Bölüm 13

Bölüm 13

Robert Parry, Bariyer Kompozisyonu çalışmaları profesörüydü.

Kahramanlık günlerinde çoğunlukla Japonya’da faaliyet gösterdi ve bu, oradaki üç prestijli aileden biri olan Inoue ile derin bağlantılar kurmasına yol açtı. Sadece ailenin reisinden çeşitli biçimlerde destek almakla kalmadı, aynı zamanda karısı da Inoue ailesinin veraset soyundan geliyordu. Hem sadakat hem de kan bağına bağlı olduğundan, Inoue’ye bağlı öğrencilere ekstra ilgi gösterme eğilimindeydi.

“Genç bayan Borsippa’nın onur öğrencisine ilgi mi gösterdi?” Robert, müritlerinden birinin getirdiği habere şaşırdı.

“Evet. Lütfen bir göz atın.”

Otobüs durağında Se-Hoon’un karşısına çıkan sert görünüşlü genç Seitz, Robert’a bir fotoğraf gösterdi. Fotoğrafta Erika ve Se-Hoon birbirlerine bakıyorlardı. Bunda özellikle tuhaf bir şey yoktu ama Robert sıkıntılı bir ifade sergiledi.

“Derse birdenbire kaydolmasına şaşmamalı… nedenini şimdi anlıyorum.”

Bariyer Kompozisyonu dersi, Büyü Bölümü’nde her zaman nispeten iyi bilinen bir ders olmuştu, ancak gelen öğrencileri testler aracılığıyla filtrelemeye ihtiyaç duydukları bir zaman hiç olmamıştı. Ancak bu yıl başvuru sayısı geçen yıla göre 3 kat arttı. Bunun temel nedeni, birçok kişinin Erika’nın da başvurduğu söylentisini duyduktan sonra kursa başvurmasıydı.

Genç efendinin isteği de olduğuna göre bu ikisini ayırmaya çalışmalıyım.

Onları ayırmanın bir yolunu düşündükten sonra hemen uygun bir plan yaptı.

“Yarınki test için İllüzyonlar Labirenti’ni kullanacağız.”

Saitz, Robert’ın kararına şaşırdı. Her ne kadar İllüzyon Labirenti kişinin duyularını çarpıtabilecek basit bir bariyer büyüsü olsa da, hiçbir şekilde hafife alınmamalıdır. Büyü kalıpları iyi gizlenmişti ve bu da bariyerler konusunda bilgili olmayanlar veya bu alanda doğal olarak yetenekli olmayanlar için onları tespit etmeyi zorlaştırıyordu.

“Bu biraz aşırıya kaçmıyor mu?”

“Derse bu kadar çok başvuran varken, biraz aşırı filtreleme eleştirilmez. Ayrıca bunu bile geçemezlerse dersi almanın bir anlamı yok.”

“Anlıyorum.”

Seitz’in cevabını duyunca resmin içindeki Se-Hoon’a baktı.

Bu adamın testi geçip geçemeyeceğinden emin değilim.

Se-Hoon bir onur öğrencisinin yeteneğine sahip olsa da bariyer büyülerinde de uzman olduğu garanti değildi. Robert kısa bir süre düşündükten sonra hemen bir sonuca vardı.

Bu da o kadar da kötü olmazdı.

Ya Erika’nın Se-Hoon’a olan ilgisini kaybetmesini sağlayabilirdi ya da hem Erika hem de Se-Hoon sınıftan ayrılırdı. Ne olursa olsun, test yine de bariyer büyülerinde ne iyi ne de kötü olan öğrencilerin derse girmesini engelleyecekti.

Robert’ın Se-Hoon’un sınavı geçeceğine dair hiçbir beklentisi yoktu, bu yüzden bu konuda endişeli değildi.

***

“E-testi geçtin.”

Se-Hoon beklenmedik sonuca şaşırmış görünüyordu.

“Sınav mı?” İnanamayarak etrafına baktı.

Robert, Se-Hoon’un az önce geçtiği sınav hakkında hiçbir fikrinin olmadığını fark ettiğinde ifadesi sertleşti.

İllüzyon Labirenti’nde bir sorun mu vardı? Hayır, olmamalı.

Bariyerde bir sorun varsa, tekerleği yapan kişinin bundan habersiz olması mümkün değildi. Sorunun bariyer olmasının imkansız olduğunu anlayan Robert’ın bakışları Se-Hoon’la birlikte avluya giren Erika’ya takıldı.

Ona yardım etti mi?

Onun gibi doğuştan gelen bir büyü yeteneğiyle doğmuş birinin Se-Hoon’un bariyer büyüsünü aşmasına yardım etmesi mümkün olsa da Robert, tüm zaman boyunca izlediği için onun Se-Hoon’a yardım ettiğini fark ederdi.

