Bölüm 255: Çünkü ben bir öğretmenim

Ben zayıf bir insanım.

Ah, çünkü artık ben bir Elf’im, o da zayıf bir Elf.

Neyse, ben güçsüzüm.

Önceki hayatımda öğretmendim.

Öğretmen olmak çocukluğumdan beri hayalimdi.

Öğrencilerle birlikte gülebilen öğretmen olmak istiyordum.

Ben bu uğurda hiçbir zahmetten kaçınmadım.

O jenerasyonun çocuklarının ilgi duyduğu her şeye bulaştım.

Oyun, manga, roman, hatta internetten bile araştırdım.

Konuşmanın içeriğini oluşturacak şeyleri çok iyi çalıştım.

Gerçi ben buna biraz da olsa ciddi anlamda bağımlıydım.

Böylece tonumu değiştirdim, bir karakter yarattım, garip ve biraz da pişmanlık duyulan bir öğretmen olarak adlandırıldım ve arkadaş olunması kolay bir insan oldum.

Üzücü olan tarafı gerçek doğamın bir parçası olması olsa da sonunda her şey yoluna giriyor.

Ama aynı zamanda düşündüm.

Bu gerçekten iyi mi?

Sahte bir benlikle birlikte gülmek gerçekten hayalim miydi?

Ama gerçek benliğimi ortaya koymanın o zamana kadar kurduğum konumu bozacağından korkuyordum.

İşte bu yüzden her gün, içinde bulunduğumuz koşullara bağlı olarak geçiyordu.

Ve ben bambaşka bir dünyaya yeniden doğdum.

Panik oldum.

Hatırladığım son şey öğretmenlikti.

Ötedeki hafıza koptu ve bunu fark ettiğimde bir bebek oldum.

Ayrıca bana bakanların hepsinin kulakları uzun ve keskindi.

İşte o Elf denen canlı varlık, o zamana kadar biriktirdiğim Otaku bilgisinden bunu hemen anladım.

Ve şimdiki halim de.

Farklı dünya reenkarnasyonu.

İnternette büyük yankı uyandıran şeye ben de dahil oldum.

Ben zayıfım.

Başka bir dünyaya aniden fırlatılan kahraman gibi meydan okuyan bir tavırla ikinci hayatımı bile yaşayamam ve romanda güçlü bir şekilde yaşayamam.

Ben, ben olduğum gerçeğinden vazgeçemedim.

İşte böyle, şaşkın kafamla tutunduğum şey, öğretmen denen şeydi.

Öğretmenim.

O zaman öncelikle öğrencileri düşünmem lazım.

Öğretmenin benim için ideal imajı buydu.

Ve ben bu kullanışlı beceriye doğuştan sahiptim.

『Öğrenci Listesi』

Muhtemelen dünyada sadece benim sahip olduğum eşsiz bir beceridir.

Etkisi, yeniden dünyaya gelen eski öğrencilerin şimdiki zamanları, geçmişleri ve geleceklerinin kabaca yazılmasıdır.

Gözlerimi kapatsam, liste yüreğimin derinliklerinden yükselecek.

Listeyi açtığımda önceki yaşam isimleri katılım numarası sırasına göre yazılmış oluyor ve ismi kuvvetlice hatırlarsam o ismin sahibinin bilgilerini inceleyebiliyorum.

Ancak bu beceriyle incelenebilecek bilgiler gerçekten çok basittir.

Geçmiş, doğdukları andaki kayıttır.

Bir yerde doğdum.

Sadece bu kayıt altına alınıyor.

İsim sahibinin şimdiki hali, içinde bulunduğu durum bir kelime ile ifade edilir.

Sağlıklı, hasta, yorgun vb.

Şu anki yeri vb. bilinmemektedir.

Ve gelecek.

Burada öğrencinin öldüğü saat ve ölüm nedeni kabaca yazılır.

Görünen o ki, doğduğumda zaman 0 olarak kabul ediliyor ve 365 gün bir yıl olarak yazılıyor.

Ve o zamanı görünce şok oldum.

Öğrencilerin çoğu 20 yıl içinde öldü.

Bunu görünce dayanamayıp bilincimi kaybettim.

Bu gerçeği kabullenemedim ve birkaç gün titreyerek gerçeklikten kaçtım.

