Bölüm 188: 6.2

Bölüm 188: 6.2

Öğretmenlerin birbirlerine şikayette bulunduğu toplantıyla aynı gündü. Öğretmenlerinin dertlerinden haberi olmayan öğrenciler, lüks yolcu gemisinde kalan zamanlarında arkadaşlarıyla birlikte anılar biriktirdi.

Ama ben, Horikita Suzune, bu tatillerden geriye kalan azıcık zamanı tamamen başka bir şey için kullanacaktım.

Özel havuzun girişinin önünde çalışanlar ve resepsiyon görevlileri için bir banko vardı. Eğer müsait olsaydı, havuzu kullanmak için buradan kayıt olup ödeme yapabilirsiniz. Ancak özel havuzun öğrenciler arasında çok popüler olduğunu duydum, bu yüzden neredeyse tamamen dolu olması muhtemeldi. Tabii bu benim için kolaylık oldu.

“Affedersiniz, özel havuz için rezervasyon yaptırmayı düşünüyorum.”

Resepsiyonda görevli bir çalışanla konuştum. Çalışan, sanki daha önce birçok öğrenciyle aynı konuşmayı defalarca yapmış gibi, tanıdık bir üslupla basit bir açıklama yapmaya başladı.

“Lütfen bu formu tercih ettiğiniz zaman aralığına göre doldurun. Dolu olması durumunda bir bekleme listesi de bulunmaktadır.”

Bunun üzerine çalışan bana bir pano uzattı. Buraya özel havuzun tadını çıkarmak için gelmedim. Az önce aldığım panoyu elime geçirmek için bunca belaya katlandım.

“Bunu ödünç alıyorum.”

Kafe ve benzeri resepsiyon alanlarının tamamında tablet ve makine kullanan bir rezervasyon sistemi vardı. Ancak zamanın her grup için bir saat olarak sabitlendiği ve rezervasyonların birkaç gün önceden yapılabildiği özel havuzda tüm rezervasyonlar kağıt üzerinde yapılıyordu.

Rezervasyon yapmak için gün ve saati arıyormuş gibi yaptım ve herkesin el yazısını not ettim.

Özel havuz birden fazla kişi tarafından kullanılıyordu ancak yalnızca bir temsilcinin formu doldurması gerekiyordu.

Aslında bunu geçen gün hazine avı oyunuyla halletmeyi düşünüyordum. Okul öğrencilerinin yaklaşık yarısı katıldı ve birinci sınıf öğrencileri için katılım oranı %66’nın üzerindeydi. Oyun bitmeden katılan tüm birinci sınıf öğrencilerinin isimlerini ve el yazılarını kontrol ettim ama el yazısı hatırladıklarımla eşleşen tek bir aday bile yoktu.

Bana o notu bırakan kişi kalan %34’ün arasında mı oldu? Hayır, belki de isimlerini el yazılarıyla eşleştirmemi istemedikleri için katılmadılar?

Her durumda, bu nedenle, birinci sınıf öğrencilerinin kalan %34’ü üzerinden aramaya devam edeceğim.

Ama yine de beni etkileyen şey özel havuz rezervasyon oranıydı. Son gün de dahil olmak üzere neredeyse tüm zaman aralıkları doluydu. Randevudan bir gün öncesine kadar rezervasyonu iptal etmenin herhangi bir maliyeti yoktu, dolayısıyla bazı öğrenciler şimdilik bu konuda ısrar ediyor olabilir ama bu gerçekten popülerdi.

Temsilcinin adını ve öğrenci sayısını yazabileceğiniz bir alan vardı ancak yıl grubunuzu yazmanıza gerek yoktu.

O kağıtta yazılı olduğunu gördüğüm kelimeler gerçekten çok güzeldi. Sayfaları karıştırdım ve herkesin el yazısını kontrol ettim ama aynı seviyede bir şey bulamadım. Onu bulmanın kolay olmayacağını hissettim ve ne yazık ki tam da hayal ettiğim gibi görünüyordu.

