten rengi de soldu.

“Evet, evet. Söyle bana.”

“Neden kavgayı durdurmadınız?”

‘Neden?’ birçok anlamı varmış gibi görünüyordu.

Morso’nun kullandığı büyü becerisi birinci yıl savaşına uygun değildi; Eğer bir hata yapsaydı rakibi ciddi şekilde yaralanabilirdi. Görünüşe göre zafer ya da yenilgiye zaten karar verilmişti ve bu böyle devam ediyordu.

Berayon daha sonra yavaşça öğrencilerin etrafına baktı.

Tüm öğrencilerin gözleri soğuk ve çökmüştü.

Bitmişti. Eğitmen kariyerinin burada sona erdiğine dair bir sezgiye sahipti. Prens Jeremy’yi kışkırttığından çıkış yolu olmadığını biliyordu.

Elleri ve ayakları titriyordu ve yanaklarından soğuk ter damlıyordu ama bir şekilde dudaklarını ayırdı.

“Şimdi saldırı sırası Baek Yu-Seol’da…”

Bu şekilde inisiyatif bana düştü.

Flash kullanılamasa da karşı taraf yine de sadece Magic Shield’ı kullanabiliyordu. Yavaş bir yürüyüşle yaklaşan ben kılıcımı bir kez savurduğumda Morso’nun sihirli kalkanı paramparça oldu.

Dostça savaş, soyut kılıcı rakibimin boynuna doğrultmamla sona erdi.

Berayon kırmızı görünmeye başladı ve söylemesi gereken sözler boğazına düğümlendi.

Prens Jeremy izliyordu. Tek başına bu gerçek bile sanki zincirlenmiş gibi vücudunun her yerinde acı veren bir baskı hissetmesine neden oldu.

Ancak gerçeği kabul etmek zorunda kaldı.

Asla söylemek istemediği kelimeleri söylemek zorunda kaldı.

“… Baek Yu-Seol, Zafer.”

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Yorumlar

1 tepki

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir