Bölüm 207: G.T.O (3)

Bölüm 207: G.T.O (3)

‘Yapacağım.’

Bunu yapmak benim için doğruydu. Her ne kadar pazarlık haklarının beş önceliğini arzulamasam da, bunu diğer loncalara vermek yerine potansiyel üyeleri işe alabilmek Blue’nun işine yarayacaktır. Böyle haklara sahip olmasaydım bile, yeni gelenlere bakmak için yine de kalırdım.

İlk önce kimin yetenekli olduğunu ve kimin yetenekli olmadığını görebilmek çok büyük bir avantaj olacaktır.

Şimdi açıkça yeni bir mücevher aramanın zamanıydı.

Biraz şaşırtıcı olan şey, bu yeni askerler için Kızıl Paralı Askerlerin seçimiydi.

‘Hedef takımı herkesten önce eğiteceğim. Elbette onlara daha fazla ilgi göstereceğim ama hepsi bu.’

‘Onlara özel muamele yapmayacağını mı söylüyorsun? Bunu yapabilir misin? O halde ilk önce pazarlık yapma hakkına sahip olman için hiçbir neden yok Hee-ra.’

‘Tatlım, ben Cha Hee-ra. Yeni gelenlere, onlara iyi görünmek istediğiniz için özel muamele yapmak iyi bir fikir mi? Bunların bilincinde olması gereken ben değilim. Onlar.’

‘Haklısın…’

‘Son eğitim zindanında partiniz biraz Özeldi ve Blue’nun acelesi olduğu için Lee Sang-hee size Özel muamele yaptı. Genellikle loncalar bunu yapmaz. Neyse, tüm gruplar benim için aynı. Bu yıl yeni katılanları iyi eğitmediklerini duymayı reddediyorum…’

‘Senin de bununla ilgilendiğini bilmiyordum.’

‘Blue’nun geçen yıl ne kadar kötü eleştirildiğini biliyorsun, değil mi?’

‘Ha?’

‘Partinizi üye toplamakla meşgul olduklarından, yeni üyeleri eğitmek konusunda kötü bir iş çıkardılar. Elbette her biri kendi loncasında veya klanında daha fazla eğitim alıyordu, ancak insanlar bunların hepsini bir karmaşa olarak görüyordu. Zorla ormana girdiler ve prosedüre uymadıkları için ölüm oranlarını artırdılar. Bu sefer de olabilir, değil mi?’

‘Ohhhhhh…’

‘Kızıl Paralı Askerler her zaman mükemmel olmalı. Bu yüzden Sun Hee-young ve Hayan’ı aradık…’

‘Ne? Gerçekten mi?’

‘Bunu düzgün yapmalıyız.’

Birkaç gün önce yaptığım konuşmayı düşündüğümde başımı sallamak zorunda kaldım.

Öncelikle, Cha Hee-ra olduğundan, hedef ekibin potansiyellerine göre eğitilmesi kaçınılmaz olacaktır. Aslında hedef takımı henüz görmemiştim, bu yüzden ne kadar güçlü olduklarını göremedim, ancak Kızıl Paralı Askerlerin şu anda askere alım için hazırlanmadığı göz önüne alındığında seviyeleri pek iyi değilmiş gibi görünüyordu. Elbette ek faydalar sağlamaları gerekecekti, ancak aceleyle hareket etmemek kesinlikle görülmesi ilginçti.

‘Geçen yılki Blue’dan tamamen farklı…’

Lee Sang-hee o zamanlar bize bir teklifte bulunmak için acele etmişti. Durumları göz önüne alındığında eylemleri anlaşılırdı, ancak şimdi farklar o kadar büyüktü ki kendimi biraz kötü hissettim.

EN ŞAŞIRTICI olan şey, Jung Hayan ve Sun Hee-young’un eğitmen olarak davet edilmiş olmasıydı.

Kızıl Paralı Asker’in rahip ve büyücü hatlarının pek iyi olmadığını biliyordum ama bu onların zayıf olduğu anlamına gelmiyordu.

‘Ahn Ki-mo gibi çocuklar var…’

Üst düzey büyücülere ve rahiplere sahip olmasına rağmen, görünüşe göre bu eğitim zindanın eğitimini Blue ile işbirliği yaparak bitirmeyi gerçekten istiyorlardı.

Bunun sayesinde Sun Hee-young ve Jung Hayan mutlu görünüyordu. Öğretmen olmayı benimle olmaktan daha eğlenceli buldukları ortaya çıktı.

