Bölüm 236 Son Zamanların Beşiği

Bölüm 236 Son Zamanların Beşiği

Kuluçka bakıcısının rolü yeterince açık görünüyordu. Sonuçta, çoğunlukla ismindeydi. Kuluçka, koloninin gelecek nesilleri olan çatlamamış yumurtalardan, larvalardan ve pupalardan oluşuyordu ve bunların mümkün olan en iyi şekilde bakılmasını sağlamak kuluçka bakıcısının birincil sorumluluğuydu.

“Bugün yavruların durumu nasıl, Florence?”

“Orada mı? Seni görmek güzel! Günlerdir akademideydin! Canlarım, her zamanki gibi, çok meşgul küçük kurtçuklar!”

İki konsey üyesi antenlerinden gelen sevinçle birbirlerine yaklaştılar. İki karıncanın barışçıl ve anaç bir yapısı vardı ve bu yüzden, üzerlerindeki yoğun baskıya rağmen bu görevi gönüllü olarak üstlenmişlerdi.

“Bugünkü hedefimize ulaşabilecek miyiz?” diye sordu Florence kız kardeşine, “İki yüz yumurtadan çıkma, iki yüz mezuniyet?”

“Öyle olduğuna inanıyorum,” diye cevap geldi, “akademideki arkadaşlarım bana şu anki yavruların zamanında mezun olmaya hazır olacağı konusunda güvence verdiler.”

“müthiş!”

“Kabul ediyorum!”

İki karınca, yüzeye yakın bir kuluçka odasına doğru ilerlerken dostça bir sessizliğe gömüldüler. Larvaların büyümelerini hızlandırmak için sıcaklığa ihtiyaçları vardı, bu yüzden gün boyunca güneş parladığında yüzeye daha yakın odalara, geceleri ise ısının hapsolduğu daha derin yeraltı odalarına taşındılar. Ancak dalganın etkisiyle, kuluçka bakıcıları zindanda sorumluluklarını riske atmak istemediler, bu yüzden ateş büyücüsü karıncalardan yavrular için odaları ısıtmada yardımcı olup olamayacaklarını sordular.

İki kardeş geldi ve odada çoktan sıkı bir şekilde çalışmakta olan diğer bakıcılar tarafından karşılandılar. Üst üste binen besleyici auralar üzerlerini kapladı ve ikisine de hafif bir sevinç ürpertisi verdi. Aura bezi, işçi kastından yavru bakıcılara doğru evrimin pahalı bir parçasıydı ve bu, bezin kendisinin güçlü bir etkisi olmadığı için bir israf gibi görünüyordu. Esasen aura sahibinin türündeki yavruları sakinleştiriyor ve besliyor, daha hızlı ve daha güçlü büyümelerine yardımcı oluyordu.

Ancak aura etkisi diğerleriyle örtüştüğünde, etki daha belirgin hale geldi. Daha fazla ihaleli yumurtadan çıkanların biraz daha gelişmiş olduğu, hatta birkaç ekstra istatistik puanına sahip olduğu ilk fark edildiğinde, koloni bu kastı daha fazla araştırmak için büyük bir yavru ihaleli yumurta üretmeye karar verdi. n)-0velbin

Şunu söylemek abartı olmazdı ki, şu anda koloni, askerlerin dışında en çok kaynağı yavru bakıcılarına aktarıyordu. Ailenin karşı karşıya olduğu krizle mücadele etmek için askerlere acilen ihtiyaç duyuluyordu, ancak onları yetiştirecek uzmanlaşmış karıncalara da ihtiyaç vardı.

Theresant ve Florence larvaları temizlediler, gıdıkladılar ve bir sonraki odaya geçmeden önce onlarla oynadılar, yavruların her birinin ilerleyişini gözlemleyebilmek için etrafta dolaştılar. Tünellerden geçerken diğer karıncalar onlara saygılı bir şekilde yer açtılar ve cesaretlendirici sözler söylediler.

“İhaleler, bugün çok çalışın!”

“Bugün yavruların durumu nasıl, yavrularım? Yardımcı olabilir miyim?”

“Yavruların tüm çabalarını ortaya koyduğundan emin olun, yavrularım! Kolonide tembel karıncalar istemiyoruz!”

“Bunun olma ihtimali çok düşük,” diye güldü florence.

Yavru bakıcılarına gittikleri her yerde alan tanınıyordu, hiçbir şeyin işlerini engellemesine izin verilmiyordu. Yavrular koloninin geleceğiydi, karıncaların doğasında yavruların yetiştirilmesine her şeyden önce öncelik vermek vardı ve koloninin türleri değiştiğinde bile bu değişmemişti.

Bunu nasıl yapacakları konusunda daha düşünceli ve hesaplı hale gelmişlerdi.

Florence ve Theresant, kozalarından çıkmadan önce son gelişim aşamasında olan yavruların, kastlarından oluşan büyük bir grup tarafından beslendiği ana kuluçka odasında toplandılar.

“Selam kardeşlerim” diye seslendi Theresant odaya girerken.

“Merhaba efendim” diye cevap verdiler.