Bir öğrencinin adını ve el yazısını her gün görme şansınız olmuyordu ve ben bulamadığım için sıkıcı işlerin başlaması gerekecekti. Her bir isme bir kez daha bakmak ve onu OAA ile eşleştirmek gerekecektir.

Listede yüzlerce rezervasyon olmasa da onay süreci tek başına uzun zaman alıyordu. Açıkça dağınık el yazısına veya farklı alışkanlıklara sahip öğrencileri atlamak kolay olurdu, ancak burada kimleri hariç tutabileceğimden emin olmak ve net olmak istedim.

Birinci sınıf B Sınıfından Kibayashi-kun’u ve birinci sınıf D Sınıfından Mochizuki-san’ı hariç tutabilirim… Etou-san…Dün hazine avı oyununa katıldıktan sonra el yazısını zaten kontrol etmiştim, bu yüzden onu da hariç tutabilirdim. Resepsiyonistin yapması gereken bir sürü görevi olmalıydı ve elimde telefonumla listeye bakarken bana dikkat etmediği için minnettardım.

Yine de onu bulmak pek kolay olmadı. JEmin olmak için ikinci ve üçüncü sınıftaki hazine avı katılımcılarının kayıtlarını kontrol ettim ama eşleşen kimse yoktu.

Bu notu yazan kişi neredeydi…?

Dokuzuncu kişiyi elemeyi bitirdiğimde kaç dakika geçtiğini bile bilmiyordum. Tam resepsiyon görevlisi benden şüphelenmeye başlamış gibi görünürken, beklenmedik bir şekilde arkamdan bana yaklaşıldı.

“Hımm, daha uzun süre mi bekleyeceksin?”

“Ha?! Ah, evet. Üzgünüm. Kendime ve arkadaşlarıma zaman bulmakta biraz zorlanıyorum.”

Kayıt defterine bakmaya o kadar odaklanmıştım ki arkamda duran öğrenciyi fark etmedim. Neredeyse hiçbir öğrencinin rezervasyon yaptırmaya gelmeyeceğini düşünmüştüm ama takip edilmedim değil mi…?

Araştırmamın dışında tutulacak öğrencilerin listesini yapması için onu şimdi bekletmek zor olurdu. Bu durumda rezervasyonu ilk önce oğlanın yapmasına izin vermenin daha iyi olacağına karar verdim. Üst sınıftan birine benzemiyordu; muhtemelen birinci sınıftaydı.

“Karar vermem biraz zaman alacak gibi görünüyor, o yüzden önce sen gidebilirsin.”

“Öyle mi? O halde devam edeceğim.”

Bunun üzerine erkek öğrenci panoyu benden aldı. Uzun boyluydu, Sudō-kun’la hemen hemen aynı boydaydı, belki biraz daha kısaydı. Telefonumla uğraşırken bir arkadaşıma mesaj atıyormuş gibi yaparak ziyaretçinin rezervasyon formunu doldurmasını bekledim.

Belki de rezervasyon için sınırlı sayıda kontenjan olduğundan beklediğimden erken karar verdi. Rezervasyonunu kısa sürede yazmayı bitirdi ve çocuk dönüp bana baktı.

“Çok teşekkür ederim. Özür dilerim.”

Yer değiştirdiğimizde kayıt defterini aldım ve hemen birinci sınıfın doldurduğu adı kontrol ettim.

“…Anladım.”

Temsilci adı, Ishigami Kyo. Kullanıcı sayısı beşti.

Hazine avı oyununa katılmadığından adını ilk kez görüyordum.

Zaten açık olan OAA uygulamasında adını ararken onun birinci sınıf A Sınıfı öğrencisi olduğunu da öğrendim. El yazısı çok zarifti ve uzun yıllardan beri yazarlıkla uğraştığını söylemek yersiz olmazdı.

