Bölüm 367 – 2: Değişen Bir İlişki

Bölüm 367: Bölüm 2: Değişen Bir İlişki

C Sınıfı için sabahın erken saatleri alışılmadık bir manzarayla başladı.

Karuizawa Kei’nin etrafında bir çember oluşuyor gibi görünüyor ve bu çemberi oluşturan kızlar kargaşaya neden olacak kadar heyecanlı görünüyorlar.

“Bugün okula oldukça geç kaldın, Ayanokōji-kun.”

Zil çalmasına yalnızca beş dakika kaldığı için komşum Horikita Suzune araya girdi.

“Uyuyakalmışım.”

Sıkılmış görünen Horikita içini çekti. Sonra konuşmaya devam etti.

“Hirata-kun ve Karuizawa-san’la aranız iyi görünüyor. Biliyordunuz, değil mi?”

“Bilmeme imkan yok. Bu onların özel meselesi.”

Eğitim kampı sırasında Hirata’yla ilişkisini kesmiş gibi görünmüyordu ama şimdi kesmiş gibi görünüyor.

Okulda ünlü bir çift oldukları için inanılmaz derecede ses getirdiler.

Üçüncü bir taraf bunu duysa kesinlikle şaşırırdı.

Ancak bu, görünüşte Kei ve Hirata’nın bağlantısının koptuğu anlamına gelir. Elbette bu Kei’nin kızlar grubunun kontrolünü kaybedeceği anlamına gelmiyor.

Bunun bir istisnası varsa o da sınıftan birinin Hirata’nın kalbini çalıp onun gerçek ortağı olması olabilir. O zaman bile Kei’nin görevinden alınacağını hayal edemiyorum.

O kız Kei’yi küçümsemeye çalışsa bile buna son verecek ilk kişi Hirata olacaktır. Aksi takdirde, Hirata’nın Kei’yi kurtarmak için onunla sahte bir ilişki kuracak kadar ileri gitmesinin anlamı tartışmalı hale gelirdi.

“Peki, hangisi diğerini terk etti?”

Horikita’ya bunu sormayı denedim. Çünkü bunu ben de bilmiyorum, dolayısıyla Horikita’nın şüpheleneceği hiçbir şey yok.

“Görünüşe göre bunu yapan Karuizawa-san.”

“Bu şaşırtıcı. İyi bir adamla çıkmayı düşünecek bir tipe benziyordu. Bir statü sembolü.”

“Sanırım öyle. En azından ben öyle düşündüm…”

Bir an bana şüpheyle baktı ama sonra hemen gözlerini kaçırdı. Benim ifademden herhangi bir bilgi edinmiş olması mümkün değil.

Bu Horikita’nın bunu anlamaya başladığının kanıtı.

Yine de Kei Hirata’yı terk etti, değil mi?

Her şeyden önce bu, Kei’nin başlattığı sahte bir ilişkidir. Kimin kimi terk ettiği umrumda bile değil. Ama büyük ihtimalle Hirata bunu yapmanın Kei için en iyisi olacağını önerdi.

Eğer çöpü atan kişi Hirata olsaydı, bu Kei ile ilgili bir sorun olduğu anlamına gelirdi ve Kei’nin durumunu riske atabilirdi.

Her halükarda, çevremden yola çıkarak, onların ayrılığının C Sınıfı için bir şok olduğu açık. Ama bana bu kızların muhteşem olduğunu düşündüren şey, bu romantik ilişkiyi cesurca tartışmalarıydı.

“Ehh, ehh? Henüz yeni bir erkek arkadaşın olmamasına rağmen ondan neden ayrıldın, Karuizawa-san!”

Shinohara’nın dizginlenmemiş sesi yankılandı. Birbirleriyle sohbet etmelerine rağmen Ike ve Sudō’nun grubu açıkça bu konuşmayı gizlice dinliyordu.

“Görüyorsunuz, ben de bu işi hızlandırmam gerektiğini düşündüm. Yōsuke-kun tarafından şımartılmak kolaydır ama ben her şeyi kendi başıma düşünmek istedim.”

