Bölüm 19: İNANÇ

Bölüm 19: Bölüm 19: CREED

Merkezi beşgen, Galka’nın Kalbi, her beşgene giden dört kapıdan formasyona giren yüzlerce çizmenin yankısıyla kükredi. Sagiri en arkada duruyordu, kasları zar zor hayatta kaldığı şafak öncesi acımasız antrenmandan dolayı hâlâ titriyordu. Üniformanın altındaki teni terle kaplanmıştı ve midesi açlıktan burkulmuştu. Kahvaltı yememişti. Yiyecek kaçırma konusunda hiçbir zaman endişelenmesine gerek kalmamıştı ve karnına tutundu.

Erkekler ünitelere ve yıllara göre mükemmel sıralamaya girdi. Galka’nın Dördüncü Yılı, En Güçlüsü, En Baharatlısı İç kürsüye yakın durdu, ardından üçüncü yıllar, ardından İkinci yıllar ve tabii ki ilk yıllar geldi. Kai görünmeden ama fark edilmeden arkalarında kaldı. Düzinelerce göz ona doğru kaydı ve “geç gelen”, “on altı yaşındaki çocuğun dördüncü sınıfa atlaması” hakkında fısıldaştı.

Tek bir korna sesi havayı kesti. Herkes elleri arkalarında tetikte duruyordu ve Sagiri pozisyona giren son kişi olarak onu takip ediyordu. Beşinci kapı açıldı ve Eğitmenler düz bir çizgide içeri girdi. Siyah ceket parlıyor. SaSheS, obsidiyen siyahı, altın kenarlı siyah, Masif altın ve bir tanesi altın ipliklerle sıkılaştırılmış beyaz arasında değişmektedir. BootS Gök gürültüsü gibi ses çıkarıyor. Yükseltilmiş platforma doğru iki sütun halinde yürüdüler ve iki mükemmel çizgi halinde durdular. Mırıltılar anında kesildi. Başka bir korna sesi duyuldu ve zaten Sessiz olan yeri tam bir Sessizliğe dönüştürdü

“FORM OLUŞUN!” Altın kenarlı bir Kıdemli Öğretmen SaSh öne çıktı ve havladı. Altın kenarlı siyah SaSheS Kıdemli Eğitmen rütbesiyle giyildi. Etki anında gerçekleşti. LineS Daha Düz Bir Şekilde Yakalandı. Omuzlar Kare. Her çocuğun çenesi askeri bir hassasiyetle kaldırılmıştı.

“SAVAŞÇILAR DİZ ÇÖKÜN!” Yüzlerce genç asker tek dizinin üzerine çöküp sağ yumruğunu göğsünün üzerine, kalbinin üzerine bastırdığında, salonda bir hareket dalgası dalgalandı. Bir disiplin, sadakat ve tam Sessizlik jesti. Sagiri ritmi geç takip etti ve değişmeden önce beceriksizce yanlış dizinin üzerine düştü. Bakışları hissetti ama çaresi yoktu, zaten kimse ona bir şey söylemeyi umursamadı, sanki onun zor yoldan öğrenmesini istiyorlarmış gibi.

“WARRIOS CREED!” Eğitmen’in sesi tekrar çaldı ve baş parmağını göğsüne götüren bir koro yükseldi ve toplantı alanının temellerini sarstı.

“Biz Galka’nın Oğullarıyız. Zorluk, disiplin ve amaç içinde dövüldük. Zihnimiz keskindir, bedenimiz boyun eğmez, sadakatimiz birimimize ve kurallarımıza bağlıdır. Onurla yükseliriz. Korkusuzca antrenman yaparız. Şikayet etmeden dayanırız.

“Güç bizim görevimizdir. Birlik Bizim Kalkanımızdır. Zafer bizim kaderimizdir. Gurur bizim zırhımızdır

“BİZ BİRLİK DURUMUNDAYIZ. BİRLİKTE DİZ ÇÖKÜRÜZ. BİRLİKTE SAVAŞIRIZ.

“Galka erkek çocuk yetiştirmez. Galka silahları kaldırıyor.”