Ancak el yazısı alışkanlıklara çok yatkındı ve ıssız adada gördüğüm makine benzeri el yazısı ile aynı örnek hissi vermiyordu. Yine de şu ana kadar gördüğüm en yakın el yazısı olduğu da bir gerçekti. Eğer kağıt elimde olsaydı çapraz kontrol edebilirdim ama Amasawa-san kağıdı yırtıp attığı için bu da mümkün değildi. Hafızamdaki mektuplarla Ishigami-kun’un yazdıklarının gerçekten farklı olduğundan emin olamadım.

Kelimelere baktıkça tüm anlamlarını yitirmiş gibi hissettim. Birkaç gündür insanların el yazılarına bakıyordum ve bu beynimi çok fazla yormuş gibi görünüyordu.

“Çok üzgünüm; biraz bekleyebilir misiniz?”

Hızla ayrılırken Ishigami-kun’a yüksek sesle seslendim.

Merakla bana baktı ve ben de devam ettim: “Aslında arkadaşlarımla tartışmayı yeni bitirdim ama sizin yazdığınız zamana denk geliyor gibi görünüyor. Biraz tartışabilir miyiz?”

Konu ne olursa olsun, Ayanokōji-kun’un sınır dışı edilmesini ima eden kişinin o olup olmadığına dair bir ipucu istiyorum.

“Bunu tartışamayız değil ama arkadaşlarıma o zamanı ayırdığımı söyledim.”

Telefonu arka tarafı bana bakacak şekilde yüzüme kaldırdım. Şimdilik ona seslenmeyi başardığım için dikkatini çekmeyi başardım. Eğer karşımdaki adam ıssız adada o notu yazan kişiyse, onu şahsen çadırıma teslim edip etmediğini bilmesem bile beni tanıyor olma ihtimali yüksekti.

“Listeyi tekrar görebilir miyim lütfen?”

“Elbette. Özür dilerim.”

“Hayır, sorun değil Horikita-senpai.”

Bana ismimle seslendiğini duyunca kalbim biraz daha hızlı atmaya başladı.

“…Demek adımı biliyorsun. Ama seninle daha önce konuştuğumu hatırlamıyorum.”

“Okula girdikten hemen sonra ilk özel sınav için akademik açıdan daha yetenekli ikinci sınıf öğrencilerinin adlarının ve yüzlerinin çoğunu öğrendim.”

Kullanışlı OAA aynı zamanda üst sınıftaki ve alt sınıftakilerin adlarını hatırlamanıza da yardımcı olur.

“İyi bir hafızan olmalı. Ben de daha akademik öğrencilerden bazılarını hatırlamayı düşünüyordum ama seni bilmiyordum Ishigami-kun.”

“Çünkü ben öne çıkan biri değilim.”

Tartışma herhangi bir çatışma olmadan ve benden şüphelenmeden sorunsuz bir şekilde ilerledi. Kesin bir şey anlamadım ama yine de el yazısında farklı bir şeyler olduğunu hissettim. Onu daha fazla tutmamam gerektiğini düşünerek onu bırakmaya karar verdim.

“Sana bir şey sorabilir miyim Horikita-senpai?”

Ancak bu sefer Ishigami-kun’un konuştuğu kişi bendim.

“Beni durdurduğunda, akademik öğrencilerden bazılarını hatırlamayı planladığını ama benim hakkımda hiçbir şey bilmediğini söylemiştin, değil mi?”

“Evet, peki ya?”

Tuhaf bir şey söylediğimi hatırlamıyorum ama…

“Gerçekten benimle ilgili hiçbir anınız yok mu?” Sanki bir hatırlatmaymış gibi onayladı.

“Elbette, gerçekten bilmiyorum.”

Ishigami-kun’a dair hiçbir anımın olmadığı bir gerçekti.

“Peki, akademik yeteneğimin yüksek olduğunu ne zaman öğrendin? Arkadaşlarınızla rezervasyonunuzun zamanını tartışıyorsanız, sanırım OAA’yı başlatıp kontrol etmeniz oldukça zaman alır.”

