Bölüm 29: Ödül

Alec ve Carcel yürürken Lara ve Mia ile karşılaştılar. Sohbet edip birlikte yürümeye başladılar. Kızların yurtları farklı bir binada olduğu için sabah buluşmamışlardı.

Yanlarında yürüyen Kyle, Lara’yı görünce adımlarını hızlandırdı. Rahatsızlık yaşamamak için gruptan uzaklaşmak istedi. Ancak Alec iyi bir adam olduğu için, tamamen ayrılmak yerine mesafeyi artırdı.

Kısa süre sonra, yaşlı adamı takip eden üç ayrı öğrenci grubu oluştu. Kyle ve Nine, sessizce önde onu takip ediyorlardı. Ortada, ilk on öğrenciden biri olan Jake, üç kişiyle birlikte yürüyordu. Sonunda ise Alec ve grubu, herkesin arkasından yavaşça yürürken sohbet ediyorlardı.

Bir süre sonra kütüphaneye ulaştılar. Rahatsız bir şekilde uyuyan kütüphaneci, yaşlı adamın varlığını hissetti ve yaşlı adamı karşılamak için dışarı koştu.

“Yaşlı Lu, seni buraya getiren ne?”

Kütüphaneci, Yaşlı Lu’nun arkasında duran öğrencilere şaşkınlıkla baktı. Yaşlı Lu’ya neden öğrenciler eşlik ediyordu?

Kütüphanecinin şaşkın bakışlarını gören Yaşlı Lu, başını iki yana salladı. Bu tembel adamı çok iyi tanıyordu. Uyuyor olmalıydı ve ilk on öğrenciye verilecek ödülleri unutmuştu.

“Öğrencilerin ödüllerini seçebilmeleri için kütüphanenin ikinci katının diğer yarısının kilidini açmak için buradayım.”

Kütüphaneciyi görmezden gelen Yaşlı Lu, daha fazla vakit kaybetmek istemeyerek kütüphaneye girdi.

Kütüphaneci, Yaşlı Lu’nun cevabını duyunca başını salladı ve hemen arkasından gitti.

Kısa süre sonra, sanat kitapları ve beceri temellerinin sergilendiği devasa kitap raflarıyla dolu ikinci kata vardılar. Ancak öğrenciler keşfetmeye başlamadan önce, Yaşlı Lu onlara kendisini bir köşeye kadar takip etmelerini işaret etti.

Köşedeki kitaplıklara elle mühür vurarak öğrencileri şaşkına çevirdi. Zaten ikinci katta değiller miydi? diye sormak istediler ama sonra sihirli bir sembol belirdi. En uçtaki iki kitaplık kapı gibi ayrılarak devasa bir boşluk oluşturdu.

Herkes, boşluktan değil, ortaya çıkardığı odadan dolayı hayranlıkla bakıyordu. İçeride, sanat kitapları havada uçuşuyordu ve beceri çekirdekleri parlak bir ışık yayarak tüm odayı aydınlatıyordu. Oda, ikinci katın iki katı büyüklüğündeydi ve içindeki tüm beceri çekirdekleri ve sanat kitapları birinci sınıf görünüyordu!

Yaşlı Lu öğrencilere döndü ve içeri girip bir sanat veya beceri seçmelerini söyledi. İki saat içinde yalnızca birini seçebileceklerdi.

Tüm öğrenciler odaya girmeden önce ciddi bir şekilde başlarını salladılar. Arkalarında tembelce duran kütüphaneci, beceri ve sanatla dolu odayı gördükten sonra bile hiçbir ifade göstermedi. Bu mantıklıydı çünkü bu odayı defalarca görmüştü ve içindeki eşyalar ona hiçbir fayda sağlamıyordu.

Odaya giren heyecanlı öğrencilere tembel tembel baktı, ama acelesi yokmuş gibi görünen bir öğrenciyi fark edince gözleri hafifçe açıldı. Şok oldu.

‘Bu, daha bir hafta önce okuldan attığım öğrenci değil miydi? Sadece (F-)-Rütbede olduğunu hatırlıyorum. Nasıl bu kadar çabuk yükseldi?’

Bakışlarını anında Kyle’a dikti. Tembelliğine rağmen, kütüphanecinin hafızası güçlüydü. Kyle’ın daha bir hafta önce düşük bir (F-)-Seviyeli olduğunu, üstelik herhangi bir (F-)-Seviyeli değil, gördüğü en zayıf (F-)-Seviyeli öğrencilerden biri olduğunu net bir şekilde hatırlıyordu. Bu kadar hızlı ilerlemesi nasıl mümkün olmuştu? Ve Kyle’da hissettiği auradan, rütbesinin çoktan sabitlendiğinden emindi!

