Bölüm 131 – 1: Aniden huzurlu günler…

Bölüm 131: Bölüm 1: Aniden huzurlu günler…

Issız adadaki testin üzerinden üç gün geçti. Okulumuzun bize sağladığı lüks yolcu gemisinde kayda değer hiçbir şey olmuyordu ve orada huzurlu bir durgunluk hüküm sürüyordu. Hala gençliklerinin en güzel döneminde olan ve böyle bir adada hayatta kalma mücadelesi vermek zorunda kalan öğrenciler için çoğu, akılcı muhakeme yetilerini kaybedecekti. Günün sonunda biz oğlanlar hâlâ canavarlardan ve cinsel açıdan aktif etoburlardan biraz daha fazlasıyız. Zamanlarını oyalayan kızları izledikçe, biz erkekler hep birlikte kızlarla kaderde yaşanacak bir deneyim beklemeye başladık. Bu hala rüya gibi bir dünyada kendinizi kaybedebileceğiniz ve kötü olan her şeyi unutabileceğiniz lüks bir yolcu gemisi. İnsanlar burada aşık olsalar bile bu hiç de tuhaf olmazdı.

Ayrıca, öğrencilerin bu gezide birbirleriyle takıldıkları ve günaşırı yeni çiftlerin doğduğuna dair pek çok hikaye duydum. Ne yazık ki böyle bir karşılaşmanın benimle gerçekleşmesi pek mümkün değil ve bu zamanı yalnız ve yalnız geçirmeye devam ediyorum. Durumum ada testinden öncekiyle aynı. Hayır. Belki de etrafımdaki ortam değişti? Her ne kadar isteğim dışında olsa da, bu okula girdikten sonra başlangıçtaki gidişatımı değiştirmek zorunda kaldım. Başlangıçta çok özel bir nedenden dolayı bu okula girmeyi seçtim. “Mezuniyete kadar dışarıyla temas yasaktır”. Girmemin sebebi o okul kuralıydı. Şu anda “belirli bir adam” dışarıdan benimle iletişime geçmeye çalışıyor. Bana bunu bildiren kişi Chabashira-sensei’ydi. Üstelik, eğer uymazsam beni zorla okuldan atmakla tehdit ederek, dersi A Sınıfına almasına yardım etmem için bana şantaj yaptı. Aksi takdirde aptalca bir hikaye olurdu ama reddetme gücüm olmadığı için buna uymak zorunda kaldım. İddialarının doğruluğunu tespit etmemin hiçbir yolu yok, bu yüzden bunların doğru olduğunu varsayarak riskten uzak durmaya karar verdim.

Ama sonsuza kadar onun tarafından şantaja uğramayacağım. Şimdilik gerekli bilgileri toplayacağım ve şartlara göre ilk hamleyi benim yapmam gerekecek. Tatlı bir şeytan bunu kafamın arkasına fısıldıyor. “Onlar seni ele geçirmeden sen onları al.” Tek yapmam gereken bu. Ancak bu tür şiddet dolu düşünceler sadece bir an içindi, çok geçmeden normalde pasifist olan düşünce tarzıma geri dönüyorum. “Keşke Dünya’nın ekseninin dengesini bozacak güce sahip olsaydım” diye düşündüm. Eğer bunu yapabilseydim bu kadar önemsiz şeyler için endişelenmeme gerek kalmazdı. Bunu söyleyerek Dragon Ball dünyasında yaşamanın hayalini kurdum. Öğrenciler test bittikten sonra daha fazlasının geleceğini düşünerek ilk başta tedirgin oldular. Ama hiçbir şey olmadı. Yolculuk sakin, huzurlu ve keyifliydi. Sanki yaz tatili çoktan yaklaşıyormuş gibi. Doğal olarak öğrencilerde şenlik havası oluştu. Bu iki haftalık gezinin son haftası öğrenciler için sürekli ve lüks bir tatilden başka bir şey olmayacak gibi görünüyor.