Bu, düşünmediğim zekice bir noktaydı ve hemen yanıt veremedim. İsminin listede bulunmasında tuhaf bir şey yoktu. Ama kesinlikle, Ishigami-kun’un da söylediği gibi, onun yüksek akademik yeteneği hakkında bilgi sahibi olmamda tuhaf bir şeyler vardı.

Bunu daha erken bir aşamada belirtmesi gerekirdi ama yavaş yavaş dile getirdi. Tam her şeyin sorunsuz gittiğini hissedince, sanki o izliyormuş ve bekliyormuş gibi cevabını tamamladı.

“Tesadüfen OAA’yı açtım ve arka planda çalışıyordu. Ayırmak istediğim zaman diliminde ismin vardı, Ishigami-kun, bu yüzden sen olduğundan emin olmak için aceleyle fotoğrafı kontrol ettim.”

Ishigami-kun telefonundan arkadaşlarıyla görüştükten sonra kayıtsız bir şekilde rezervasyon saatini değiştirdi.

“Anladım. Senden şüphelendiğim için özür dilerim.”

“Sorun değil. Biraz şaşırmış olmalısın, bu yüzden şüphelenmen anlaşılabilir.”

“Peki o zaman, ayrılıyorum.”

“Ah…doğru Ishigami-kun, rezervasyon için teşekkürler.”

“Umrumda değil ama──”

Bir şey hakkında konuşmak üzereydi ama bundan sonra ne söyleyeceği konusunda biraz tereddüt ediyor gibiydi.

“Nedir bu?”

“Hayır, önemli bir şey değil. Seni tekrar göreceğim Horikita-senpai.”

“Evet, doğru. Görüşürüz.”

Her şey düşündüğüm gibi olmadı ve Ishigami-kun arkasını dönüp uzaklaştı. El yazısından suçlu olduğu hissini alamadım ama öğrenciyi garip bir şekilde merak ediyordum.

Şimdilik onu muhtemelen suçlu olarak konumlandırmak en iyisiydi ama daha çok masum olma tarafına eğiliyordu.

Sırtı kaybolana kadar onu uğurladıktan sonra kasayı tutarak orada durdum. Artık rezervasyon yaptırdığıma göre burada oturup listeyi incelemem doğal olmazdı.

Aramayı ve biraz zaman verdikten sonra rezervasyonu iptal etmeyi unutmamam gerekiyordu. Üstelik herhangi bir ipucu bulamadığım için bir sonraki hamlemi düşünmek zorunda kaldım.

“Yüzünde çok ciddi bir ifade var~ Horikita-san.”

Oldukça alışılmadık bir şekilde Hoshinomiya-sensei ortaya çıktı ve bana seslendi. Sınıfından Kanzaki-kun’la birlikte görünüyordu ve gözlerimiz buluştu.

“Öyle mi? Normalden farklı olduğunu düşünmüyorum.”

“Gerçekten mi? Öyle olabilir…”

Benim daha çok endişelendiğim şey Hoshinomiya-sensei’nin elinin duvara dayanmasıydı.

“Ee, kendini iyi hissetmiyor musun?”

“Ohh~ bu mu? Endişelenmeyin; bu yetişkinlere özgü bir hastalıktır.”

Yetişkinlere özgü bir hastalık mı? Hangi hastalık olduğunu merak ediyorum…

“Her neyse, önceki havalı çocuk… hımm, yine kimdi~? Daha önce bir yerlerde o olmuşum gibi hissediyorum.”

Hoshinomiya’nın az önce yanından geçtiği kişi yalnızca Ishigami-kun olabilirdi.

“Birinci sınıf A Sınıfından Ishigami’ydi.”

Ben cevap veremeden yanında duran Kanzaki-kun cevap verdi.

“Ha? Birinci yıl mı? Bu… yani ikinci veya üçüncü sınıf için, bunu bilmen çok doğal, ama…”

Bir nedenden ötürü Hoshinomiya-sensei merakla başını eğdi.