Eğitim merkezi birkaç gün önce açıldı ve ANA AKIŞ KONULARINDAN sorumlu Jung Hayan ve Sun Hee-young zaten birinci sınıflarını öğretmişlerdi. Durumlarının beklenenden daha iyi olduğunu görünce kendilerini kesinlikle iyi hissettiler.

Buradaki iyi haber, Jung Hayan’ın odaklanabileceği bir şey bulmasıydı.

Sun Hee-young’un aslında bu tür işleri sevdiğini biliyordum, dolayısıyla bu onun için de iyi oldu.

“Hee-young-SSi gerçekten mutlu görünüyor.”

“Ah, öyle mi görünüyordu? Eski günlerimi biraz hatırladım…”

“Evet?”

“Bir süre öğretmenlik yaptım.”

“Ha? Bu doğru mu?”

“EVET. Elbette kişisel koşullar nedeniyle bıraktım ama buna benzer bir şeyi yeniden yapıyor olmaktan çok etkilendim.”

‘Bu ona çok yakışıyor.’

Bu yeni bir bilgiydi ama resim bir şekilde Hee-young’a uyuyordu.

Elbette UNICEF GİBİ yerlerde yardım faaliyetleri yapmak ona yakışıyordu ama gözlük takmak ve öğretmen kürsüsünde ayakta durmak da mükemmeldiOnunla senkronize edildi.

“Ben de ilkokuldayken öğretmen olmayı hayal ediyordum, Oppa!”

“Ah, gerçekten mi?”

“Evet.”

‘Bu ona pek yakışmıyor…’

Ne kadar düşünürsem düşüneyim, Jung Hayan’ın öğretmen olacağını hayal edemiyordum.

“Bu… Bunu çok iyi yapmış olmalısın.”

“Gerçekten mi?”

“O halde… Ders nasıldı?”

“Düşündüğümden daha iyiydi, Oppa. Hehe…”

“Gerçekten mi?”

“Evet. İnsanların neden temelleri anlamadıklarından emin değilim… Yine de ellerinden geleni yapıyor gibi görünen birçok insan vardı.”

“Anlamıyorlar mı?”

“Evet. Ne kadar anlatırsam anlatayım, tekniği iyi anlamıyorlar. Olabildiğince kolay anlatmaya çalışsam da sanki tek bir kişi bile anlamadı… Çoğu güzeldi ama.”

“Bunu nasıl açıkladınız?”

“Onlara şunu şunu böyle yapmalarını söyledim… Ondan büyülü gücü hissetmesini istesem bile hissedemediler.”

‘Hiç şüphe yok.’

Öncelikle Jung Hayan ve sıradan insanların farklı bakış açıları vardı. Bir sınıfa ne kadar tutku katarsa ​​koysun, %1’den azı Jung Hayan’ın açıklamasını anlayabilecektir.

Sihir Eğitmeni’nin o olmamasının bir şans olduğunu düşünmek zorundaydım.

“Hee-young-SSi için de aynı şey geçerli mi?”

“Evet. Ama bence bu doğal. Hedef ekip üyeleri genellikle birinci sınıf değişimi tamamladılar, ancak Survival ekibinde birçok kişi birinci sınıfı bile değiştiremedi. Büyülü ya da ilahi gücü hissedememek… eğer düşünürseniz bu doğal.”

“Hımm…”

“Bu, derinlemesine derslerle ilgili değil. Yeteneği olanların bu süreçte sınıf değiştirmesi muhtemel… İnsanın kendi kariyer yoluna karar vermesinin kötü olduğunu düşünmüyorum. Bu yüzden Kızıl Paralı Askerler henüz sınıfları ayırmadı, değil mi?”

“Kısacası, onlara azar azar öğretmek yeterli. Demek istediğiniz bu mu?”

“Evet, Kiyoung-SSi. Bu, küçük çocukları piyano akademisine, tekvandoya ve İngilizce akademisine göndermek gibi. Bir düşünün… bugün ilk dersiniz mi?”

“EVET. Çok fazla kategori olmadığı için çok fazla sınıf da yok.”

“Ha? Hadi birlikte gidelim Oppa! Benim de derslerim var. Hehe.”

“Gerçekten mi? O halde gidelim. Peki ya Hee-young-SSi?”

“Bugün başka dersim yok. İkinizle de sonra görüşürüz.”

“Tamam.”

Aslında dersle pek ilgilenmiyordum.

Zaten hiçbiri simyayı doğru dürüst anlayamıyordu… Elbette, derinlemesine kurs sırasında, düzgün bir eğitim vermeliydim ama daha önemli olan, Mavi’de sıkı çalışacak daha fazla Köle bulmaktı.