Ada testi yeni bittiği için öğrenciler özellikle rahatladılar. Ve bu kesinlikle kötü bir şey değil. Öğrencilerin test sırasında sakin kalabilmeleri iyi sonuçlar alabilmemizin sebebiydi. “Hımm? Bunca zamandır odanda mıydın?”. Bana seslenen erkek öğrenci arkadaşım Hirata Yousuke’ydi. “Dışarı çıkmam için bir neden yok, zaten vakit geçirecek kimsem yok” diye cevap veriyorum. “Bu doğru değil, Sudou ve Horikita da var” dedi bana. Aslında Sudou ve Horikita teknik olarak “arkadaş” olarak sınıflandırabileceğim insanlar. Ancak sırf “arkadaş” olarak sınıflandırıldığınız için hala bir hiyerarşi var. Ve eğer bu hiyerarşinin en altındaysanız, arkadaşlar arasındaki muamele yine farklı olacaktır. Bazen insanlar dışarı çıktığında sizi 10 geziden yalnızca bir kez davet ederler. Ben sadece 10 gezide bir kez davet edilmek için var olan türden bir insanım.

Hirata bana “Bence biraz daha agresif olursan Ayanokouji-kun daha fazla arkadaş edinebilir” dedi. Bu kişi birçok öğrencinin oldukça beğendiği ve desteklediği popüler bir adamdır. Özellikle kızlar ona çok güveniyor gibi görünüyor. Ayrıca Karuizawa gibi bir kız arkadaşı var. Hirata kadar şanslı ve mutlu bir adam benim gibi yalnız birinin acısını asla anlayamayacaktır. “Ayanokouji-kun’un konuşma tarzı zaten gayet iyi, sadece konuşmak için tetiğe ihtiyacın var” diyor bana sürekli.Bu kadar acımasız bir nezakete ihtiyacım yok.

Kızların “Eeh… popüler olabilecekmiş gibi görünüyorsun” gibi sözlerine ihtiyacım yok. Çünkü onlara ‘O halde benimle çıkarsın’ diye cevap versem, ‘Bu biraz zahmetli’ diyecekler. Ne arkadaş edinebildim, ne de kız arkadaşım oldu, bu şekilde yalnız vakit geçirmek zorunda kaldım. Hirata daha sonra bana “Karuizawa-san ile 12:30’da öğle yemeği yemek için dışarı çıkmayı planlıyorum. Sen de bizimle takılmak ister misin? Eminim bizimle birlikte olmak eğlenceli olacaktır” dedi. “Sadece Karuizawa mı?” Ona soruyorum. “Tam olarak değil, bizimle birlikte olacak 3 kız daha var. Bundan hoşlanmıyor musun?” diye soruyor.

Gerçeği itiraf etmem gerekirse, bir süredir Karuizawa ile biraz konuşmak istiyordum. Ama…acele etmeye gerek yok. Ayrıca diğer kızların da bizimle birlikte olması nedeniyle onunla sohbet başlatmak zor olacak ve ben de öğle yemeğini kesinlikle canlandıramayacağım. Hirata’ya “Geçmek zorunda kalacağım, Karuizawa’nın grubuyla anlaşabileceğimi sanmıyorum” dedim. 1. dönemimizin tamamlanmasıyla birlikte sınıf arkadaşları arasındaki ilişkiler zaten sağlamlaşmış durumda. Bu noktada başka biriyle yeni bir ilişki kurmamın imkânı yok. Karuizawa’nın benden hoşlanmadığını şimdiden hayal edebiliyorum.

İnsanlarla yeni ilişkiler başlatmak istemediğimi fark eden Hirata yanıma oturdu. Hirata sonunda bana “Neye isteksiz olduğunu anlayabiliyorum ama bana güvenmeni istiyorum” dedi.

Hirata o hoş yüzüyle her zaman ve her yerde yardıma hazırdı. Başımı sallayarak teklifini minnetle reddettim. Hirata’ya “Öğle yemeğine sadece 10 dakika kaldı, sanırım beni artık bırakmalısın” dedim. “Acele etmeye gerek yok, ayrıca artık seninle bu şekilde birlikte olmak çok eğlenceli” diye yanıtlıyor Hirata. İlk bakışta sadece güçlü görünmeye çalıştığımı veya bahaneler uydurduğumu düşünebilirsiniz ama aslında şu anki durumumdan oldukça memnunum. Tabi buraya ilk geldiğimde 100 arkadaş edinebileceğimi düşünüyordum ve bu kararlılıkla girdim. Ancak bu ivme hızla azaldı. Her ne kadar 3 Aptal Horikita, Kushida ve Sakura ile arkadaş olabilsem de. Sonuç olarak, sosyal okul hayatım o kadar da kötü gitmiyor, buna ikna olabilirim. Ama Hirata adındaki adam bir sınıf arkadaşını bu şekilde yalnızlığa sürükleyemezdi. Bana “O zaman sadece ikimiz öğle yemeği yemeye ne dersin, bundan memnun olur musun?” bana sormaya devam ediyor.