Gerçekten güçlüydü. Başlattılar ve kalbe bir darbe daha vurarak bitirdiler. Eğitmen Geri çekildi ve bir kişi beşinci kapıdan içeri girdi. Beyaz Çizmeler Müdür Senraki, Baş Mareşal Zazami Taren Senraki ve Galka Savaş Akademisi müdürü’nün gelişini belirtmek için yukarıdaki platforma çarptı. Mor Kuşağı üst koluna bağlıydı.

Boğazını temizlemeden önce odanın her köşesini incelerken sessizlik uzun bir süre daha da yoğunlaştı. Sonra sesi bir savaş davulu kadar derin bir şekilde koridorda yayıldı. Bu akademik döngünün seksen birinci gününü kutluyoruz. Burada dün olduğundan daha güçlü ve yarın olacağından daha zayıf duruyorsun. Acemilerin kanat değişimine bir hafta kaldı ve resmi olarak Galka savaş akademisinin ilk yılları olacaklar.” Bakışları diz çökmüş oğlanların denizini taradı, bir kalp atışı için Birinci Yıl Sıralarında oyalandı.

“Sizi savaşmamanız için eğitiyoruz. Sizi onları kazanmanız için eğitiyoruz.” Birkaç çocuk tanıdık inanç karşısında başlarını eğdi. O, Fırtına öncesi sükunetin resmiydi.

“Ama bugün,” diye devam etti Taren, “ender görülen bir olayı kabul ediyoruz. Aramıza yeni bir öğrenci katıldı, yaşlı bir öğrenci olarak son yılına giren genç bir adam.” BİR FISILTI ŞOKU Eğitmenler dik dik baktığında anında hareketlendi ve öldü. Sagiri, hiçbiri hareket etmeye cesaret edemese de yüzlerce gözün ağırlığını hissetti.

“MoHepiniz on üç yaşında başladınız” dedi müdür. “Üç yıl boyunca şekillendirildiniz, kırıldınız ve yeniden şekillendirildiniz. Bu öğrencinin size yetişebilmesi için dokuz ayı var.” Durakladı. “Ona özel muamele yapılmayacak. Korumalı olmayacak. Eğer herhangi bir şey olursa, onun mücadelesi daha sert olacaktır ve burada, Galka’da bunu nasıl yaptığımızı ona göstermenizi teşvik ediyorum. Unutmayın, saygı kazanılır.” Çocuklar arasında bir onay dalgası yayıldı, son açıklamanın kendisi için yapıldığını biliyordu ve onların saygısını kazanması gerekiyordu. Taren’in sesi ne kadar sertleşmiş olursa olsun, sonraki konuştuğunda oğlanların hoşnutsuzluklarını açıkça duyabiliyordu. Özellikle dördüncü sınıfta. Ondan hâlâ hoşnutsuzlardı

“Onu hafife almayın. Baskı altında şekillenen bir savaşçı kırılabilir, hatta hepinizden daha Güçlü olabilir.” Sagiri’nin kalbi göğüs kafesine çarptı. Müdürün sözleri onu cesaretlendirmek içindi ve akranlarının en ufak bir saygısını bile kazanma şansına sahip olsa bile iki kat daha fazla çalışması gerektiğini biliyordu. “Bu akademi yalnızca Gücü, disiplini kabul eder ve her zaman kabul eder.” dedi dördüncü yıla dik dik bakarak. Uzun bir saniye boyunca yalnızca düşmanlık hissedebildi ama disiplinsizliğe izin vermeyecekti. Tek bir Süpürme komutuyla elini kaldırdı.

“Yalnızca reddedilince kalkın. Yalnızca emredildiğinde savaşın. Her zaman öğren. Ünitenizi koruyun. Ve unutmayın ki Galka erkek çocuk yetiştirmez.” GÖZLERİ Keskinleşti. “Galka SİLAHLARI KALDIRIYOR.” KONUŞMASINI BİTİRİRKEN son korna çaldı

“TOPLANTI SONLANDI.” Müdür Senraki kürsüden indiğini duyurdu. Ama Büyük Mareşal Taren ve Eğitmenler platformdan inip salonu terk edene kadar kimse kıpırdamadı. Ancak bundan sonra çocuklar konuşmaya başladılar. Mükemmel Senkron çizmelerle, kolay bir duruşla sağ eli kalbe ve yan tarafından vurarak.

Toplantıdan sonraki dersi, arazi avantajı teorisi, Küçük birim manevraları teorisi, savaş simülasyonları teorisi ve taktiksel okuma teorisini içeriyordu. Tek başına üç saat boyunca.