“Beceri geliştirme veya ilerleme konusunda herhangi bir gelişme oldu mu?”

İhalelerden biri öne çıktı.

“Hayır, kıdemli. Sadece birkaçımız yetiştirme becerisini üçüncü seviyeye çıkarmayı başardık, ancak yeni bir becerinin kilidi açılmadı.”

“Test gruplarının ayrı tutulduğundan emin olun. Mümkünse koloninin farklı taraflarında olsunlar. Yeni seçenekler ortaya çıktığında nedeni izole edebilmemiz gerekiyor.”

“Elbette kıdemli,” diye itiraf etti ihale sahipleri.

Koloni, sistemle başa çıkmak için çabalarını hızlandırıyordu. İşçi, asker ve zanaatkarlardan oluşan her kast için test grupları, yeni becerilerin kilidini açmak, beceri birleştirme seçeneklerini test etmek ve beceri sıralamasını yükseltmenin faydalarını keşfetmek için sıkı bir şekilde çalışıyordu. Bu, gelecek nesil karıncaların, rolleri için mükemmel yapıyı oluşturmak için zaman veya çaba harcamak zorunda kalmayacakları için yollarının daha sorunsuz ve daha verimli olmasını sağlayacaktı.

Yavru bir böceği yumurtadan yavruya kadar tek başına büyüterek besleme becerisini ilk ortaya çıkaran Florence’dı. Daha az sayıda tender olduğu zamanlarda böyle bir şey daha olasıydı, ancak Florence dışında hiçbir işçinin o larvaya kozasını örene ve yumurtadan çıkana kadar dokunmamış olması tamamen bir tesadüftü. Bu beceri, yavruları büyütürken bilgi ve içgüdüler kazandırıyor, tenderleri neredeyse doğaüstü yeteneklere sahip bakıcılara dönüştürüyordu. Bu da larvaların daha hızlı gelişmesine ve kozalarından normalde olacağından daha güçlü ve daha akıllı bir şekilde çıkmalarına neden oluyordu.

Artık her bakıcıya kasttaki ilk gününde bir yumurta veriliyordu. Yetiştirme konusunda daha fazla beceri kazanacaklarından ve bu sayede bakıcılarına daha iyi bakım sağlayabileceklerinden emindiler.

Öğretme becerisinin kilidini açan kişi theresant olmuştu. Yeni yavruları eğitmekle görevli konsey üyelerinden biriydi ve yavruları koloninin başarılı bir üyesi haline getiren süreci geliştirmeye yardımcı olmuştu. Genç yavrulara eğitim verme sistemi kolonide hızla gelişmişti; en büyük yavrunun sorumluluğu yirmiye devrettiği ilk günlerden çok uzak bir görüntüydü.

Artık akademi, verimliliği ve etkinliği en üst düzeye çıkarmayı hedefleyen resmi, denenmiş bir eğitim programıydı. Theresants’ın çabaları sayesinde, ihalelerin burada da önemli bir rol oynayacağı keşfedildi. Program boyunca tek başına bir ders alan ilk eğitmen olmuştu ve böylece öğretim becerisinin kilidini açmıştı. Kilidi açmanın, belirli sayıda bireyin, bir bireyin rehberliğinde belirli sayıda beceri seviyesi kazanmasıyla bağlantılı olduğuna inanılıyordu ancak henüz sayıları tam olarak belirleyememişlerdi.

Öğretimin kilidini açtıktan sonra, ilgili eğitmen netlik becerisi keşfedildi ve eğitmenlerin, eğitim oturumu sırasında mesajın alındığından emin olmak için derslerini daha iyi yapılandırmalarına olanak tanıdı. Bu beceri bir cankurtaran oldu ve yeni bir yavrunun, en büyük yavrunun hayatı koruma kararını kavraması için gereken süreyi büyük ölçüde hızlandırdı.

Böylece ihaleler akademinin de önemli bir parçası haline gelmişti, çünkü beceri puanlarını savaş dışı, zanaatla ilgili olmayan bu becerilere harcamak konusunda diğerlerinden daha iyi bir konumdaydılar.

“Kim bilebilirdi ki,” diye sordu Theresant Florence’a, “kastımızın kolonide bu kadar hızlı bir şekilde önemli bir rol üstleneceğini?”

Kardeşi antenlerini indirerek onayladı.

“Şunu söylemeliyim ki, bu kadar talep göreceğimizi veya etkili olacağımızı beklemiyordum.”

“En yaşlıların üstün bilgeliğini övmeliyim,” diye itiraf etti Theresant, “sadece onlar yavru bakıcılarının koloni için ne kadar kritik olacağını öngörebilirlerdi.”

“Ah, kesinlikle katılıyorum,” dedi Florence, “akademi, ihaleler, koloninin büyüme ve gelişme şekli, hepsi en büyüklerin büyük tasarımına göre. Böyle bir öngörü, nefesimi kesiyor.”

Konseyin iki üyesi, çeneleri arasında geleceği barındıran bu inanılmaz varlığı asla unutmayacaklarına dair birbirlerine ciddi bir şekilde başlarını salladılar. Böyle bir yaratığın eseri olmak ne kadar da şanslıydı!