Şu anda sadece ikimizdik ve Hirata dikkatle bana bakıyordu. Bunda sonuna kadar ısrar edecek gibi görünüyor. Hirata’ya “Benim için sorun yok ama Karuizawa’nın duygularını dikkate almalısın” diyorum. Hirata, “Sorun değil, Karuizawa-san’la istediğim zaman yemek yiyebilirim ama seninle Ayanokouji-kun’la birlikte yemek yeme fırsatım sınırlı” diye yanıtladı. Hirata gibi nazik bir insan, aslında başka bir adama öğle yemeğine çıkma teklif ettiği gerçeğini görmezden gelemezdi. Hemen “bu tarafa” sallanabileceğini düşündüm. Çılgın popülaritesine rağmen Hirata, bir erkek olarak her zaman rasyonellik duygusunu korumayı başardı.

Davetini kibarca reddetmek için ona “Karuizawa’nın daha sonra benden nefret etmesini istemiyorum” diyorum. Görünüşe göre Hirata’nın vicdanına hitap ederek işe yaramış. “Sorun değil, Karuizawa-san böyle bir şey için sana kızacak tipte değil” diye yanıtladı bana. Hayır, hayır. Karuizawa kesinlikle benim düşündüğüm tipte bir kız. Hirata’nın önünde uysalmış gibi görünse de diğer kızlarla ilişkilerinde kesinlikle baskın tip oydu. Belki de bu tarafını Hirata’ya açıklamamıştır? düşündüm.

Neredeyse kötü öğrencilere merhametle yardım etmeye çalışan nazik bir öğretmene benziyordu. “Sanırım Karuizawa-san ile öğle yemeğini iptal edeceğim” dedi bana. Hemen cep telefonunu çıkarıp Karuizawa’yı aradı. Onu durdurmaya çalıştım ama Hirata ellerini kullanarak gözlerimi kapattı ve beni durdurdu. “Özellikle yemek istediğin bir şey var mı?” bana soruyor. Hirata’nın Karuizawa ile öğle yemeği randevusunu iptal etmesini dinlemek zorunda kaldım. Sonunda ona “Her şeyi yiyebilirim… Mümkünse ağır yiyeceklerden kaçınmak istiyorum” dedim. Yolcu gemisinde çok sayıda restoran bulunmaktadır. Menü, ramen ve hamburger gibi abur cuburlardan Fransız mutfağı gibi bir şeye kadar çeşitlilik göstermektedir. Henüz gündüz olduğu için mümkünse hafif yiyecekler yemek istiyorum.

Düşündüğüm gibi Hirata gerçekten de Karuizawa ile olan randevusunu bunun için iptal etti.Görüşmede Karuizawa’nın sesini net bir şekilde duyamadım ama Hirata onu zorla kapattı ve yine de randevuyu iptal etti. “Gerçekten bu konuda iyi misin?” Ona soruyorum. “Tabii ki. Haydi güverteye gidelim. Eğer sadece atıştırmalıklarsa orada yemek her zaman daha kolay olur” diyor bana. Hirata kapıyı açtı ve beni dışarı çıkardı. Hirata bana “Ada testi sırasında işbirliği yaptığınız için teşekkür ederim, size ne kadar teşekkür etsem azdır Ayanokouji-kun. Hatta suçluyu aramama bile yardım ettiniz” dedi. “Bunun için bana teşekkür etme. Övgü Horikita’ya ait. İç çamaşırını çalan suçluyu bulan kişi o” dedim ona yanıt olarak hemen.

“Elbette bu doğru ama yine de benimle çekinmeden işbirliği yapan Ayanokouji-kun’a teşekkür etmek istiyorum” dedi bana. İç çamaşırından bahsetmişken, hâlâ ona sormak istediğim bir şey var. Etrafta kimse var mı diye etrafıma baktım.