“Bir sorun mu var? Onunla ilgili düşünceleriniz var mı?” Ne olursa olsun herhangi bir ipucu elde etmeyi umarak sordum.

“Evet, sanırım onu ​​bir süre önce okulda gördüm, ama…belki de yanlış gördüm. Üzgünüm Horikita-san, ama bunu yapabileceğimi sanmıyorum!”

Hoshinomiya-sensei ayakları titreyerek dışarı koştu ve güverteye doğru yöneldi. Ne olduğunu merak ederek onu takip ettim.

“Ah, öhö, öh!”

Pek anlamadım ama acı dolu bir sesle dışarı çıktı. Daha sonra özellikle yüksek bir gurultuyla güverte korkuluğuna tutunarak ağzının açılmasını engellemeye çalıştı.

“Bulanık ghhh!!”

Parıltılı (ama gerçekte o kadar da hoş olmayan) kusmuk, güçlü deniz meltemi tarafından uçup gitti. Onu biraz sonra gelen Kanzaki-kun’la birlikte izledim. Burada bize ne gösteriliyordu?

“Sensei…Sanırım az önce yaptığın şeyle ilgili pek çok sorun var.”

Hijyen ve ahlaki yönlerine dikkat çektim.

“Ah, akşamdan kalmalık ve deniz tutmasının bir karışımı, sowwy, Horikita-sa──Bluurrgghh!”

En azından altımızda bir okyanus olması biraz kurtuluştu…

“Üzgünüm, odama dönüp uyuyacağım sonuçta… Üzgünüm Kanzaki-kun… bir konuşmanın ortasında olmamıza rağmen.”

“Lütfen endişelenmeyin. Sizi başka bir zaman tekrar arayacağım.”

“Ayrıca tuhaf bir şey gösterdiğim için özür dilerim Horikita-san…hıh!”

Elini çırpınarak salladı ama hızla ağzını kapatıp gemiye geri koştu.

“…Meşgul bir insan gibi görünüyor.”

“Görmeye alışkın değilseniz kafa karıştırıcı olmalı.”

“Birden fazla mı gördün?”

“Sabah derslerinde bize yaklaşık üç kez buna benzer şeyler gösterildi.”

Bu…ne diyebilirim ki? Başsağlığı dileklerimi ilettiler.

Hoshinomiya-sensei gözden kaybolunca Kanzaki-kun’a hafifçe selam verdim ve ayrılmak üzere döndüm.

“Horikita, Ishigami ile bağlantın ne?”

Bana seslendiği anda duymayı beklemediğim bir şey hakkında konuşmaya başladı.

“Bununla ne demek istiyorsun?”

Sözlerinin ardındaki gerçek anlamı bilmediğim için cevap vermekten başka seçeneğim yoktu.

“Onunla konuşuyordun, değil mi?”

“Konuşma şekline göre onu az çok tanıyor olmalısın. Adını da biliyordun.”

“İkinci sınıfa geçtikten hemen sonra girdiğimiz özel sınav sayesinde birinci sınıflarla pek çok iletişim kurma fırsatım oldu.”

İlk yıldaki en iyi öğrencilerin çoğu Sakayanagi-san ve Ryūen-kun sınıflarına alındı. Kanzaki-kun’un bu süreçte Ishigami-kun’u tanıması şaşırtıcı değildi ama… Genelde benimle konuşmayan Kanzaki-kun’un ilgi göstermesine biraz şaşırdım.

“Özel havuz rezervasyonu konusunda küçük bir anlaşmazlık yaşadık.”

Durumu basitçe açıkladım ama Kanzaki-kun biraz ikna olmamış görünüyordu.

“Bu arada, onu güvenilir bir alt sınıf öğrencisi olarak görüyor musun?”

Hala ne kadar ipucu takip ettiğimi bilmiyordum. Bu yüzden tek bir kişiden bile olsa mümkün olduğunca fazla bilgi almak istedim.

