Bölüm 234

Önceki Sonraki
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.
Drama Novelleri
Drama Dünyasına Katıl
Duygusal sahneleri tartış, karakter teorilerini paylaş, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okuyucularla sohbet et.

Bölüm 234

—————–

Bölüm: 234 Kırılmaz (2)

***

“Dışarıdan mı kayboldular?”

Jake onaylarcasına başını salladı.

“Evet, sadece akademinin yakınında değil. Tatil veya ailevi nedenlerle evlerine dönen öğrenciler de ortadan kayboldu.”

Bu, akademinin neden bu kadar sessiz olduğunu açıklıyordu. Bu, akademide olan bir şey değildi.

“Sence bu Sla’nın işi mi?”

Jake, Damien’a sordu. Damien bir an düşüncelere daldı.

Salik’in anısına Sla akademinin içindeydi.

Elbette bu, evlerine giden öğrencileri kaçıramayacağı anlamına gelmiyordu. Sadece astlarına bunu yapmalarını emredebilirdi.

Ancak bunun Sla’nın işi olup olmadığı kesin olarak tespit edilemedi. Öğrenciler farklı nedenlerle ortadan kaybolmuş olabilir.

“Toplamda kaç öğrenci kayıp? Kimin kayıp olduğunu biliyor musunuz?”

“Her şeyi araştıramadım. Sadece duyduğum öğrencilerden bahsedeceğim… toplam sekiz kişiydiler.”

Düşündüğünden daha fazlasıydı.

“Hepsi asilzadelerdendi. Kont Philip, Viscount Glader, Viscount Wools ve…”

Jake öğrencilerin ailelerini tek tek saydı.

Damien her aile ismine başını eğdi. Daha önce bir yerlerde duymuştu. Ama anı hemen aklına gelmedi.

“Ah, bahsettiğim ailelerin hepsi imparatorluktaki ünlü aileler. Hepsi özel kan bağlarına sahip aileler.”

Damien’ın gözleri ‘özel kan hatları’ kelimesini duyduğunda parladı.

Gizemli yeteneklerin nesilden nesile aktarıldığı durumlar da vardır.

Örneğin, manayı özel bir niteliğe dönüştürme yeteneği veya manayı vücuda emerek daha hızlı hareket etme yeteneği.

Bu tür ailelerin ‘özel kan hatlarına’ sahip olduğu söyleniyordu.

‘Neden aklıma geldiğini anlıyorum. Sla’nın bir zamanlar özel kan hatları üzerinde araştırma yaptığını duymuştum.’

Sla’nın en güçlü dev kötülüklerden biri olmasının sebebi, yaptığı sayısız araştırmaydı.

Sla’nın yaptığı araştırmalardan biri de özel kan hatları üzerineydi.

Özel kan hatlarına sahip aileleri inceliyor ve onların gücünü kendi gücü haline getirmeye çalışıyordu.

‘Sla’nın akademide neden saklandığını merak ediyordum. Soyları incelemek içindi.’

İmparatorluğun bütün soyluları akademide toplanırdı. Özel kan bağlarına sahip ailelerin soyluları da istisna değildi.

Akademi, Sla’nın özel kan hatlarını incelemesi için mükemmel bir yerdi.

‘Aynı aileden gelen insanların bile kan bağları farklı seviyelerde olabilir. Muhtemelen güçlü kan bağları olan öğrenciler bulmuş ve astlarına onları kaçırtmıştır.’

Bu durumda Sla’nın öğrencilerle doğrudan görüşebilecek biri gibi davranmış olma ihtimali yüksekti.

‘O zaman bütün personeli işten çıkarmam gerekecek.’

Akademisyenlerin akademi görevlerini yerine getirmeleri nedeniyle öğrencilerle görüşme imkânı olmadı.

‘Öğretmenler de dışlanmalı.’

Aynı ders için farklı eğitmenler farklı sınıflara ders veriyordu. Bu Sla’nın amacına uymuyordu.

“Kayıp öğrencilerle ilgili daha detaylı araştırma yapmanızı rica ediyorum.”

“Hangi konulara odaklanmalıyım?”

“Kaybolmadan önce kimlerle tanıştılar? Kimlerle düzenli olarak yakınlaştılar? İlişkilerini araştırın.”

“Anladım!”

Jake başını salladı ve şöyle dedi.

***

Sabahın erken saatlerinde 13. sınıf öğrencileri yurt lobisinde toplandılar.

Akademideki tüm öğrenciler aynı binayı kullanıyordu, bu yüzden 13. sınıfın tek bir yerde toplanması zor olmadı.

“Herkes beni takip etsin.”

“Oliver, bundan emin misin?”

“Sadece bana güven.”

Oliver, öğrencileri kendinden emin bir ifadeyle yönlendiriyordu.