“Karuizawa’nın iç çamaşırını ona kendiniz mi iade ettiniz?” Ona soruyorum. “Evet sonuçta suçlu Ibuki-san’dı bu yüzden bunu sorunsuz bir şekilde kabul edebildi” dedi bana. Bahsettiğim iç çamaşırı, ada testi sırasında kızlardan biri olan Karuizawa Kei’nin iç çamaşırının çalındığı ve olayların hızla çalkantılı hale geldiği hırsızlık olayıydı. Özellikle erkeklerin çantalarından birinde iç çamaşırı bulunması kız ve erkek çocukları arasındaki ilişkiler gerginleşti. Ancak Hirata, iç çamaşırını iade ederek ve suçluyu bularak sorunu çözmeyi başardı. Her iki durumda da her şey yolunda gitti. Hassas bir durumdu bu yüzden ne olabileceği konusunda endişeliydim.

Hirata olsa bile bir kızın çalınan iç çamaşırını iade etmenin kötü sonuçlanabileceğinden endişeleniyordum. Bir kızın iç çamaşırını sorunsuz bir şekilde ona geri verebilmiş olması, yetişkinliğe giden basamakları çoktan tırmandığı anlamına gelebilir. Yolcu gemisindeki asansörden güverteye kadar öğrenciler en sevdikleri elbiseleriyle yaz tatilinin tadını çıkarıyor gibi görünüyordu.

Yakınlarda bir de tekne havuzu bulunduğundan hem erkek hem de kız öğrenciler cesurca mayo giyip havuzda yüzüyordu. Sınavın gerilimi ortadan kalktığı için bu kaçınılmazdı. Ada sınavında bastırılan öğrencilerin bastırılmış isyankar arzuları nihayet serbest kalıp bu duruma yol açmış olabilir. Bu durum, yiyecek ve içecekler de dahil olmak üzere gemi yolculuğunun sağladığı olanaklardan yararlanmak için herhangi bir puan ödemenize gerek olmaması gerçeğiyle daha da arttı. Puanlarınız ne olursa olsun, yukarıdakilerin hepsi ücretsizdir. Elbette mayo ve diğer yüzme ekipmanlarını ödünç almak için yine de para ödemeniz gerekecek, ancak bunun dışında her şey ücretsizdir.

Restorana vardığımızda koltukların yarısından fazlası dolmuştu. Kalabalık restoranın ortasında kalan boş koltukları ikimiz hızla doldurduk. Hirata bana “Dürüst olmak gerekirse…seninle konuşmak istediğim bir şey var” dedi. Menüye bakarken Hirata’nın sesi özür dilercesine bunu sordu. “Nedir?” Ona soruyorum. Elbette gizli bir amaç vardı. Bu yüzden benimle yemek yemekte bu kadar ısrar ediyordu. Şikayet etmiyorum çünkü beni davet etmek için elinden geleni yaptığına göre bunun bir nedeni olmalı.

“En iyi dinleyici olmayabilirim ama…bunun kısa versiyonu sizde var mı?” Ona soruyorum. Ne iyi bir konuşmacı ne de iyi bir dinleyiciyim, bu yüzden onun özet versiyonunu istedim. Hirata bana “Senin Horikita-san ile benim aramda köprü olmanı istiyorum, Horikita-san’ın gelecekte D Sınıfı için vazgeçilmez bir kişi olacağını düşünüyorum ve onunla birlikte çalışmayı çok isterim” dedi. Anlıyorum, bunun için benim yardımıma ihtiyacı var. Hirata benden özür dilerken konuşmaya devam ederken başımı salladım. “Geçen gün bile Horikita-san’ın çabaları sayesinde D Sınıfı beklenmedik bir zafer kazandı. Sınıfın morali yükseliyor. Sanırım Horikita-san’ı seven öğrencilerin sayısı da arttı, bu da öncesine göre büyük bir değişiklik.” dedi bana.

“Sanırım bu doğru” diyorum. Horikita Suzune isimli kız D Sınıfı öğrencisi ve tesadüfen benim de buradaki ilk arkadaşımdı. Ama bunun dışında hiç arkadaşı olmayan, yalnız bir insan. Sahip olduğu tek yetenek, akademik anlamda onur öğrencisi olma yeteneğidir. Ancak buna karşılık zayıflığı, kişilerarası becerilerde kötü olması ve çoğu zaman sosyalleşmede zorluklara neden olan talepkar bir tavır sergilemesidir.Hirata iyimser bir tavırla “Şu anda ben, o ve diğer herkes birlikte çalışarak C Sınıfına, B Sınıfına ve sonunda A Sınıfına yükselebileceğimizi hissediyorum” diyor.

