Bölüm 19: Sürpriz At

Bölüm 19: Sürpriz At

Ancak bu düşünceyi hemen aklından çıkardı.

Dövüş Sanatları Maneviyatının uyanışı, kişinin yaşam endeksiyle içsel olarak bağlantılıydı; yalnızca yeterince yüksek yaşam endeksine sahip Dövüş Sanatçıları bir Maneviyat uyandırma şansına sahipti.

Fakat yaşam endeksi gibi temel bir niteliği doğrudan artıran bir Dövüş Sanatları Maneviyatı olduğunu daha önce hiç duymamıştı!

Çok uzakta olmayan Zhang Yuqing, kalabalığın arasından Lin Ye’nin nihai test sonuçlarını gördü.

Üzerine bir rahatlama dalgası yayıldı.

İyi...

Yumruk gücü Lin Ye’ninkinden daha fazlaydı.

Qi ve Kan endeksi de Lin Ye’ninkinden yüksekti.

Bu deneme sınavında uygulamalı dövüş bölümü yoktu.

Eğer olsaydı, Zhang Yuqing, Lin Ye’ye karşı kesin bir zafer kazanabileceğinden emindi.

Peki bu açıklanamaz, bunaltıcı kriz hissi de nereden geliyordu?

Kısa süre sonra Zhang Yuqing, kulağına pek de doğru gelmeyen bir şeyler duydu.

Yedinci Sınıf öğrencilerinin heyecanlı sohbetleri arasında,

sadece iki hafta önce,

Lin Ye adındaki bu çocuğun Qi ve Kan endeksinin sadece 10.8 olduğunu ve yaşam endeksinin 10’a bile ulaşmadığını öğrenince şok oldu!

Bu...

Bu nasıl mümkün olabilir!?

Lin Ye yavaşça indüksiyon kapsülünden çıktı ve yüzlerce şaşkınlık ve kıskançlık dolu bakışla karşılaştı.

Geriye dönüp test sonuçlarına baktı.

Lin Ye, son iki haftadır yaptığı çılgın antrenmanların boşa gitmediğini biliyordu!

...

Bu sırada, spor salonunun ikinci katında, en iyi görüş açısına sahip ana kontrol odasında,

Doğu Bölgesi’nin Beş Okulunun müdürleri, devasa dairesel bir konferans masasının etrafında toplanmıştı. Düzinelerce küçük ekrandan oluşan dev bir kompozit ekrana akan gerçek zamanlı verileri izlerken keyifle kokulu çaylarını yudumluyorlardı.

Sınav salonundaki atmosfer gergin olsa da, burası çok daha rahattı. Müdürler hafif şakalar yapacak kadar keyifliydiler.

Ortak deneme sınavı sona yaklaşıyordu ve genel sonuçlar aşağı yukarı belli olmuştu.

Bu noktada, her okulun dövüş sanatları programı için nihai yeterlilik oranlarında büyük bir dalgalanma olması beklenmiyordu.

Dongjiang Birinci Ortaokulu müdürü Wang Zhengguo, ekrandaki son istatistiklere bakarken hafif bir rahatlama nefesi verdi.

Mevcut verilere göre, Doğu Bölgesi’nin Beş Okulu arasında, Dongjiang Birinci Ortaokulu’nun dövüş sanatları yeterlilik oranı %21.23’te sabitlenmişti.

Bu sonuç, geçen yıla göre istikrarlı bir gelişmeydi ve tam olarak yüzde üçün üçü kadar daha yüksekti.

Görünüşe göre Dongjiang Birinci Ortaokulu bu yıl Doğu Bölgesi’nin Beş Okulu arasında ikinciliği garantilemişti.

Bir numaralı okul olan Dongjiang Deneysel Lisesi’ne gelince, onlar kendi liglerindeydi.

Deneysel lise, tüm Dongjiang Eyaleti’ndeki en iyi özel kurumlardan biriydi. Öğrenci kalitesi, öğretim kadrosu gücü ve yetiştirme kaynaklarının bolluğu açısından, devlet fonlarına güvenen kendileri gibi devlet okullarının asla boy ölçüşemeyeceği bir seviyedeydiler.

Dövüş sanatları yeterlilik oranları sürekli olarak %32’nin üzerinde kalıyordu ve bu yıl %35.7 gibi şaşırtıcı bir seviyeye ulaşmıştı. Seçkin öğrencileri sayılamayacak kadar çoktu ve her liderlik tablosunda aşılmaz bir fark yaratıyorlardı.

Tam o sırada, Wang Zhengguo’nun yanında oturan Dongjiang Üçüncü Ortaokulu müdürü çay fincanını eline aldı.

Kıkırdayarak Wang Zhengguo’ya, Wang, kusura bakma ama bu yıl okulunun yeterlilik oranı bizimkinden yüksek olsa da, dedi.

Ortalama yaşam endeksi kategorisinde hala bizden biraz geride görünüyorsun. Haha.