Ama gerçek değişmiyor.

Zaman geçiyor, ona doğru bakamasam bile.

Ve fark ettim.

Bebekken öleceği yazılı olan ve en erken ölüm saatine sahip olan öğrenci, ben farkına varmadan sessizce ortadan kayboldu.

Listedeki boşluk.

Bunu gördükten sonra kendimce bir çözüm bulmam gerekti.

Geriye kalan öğrencilerden 10 kişinin ölüm zamanının doğumdan sonraki iki veya üç yıl içinde olduğu belirlendi.

Ben beceri denen şeye güvendim.

“Öğrenci Listesi” de bir beceridir, bu yüzden eğer bu dünyada böyle gizemli bir güç varsa, Telepati gibi bir şey yapabilen bir şey olabileceğini düşündüm.

Önceki hayatımda araştırdığım Otaku bilgisi faydalı oldu.

İlahi Sözü nispeten kolay duydum ve “Telepati” yeteneğini edinmeyi başardım.

Neyse ki babam Elflerin Patriği Potimas’tı.

Ayrıca normalde bir insan kendi kızının geçmiş hayatını anlatması durumunda kızının akıl sağlığından şüphe ederdi ama Potimas benim hikayeme kolayca inandı.

Potimas’ın başından beri beni farklı gördüğü anlaşılıyordu.

Tehlikeli bir bahis olmasına rağmen, bahsi kazandım ve Potimas, reenkarnasyon geçirmiş insanların korunmasına söz verdi.

Orada işler yolunda gitti.

Geçmiş anlatımlardan öğrencilerin nerede doğduğunu biliyorum.

Oralarda biraz araştırırsam sorun olmaz.

Daha sonra edindiğim Cetvel yetkisindeki Beceri Araması faydalı oldu.

Maalesef hayatını kaybeden öğrenciler oldu, ancak öğrencilerin çoğunun sağlık durumu teyit edilebildi.

Bazen parayla hallettim, bazen de adam kaçırmaktan pek de farklı olmayan şeyler yaptım.

Bu açık bir suçtur.

Ama Elfler bunu yapmaktan çekinmediler.

Elflerin de kendilerine özgü durumları var.

Elfler, Yönetici’ye karşı koymak için mümkün olduğunca beceriksizce dünyayı hedef alıyorlar.

Ve, yeniden doğan insanlar bir şekilde başlangıçtan itibaren büyük miktarda beceri puanına sahip oluyorlar ve güçlü bir beceriyle doğmuş gibi görünüyorlar.

Eğer bu şekilde yeniden doğmuş kişiler becerilerini geliştirirlerse, Yönetici’nin dikkatini çekecekler ve Yönetici’nin iyiliği için kullanılabilirler.

Hikayede inandırıcılık vardı.

“Öğrenci Listesi”nde yazılı ölüm nedeni.

『Beceri yoksunluğundan kaynaklanan ölüm』

Shun-kun ve Katia-chan’ın ölüm sebebi olarak hala yazılıyor.

Bu sebep çoğu öğrencinin aklına yazılmıştır.

Artık Elf Köyü’nde becerilerin geliştirilemeyeceği bir ortamda yaşamaları sağlanarak ölüm nedenleri azaltıldı.

Gelecek öğesi nispeten sık değişir.

Ama “bu beceriden mahrum kalındı ve öldü” cümlesi değiştirilmedi.

Ve, bu olayın meydana geldiği zaman da aynıydı.

Bu sene.

Ve bundan sonrasına dair bir açıklama yok.

Bu yıl ölen öğrenciler dışında açıklama boş kalıyor.

Ne anlama geldiğini düşündüğümde korkuyorum.

Benim adım “Öğrenci Listesi”nde yok.

Çok açık.

Çünkü ben bir öğretmenim.

Ben kendimden emin değilim.

Ama öyle işte.

Beceri eksikliğinden ölen öğrenciler çok becerili öğrencilerdir.

Ve ayrıca birçok yeteneğim var.

Muhtemelen ben de o zaman öleceğim.

Çünkü öleceğim, ondan sonra ne olacağını bilmiyorum sanırım.

Korkuyorum.

Ben ölmek istemiyorum.

“Beceri Sildirme” konusunu da düşündüm.