Oliver daha sonra öğrencileri lobinin köşesindeki duvara götürdü.

“Bir dakika bekle.”

Oliver cebinden eski bir kağıt parçası çıkardı.

“Bunu kütüphanede bulduğumu söylememiş miydim? Bu kağıtta yazanlara göre duvara vurursan…”

“Anladım, acele et de kapıyı aç!”

“Kime karşı havalı davranmaya çalışıyorsun?”

Öğrencilerin protestoları bastırılınca Oliver hemen cesaretini kaybetti.

“Tamam… Sessiz olacağım…”

Oliver parmaklarıyla birkaç tuğlaya vurdu. Sonra, taşların sürtünme sesiyle duvar yükseldi.

“Vay canına, vay canına…”

“Gerçekten bir geçit mi vardı?”

Öğrencilerin hepsi hayretle tepki gösterdi. Oliver yine küstahlaştı.

“Ama… bunların hepsi açık mı?”

“Kapının boyutu biraz küçük değil mi?”

Duvar yükselirken ortaya çıkan delik çok küçüktü. Sürünerek bile zor geçebilecekleri gibi görünüyordu.

“Gerçekten buradan geçmek zorunda mıyız?”

Bir erkek öğrenci titreyen bir yüzle sordu. Penelope daha sonra erkek öğrenciyle konuştu.

“Beğenmiyorsan burada kalıp antrenman yapabilirsin.”

“Şey, bu biraz…”

“Başka şikayeti olan var mı?”

13. sınıfın tamamı başlarını şiddetle salladı.

“Öyleyse içeri girelim. Oliver, madem deneyimli olan sensin, önce sen gir.”

Oliver önce sürünerek geçide girdi. Diğer öğrenciler de onu takip etti. Penelope en son girdi.

Penelope içeri girer girmez duvar tekrar yıkıldı ve kapı kapandı. Koridorun kararmasıyla öğrenciler aniden irkildi.

“Ne, ne? Kapı kapandı mı?”

“Bu, bu uygun mu?”

“Merak etmeyin, herkes. Ben de geçen sefer aynısını yaşadım. Hiçbir sorun çıkmadı.”

Öğrenciler ancak Oliver’ın sözleri sayesinde kendilerini toparlayabildiler.

“O zaman taşınalım.”

Oliver yavaşça koridordan sürünerek geçti. Diğer öğrenciler de onu takip etti.

13. sınıf öğrencileri bir süre emekledikten sonra nihayet çıkışa ulaşmayı başardılar.

Oliver kağıdı tekrar çıkardı. Ve kağıtta yazan tuğlalara vurdu.

Duvar yükseldi ve içeriye parlak bir ışık doldu. Oliver ve öğrencilerin yüzleri aydınlandı.

“Sonunda dışarı çıktık!”

“Kurtuluş!”

“Damien Haksen! Seni orospu çocuğu! Gidiyoruz!”

Oliver koridordan başını uzatıp kıkırdadı.

Sonra Damien’ın çıkışı kapatmış bir şekilde durduğunu gördü.

“…”

Oliver anında donakaldı. Oliver hareket etmediği için arkasındaki öğrenciler de dışarı çıkamadı.

“Hey! Oliver! Neden dışarı çıkmıyorsun!”

“Kıpırda! Boğuluyorum!”

Oliver soğuk terler dökmeye başladı. Damien parmağıyla Oliver’a doğru bir tarafı işaret etti. Bu, yoldan çekilmek anlamına geliyordu.

Oliver, Damien’ın işaret ettiği yerde soğuk bir şekilde durdu. Oliver durur durmaz, arkasındaki öğrenci sanki bekliyormuş gibi başını uzattı.

“Lanet olsun, orada ne duruyorsun…”

İkinci öğrenci Damien’ı görür görmez kaskatı kesildi. İkinci öğrencinin tüm vücudu titriyordu.

“Da, dada, dadadadam…”

Damien ikinci öğrencinin kafasına sopasıyla acımasızca vurdu.

Çat!

“Kweek!”

Erkek öğrenci tuhaf bir çığlık atarak yere yığıldı. Hemen arkasındaki erkek öğrenci şikayet etti.

“Ne duruyorsun? Çabuk çık da onu dışarı çıkar!”

Damien, Oliver’a göz kırptı. Oliver, baygın haldeki erkek öğrenciyi soğukkanlılıkla koridordan dışarı sürükledi ve yere yatırdı.

Öğrenciler dışarı çıktığında Damien sopasını savurdu ve Oliver öğrencileri özenle kenara itti.

“Oh be, boğulacağımı sandım.”

Sonunda Penelope dışarı çıktı ve Damien’la göz göze geldi.