Bu hikayeyi başkasından duymuş olsaydım, uygun bir hikaye olarak onu bir kenara bırakırdım. Ancak Hirata bir keresinde dönemin başından itibaren Horikita meselesini gündeme getirmişti. En başından beri Horikita’nın sahip olduğu potansiyeli sezmiş olmalıydı. Hirata’nın herhangi bir kötü niyetini hissetmiyorum. Bu konuda ona yardım etmekten çekinmiyorum, görevin kendisi nispeten basit. Ama Hirata ile Horikita’yı bir araya getirebilsem bile. Ama bu tek başına sorunu çözmeyecek.

“Ama Horikita ile aranızdaki boşluğu kapatsam bile bu o kadar kolay geçmeyecek, Horikita tam da böyle bir insan”. Horikita ile Hirata arasındaki ilişkiyi düzeltmeye çalışsam bile bu ona gereksiz bir müdahale olarak görünecek. Eğer böyle hissediyorsa, aslında tepki olarak kendisi ile sınıfın geri kalanı arasındaki uçurumu genişletebilir. İlk dönemin başında Kushida ile olan etkileşimleri bunun kanıtıdır.

“Elbette bu gerçeği anlıyorum, Horikita-san kendini Ayanokouji-kun dışında kimseye açmayacak. Bu konuyu zorlamaya niyetim yok, bu yüzden benim varlığımı Horikita-san’ın varlığına bağlayan köprü olmanı istiyorum” diyor. Ve benim de Horikita’ya böyle söylediğini söylemem gerekiyor. Bu da tam tersi anlamına geliyor; Horikita’nın konuyla ilgili duygularını da Hirata’ya iletmem gerekecek.

Aslında, Hirata’nın aracısı olarak hareket edersem Horikita sınıfın geri kalanıyla birlikte çalışmak zorunda kalmayacak ve işbirliğine dayalı ilişkilerden oluşan görünmez bir köprü inşa edebiliriz. “Söylemesi yapmaktan daha kolay, genellikle Hori’yi takip eden ben oluyorum… Daha kesin olmak gerekirse, Horikita’ya daha önce hiç fikir beyan etmedim. Aniden konularda fikirlerimi açıklamaya başlasaydım bu tuhaf olurdu” diye cevap verdim ona. “Fakat şu an itibariyle daha iyi bir fikrim yok. Şu anda bu konuyu Horikita-san ile konuşsam bile onu bizimle birlikte çalışmaya ikna edebileceğime dair güvenim yok. Bu benim son çarem” dedi Hirata bana.

“Bu noktada son çarelere başvurmak için biraz erken değil mi?” Ona soruyorum. Artık Horikita ile birlikte çalışma arzusunu kesinlikle anlıyorum. Ama eğer öyleyse, konuyla ilgili doğrudan Horikita’ya başvurmaktan başka seçeneği yok. Bunu yapmanın onun için zor olabileceğini anlıyorum, ancak başkalarıyla bir ekip olarak birlikte çalışmanın da aynı derecede zor olduğunu düşünüyorum.

Hirata’nın bu kadar bariz bir şeyin farkına varması gerekirdi. Bu sınıfı en çok önemseyen, düşünen, aralarındaki dostluk bağlarına en çok değer veren odur. Ama onunla ilgili hâlâ bir soru kalıyor. Adaya döndüğünde neredeyse bir şeyden korkuyor ve kendini gözden kaçırıyor gibiydi. Hirata’nın adada sergilediği tuhaf davranışları hâlâ hatırlıyorum. Olay nedeniyle D Sınıfının birliği bozulunca adeta ‘boş’ görünüyordu. Bu normal bir davranış değil.

Şimdilik sandviç ve içecek sipariş ediyorum. Genel olarak hafif yiyecekler, yemesi kolay. Öğrenciler güvertedeki havuzda yüzerken, diğerleri hala mayolarıyla yemek yiyorlardı. Öğrenciler arasında bayram havası hakimdi. Ike ve Yamauchi burada olsaydı yemekten çok kızların mayolarına akarlardı. Hirato ise kızlara hiç aldırış etmiyordu, onun yerine bana bakıyordu.