Bu büyük çiftin başına gelen felaketin C Sınıfı’nı da etkileyeceği aşikar ama muhtemelen diğer sınıfları da etkileyecek.

Kızlar arasında Hirata yüzünden bir kavga çıkacağına şüphe yok.

“Romantizm gibi şeyleri düşünebilmelerine bile hayret ediyorum. Bu okulda yarının bile garantisi yok ve bu durumu onların da bilmesi gerekiyor.”

“Tam olarak yarının, şimdiki zamanın tadını ellerinden geldiğince çıkaracaklarının garantisinin olmaması değil mi?”

“Başka birinin geleceğini çalmadıkları sürece bunu reddetmem için hiçbir neden yok…”

Öte yandan, Hirata Yōsuke’nin sıcak konusunun diğer yarısında neler olup bittiğini merak ederken, sınıfın hem erkek hem de kızları tarafından sıkıştırılmışken yüzünde nazik bir ifadeyle oradaydı.

Kız arkadaşı tarafından terk edilmiş olmasına rağmen Hirata’dan en ufak bir sefalet gelmiyor. Bunun en iyi kanıtı, Ike ve Sudō’nun oraya onunla dalga geçmek için gitmemeleridir.

Hayır, belki… Zaten bu tür şeylerden mezun olduklarını söylemeliyim. OnlarBu konuşmayla biraz ilgileniyor gibi görünüyorlar ama kötü niyetli dedikodu yaptıklarına dair hiçbir işaret yok.

Tam tersine, tatsız bir sohbete girişen taraf Horikita ve bendik. Şu ana kadar yapılan özel sınavlar ve eğitim kampı. Bütün bunlar bu olgunlaşmamış grubun yavaş yavaş değişmesine neden oluyor.

Ancak elbette herkes aynı oranda olgunlaşmıyor.

“Hey Hirata~ Karuizawa tarafından terk edildiğini duydum~ Aldırma, aldırma!”

Ruh halini okuyabilecek hale geldiklerini sanıyordum ama Yamauchi tek başına istisna olduğunu kanıtladı.

Küstahça ve mutlu bir şekilde Hirata’ya yaklaştı ve ardından Hirata’nın omzuna vurdu. Bunu gören Ike ve Sudō rahatsız oldular ve Yamauchi’ye yaklaştılar, her iki yanından da onu yakaladılar.

“Hey, sorun ne? Hirata’yı hep birlikte teselli edelim. Yakışıklı olanlar bile terk ediliyor!”

“Bunun tadı kötü. Kes şunu.”

“Ha? Yakışıklı adamın terk edildiğini görmek nadir görülen bir manzara değil mi?”

Sudō, Yamauchi’yi geride tutmaya çalıştığında dinlemeyi reddetti ve bunun yerine yalanladı.

“Bunun için üzgünüm Hirata. Onu hemen götüreceğim.”

“Sorun değil, sonuçta gerçek bu.”

Hoşnutsuzluğunu göstermesi yersiz olmazdı ama Hirata zerre kadar umursamıyor gibiydi.

“Bundan bahsetmişken… Ichinose-san hakkında bir şey duydun mu?”

Aniden Horikita’dan B Sınıfı ile ilgili bir konu geldi.

“Son zamanlarda kendisine yöneltilen iftiraları duyuyorum.”

“Bu sadece onun popülaritesini kıskanan birinin söylediği bir yalan değil mi? Veya belki de B Sınıfı’nı devirmek isteyen birinin stratejisi? İftiracılar ne diyor?”

“…Bu kelimelere dökmekten çekindiğim bir şey.”

Bunu söylerken ayrıntılı olarak konuşmak yerine masasının altından bir not aldı.

Üzerine bir şeyler yazdı ve sonra bana gösterdi.

‘Şiddetin tarihi’.

‘Karşılıklı flörtleşmeyle meşgul’.

‘Hırsızlık ve soyguna karıştı’.

