Bölüm 1692: Eğitim Sistemi

“Merhaba.” Ruby, Theo brifing odasına geldiğinde gülümsedi.

Brifingi askeri üniformalı orta yaşlı bir adam yönetiyordu. Theo’ya sert bir bakış attı ama hiçbir şey söylemedi.

Başları saydıktan sonra bir kişinin daha eksik olduğunu fark etti ve bir süre bekledi.

“…” Asker kaşlarını çattı çünkü son kişi beş dakika geç kalmıştı. Askerde disiplinli oldukları için bu kabul edilemezdi.

Neyse ki patlamadan önce son adam da odaya girince kapı açıldı.

“Özür dilerim. Az önce yolumu kaybettim.” Adam, sanki başkalarını beklettiği için özür dilemeye hiç niyeti yokmuş gibi kayıtsız bir ifadeyle kıkırdadı.

Diğerlerinin kaşlarını çatmasına neden oldu, zira onu bir süredir bekliyorlardı.

Theo da ona şöyle bir baktı ve oldukça şaşırdı. Meğer bu adam ilk başta düşündüğünden daha muhteşemmiş.

‘Seviyesi 849… Bu oldukça yüksek, çünkü Efsanevi Rütbe Uzmanlarının çoğu 751 ile 800 arasında sıkışıp kalmış durumda. Acaba özgüveni seviyesinden mi geliyor?’ diye düşündü Theo.

Elbette Theo, buradaki en yüksek seviyeye sahip olduğu için seviyesini umursamıyordu. Aynı zamanda, seviyesi ne kadar yüksek olursa olsun, Efsanevi Rütbe Uzmanı bile olsa, Kral Sınıfı bir Canavarı yenemezdi.

“Ben Salvatore Ailesi’ndenim, Gray Salvatore diye çağrılıyorum. 849. seviye bir Rüzgar Büyücüsüyüm. Beni tanımak sizin için bir onurdur.” Adam kendinden emin bir şekilde gülümsedi.

Halk onun adını duyunca kaşlarını çattı. Salvatore gerçekten de çok bilinen bir isimdi.

Bu aile, ünlü Aşkın Seviye Uzmanı tarafından yaratılmıştı, dolayısıyla onun etkisinin buradaki insanların üstünde olduğu açıktı… Theo hariç.

Elbette Theo, meseleyi huzur içinde araştırmak istediği için bir şey söylemeye tenezzül etmedi. Onu kışkırtmadığı sürece, onunla uğraşmayacaktı.

Öte yandan halkın karmaşık duyguları vardı. Bir yandan bu kibirli heriften nefret ediyorlardı. Diğer yandan, Salvatore Ailesi’nin hükümetin desteğini almış olmasının yanı sıra, bir de Üstün Seviye Uzmanı’na sahip olmaları nedeniyle hiçbir şey söyleyemiyorlardı.

“…” Eric, geç kaldığı için hiçbir suçluluk duymadan otururken onlara küçümseyerek baktı. Hatta orta yaşlı adamdan, sanki odanın sorumlusu oymuş gibi, ayağa kalkmasını bile istedi.

Orta yaşlı adam ona vurmak istedi ama görevi gereği bir şey yapamadı çünkü hükümet bu olayda fazla sorun çıkmasını istemiyordu.

Derin bir nefes aldı ve sonunda açıklamasını yapmaya başladı.

“Hepinize üç şey anlatacağım. İlki öğrencilerinizle ilgili olacak. Öğrenci sayınız nedeniyle her öğretmene yirmi öğrenci vereceğiz. Kendinizi onlara tanıtmanız için size zaman tanıyacağız ve sizi tercihlerine göre seçecekler.

“Bir öğretmeni seçen birden fazla öğrenci varsa, o zaman onları bilgilerine göre seçme hakkınız vardır. Eminim ki hepinizin verileri Skylink’inize ulaşmıştır.