“…”

Çok şaşıran Penelope, kelimeleri düzgün bir şekilde çıkaramadı.

Damien, Penelope’yi görmezden gelip Oliver’a sordu.

“Sonuncusu mu?”

“Evet, öyle.”

Damien cevabı alır almaz sopasını aşağı doğru salladı.

Çat!

Penelope, başının çatlayacakmış gibi hissettiği bir acıyla bilincini kaybetti.

***

Bir süre sonra öğrencilerin hepsi kendilerine geldi.

“Hepinizden çok hayal kırıklığına uğradım.”

Damien öğrencileri bir araya topladı ve onlara ders vermeye başladı.

“Dün sana açıkça, antrenmandan kaçarsan sana cehennemi göstereceğimi söyledim… ama sen bir gün bile dayanamıyorsun ve bunu yapıyorsun?”

Damien dilini şaklattı ve başını şiddetle salladı.

“Bunun neden olduğunu merak ediyorum. Bir süre ciddi ciddi düşündüm. Varabildiğim tek sonuç şuydu…”

Damien sopasını öğrencilerin önüne uzattı. Öğrenciler korkuyla geri çekildiler. Ama sopayla öğrencilere vurmadı.

“Sorun buydu.”

Öğrenciler anlamsız sözlere şaşkınlıkla baktılar.

“İnsanları şiddetle yönetmeye çalışırsanız, mutlaka tepki alırsınız.”

Öğrenciler onun sözleriyle şaşkına dönmeden edemediler. Onları böyle dövmüştü, şimdi de şiddeti mi suçluyordu?

“Bir tohumu ne kadar çok gömersen, kökleri güneşi bulma konusunda o kadar kararlı olur. İşte insan kalbi budur. Kalbinizi anlayamadım. Özür dilerim.”

Ancak öğrencilerin yüreği bir sonraki sözlerle değişti. Samimi bir özür öğrencilerin yüreğini dağladı.

“Şey… öğretmenim… bu…”

“Biz… o…”

Öğrenciler tereddütle ağızlarını açtılar. Ne diyeceklerini, özür dileyeceklerini bilemediler.

“Hayır, hiçbir şey söyleme. Zaten fark ettim. İhtiyacın olan şey…”

Sabah güneşi gökyüzünde yükselmeye başladığında Damien sopasını yukarı kaldırdı ve güneş ile sopanın arasında bir örtüşme oluştu.

“Daha fazla şiddete ihtiyacım vardı.”

Bir anda öğrenciler kulaklarına şüpheyle baktılar.

“Yarım yamalak şiddet hiçbir işe yaramaz. Ne seni alt edebilir ne de beni aptal görünmekten kurtarabilir.”

[PR/N- Eğer şiddet tüm sorunlarınızı çözmüyorsa, yeterince şiddet kullanmıyorsunuz demektir.]

Damien’ın gözlerinde ürpertici bir parıltı belirdi. Öğrenciler kuru bir şekilde yutkundular.

“Ö-Öğretmenim…? Biz, biz sana asla tepeden bakmadık, h-asla.”

“Eğer öyle olsaydı, böyle kaçmaya çalışmazdın. Dün seni açıkça uyarmıştım, eğer antrenmanı asıp kaçarsan seni bırakmayacağım.”

Damien konuşurken sopasını eline vurdu.

“Öncelikle sana biraz vurarak bunun bir daha olmamasını sağlayalım.”

Öğrencilerin yüzleri solgunlaştı.

Gökyüzünü kaplayan karanlığın dağıldığı zaman.

Çat! Çat! Çat! Çat!

Akademinin bir yanından sürekli olarak sopaların savrulma sesleri duyuluyordu.

***

Öğrencileri bir süre döven Damien, onları antrenman sahasına sürükledi.

“Koşmaya başla.”

Damien, antrenman sahasına varır varmaz 13. sınıf öğrencilerini dün olduğu gibi koşturdu.

“Geride kalan on kişi benim elimden ölecek.”

Ancak dünden tek fark, cezanın daha ağır olmasıydı. 13. sınıf öğrencilerinin, Damien’ın kulübünden kaçmak için canlarını kurtarmaktan başka çareleri yoktu.

“T, öğretmenim! M, usta! Sanırım öleceğim! Hayır, sanırım zaten yarı ölüyüm!”

“Saçmalama, kalk artık.”

Artık dayanamayacak olsalar bile, yıkılmanın bir anlamı yoktu. Çünkü Damien, eğitim alanına yerleştirdiği Şafak’a sürekli olarak ilahi gücünü enjekte ediyordu.

Bu sayede öğrencilerin yaralanmaları ve dayanıklılıkları gerçek zamanlı olarak iyileştirildi.

Öğrenciler bu şekilde öğle tatiline kadar canla başla çalışmak zorunda kalıyorlardı.

