Bölüm 231 Erin İçin

Sınıf öğretmeni Del, patikalardan birinden önden gidiyordu. Yürüdükleri patika oldukça geniş ve düz görünüyordu. Patikanın insan yapımı olduğu ve zaman zaman büyük araçların buradan geçtiği belliydi.

Yemin töreni başlangıçta büyük araçlar için tasarlandığından, öğrenciler yolda tek sıra halinde kalabalık bir şekilde ilerlemek yerine, etraflarına dağılarak manzarayı izleyebildiler.

Quinn’in yanında yürüyen Fex, temiz havayı derin bir nefesle içine çekti. “İşte buna, işte buna farklılık derim.” Etraflarını saran geniş yeşilliklere bakmaya devam ederken yüzünde kocaman bir sırıtış vardı.

İkisi yürürken, Quinn bunu fırsat bilip ona birkaç soru sordu. Fex, Quinn’in her zaman dünyada olduğuna, evine dönmemiş bir vampir olduğuna zaten karar vermişti, bu yüzden ona biraz ilgi göstermesinin doğal olduğunu düşündü.

“Yani memlekette böyle bir şey yok mu?” diye sordu Quinn, daha doğal gelmesi için “memleket” kelimesini ekleyerek.

“Hayır, Dünya’ya ve bu parlak renkli gezegenlere kıyasla, bizim evimizin hiçbir şeyi yok.” diye inledi Fex.

“Taşınırken çoğunlukla karanlık bir yer seçmeye karar vermişlerdi, ama aynı zamanda yaşayabilecekleri bir atmosfere de ihtiyaçları vardı. Vampirler için mükemmel bir yer bulmuşlardı, ama nedenini bilmiyorum, bana hep tuhaf gelmiştir.”

Fex’in az önce söylediği sözler Quinn’e birkaç şeyi doğrulamıştı. Vampirler gerçekten de sarışın adam vampirken olduğu gibi artık dünyada değillerdi. Bir noktada farklı bir gezegene taşınmışlardı.

Şimdi Quinn, anne babasının kitabı nasıl elde ettiğine dair daha da çok kafa karışıklığı yaşıyordu.

“Merak etme, eğer bir gün sen ve ben o yere geri dönersek, sana harika bir tur yaptırırım,” diye yanıtladı Fex. “Peki Quinn, sen bana bir soru sordun, şimdi ben de sana bir soru sorayım. Gölge yeteneğini nereden aldın?”

Bu sözleri duyan Quinn, sistemin gölge yeteneği hakkında kimseye bilgi vermemesi gerektiğini, çünkü bunun vampirler için önemli bir anlam ifade ettiğini hatırladı.

“Ona söyleme izninizin olmadığını söylemeniz yeterli, şimdilik bu yeterli olacaktır.” dedi Sistem.

“Korkarım ki liderimden bunu size söyleme iznim yok,” diye yanıtladı Quinn.

Fex dilini şıklattı ve ellerini başının arkasına koydu. “Tahmin etmiştim, ama gölge yeteneği gerçekten harika.”

Yolda yürümeye devam ederken, garip görünen birçok bitki olduğunu fark ettiler. En azından dünyadaki hiçbir şeye benzemiyorlardı. Bir bitki S şeklindeydi ve insan vücuduyla aynı büyüklükteydi. Üzerinde açık mavi halka benzeri desenler vardı.

Bunu gören diğer öğrenciler tarayıcılarını çıkarıp bilgi toplamaya çalıştılar, ancak Fay’in dediği gibi, tarayıcılar şu anda çalışmıyordu. Hepsi sınıf öğretmeninin kullandığı bir cihaza bağlı gibi görünüyordu.

Ancak o cihazını etkinleştirdiğinde diğer öğrenciler tarayıcılarını kullanabilecekti.

Diğerleri ondan hiçbir bilgi alamasa da, bir başkası alabiliyordu.

Quinn, bitkiye yaklaşıp şansını denemeye karar verdi; sahip olduğu bir becerinin işe yarayabileceğini düşündü.

/İncelemek

/Mavi halkalı büyüme bitkisi

/Hem kadın hem de erkek cinsel organlarında cinsel zevki önemli ölçüde artırmak için kullanılabilen bir bitki

“Hey Quinn, yüzüne ne oldu?” diye sordu Vorden, Quinn’in biraz kızardığını görünce. “Sıcaklardan mı? Eğer mola vermek istersen, grubun arkasından yürümeye başlayabiliriz.”

“Hayır, merak etmeyin, iyiyim,” diye yanıtladı Quinn ve hızla yoluna devam etti.

Yürürlerken Quinn, gördüğü her yeni şey üzerinde inceleme yeteneğini kullanmaya karar verdi. Bu, yeteneğini bir kez daha geliştirme şansıydı. İnceleme yeteneğinin ona bilgi veremediği zamanlar hala oluyordu ve kırmızı portal gezegenindeyken hayat kurtarıcı olmuş, hatta depoda kilitli olan gölge yeteneğini elde etmesini sağlamıştı.