“Akademisyenleri eleştiriye yer bırakmıyor. Bunu OAA’dan anlayabilirsiniz.”

“Bu doğru, hiçbir şikayeti olmayan A notuydu.”

Bunun aksine, fiziksel yetenekleri o kadar da iyi değildi, D- ile.

“Fakat ders çalışabilmekle güvenilir olmak aynı şey değil.”

“Ishigami’ye güvenip güvenemeyeceğinizi neden bilmek istiyorsunuz? Bunun rezervasyonla alakası yok gibi görünüyor.”

Şu anda hiçbir özel sınavın yapılmadığı bir yaz tatilinin ortasındaydık. Elbette bu konuda endişelenmesi şaşırtıcı değildi. Kanzaki-kun’a bunu sordum çünkü ilgileniyormuş gibi görünüyordu ama bunu burada bırakacağım.

“Bu konuda endişelenmene gerek yok. Sorayım dedim.”

El yazısıyla ilgili herhangi bir bilgiden vazgeçmemek için konuşmayı başka yöne çekmeye çalışacağım. Ancak o benden uzaklaşmadı ve konuşmaya devam etti.

“Bu adama güvenip güvenemeyeceğin konusunda hiçbir bilgim yok.”

Bunu ifade etmenin tuhaf bir yoluydu ama Kanzaki-kun’un Ishigami-kun hakkında bir şeyler bildiği anlamına geliyordu.

“Sorularıma cevap verirseniz size Ishigami’yi anlatmaktan çekinmem.”

Onun daha çok masum olma yönüne yöneldiğine karar verdim, bu yüzden konuşmaya devam etmek için kendimi zorlamaya gerek yoktu. Ancakeee, Kanzaki-kun’un yüzündeki ifadenin genellikle gösterdiği sakin ifadeden farklı olması dikkatimi çekti.

“Sorularınız mı var? Merak ettiğim şey hakkında?”

“Bir süredir dersin hakkında düşünüyordum Horikita.”

“…Sınıfım mı?”

“Özellikle sizin sınıfınızda…Ayanokōji’nin gerçek yeteneğini bilmek istiyorum.”

“Bana böyle bir şey sorsan bile cevaplayamam. Ona doğrudan sorabilir misin?”

Ayanokōji-kun’un adının burada geçtiğini duyduğuma içten içe şaşırırken, konuşmayı başka yöne çevirdim.

“Sorulduğunda doğrudan cevap verecek türden bir insan olduğunu düşünmüyorum.”

“Bu doğru olabilir. Ama ağzımdan çıkan sözlere güvenemezsin, değil mi?”

“Bana yardımcı olabilecek tek bir şey söyleyebilirsen, sorun olmaz.”

“Birbirimizi bir süredir tanıyoruz ama onun hakkında hiçbir şey bilmiyorum.”

“Hiçbir şey bilmediğinizi söylemek çok abartı olur. Eğer kendinize sınıfınızı birleştiren bir lider diyorsanız, sınıf arkadaşlarınızın iç işlerine dair de biraz bilgi sahibi olmanız gerekir.”

“Henüz tüm sınıf arkadaşlarımın güvenini kazanmadım. Buna Ayanokōji-kun da dahil.”

Henüz kendime gururla lider diyebilecek niteliklere sahip değildim. En azından Sakayanagi-san, Ichinose-san veya Ryūen-kun seviyesinde değildim.

“Yani bana doğrudan cevap veremiyorsun. Sonuçta o, sınıfın için değerli bir varlık.”

“Seni bu şekilde uyarıyor olmam bile sana bir dereceye kadar onun değeri hakkında bir fikir verecektir.”

Ayanokōji-kun tüm yeteneğini kullansa da kullanmasa da, eğer çabasını bunu düşünmek için bölüyorsa, bunu duymaktan memnuniyet duyarım.

“Bana sormak istediğin başka bir şey var mı?”

“Hayır, şu anda endişelendiğim tek şey bu.”