“Öğle yemeği vakti yaklaşıyor. Sabah antrenmanını burada sonlandıralım.”

Damien’ın sözleri üzerine öğrenciler yere yığıldı. Zemin terden sırılsıklam olmuştu, ne kadar terlediklerinin göstergesiydi.

“Zavallı! Bu kadar koştuktan sonra yere yığılıyorsun.”

Damien öğrencileri izlerken, eğitim sahasının girişinde bir hareketlilik yaşandı.

“Aman Tanrım…”

Blanca eğitim alanına bakarken dilini dışarı çıkarıyordu.

“Burada neler oluyor?”

“13. sınıf öğrencilerinin eğitim aldığını duydum, bu yüzden gelip kontrol ettim. İlk duyduğumda saçma bir söylenti olduğunu düşündüm ama… doğru.”

Blanca meraklı bir ifadeyle öğrencilere baktı.

“Ne tür bir sihir yapıyorsun? Bu küçük kurbağalar emirlerini nasıl dinliyor?”

“Ben onları samimiyetle ikna ettim ve hepsi anladı.”

Bunun üzerine öğrencilerin hepsi Damien’a dik dik baktılar. Sanki onu gözleriyle öldüreceklermiş gibi bakıyorlardı.

“Gerçekten harikasın… Akademide hiç kimse bu çocuklarla baş edemedi. Böyle devam edersen, sınavda kesinlikle iyi notlar alacaklar.”

“Daha çok yolumuz var. Onları bu şekilde eğitmek için elimden geleni yapsam bile ne olacağını bilmiyorum.”

“Acaba herhangi bir antrenman ekipmanına ihtiyacınız var mı? Yakın zamanda yeni antrenman ekipmanı aldık, bu yüzden eskilerden kurtulacağız.”

“Minnettar olurum.”

İkisi konuşurken, öğrenciler korkudan kendilerini alamadılar. Zaten sıkı çalışmaktan ölüyorlardı ve şövalye eğitim ekipmanına da dahil edilirlerse, gerçekten ölebilirlerdi.

***

Damien konuşurken sinsice Blanca’yı gözlemliyordu.

‘Sla’nın öğrencilerle rahatça iletişim kurabilen biri olma ihtimali çok yüksek.’

Beyaz Kan Şövalyeleri Tarikatı, akademinin güvenliğinden sorumluydu. Ancak bu, yalnızca akademide kaldıkları anlamına gelmiyordu.

Hırsızlar veya canavarlar gibi dış tehditlerle başa çıkmak için sık sık dışarı çıkıyorlardı, hatta bazen öğrencileri uzak bölgelere kadar götürüyorlardı.

‘Üstelik bana biraz fazla sık yaklaşıyor.’

Akademiye geldiğinden beri kimse Damien’ı ziyarete gelmemişti. Sonuçta herkes ondan hoşlanmıyordu.

Damien’ı sadece Blanca ziyaret etmişti. Birçok yönden şüpheliydi.

“Sör Damien, yemek vakti. Birlikte gidelim mi? İyi bir restoran biliyorum.”

Blanca, Damien’a dedi. Damien zaten Blanca’dan şüphelendiği için hemen başını salladı.

“Kulağa hoş geliyor. Hadi gidelim.”

Damien, eğitim alanından ayrılmadan önce öğrencilere şunları söyledi:

“Herkes yemeklerini bitirip buraya gelsin. Öğleden sonra kılıç eğitimi yapacağız.”

***

Daha sonra Damien, Blanca’nın önerdiği restorana gidip yemek yedi.

Yemek boyunca Blanca’yı gözlemlemeye devam etti ancak şüpheli bir şeye rastlamadı.

‘Sanırım kaba bir yöntem kullanmaktan başka çarem yok.’

Sla’nın kılığını ortaya çıkarmanın en iyi yolu onunla dövüşmekti.

Sla’nın kılık değiştirmesi ne kadar mükemmel olursa olsun, bir Usta Sınıfının hareketlerini taklit edemiyordu.

Ancak bu, dikkatsizce kullanılabilecek bir yöntem değildi. Eğer kişi düşündüğü kişi Sla değilse, Damien planlarına ters tepki verebilirdi.

“Blanca’ya düello teklif etme fırsatını bekleyeceğim.”

Bunları düşünen Damien, eğitim alanına döndüğünde tuhaf bir manzarayla karşılaştı.

“Senin gibi zavallı adamlar bile çaba göstermeyi biliyor, değil mi?”

“Neden herkes bu kadar sessiz? Neden bir şey söylemiyorsun?”

İki öğrenci 13. sınıf öğrencileriyle dalga geçiyordu.

***

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Yorumlar

İlk tepki veren siz olun!

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir