Bölüm 276: Tartışma

Ning yüzünde bir gülümsemeyle öğretmenler odasına doğru geri yürüdü. Sınıfının ne kadar başarılı geçtiğine gerçekten çok sevinmişti.

‘Eğer böyle devam ederse, hatta yarıya bile düşerse, ilk ayın sonunda Gümüş rozeti alabilirim,’ diye heyecanla düşündü.

Öğretmenler odasına girdi ve odanın genel olarak boş olduğunu gördü. Öğretmenlerin çoğu zamanlarını öğretmenler odasında geçirmek istemiyor, bunun yerine yer altında hap yapmayı tercih ediyordu.

Diğer öğretmenler sınıflarında ders anlatırken, Ning öğretmenler odasında ne yapacağını bilemiyordu çünkü bakabileceği hiçbir şey yoktu. Yine de, dersler bittikten sonra buraya gelmek onun için düzenli bir hale gelmişti.

‘Tekrar loncaya gitmeliyim. Doğru hatırlıyorsam, saat 14:00’te bir değerlendirme sınavı var. Hafta sonuna kadar lonca üyesi olabilirim,’ diye düşündü Ning.

Ardından yarın ne öğreteceğini düşünmeye başladı, ancak sonra haftanın sonu olduğunu ve yarın ders olmadığını hatırladı.

‘Sanırım bugün ve yarın rahatlayabilirim,’ diye düşündü. ‘Acaba odanın bugün bu kadar boş olmasının sebebi bu mu?’

Şimdilik ayrılıp 2. sınıf sınavına kayıt yaptırmaya gitmeye karar verdi. Tam uzaklaşırken odaya bir adam girdi. Ning adama baktığında, kalın derili, koyu tenli ve büyük sakallı bir adam gördü. Saçları omuz hizasında uzundu ve serbest bırakılmıştı.

Bunun dışında, Ning’in dikkatini çeken şeyler siyah cübbe ve gümüş rozetti. Ning rozeti yakından inceledi ve üzerinde küçük bir pençe izi gördü.

‘Bir hayvan terbiyecisi, ha?’ diye düşündü.

“Merhaba,” diye selamladı Ning adama ve dışarı çıkmak için biraz yana çekildi. Ancak tam dışarı çıkarken adam ellerini uzatarak göğsünü kapattı.

“Hı?” Ning şaşırdı. Adama doğru döndü ve adamın ona öfkeyle baktığını gördü.

“Bir şeye mi ihtiyacınız var?” diye sordu Ning.

“Neden personel odasındasınız?” diye sordu adam.

“Şey… çünkü ben öğretmenim?” dedi Ning.

“Bir öğrenci bana yalan söylemeye mi cüret ediyor? Bu ot yiyen alçaklar sonunda delirmiş olmalı ki öğrencilerine istediklerini yapmalarına izin veriyorlar,” dedi adam.

“Çekil üzerimden, şerefsiz. Ben öğrenci değilim, öğretmenim,” dedi Ning ellerini yana iterek ve kimlik kartını göstererek.

Adam, Ning’in gerçekten bir öğretmen olduğunu görünce bir an şaşırdı ve özür dilemek üzereydi. Ancak karttaki ismi görür görmez durdu.

“NING! Sensin. En iyi öğrencilerimden birini benden çalan sensin!” diye yüksek sesle söyledi adam.

“Ne?” diye sordu Ning.

“Öğrencim bugün yanıma geldi ve muhtemelen bir daha canavar terbiyecilerine katılmayacağını, simyaya odaklanacağını söyledi. Her şey senin yüzünden, seni kahrolası herif!” diye bağırdı öğretmen ve Ning’in cübbesini kavradı.

“Hangi öğrenciden bahsettiğini bile bilmiyorum. Çekil yanımdan!” diye bağırdı Ning ve adamı geri itti. Adam öğretmen olmasaydı, şimdiye kadar suratına yumruk atmış olurdu.

“Öğrencimi geri gönder, yoksa seni bugün öldürürüm!” diye bağırdı adam.

“Hangi öğrenci? Tanrı aşkına, neden sınıfımda bir canavar terbiyecisine ders vereyim ki? Ben simya öğretmeniyim, canavar terbiyecisi öğretmeni değil. Şu kırmızı cübbelerime bakın!” diye bağırdı Ning.

“Biliyorum, kahretsin! Öğrencim de bir simyacı ve uyku bozukluğunu iyileştirmesine yardım etmeyi kabul ettiğinizi söyledi!” diye bağırdı öğretmen.

“Ne? Öğrencin Nilo mu?” diye sordu Ning şaşkınlıkla.

“Evet! Sonunda kabul ettin, değil mi? Öğrencimi benden çaldın!” diye bağırdı öğretmen.

Ning iyice sinirlenmeye başladı. “Sadece bir öğrenci, üstelik benimle öğrenmeyi seçti. Kimseyi çalmadım. Onlar öğrenci, mal değil. Onları bilgiyle cezbediyorum ve sonra da veriyorum. Eğer onu geri istiyorsanız, gidip onunla konuşun,” diye bağırdı öğretmene.

“Nilo’yu benden geri almak için buraya kadar gelmeni gerektirecek kadar önemli olan neydi?” diye sordu Ning.

“O… O… Bunu bilmenize gerek yok,” dedi öğretmen, bu da Ning’in merakını daha da artırdı. “Sizi unutmayacağım, öğretmen Ning. Beni düşman edindiğinize göre artık rahat bir hayat süreceğinizi sanmayın,” dedi öğretmen ve uzaklaştı.

Ning orada şaşkınlıkla öylece duruyordu. ‘Az önce ne oldu böyle?’ diye düşündü. Bir an önce mutlu bir şekilde sınava kayıt olmaya gidiyordu, bir sonraki an ise kendini öğretmenle tartışırken bulmuştu.

‘Adı neydi yine?’ diye düşündü Ning ve sonra hiç adını söylemediğini fark etti.

“Korkak,” dedi Ning yüksek sesle ve dağın eteğindeki loncaya gitti. Öğleden sonraki 2’deki değerlendirme sınavına kaydını yaptırdı ve dövüşten beri içinde bulunduğu berbat ruh halinden nihayet normale dönene kadar bekledi.

Onu bir kez daha, kendilerine verdikleri özel bir hapı yapmak üzere hap fırınlarıyla dolu bir odaya götürdüler. Ning dalgın bir şekilde malzemeleri kazanına koydu ve 3-4 hap üretmeye başladı.

Sınav görevlileri bunu görünce şaşırdılar, ancak çoğunlukla bunun onun yetenekli bir kişi olup başlangıç seviyesi sınavına girmesinden kaynaklandığını varsaydılar.

Ning daha sonra, etrafında 2. seviye 3 simyacının oturduğu ve sorular sorduğu odaya götürüldü. Ning her şeye sakince cevap verdi ve tekrar dışarı gönderildi.

Sonunda, birkaç dakika bekledikten sonra sonuçlar açıklandı. Beklendiği gibi, değerlendirme sınavını başarıyla geçmiş ve artık 2. Derece bir Simyacı olmuştu.

Lonca binasından ayrılmak üzereyken bir şey hatırladı ve kayıt memurunun yanına gitti.

“Merhaba, görevimden kaynaklanan ödemem hazır mı?”