Bölüm 179

Bölüm 179 Ara Sınavda Rastgele Savunma (1)

Colosseo Akademisi’nde ara sınav dönemiydi. Akademide iki önemli sınav vardı: final sınavı ve ara sınav. Final sınavı, turnuva tarzı, kuralsız bir formatta, öğrenci düellolarından oluşuyordu. Ancak, öğrencilerin beceri seviyelerini göz önünde bulundurarak, benzer yeteneklere sahip öğrencileri birbirleriyle rekabet edecek şekilde gruplandıran “Kademeler” kavramını ortaya attılar.

Final sınavı için beceri seviyelerini değerlendirmek amacıyla öğrencilerin yeteneklerini çeşitli açılardan doğrulamaları gerekiyordu ve bu süreç ara sınavın amacıydı. Ara sınav üç ana bölümden oluşuyordu: Savunma ve saldırı, “savunmayı” değerlendirmek için grup sınavı, “saldırıyı” değerlendirmek için bireysel sınav ve normal yazılı sınav.

Yazılı sınavın toplam puana etkisi yalnızca yaklaşık %10 olduğundan, ağırlığı önemli değildi. Ancak, Savunma ve Hücum bölümlerinin sırasıyla %50 ve %40’lık ağırlıklarıyla önemli bir etkisi vardı.

İster Savunma ister Saldırı sınavı olsun, öğrenciler “harikalar” olarak bilinen simüle edilmiş yaratıklarla mücadele etmek zorundaydı. Bu harikalar, esasen Gizemli Sanatlar Bölümü’ndeki profesörler tarafından gerçek yaratıkların görünümünü taklit etmek için yaratılan holografik kuklalardı. Profesörler, bu golemleri, neredeyse gerçekçi hareketlerle gerçek savaş durumlarını simüle etmek için kontrol ediyorlardı.

Savunma sınavında öğrenciler dört kişilik gruplar halinde arenaya girerek, kapsamlı holografik büyü sayesinde gerçek bir zindan veya harikalarla dolu bir alanı andıran bir manzarayla karşılaştılar.

(Maçları arena dışından izleyen seyirciler, yalnızca çapı 100 metre olan dairesel bir arena görebiliyorlardı.)

Öğrenciler, sihirli bir donanım görevi gören, tüm vücutlarını kaplayan siyah taytlar giyerlerdi. Belirli bir darbe seviyesine ulaştıklarında, bu darbe miktarı ölçülür ve uzaktaki skor tahtalarında gösterilirdi. Öğrencilere, her mucize tarafından vurulduklarında düşürülen “Can Puanı (HP)” verilirdi. Düşürme, saldırının gücüne bağlı olarak değişirdi ve hayati bir noktaya gelen darbe bile bir düşüğe yol açardı.

HP’leri sıfıra düşerse otomatik olarak elenirlerdi, bu yüzden harikalarla yüzleşirken dikkatli olmak çok önemliydi. Öğrenciler, dört kişilik gruplar halinde zindana girip, dalgalar halinde gelen canavarlara karşı savunma yapmak zorundaydı. Sınav puanları, bu canavar dalgaları sırasında savunmayı ne kadar sürdürebildiklerine göre belirleniyordu.

Mesela bu sefer, 3. sınıf öğrenci konseyi başkanı Dolores, iyi anlaştığı üç arkadaşıyla bir grup oluşturdu ve “Katliam Karıncaları” ordularıyla yüzleşmek için sanal gerçeklik zindanına girdi. Canavar dalgasının 1., 2. ve 3. aşamalarının çoğunu başarıyla engellediler.

1. aşama için 20 dakika, 2. aşama için 20 dakika ve 3. aşama için 18 dakika dayandılar. Sadece 2 dakika daha dayansalardı, tam puan alacaklardı. Yine de, bu performans tek başına dikkate değer bir başarıydı çünkü 3. sınıf öğrencileri arasında en uzun süre dayanmayı başardı.

Ve 2. sınıf başkan yardımcısı da “Katliam Karıncaları”na karşı koymak için dört kişilik bir grup oluşturdu. 1. ve 2. aşamalarda canavarları başarıyla püskürttüler ancak 3. aşamanın başında emekliye ayrıldılar.

1. aşama için 20 dakika, 2. aşama için 20 dakika ve 3. aşama için sadece 1 dakika olmak üzere toplam 41 dakika süre elde ettiler. Bu, 2. sınıf öğrencileri arasında en iyi rekor oldu. 3. sınıf öğrencilerinin çoğu 3. aşamaya kadar dayanmayı başardı ve benzer şekilde, 2. sınıf öğrencilerinin çoğu da 2. aşamaya kadar dayanabildi. Şimdi sıra 1. sınıf öğrencilerindeydi.