Eğer durum böyleyse, bana Ishigami-kun hakkında hiçbir şey söylememesini kabul etmekten başka çaresi yoktu. Güçlü bir talepte bulunamayacağımı düşünüyordum ama…

“Ishigami olarak bilinen öğrenci mükemmel, şefkatli ve işleri halledebilir. Zaten birinci sınıf A Sınıfının lideri olarak tanınan, yoldaşlarının ona tam bir güveni olduğuna şüphe yok. Onu tanımlamanın en iyi yolu onun Ichinose ve Sakayanagi’nin en iyi yönlerinin bir birleşimi olduğunu söylemek olabilir.”

“Bunun onu sınıf arkadaşlarına karşı güvenilir kıldığına eminim.”

“Ancak bu yalnızca müttefikleri için geçerli ve yoldaşlarını tehdit edenler için geçerli değil. Büyük ihtimalle dişlerini merhametsizce gösterecek türden biri.”

Bana yumuşak huylu bir öğrenci gibi göründüğü için şu ana kadar sahip olduğum bilgilerle bunu hayal etmek zordu.

“Peki ne dost ne de düşman olan birine karşı nasıl davranır?”

“Eğer bu ne dost ne de düşman olan biriyse kayıtsızdır.”

“Kayıtsız mı?”

Tam önümde konuşan Kanzaki-kun hareket etmeyi bıraktı.

“…Evet. Onun için anlamsız varlıklar olanların umrunda olmayacağından eminim.”

“Bana ‘Tekrar görüşürüz’ dedi. İlgisiz olduğu birine yeniden buluşmayı ima eden bir söz bırakır mıydı acaba?”

“Ishigami söyledi mi? Hayır, o böyle şeyleri kolaylıkla söyleyebilecek türden bir adam değil. Gerçekten bunu söyledi mi?”

“Onu yanlış duymadığım sürece öyle. Öyle bile olsa onun hakkında çok şey biliyor gibisin.”

Kanzaki-kun ile Ishigami-kun arasında takip ettiğim davayla hiçbir ilgisi olmayan bir şeyler olup olmadığını merak ettim.

“Hiçbir ayrıntıya sahip değilim. Beni hiç işe almadı.”

Kendi kendine mırıldandıktan sonra devam etti. “Bu adamın yalnızca dost ya da düşman olanlarla ilgilendiği bir gerçek. Başka bir deyişle bu, Ishigami’nin seni zaten onlardan biri olarak sınıflandırdığı anlamına geliyor, Horikita.”

“Bunu söylesen bile gerçekten anlamıyorum.”

Ishigami-kun’la ilk kez bugün iletişime geçtim. Ondan önce hiç yüz yüze tanışmamıştık, hatta selamlaşmamıştık. Normal bir analiz benim ne açık bir dost, ne de açık bir düşman olduğum şeklinde olurdu.

“Farkında olmadan bir ilişki yaşamak her zaman olur.”

“Yani benim eylemlerim onu ​​dolaylı olarak mı etkiliyor?”

“Bu olasılığı göz ardı edemeyiz.”

Kanzaki-kun’un söylediklerinde anlayamadığım bir şeyler vardı.

Kanzaki-kun bir süre bunu düşündü ama sonunda sessizce mırıldandı. “Hastasana bir tavsiye vereyim. Daha fazla Ishigami’ye bulaşmayın.”

“İlk etapta bulaşmak istemedim. Madem bana tavsiye veriyorsun, bilmem gereken başka birinci sınıf öğrencileri var mı?”

“Diğer birinci sınıf öğrencileri?”

Şu ana kadar açıkça şüpheli olarak tanımlanabilecek tek bir kişi yoktu. İpuçları istiyordum. Eğer Amasawa-san veya başka isimlerden bahsedilirse, bu onun ifadelerine daha da derinlik katardı. Ben de öyle düşünmüştüm ama…

“İlk sınıf öğrencileri arasında endişelenmen gereken tek kişi Kanzaki-kun dönüp uzaklaşmadan önce cevapladı.