“İkincisi, müfredatı siz belirliyorsunuz, ancak müfredatı dört haftaya bölebileceğinizi umuyoruz. İlk hafta dersinizin tanıtımı olacak. İkinci hafta daha yoğun olacak ve ikinci haftayı, derslerinizi ne kadar anladıklarını görmek için bir testle sonlandıracağız.

“Üçüncü hafta dövüş eğitimiyle dolu olacak, yani canavarlarla savaşacaklar. Son hafta ise anlayışlarını gözden geçirmek için kullanılacak. Onları test edebilir, son tavsiyeyi verebilir veya istediğiniz her şeyi yapabilirsiniz…”

“Ve son olarak, öğrencilerin hepsi Yüksek Derece Uzman olmayacak, bu yüzden lütfen herkesin öğrenebilmesi için temel bir şey de öğretin. Herhangi bir sorunuz varsa, lütfen sorun. Öneriyi de değerlendirilmesi için ileteceğim.”

Öğretmenlerden biri elini kaldırıp sordu: “Öğrettiğimiz şeyde hiçbir kısıtlama olmadığına göre, onlara Beş Unsur veya benzeri bir şey öğretebilir miyiz? Sonuçta, Beş Unsur kıyametten sonra dünyanın odak noktası haline geldi. Büyük Theodore Griffith bile bunu doğruladı.”

“Tsk.” Eric, Theo’nun adını andığını duyunca sinirlenerek dilini şaklattı.

Ancak orta yaşlı adam başını salladı. “Evet. Karar senin. Ama sadece dört haftamız olduğu için, lütfen bir program yap. Sonuçta Beş Unsur’u öğrenmek zordur.”

“Evet.” Başını salladı.

Ardından Theo elini kaldırdı ve “Bir şey önermek istiyorum. Öğretmenler için bir düzenleme yapabilir miyiz sizce? Örneğin, bir grup öğrenciye ilk gün Öğretmen A, ikinci gün Öğretmen B ders verecek. Eminim ki tüm öğrenciler sadece bir tanışmayla kişiliklerine uygun bir öğretmen bulamayacaklardır.” dedi.

“Hahahaha!” Eric güldü ve Theo’yla alay etti. “Bir öğrenciyi bile çekecek yeterliliğe sahip olmadığını mı ima ediyorsun? Bu yüzden mi başkalarının öğrencilerini çalmak istiyorsun? Zavallıca.”

Theo bu hakaretten sonra yüzünde hiçbir ifade değişikliği olmadı, onun sadece havlayabilen zayıf bir köpek olduğunu düşünüyordu.

Ne yazık ki, orta yaşlı adam bu senaryoda Eric’i destekledi. “Korkarım bu mümkün değil. Sonuçta, bu olaydan sonra yeni müfredatı öğretecek birçok kurum olacak. Ve insanlar kişisel bir öğretmen yerine sadece bir kurum seçebilecek. Bu, tıpkı önceki eğitim sistemi gibi.”

“Anlıyorum. Ama önceki eğitim sistemini temel alarak denerseniz, bir değişim öğrencisi sistemi veya transfer sistemi ekleyebilirsiniz, değil mi? Öğrenci isterse, başka bir öğretmene transfer olmak için belirli bir form doldurtabiliriz. Elbette öğretmenin onları kabul etme veya reddetme hakkı vardır.

Öğrenci limiti konusunda ise isterseniz limiti artırabilirsiniz, isterseniz aynı şekilde kalabilirsiniz.”

Bir an düşündü. Bu argüman geçerli ve mantıklıydı. Kendisinin bile çürütecek bir argümanı yoktu.

“Anlıyorum. Merkez komitesine bu sistemi değerlendirmeleri için bilgi vermeye çalışacağım.”

“Tamam.” Theo sakin bir ifadeyle başını salladı, sanki tartışmayı kaybetmiş gibi Eric’in sinirli yüzüne bile bakmadı.