Arenanın yanında büyük bir kalabalık toplanmış, heyecanla dolup taşıyordu. Colosseo Academy’deki ara sınavlar ve final sınavları, kampüs dışındaki halk için adeta bir festival gibiydi.

“Dolores, harika bir iş başardın!”

“Güçlü kalın! Colosseo bizim gururumuz!”

“Vay canına, diğer üniversitelerin ara sınavları bunların yanında sönük kalıyor! Colosseo’nun ara sınavı en iyisi!”

“Bu yılki ‘Ulusal Üniversiteler Ligi’nden de büyük umutlarımız var!”

Seyirciler, destekledikleri öğrencilerin isimlerini haykırarak yoğun bir kalabalık oluşturdular. Bu sırada, müdür de dahil olmak üzere öğretim görevlileri arenayı yukarıdan izliyordu. Gizli Sanatlar Bölümü’nden golem çağırma ve hassas kontrol konusunda uzmanlaşmış bazı sihir profesörleri öne çıktı.

Çın, çın, çın!

Çamurdan yapılmış golemler ayağa kalkardı. Gövdelerini oluşturan üç adet kaba küre ve her iki yanda toprak yığınlarını andıran altışar bacakları vardı.

Tss, tss, tss…

Bu çamur yığınları illüzyon büyüsüyle büyülenmişti. Bir zamanlar kaba toprak yığınları olan bu yaratıklar, şimdi keskin çeneleri, bacakları ve iğneleriyle Katliam Karıncalarına benzeyen yaratıklara dönüşmüştü.

Profesörler parmaklarını oynattığında, Katliam Karıncası benzeri bu golemler etrafta koşturuyor, çeneleriyle kayaları kırıyor veya iğnelerini yere saplıyordu. Sahte karıncalar iğne saldırılarını her simüle ettiğinde, az miktarda zehir salınıyor ve savaş gerçek bir çatışma ortamı hissi veriyordu.

“Vay canına, gerçek canavarlara ne kadar da benziyorlar.”

“Yani bunlar profesörlerin kontrol ettiği yığınlar, öyle mi?”

“Tek yapmamız gereken bu şeyleri engellemek. Bunu başarabiliriz!”

1. sınıf öğrencileri, büyük ölçekli bir sınavla ilk kez karşılaşacakları için heyecanlıydılar. 3. ve 2. sınıf öğrencilerinin etkileyici performanslarına tanıklık etmiş olmalarına rağmen, çok şey öğrenmişlerdi. Kısa süre sonra, 1. sınıf öğrencilerinin karşısına büyük bir holografik ekran çıktı.

[Harita: Carnage Ant Horde ‘Kirli Katliam Yığını’]

Yoldaşlarınızla gücünüzü birleştirerek üzerinize doğru gelen Katliam Karıncalarını savuşturun!
HP: 100/100 Öldürme Puanı: ? puan Yardım Puanı: ? puan Ara sınavın pratik değerlendirmesi resmen başladı.

* * *

Bu arada Figgy, arenanın dışında özenle notlar alıyordu. Son sınava kadar 2. ve 3. sınıf öğrencilerinin sınav sonuçlarını not alıyordu. 4. sınıf mezunları ara sınavlara ve final sınavlarına katılmadığı için, aslında en iyi sınav puanlarını alanlar 3. sınıf öğrencileriydi. Bu 3. sınıf öğrencileri arasında, öğrenci konseyi başkanı Dolores tartışmasız en üst sıradaydı.

Destek rolü, savunma odaklı büyücü, saldırı odaklı büyücü ve çok yönlü büyücüden oluşan çok yönlü bir grup oluşturmuştu ve bu da 3. aşama boyunca 58 dakikalık şaşırtıcı bir dayanıklılıkla sonuçlandı.

Figgy, son sınıf öğrencilerinin sınav verilerini analiz etti. “Genellikle 3. sınıf öğrencileri 3. aşamaya, 2. sınıf öğrencileri de 2. aşamaya geçer. Yani 1. sınıf öğrencilerinin 1. aşamada sadece 20 dakika dayanmaları yeterli. Sadece 10 dakika dayanmaları bile ara sınavı geçmelerini sağlayabilir.”

Figgy, giriş sınavında 3. olarak yazılı sınavlarda başarılıydı, ancak pratik sınavlarda özgüven eksikliği yaşıyordu. Ayrıca, Figgy’nin bir takım oluşturacak bağlantıları da yoktu.

“…Ne yapmalıyım?” diye sessizce düşündü Figgy.

Figgy düşünceleriyle boğuşurken biri omzuna dokundu. “Hey, neden sadece ara sınavla yetiniyorsun? Sınava gireceksen, sonuna kadar git.”