‘Uyuşturucu kullanımının kayda değer bir geçmişi’.

Bunlar oradaki suçluların bile yapmadığı şeyler, hepsinin değil.

“Etrafta oldukça kötü niyetli dedikodular yaydıkları kesin.”

“Gerçi bana o tür bir öğrenci gibi görünmüyor…”

“Eğer bu sadece dedikodu yayıyorsa, kesinlikle suç sayılmaz.”

“Bu doğru değil. Doğruluğu ne olursa olsun, bu bir iftiradır… Çok sayıda insanı hedef aldığında bu şekilde sınıflandırılır. Dava açmak mümkündür.”

“Eğer toplumda var olmaktan bahsediyorsak, buna hiç şüphe yok.”

Ancak lise hâlâ lisedir. Burası reşit olmayan öğrencilerle dolu izole bir alandır. İnternette de tüm dünyanın göreceği şekilde yazılacak gibi değil.

“Yani bunun suç sayılmadığını söylüyorsunuz.”

Toplum ceza veremese bile okulun kendi takdirine göre ceza vermesi hâlâ mümkündür.

Ancak söylentilerin kaynağını tam olarak belirlemek zor olacaktır. Çeşitli söylentilerin yayılmasının nedeni, eğer sorulursa, günlük konuşma sırasında bunu başka birinden duyduklarını söyleyebilmeleri ve bunun sonu olacak olmasıdır.

Okul bunun ötesinde araştırma yapamayacak ve sonunda ortadan kalkacak.

Yapabileceği tek şey, failleri düşüncesizce dedikodu yaymamaları konusunda uyarmaktır. Sonuçta Ichinose’u ezme planının zamanla yavaş yavaş uygulamaya konduğundan eminim.

Hiç şüphe yok ki perde arkasında ipleri elinde tutan kişi Sakayanagi’dir. Ama hâlâ bunun farkında olan çok fazla insan yok.

“Ichinose buna karşılık ne yaptı?”

“O kadarını bilmiyorum. Yakın falan değiliz. Ayrıca dikkatsizce yaklaşırsam şüpheler üzerimize çökebilir.”

“Eh, gözlemci rolünü oynamanın yapılacak en akıllıca şey olduğu doğru.”

“Ama…Bunun gibi tatsız bir stratejinin Ichinose-san üzerinde işe yarayıp yaramayacağını merak ediyorum.”

“Ne demek istiyorsun?”

“İftira ne kadar kötü niyetli olursa olsun, verebileceği zarar sınırlıdır. Ichinose-san’ın okuldaki itibarı benim bile farkında olduğum bir şey. Bu tür bir taciz, daha önce söylediğin gibi kıskançlıkla yapılamayacak kadar sefil.”

“O halde bunun stratejik bir hata olduğunu mu söylüyorsunuz?”

“Doğru ama dedikleri gibi, ateş olmadan duman içilmez.”

“Yani Ichinose’un eskiden şiddete başvuran bir suçlu olduğunu mu yoksa uyuşturucu kullandığını mı söylüyorsunuz?”

“Hepsi doğru olmasa bile en azından bir tanesi doğru olabilir mi?”

Elbette doğru olma ihtimali son derece düşüktür. Bunu sonradan ekledi.

Horikita’nın da dediği gibi bunların hepsinin yalan ya da söylenti olduğuna dair hiçbir kanıt yok. Ayrıca Sakayanagi’nin bunu ima eden açıklamalarda bulunması da bunda bir miktar doğruluk payı olduğu anlamına gelebilir.

“Eh… Sadece düşünerek bir cevap bulmamız mümkün değil. Daha da önemlisi, eğitim kampı sonuçlarına göre sınıfların mevcut durumu açıklandı. Bir göz atmak ister misiniz?”

“Ehh, ilgilenmiyorum…”

“İlgilenmediğini biliyorum. Ama şunu aklında tut.”

Masamın üzerine zorla koyduğu not defterinin sayfalarına göz attım.