Wang Zhengguo, ortalama yaşam endeksi liderlik tablosuna baktı.

Ekran, Dongjiang Üçüncü Ortaokulu’nun tüm yeterli öğrencilerinin ortalama yaşam endeksinin 11.556 olduğunu açıkça gösteriyordu.

Dongjiang Birinci Ortaokulu ise 11.555’teydi.

Fark gerçekten çok küçüktü, neredeyse ihmal edilebilirdi ancak sıralamalarda bu, ikincilik ve üçüncülük arasındaki temel farktı.

Wang Zhengguo dışarıdan nazik, entelektüel gülümsemesini korudu ama içten içe alay etmekten kendini alamadı.

İhtiyar bunak. Nesiyle bu kadar övünüyor ki!

O istatistik, yeterlilik oranının önemiyle nasıl kıyaslanabilir?

Tam keskin bir cevap hazırlarken, ekrandaki sıralamalar kimsenin beklemediği bir şekilde aniden değişti.

Başlangıçta üçüncü sırada olan Dongjiang Birinci Ortaokulu, bir basamak yükselerek Dongjiang Üçüncü Ortaokulu’nu geride bıraktı ve ikinciliği kaptı!

Ortalamalarını temsil eden sayı 11.555’ten 11.557’ye fırladı!

Bunun yüzün üzerinde yeterli öğrenciden hesaplanan bir ortalama olduğunu unutmamak gerek.

Virgülden sonraki üçüncü basamağın iki puan birden artması inanılmaz bir değişimdi.

Bu sadece bir anlama gelebilirdi.

Yaşam endeksi ortalamayı fazlasıyla aşan yüksek bir puan sisteme yeni girilmişti.

Tek bir kişi, tek başına tüm ortalamayı yukarı çekmişti!

Acaba... Zhang Yuqing miydi?

Yoksa Liao Donglai mi?

Ya da Sun Bo?

12. Sınıf Birinci Sınıf’ın en iyi öğrencilerinden birkaçının ismi—hepsi eyaletin en prestijli üniversiteleri için aday olanlar—Wang Zhengguo’nun zihninden geçti.

Konferans masasının etrafındaki rahat sohbet kesildi.

Müdürlerin bakışları aynı anda makro düzeydeki istatistiklerden bireysel yüksek puan liderlik tablolarına kaydı.

Gözleri, yumruk gücü ve Qi ve Kan endeksi sıralamalarını hızla taradı ve sonunda yeteneği en iyi yansıtan ve en büyük ağırlığa sahip olan listeye odaklandı: yaşam endeksi liderlik tablosu.

Listenin başında Yan Hui adında bir çocuk vardı, yaşam endeksi 26.33 gibi şaşırtıcı bir seviyedeydi.

Tabii ki Dongjiang Deneysel Lisesi’ndendi.

Özellikle, Qi ve Kan endeksi ve yumruk gücü de onu sınav salonunun tartışmasız zirvesine yerleştiriyordu; gerçek bir altıgen Savaşçıydı.

İsminin altındaki sıralara bakıldığında, ilk yirmi sıra tamamen deneysel liseden öğrenciler tarafından domine edilmişti; bu, rakipler için gerçekten moral bozucu bir manzaraydı.

İlk yirmiden sonra, diğer okulların isimleri nihayet görünmeye başladı.

Örneğin, Wang Zhengguo, Zhang Yuqing’in ismini 21. sırada gördü.

Daha aşağılara baktığında, 48. sırada aniden beliren yabancı bir isim gördü.

[NO. 48, Lin Ye, Dongjiang Birinci Ortaokulu, 12. Sınıf Yedinci Sınıf, Yaşam Endeksi: 14.67]

Wang Zhengguo donup kaldı.

Lin Ye mi?

Kim bu?

Wang Zhengguo, her başarılı öğrenciyi hatırlamak için hafızasını zorladı ama okulunda bu isimde birini hatırlayamadı.

Bir dakika bekle... Yedinci Sınıf mı?

Sıradan dövüş sanatları sınıflarından biri olan Yedinci Sınıf, nasıl olur da bu kadar absürt derecede yüksek bir yaşam endeksine sahip bir öğrenci çıkarabilirdi?

Kısa süre sonra, Wang Zhengguo’nun zihninde iki kelime belirdi.

Kara at!

Wang Zhengguo’nun morali aniden düzeldi.

Lin Ye’nin performansı onun gözünde hala sadece biraz etkileyici olsa da, sıralamayı geri almasını sağlayan kişi bu öğrenciydi.

Bu her şeyi değiştirdi.

Sıralamalar, okullarının Şehir Eğitim Bürosu’ndan alacağı kaynak tahsisini doğrudan belirliyordu.

Ve üçüncülük ile ikincilik arasındaki fark önemliydi.

Hmm, bir istisna yapıp bu çocuk Lin Ye’ye biraz ekstra kaynak ve özel muamele göstereceğim, diye karar verdi Wang Zhengguo içinden.