Ama Yuugo’da bir şey yapmadan yeteneğin gücünden vazgeçemem.

Ayrıca eğer yeteneklerimi “Yetenek Silme” ile silersem Elflerin ne yapacağını bilmiyorum.

“Beceri Silinmesi”, yetkinin Yöneticiye teslim edilmesi anlamına gelir.

Eğer düşmana güç verirsem, Elfler düşman olabilir.

Potimas’ın yüz ifadesini değiştirmeden beni temizlemesi bile tuhaf değil.

Sadece buysa sorun yok ama korunan öğrencilere zarar verebilir.

Elfler reenkarnasyon geçirmiş insanları iyi niyetle korumazlar.

O zaman tek bir yol var.

Belki de gelen rakibin Yöneticiyi yenme becerisini elinden alın.

Böyle bir şeyin yapılıp yapılamayacağını bilmesem de, bunu yapmaktan başka çarem yok.

Ondan önce Yuugo var.

Onun bu hale gelmesi bir öğretmen olarak benim sorumluluğumdur.

Sorumluluğu almam gerekiyor.

Natsume Kengo isimli “Öğrenci Listesi”ni açıyorum.

Elf Ormanı’nda gerçekleşen ölüm eylemi olarak yazılmıştır.

Tükürüğümü yutuyorum.

Bundan sonra eski bir öğrencimi öldüreceğim.

Hazırlıklı olmama rağmen yine de midemde bir ağrı oluyor ve midem bulanıyor.

Peki neden böyle oldu?

Ben sadece öğrencileriyle birlikte gülebilen bir öğretmen olmak istiyordum.

Kudo-chan’ın soğuk bakışı aklıma geldi.

Anladım.

Ben düzgün anlatamadığım için böyle oldu.

Bunu anlatsam bile affedilmeyebilir ama yine de oraya tek taraflı bir düşmanlık yöneltilmediğini düşünüyorum.

Ama yapamıyorum.

Öğrencilerin hayatını kurtaran “Öğrenci Listesi”.

Orada bir kısıtlama var.

Öğrencilerin denetim yasağı.

“Öğrenci Listesi”ndeki bilgileri bir öğrenciye söyleyememem adeta bir lanet gibi bir kısıtlama.

Ne kadar anlatsam da “Öğrenci Listesi” konusunda bir şey diyemiyorum.

Varlığı gelişigüzel dökmek apaçık ortadadır.

Ayrıca bu kısıtlamanın korkutucu tarafı, bunu söyleyen bana değil, bunu duyan öğrencilere zarar verecek olmasıdır.

Derecesine göre değiştiğini düşünsem de en kötü ihtimalle ölümle sonuçlanan ciddi bir cezadır.

Denemedim ama denemeyi de düşünmüyorum.

Sadece susabiliyorum.

Bilakis her şeyi anlatmak istiyorum.

“Öğrenci Listesi” de mükemmel değil.

Katia-chan’ın beyni yıkandığında, anormalliği algılayamadım ve Shun-kun’un ölümü, Leston-kun’u kurtardığımızda sorunsuz bir şekilde atlatıldı.

Sapmanın tam olarak neye bağlı olduğunu bilmesem de, Cetvel becerisinin bununla ilişkili olabileceğinden şüpheleniyorum.

Peki, Hükümdar becerisine sahip olan Shun-kun ise, ona söylemek sorun olmaz mı?

Ben de bu cazibeye kapıldım.

Ama, ona söyleyemem sonuçta.

Onun gereksiz risk almasına izin veremem.

Şu anki sorun sadece nefret edilmem.

Henüz herkesin hoşnutsuzluğunun patlayacağı bir noktaya gelmedik.

Sonra, öğretmenin öğrenciler tarafından nefret edilmesi benim işlerimden biri.

Bunu memnuniyetle kabul edeceğim.

Bu kadarı da bir şey değil.

Yalan.

İmutsuzum.

Ben zayıfım.

Korkuyorum.

Ben ölmek istemiyorum, onların da ölmesini istemiyorum.

Haklı mıyım?

Yanlış değil mi?

Bilmiyorum.

Ama konuşabileceğim kimse yok.

Elflere güvenilmez.

Öğrencilere anlatamıyorum.

Öğretmenliğimi layıkıyla yapıyor muyum?

Birisi bana söylesin lütfen.