“Evet, Ayanokouji-kun’un dediği gibi planım kötü düşünülmüş olabilir” diye itiraf etti. Ayrıca hatalarına karşı dürüsttür ve rasyonel kararlarda kendi hatalarını hızla fark edebilir. Bu Hirata’nın güçlü yönlerinden biri. Ancak beni ikna etmekten vazgeçeceğine dair herhangi bir işaret göstermediği için Horikita ile işbirliği yapma isteği daha da güçlü görünüyordu. “Görünüşe göre yaklaşımımı yeniden düşünmem gerekecek. Horikita-san çok ciddi bir insan. Ayanokouji-kun’la anlaşmayı nasıl başardın?” bana soruyor.

Görünüşe göre Hirata, Horikita ile ilişkisini güçlendirmek için önce benden tavsiye isteyerek onunla arkadaş olmak istiyor. Bunun doğru bir davranış olduğunu düşünüyorum ve eğer yapabileceğim bir şey varsa ona yardım etmek isterim. “Düşüncelerinizden birini çürütmeme izin verin. Horikita’yla da pek iyi anlaştığım söylenemez, sanki beni arkadaş olarak bile tanımıyor gibi görünüyor” diye belirtiyorum.”Ama görünüşe göre Horikita seninle iyi anlaşıyor Ayanokouji-kun”. Bu beni özel kılıyor çünkü o kişiyle iyi geçinebilen tek kişi benim. Veya belki de bu, 40 kişiyle kolayca arkadaş olabilen bir adamın söylediği bir şeydir. Bu belirli kişiyle arkadaş olamamanın yarattığı hayal kırıklığı nedeniyle.

“Bu kadar sabırsızlanma, daha ilk dönemi yeni bitirdik biliyorsun değil mi?” Ona söylüyorum.

Sınıfın uyumu, birlikte geçirilen zamanla doğrudan ilişkilidir. Veya bazı durumlarda, ada testi gibi zorlu koşullarda aniden çukurlaştıklarında. Elbette sınıf arkadaşlarınıza karşı hareket ederek sınıfta uyumu sağlayabilirsiniz, ancak bu tür bir uyum çok kırılgandır ve kolayca parçalanır.

“Şunu da eklemeliyim ki Horikita kolay arkadaş edinecek bir tip değil” dedim. Hirata’nın bunu en hızlı şekilde anlayabilmesi için söyledim. “…bu doğru olabilir”. Belki bu konuda sabırsız olabilirdi ama Hirata’nın yüzü bir tepki gösterdi. Hirata bana başını sallarken gülümseyerek “Onun duygularını düşünmediğimi, yalnızca kendi işbirliği arzumu düşündüğümü itiraf ediyorum” dedi. Eminim artık anlamıştır. “Özür dilerim, seni buraya sadece bencil isteğimi dinlemek için davet ettim, hadi yemek yiyelim mi?” Hirata anlatıyor.

Belki o da fark etti ama bir süre sonra Hirata da birinin bize yaklaştığını fark etti ve utanmış bir yüzle bana baktı.

“Ah…Demek buradaydın Hirata-kun. Hadi birlikte öğle yemeği yiyelim!”. Mutlu bir ses bize seslendi. Bize yaklaşan Karuizawa’ydı.

“Hımm…Karuizawa-san, bir süre önce seni öğle yemeğini iptal etmekle ilgili konuşmak için aradığıma eminim, ama…” Hirata onun sözlerine takılıp kalmıştı. Karuizawa ve arkadaşları başka bir masa çekip bizim masamıza katılıyor, bu sırada Karuizawa beni hızla gruptan dışarı itiyor. Öğle yemeği birdenbire oldukça gürültülü olmaya başladı ve ben de tabii ki sosyalleşmekte zorluk çekiyorum. Ama endişelenmeme gerek yok. Bu gibi durumlara zaten alışkınım. Bu durumda özel yeteneğim olan “Olay yerinden hızla kaçma”yı kullanmam gerekecek.

Yemeğimi aldım ve sessizce ayrıldım. Gözlerim bir an Hirata’nınkilerle buluştu ama çok geçmeden etrafı Karuizawa ve diğer kızlarla çevrelendi ve artık onu göremez oldum.

Sanırım bu çok fazla arkadaş edinmenin dezavantajlarından biri. Kendinize harcayabileceğiniz zamanı başkalarına harcamak zorunda kalarak kaybedersiniz. Hirata’nın birine danışması gereken herhangi bir kişisel sorunu olsa bile eminim ki Karuizawa’dan tavsiye isteyemez, bu yüzden onları içeride kapalı tutmak zorunda kalacak.