Hazinelerle sadece bir haftada 2 alt rütbe atlamak gayet normal, peki Kyle rütbesini nasıl sabitledi? Normalde, birinin bir atılımdan sonra yeni gücünü sabitlemesi aylarca pratik gerektirir.

Kütüphaneci merakla Kyle’a baktı ve onu gözlemlemeye karar verdi.

Öte yandan, Kyle gizli odaya girer girmez, birinin arkasından ona kötü gözle baktığını hissetti. Kim olduğunu görmek için arkasını döndü, ama kimse yoktu.

Kyle kaşlarını çattı, ama önündeki beceri ve sanat yelpazesine odaklanmaya karar verdi. Yüzünden belli etmese de, o da herkes kadar heyecanlıydı.

Herkesin beceri çekirdeklerine doğru yöneldiğini fark etti. Herkesin zaten pratik yaptığı bir sanatı olduğu için bu beklenen bir durumdu.

Sanatlar, becerilerden farklıydı. Bir beceriyi, temel beceriyi öğrendikten hemen sonra öğrenebilirdiniz, ancak sanatlar büyükler tarafından yazıya geçirilir ve nesilden nesile aktarılırdı. Pratik yapmak zordu, bu yüzden çoğu insan silahına uygun tek bir sanata odaklanmayı tercih ederdi. Sanatlarda ustalık, ilerlemeye bağlı olarak dört farklı seviyeye ayrılırdı.

1-Başlangıç.

2-Usta.

3-Uzman.

4-Mükemmellik.

Bir sanatta mükemmellik mertebesine ulaşmak çok zordur ve sanatın yıldızı ne kadar yüksekse, onu kavramak da o kadar zorlaşır.

Kyle derin bir nefes aldı ve kendisine uygun bir kılıç sanatı aramaya başladı. Bu kadar çok 3 ve 4 yıldızlı kılıç sanatı görünce biraz şaşırdı.

Sanatlar, güçlerine göre farklı şekilde sıralanır. En düşük 1 yıldızlı, en yüksek ise 8 yıldızlıdır. Ne olursa olsun, en güçlü insanlar bile yalnızca 6 yıldızlı bir sanat öğrendiğinden, pek çok kişi 8 yıldızlı bir sanat görmemiştir.

Kyle en yakındaki 4 yıldızlı yüzen sanat kitabına doğru yürüdü. Dokunduğu anda kitap açıldı ve ona sanatın temel bir açıklamasını gösterdi. Kyle bilgilere baktı ve kaşlarını çattı. Başka bir 4 yıldızlı sanat kitabına geçti, ama okudukça kaşları daha da çatıldı.

Gizli odanın dışında, Kyle’ı gözetleyen kütüphaneci ona anlayışlı bir bakış attı. Kyle’ın sanat bölümüne doğru yöneldiğini görünce, kendisi için uygun bir sanat eserine ihtiyacı olduğundan emin oldu. 2 yıldızın üzerindeki sanat eserleri çok değerliydi ve sıradan bir insan içinde ne yazdığını bile anlayamazdı.

Kütüphaneci, Kyle’ın kaşlarını çatarak sanat kitaplarına doğru düzgün bakmadan uzaklaştığını görünce hayal kırıklığıyla başını salladı. Kyle’ın isimleri bile okuyamadığı kesindi!

Kyle’a uygun bir sanat eseri bulma konusunda birkaç ipucu vermek istedi, ancak ne yazık ki kurallar, büyüklerin gizli odaya girmesini engelliyordu. Bu yüzden, sadece iç çekip onu dışarıdan izleyebiliyordu.

Bu arada Kyle, sanat kitaplarına bakarken kaşlarını çatmaya devam etti. Zor bulmasından değil, çok kolay olmalarından kaynaklanıyordu! 4 yıldızlı bir sanat kitabını açıp açıklamayı okuduğu anda, sanatın ilk aşamasını anladı!

Kyle, yalnızca birini seçebildiği için daha fazlasını öğrenmesinin uygun olup olmadığından emin değildi. Bu yüzden çok fazla ayrıntıya girmemeye çalışıyordu.

Daha önce hiç sanat kitabı görmemişti çünkü tembeldi. Bu yüzden de kitapların zorlayıcı mı yoksa basit mi olduğunu bilmiyordu.

Tek istediği kendine uygun bir sanat bulmaktı! Bu kadar çok sanatı anlamanın ne anlamı var? Anlasa bile, gerçek bir pratik yapmadan, işe yaramazlar.