Quinn, kalem gibi basit bir eşya üzerinde inceleme yeteneğini defalarca denedi. Ancak yaklaşık 1000 denemeden sonra hiçbir sonuç alamadı. Görünüşe göre, bir kez daha seviye atlayabilmek için inceleme yeteneğinin yeni eşyalar üzerinde kullanılması gerekiyordu.

Öğrencilerin yürüdüğü patika sona ermeye başlıyordu ve çamur yerini kalın, ağır yapraklara ve kısa yeşil bitkilere bırakmıştı.

Öğrencinin adımları yavaşlamıştı. Artık attıkları her adımda, ayaklarını yere basarken dikkatli olmaları gerekiyordu. Yaprakların altında gizlenmiş birkaç kök vardı ve zaman zaman öğrenciler takılıp kalıyorlardı.

“Bir canavar!” diye bağırdı bir öğrenci. “Bir canavar bacağımı yakaladı.” Yakında bulunan öğrencinin takım arkadaşları hızla geriye sıçrayıp silahlarını çektiler.

Ancak bir süre sonra öğrenci sakinleşti ve arkadaşlarına baktığında, olanları söylemekten neredeyse utanıyordu.

“Özür dilerim, yanlış alarm, sadece ağaçlık bir yoldu.” dedi öğrenci, gergin bir şekilde kıkırdayarak.

Gruptaki öğrencilerden biri kafasının arkasına bir tokat attı ve yürümeye devam ettiler.

“Burası iyi bir yer olmalı,” dedi Del, büyük kalkanını yere koyarken.

Bulundukları alan oldukça açıktı. Çok fazla ağaç ve sarmaşık yoktu ve oldukça özgür bir alan olduğu için her yönden ne geldiğini görebiliyorlardı.

“Öğrenciler bu noktadan iki yüz metreden fazla uzaklaşmamalıdır. Eğer uzaklaşırsanız, tarayıcınız çalışmayacağını belirten bir sinyal gönderecektir.” diye açıkladı Del. “Keşfedilen her yeni bitki için 5 puan, keşfedilen her yeni canavar için 20 puan alacaksınız. Lütfen bunun bir av denemesi olmadığını, canavarları öldürmenize gerek olmadığını unutmayın.”

“Ancak orta seviye ve altındaki rakiplere karşı isterseniz elinizden gelenin en iyisini yapmaya çalışabilirsiniz, ancak öldürmeler puan kazandırmayacaktır. Yine de kristali ileride kullanmak üzere saklayabilirsiniz.”

“Tamam, tarayıcılarınız şimdi açık!”

Aynı anda, tarayıcıların her biri bir zil sesi çıkardı ve öğrenciler farklı yönlere doğru koşuşturmaya başladılar. Quinn’in grubu hariç tabii.

“Heh, ne yapıyorsun?” diye yakındı Cia, “Hadi gidelim, iyi bir not almak istemiyor musun?”

Daha önce her zaman en iyi skoru elde etmeye bu kadar kendini adayan Erin’di, ama o burada olmadığı için durum farklıydı.

“Hadi yapalım şunu,” dedi Layla. “Erin için zirveye çıkalım.”

Quinn bu fikri beğendi. Peter ve diğerleriyle birlikte kendi bölümlerine doğru hızla uzaklaştı.

Biraz ayrılmışlardı ve ilgilerini çeken bir şey bulduklarında Peter’ı çağırıp eşyayı taramasını istiyorlardı.

“Burada!” diye bağırdı Layla, ahtapota benzeyen tuhaf bir bitkiyi görünce.

Peter, çantasıyla bile hızı inanılmazdı, hızla oraya koştu. Tarayıcıyı kullanarak bitkiyi görebildi ve şimdi tek yapması gereken, işlemeyi başlatmak için tarayıcıdaki kırmızı düğmeye basmaktı, ama o anda…

Yan tarafına bir şeyin çarptığını hissetti ve yere düştü.

“Pff, çok yavaş.” dedi öğrenci.

“Bu kasıtlıydı!” diye şikayet etti Layla, Peter’ın açıkça itilip kakıldığını görünce.

Öğrenci daha sonra hızla tarayıcısını çıkardı ve kırmızı düğmeye bastı. Birkaç saniye bekledikten sonra bir zil sesi duyuldu.

Eğer tesis daha önce taranmamışsa ve ekipleri puan kazanmayı başarmışsa, kasiyerin para çekme işlemine benzer bir “ding” sesi duyulacaktır.

Ürün daha önce taranmışsa, tarayıcıda büyük kırmızı bir çarpı işareti belirir ve bir hata sesi duyulur.

Bu, öğrencinin az önce taradığı bitkinin yeni bir keşif olduğu ve beş puan kazandığı anlamına geliyordu.

Peter yavaşça yerden kalktı ve öğrencinin yanına doğru yürümeye başladı.

****

Bugün Çin saatiyle 00:00’da veya GMT +8’de toplu satışa sunulacak.

Başka bir toplu sürüm mü istiyorsunuz? O zaman lütfen aşağıdaki taşlarınızı kullanarak oy verin. Taş hedefleri yazar notunda yer almaktadır.