İkinci yılın kütüphanesi soğuktu ve dördüncü sınıftan daha küçüktü. Raflar duvarların önünde dimdik duruyordu, kalın kitaplar yüksek sütunlar halinde istiflenmişti, yıpranmış sırtları, sayfaların hafif hışırdaması ve odanın her tarafına dağılmış tüy kalemlerinin çizikleri dışında her şey sessizdi. Meraklı gözlerle ve uzak köşedeki bir masaya kaydı, elinde ağır bir müfredat dosyası vardı. Midesi boşluktan yandı, öfkeyle büküldü ve ona yine kahvaltıyı kaçırdığını hatırlattı. Raflardaki yazılı işaretleri takip etti ve dört kitabı seçti. Sadece bir tanesini seçebilirdi ama içindeki arşivle, tüm teorileri öğrenmek için yalnızca bir kez okuması gerektiğini biliyordu.

Arazi Avantajı, Küçük Birim Manevraları, Savaş Alanı Simülasyonları ve Taktiksel Okuma ve Analiz Ders Kitapları adlı dört kitabı masaya koydu. Tüm teorik kitapları okumayı hızlı bir şekilde bitirmesi gerekiyordu. Böylece kötü olduğu savaşa daha fazla odaklanabilirdi. İki veya daha fazla ders yerine ilk yıldaki teorik çalışmayı bir ayda tamamlamam gerekiyor.

İLK SAYFA Elle çizilmiş bir harita gösteriliyordu: tepeler, vadiler, nehirler, kayalıklar, ormanlar, ovalar. Derinliğini görene kadar ders ilk başta basit geldi.

“Arazi bir arka plan değil. Bu bir silahtır,” diye yazıyordu metinde. İlk sayfayı baştan sona okumaya çalıştı, böylece içindeki arşiv onu özümseyebildi ama o odaklanamadı. Her kalp atışında başı zonkluyordu. Herhangi bir şeyi anlayamayacak kadar açtı. Okumak için kendini zorladı ama içindeki arşiv, kalan gücünün neredeyse tamamını tüketiyordu. Sonraki birkaç sayfa yüksek seviyedeki Üstünlük hakkındaydı. Sagiri’nin görüşü bir an için bulanıklaştı, çizgiler iki katına çıktı. Şu anda okuduklarını salyangoz hızında özümsemek neredeyse imkansızdı.

Yorgun bir şekilde şakaklarını ovuşturdu, GÜCÜ İçinde hafifçe kıpırdadı, çalışması için enerjisini kullanan arşiv bu zayıf durumda çalışamıyordu. Sanki içinde bir şey zar zor ayakta duruyormuş ve her an patlayabilirmiş gibi gözlerinin arkasına bir acı daha çarptı.Yavaşça. Kilitli bir kapıya çarpmak gibiydi. Titreyerek nefes alarak kitabı kapattı. Yiyecek ve enerjiye sandığından daha fazla ihtiyacı vardı. Çalışma Gücü ve Okuma Gücü.

ÖĞRENCİ VE KASA

Recruit_ aSh-gri SaSh

1. yıl_ koyu kahverengi SaSh

2. yıl_ orman yeşili SaSh

3. yıl_ gece yarısı mavisi SaSh

dördüncü yıl_ kızıl kırmızı kuşak

ÖĞRENCİLER kuşaklarını bellerine geriye doğru bağlayarak uzatılmış halde takarlar

YETKİLİLER RÜTBE VE KUŞAK

Structor_ obSidian siyahındaki genç SaSh

Kıdemli inStructor_ altın kenarlı siyah SaSh

komutan/ tümen lideri_ Som altın SaSh

kaptan/akademinin marShal_ beyaz altın iplikli SaSh

müdür/ büyük marShal_ mor kuşak

Öğretmenler kuşaklarını kollarının etrafına takarlar. Çok daha küçük olan.

Müdür, arkasında Galka Savaş Okulu bulunan, beyaz bir palto ile beyaz bir dövüş giyiyor, Eğitmenler, galka savaş akademisi arması olan paltolarla siyah dövüşler giyiyor ve ÖĞRENCİLER, paltosuz, yine arkada daha küçük bir arma ile koyu gri dövüşler giyiyor. umarız bu yardımcı olur