Tudor’du. Yanında Sancho yumruk tokuşturmuş bir şekilde duruyordu.

Figgy tereddütlü bir sesle cevap verdi: “Tudor, o kadar yeteneklisin ki muhtemelen 20 dakika dayanabilirsin ama… Ben dayanamam. Pratik sınavlarda iyi değilim. Bu yüzden kiminle takım kuracağımı bilmiyorum.”

“Ne? Bir takım mı?” diye cevapladı Tudor, gözleri fal taşı gibi açılmış bir şekilde. “Adını çoktan takımımıza yazdırdın.”

“Ha?”

“Ha? Bu ne demek oluyor? Yani bizi hiçe sayarak başka biriyle takım mı kurmaya çalışıyordun?”

Tudor gülümsedi ve Figgy’nin şaşkın ifadesi bir anlığına dalgalandı. “Kimsenin beni grubunda istemeyeceğini düşünmüştüm…”

“Kimin umurunda ki? Değil mi Sancho?”

“Elbette. Ayrıca, bizden çok daha zekisin. Herkesin güçlü ve zayıf yönleri vardır.”

Tudor ve Sancho onaylarcasına başlarını salladılar, Figgy de gözlerini hemen bir mendille sildi.

Kısa bir süre sonra Tudor başını çevirip etrafına bakındı. “Dur bakalım, nereye gitti? Bir takım kurmamız gerek.”

Vikir’i arıyorlardı. Ancak Vikir çok uzakta olmayan farklı bir yerdeydi.

@@@@@ Parti Üyeleri Aranıyor @@@@@ Uzman Seviye Tank @@@@@

İki büyücü arıyorum [Ateş, Zehir]#####

Mevcut Parti Üyeleri (2/4)#####

Parti İşe Alımı))) Uzman Seviyesinde Yakın Dövüş DPS’i Burada~~!! Seni taşıyabilirim~~!!

Bir tanka ihtiyacım var~~!!!! Uzman seviyesi veya daha üstü~~!!! Mevcut Parti Üyeleri (3/4)
. . Vikir, çok sayıda ilan panosuyla dolu spor sahasının dış alanında dolaşıyordu. Vikir’in arenanın diğer tarafına doğru yürüdüğünü gören Tudor, Sancho ve Figgy, dikkatini çekmek için ellerini kaldırarak o yöne doğru gittiler.

“Hey, Vikir! Hemen bir takım kuralım! Kayıt süresi doluyor!”

Ancak hemen yanlarından benzer bir çağrı daha geldi.

“Büyük Birader Vikir! Grup sınavına katılacak biri var mı?”

El sallayıp tokalaşan kişi, Sıcak bölümünün şefi Sinclaire’di. Bianca da bir şekilde yanındaydı.

Tudor, Sancho, Figgy, Sinclaire ve Bianca. Takımlara ayrılıp Vikir’i çevrelediler ve gergin bir atmosfer yarattılar. Tudor ile gergin bir ilişki yaşayan Bianca arasındaki rekabet özellikle güçlüydü.

“Vikir bizim takımımızda olmaya karar verdi.”

“Ne diyorsunuz siz? Bunca zamandır tek başına yürüyormuş. Muhtemelen siz kendi başınıza karar verdiniz.”

“Ne saçmalık! Vikir elbette bizimle olacak. O bizim en iyi arkadaşımız ve uzun zamandır arkadaşız. Sinerjimiz en iyisi!”

“Zayıflar ona uymaz. O bir okçu, bu yüzden benimle daha iyi bir kimyası olacak.”

“Bir grupta iki okçu mu? Grup kompozisyonu hakkında bir bilgin var mı?”

“Sadece şaka yapıyorsun. Bizim seviyemizde iki okçu, grup sinerjisini domine ederdi.”

Bir süre tartıştıktan sonra hepsi başlarını Vikir’e çevirdiler.

“Vikir! Hangi takıma katılıyorsun?”

Ancak Vikir’in cevabı beklenmedikti.

“Üzgünüm ama ben zaten bir takıma karar verdim. Önceden bir düzenleme yaptım.”

Tudor, Sancho, Figgy, Bianca ve Sinclaire’in gözleri fal taşı gibi açıldı. Vikir’in kabulünden bu yana başka biriyle gittiğini görmemişlerdi.

Tam o sırada Vikir’in arkasında üç yüz belirdi.

“Neden, bir sorunun mu var?”

“Bir sorun mu var?”

“Sende var mı?”

Üç adam gruba sorular sordu, seslerinde alaycılık vardı.

Highbro, Middlebro ve Lowbro. Soğuk Hava Dairesi’nde “Baskerville’in Üç Mızrağı” olarak biliniyorlardı.