Yolda Kanzaki-kun bizim yönümüze bakan Ibuki-san’ın yanından geçti ama o onunla göz teması bile kurmadı.

“Kanzaki ile yakın mısın?”

“Hayır, hiç değil mi? Bugün konuşacak ortak bir noktamız vardı. Sorun ne?”

“Tıpkı senin gibi zeki bir yüze sahip olması hoşuma gitmiyor.”

Onu ciddi bir şekilde dinlemek zaman kaybıydı.

“Onunla ortak nelerin var?”

“Ishigami-kun adında bir birinci sınıf öğrencisi. El yazısı aradığımıza biraz benzeyen bir öğrenci.” dedim ve sonra Ishigami-kun’un OAA’daki profilini açtım.

Birinci Sınıf A Sınıfı Ishigami Kyo:

• Akademik Yetenek: A (95)

• Fiziksel Yetenek: D- (25)

• Uyumluluk: B+ (77)

• Sosyal Katkı: D (31)

• Genel: B- (61)

“Ayrıca, sanki ortada bir dip yokmuş gibi konuşma ve davranış şekli biraz rahatsız ediciydi.”

“Hmm? Bu senin için şüpheli olduğu anlamına mı geliyor?”

“Emin değilim. Sanırım o daha çok masum olma tarafına eğiliyor, ama… eğer bu fiziksel değerlendirme onun gerçek yeteneği değilse, o zaman bir anda şüphelenmeye başlayabilirim.” Dedim, ama şu anda emin olmanın bir yolu yoktu.

“Bu Ishigami masum.” Ibuki-san sanki çıkarımlarımı reddedermiş gibi birkaç kelimeyle araya girdi.

“Nasıl bu kadar emin olabiliyorsun?”

“Önceki gün” dün havuza bakan yerden oyun oynayan insanları izliyordum.”

“Yalnız mı? Ne kadar üzücü.”

“Ha? Konuşmayı bırakmamı mı istiyorsun?”

“Şaka yapıyorum, devam et.”

“Lanet olsun… Uzun boyluydu, bu yüzden biraz öne çıkıp görüş alanına girdi. Üst veya alt vücut eğitimi yoktu, sadece normal bir vücudu vardı. Kesinlikle işe yaramıyor. Aradığın adamın Amasawa ya da Ayanokōji gibi güçlü olmasını bekliyorsun, değil mi?”

“Havuz’a gitmenin nedeni…spor yapan insanlar bulmak olabilir mi?”

‘Sonunda fark ettin’ der gibi omuzlarını silkti. ve devam etti. “Güç ve vücut her zaman orantılıdır. Eğer iyi hareket edebiliyorsan, kesinlikle biçimli bir vücudun olur ve eğer güçlüysen, iyi gelişmiş kasların olmasaydı garip olurdu.”

Bir amatörün yargısı olsaydı bu başka bir şey olurdu, ama yanlış yönlendirilmiş olsa da, Ibuki-san bir dövüş sanatçısıydı. Ishigami-kun’un çıplak üst vücudunu gördüyse, o zaman bu veriler son derece güvenilirdi.

“Görünüşe göre bu iyi bir gözlem.”

Ibuki-san’ın bilgisi doğruysa, bu onun fiziksel yeteneğinin şüphesiz D- civarında olduğu anlamına geliyordu. Elbette, suçlu, başlangıçta tahmin ettiğim gibi potansiyel olarak güçlü bir kişi olmayabilir, ama…sanırım onun tamamen masum olduğunu varsaymak yanlış olmaz.

“Her iki durumda da, tatil neredeyse bitti, bu yüzden devam etmeden önce ikinci dönem başlayana kadar beklememiz gerekecek.”

“Bu ne kadar sürecek?”

Neden dehşete düştüğünü anlamadım ama şu anda buna bir süre daha devam etmemiz gerekecekti.