Savaşçı olmayan veya üretim simyacılarının ne olduğunu açıklayacak zamanım olduğunda, büyücü olarak sınıflarını değiştirenlere Ramus Tucker’ın simyaya girişinin temellerini açıklayabilirim ve hepsi bu. Bu hiç de zor bir iş olmayacaktı.

Zamanım yaklaşırken acele etmeye karar verdim.

Simyaya Giriş kitabımı bir elimde tutmak beni biraz serinletti. Jung Hayan’ın kendi dersine ev sahipliği yapma konusunda neden heyecan duyduğunu bir şekilde anlayabildim.

“Oppa hangi sınıf?”

“C Sınıfı.”

“Ah. Dün oraya gittim ve çocuklar gerçekten çok iyiydi. Orada yaş ortalaması biraz küçük.”

“Öyle mi?”

“Evet. Yine de büyücü özentilerinin oranı yüksek, yani herkes motive hissediyor… Düşünün, kızların oranı biraz yüksek.”

“Ah, bu arada… tam da bir öğretmen çiftine benzemiyor muyuz Hayan?”

“E-Evet, aslında yapıyoruz!”

‘Düşündüğümden daha mutlu.’

Kampa ilk kez girdiğim için etrafıma baktım ve spor salonunda beden eğitimi yapan insanları gördüm.

Eğitimi dışarıdan izleyen eğitmenler beni selamladılar. Ben de onları başımı sallayarak selamladım. Elbette uzun süre kalmaya niyetim yoktu.

Etrafa bakmaya devam ettim ama göze çarpan pek fazla kişi yoktu.

“Ben bu tarafa gidiyorum Oppa.”

“Tamam. O halde sonra görüşürüz.”

“Pekala.”

Jung Hayan B sınıfının sorumlusu gibi görünüyordu. Jung Hayan sessiz sınıfa girer girmez müstakbel öğrencileri onu hemen selamladı.

“Merhaba, Eğitmen!”

“Evet. Hepiniz nasılsınız? Şimdi derse başlayacağım.”

Bazı nedenlerden dolayı, garip bir şekilde ağırbaşlı sesin sesi hiç de Jung Hayan’a benzemiyordu ve bana keyiften gülmekten başka seçenek bırakmıyordu.

‘Bu yeni üyeler iyi durumda görünüyor.’

Kesinlikle, Mavi’nin aksine, KırmızıParalı Asker’in SİSTEMATİK BİR SİSTEMİ vardı, yani buranın nasıl çalıştığını zaten biliyor gibi görünüyorlardı. Doğal olarak gelecekteki öğrencilerim için çok az beklentim vardı. B Sınıfına ulaştığımda mırıldanan sesler duydum.

“Öğretmen Sun Hee-young gerçekten güzel değil mi?”

“Evet. Ama Eğitmen Jung Hayan’ı daha güzel buluyorum…”

“Oh, Eğitmen Jung Hayan da güzel… Çok tatlı. Buradaki hayattaki tek zevk bu.”

“Ne önemi var? Eğitmen Jung Hayan’ın bir erkek arkadaşı olduğunu söylediler.”

Ben odaya girdiğimde bile sesler konuşmaya devam etti. Elbette beni fark edip oturdular ama Jung Hayan’ın aldığı selamların hiçbirini alamadım.

‘Ha?’

Girdiğimden bu yana biraz zaman geçmişti. Bununla birlikte, atmosferin sakinleşmediğini görünce, önlerinde kimin olduğu konusunda yeterince bilgilendirilmedikleri anlaşılıyor.

Bazıları meraklı görünüyordu, bazıları da bana bakıp gülüyordu. Çok saçmaydı ama kesinlikle küçümseyen bir bakışları vardı.

‘Onlara kim olduğumu söylemediler mi?’

Öyle olsaydı soğuk tepkilerini anlayabilirdim. Çoğunun imalat üretimiyle ilgilenmemesi doğaldı çünkü hepsi savaş işleri yapmayı umuyordu.

Artık bir şekilde ana akım olmayan bir konudan sorumlu bir öğretmenin üzüntüsünü anlayabiliyordum. Elbette kendimi bundan daha kötü hissediyordum.

Açıkça onların gözünde benim bir ucube olduğumu düşünüyorlardı.

‘Hı…’

Savaş işçileri ile üretim işçileri arasında ayrım yapabildikleri için onları övmek istedim.

‘Ancak, benimle iletişime geçmek için yanlış kişiyi seçtiler…’

Bir süre onlara bakmaya devam ederken, kaba bir ses seslendi.

“Derse başlamayacak mısınız? Zaten beş dakika oldu. Size savaşçı olmayan bir öğretmen diyebilir miyim?”