Çeşitli olasılıkları değerlendirdikten sonra kısa sürede tek bir olası açıklama olduğunu fark etti.

Lee Se-Hoon, İllüzyonlar Labirenti’ni yalnızca yetenekleriyle aşmıştı.

Üstelik ne illüzyonlara karşı koymak için büyü kullanan geleneksel yöntemi ne de onlara direnmek için mana biriktirme yöntemini kullanmamıştı. Bu açık alana yalnızca etkiyi kırarak ulaşmıştı.Yalnızca içgüdüsel sezgileriyle İllüzyonlar Labirenti’ni keşfedebilir.

Bunu nasıl tanımlamalıyım…

Se-Hoon’un büyü konusunda yetenekli olup olmadığından emin değildi ama en azından sezgi açısından onur öğrencisi unvanına yakışıyordu.

İlk kafa karışıklığının ardından Robert kısa sürede kendini topladı ve testi geçmeyi başaran öğrenci grubuna baktı.

“Şimdi adayları ikinci kez filtrelemeye başlayacağız. Lütfen sırayla öne çıkın.”

Onun çağrısı üzerine bir öğrenci Erika’ya baktı ve kendinden emin bir şekilde ileri doğru yürüdü.

“Önce ben gitmek isterim.”

“Güzel. İkinci test basit.”

Robert sol elini hafifçe salladığında, kırmızı mana izi parmak uçlarının yolunu takip ederek yerde aktı ve sonra yere sızdı. Göz açıp kapayıncaya kadar bir büyü yapılmıştı.

Robert ile öğrenci arasında ağ benzeri, kırmızı renkli bir bariyer belirdi. Robert açıklamasına devam ederken öğrenci bunu gergin bir şekilde gözlemledi.

“Yalnızca mananızı kullanarak bu engeli yok edin. Size harcanan süreye göre puan vereceğim, bu yüzden hızlı ve doğru olduğunuzdan emin olun. Şimdi başlayabilirsiniz.”

Testin başlayacağının duyurulması üzerine öğrenci hemen iki elini de bariyerin üzerine koydu ve manasını bariyere aktardı. Bariyeri koruyan çekirdeği bulup parçalamaya çalışıyordu. Sürecin kendisi basitti ancak hedef bariyeri çok karmaşıktı.

“Ahhh…”

Robert’ın bariyeri örümcek ağını andıran bir etki yarattı. Mana büyüye aşılandığında, tıpkı bir örümceğin ağında titreşimleri algıladıktan sonra hızla uzaklaşması gibi, çekirdek hızla yer değiştiriyordu.

Sonuç olarak, bu bariyeri yok etmek için tüm büyü modelinin kuşatılması ve ardından yavaş yavaş çekirdeğin kuşatılması gerekir. Ancak bu yöntem hem mana yoğun hem de fiziksel olarak yorucu olacaktır.

Çat!

“Öfö… öf.”

Heyecanlı başlangıçtan farklı olarak öğrenci bariyeri ancak büyük bir mücadelenin ardından yıktı. Robert tüm süreci inceledikten sonra sakince yorum yaptı: “İki dakika otuz üç saniye. Daha çok yapıyı çözmeye odaklandın. Fena değil.”

“Teşekkür ederim.”

Değerlendirmesi eksik değildi ama hepsi bu. Erika’nın ona bir kez bile bakmadığını gören öğrenci omuz silkti ve kenara çekildi. Aşağıdaki testler de benzer şekilde gerçekleşti; bazı öğrenciler bariyeri kırmayı bile başaramadı.

“Hepiniz başlangıç ​​sınıfından başlayacaksınız.”

İllüzyon Labirenti’ni geçmeyi başardıkları ve buraya kadar geldikleri için parkurdan düşmeleri pek olası değildi. Ancak bilgi eksiklikleri göz önüne alındığında, onları temel sınıfa atamak doğal bir hareket tarzıydı. Yeteneklerini sergilemeye can atan öğrenciler artık mağlup askerler gibi ayakta duruyorlardı. Bakışları ona bakan Erika sonunda öne çıktı.

“Başlayabilirsiniz.”

Robert’ın sözü üzerine eliyle bariyerin ortasına dokundu ve hemen geri çekti. Gümüş rengi bir mana dalgası kırmızı bariyer boyunca zarif bir şekilde yayıldı ve dalgalanma yavaş yavaş kenarlara ulaştı.

Daha sonra bariyer dış kenarlardan parçalanmaya başladı. Bariyerin çekirdeğini bulup yok etmek yerine, büyünün tamamını ortadan kaldırmayı seçti ve bariyerin çökmesine neden oldu.

Olaya tanık olan öğrenciler hayretler içinde kaldı. Tipik olarak böyle bir yöntemin hantal ve verimsiz olduğu düşünülüyordu. Tipik olarak ya temel bilgiye sahip olmayan ve yöntemi körü körüne zorlayanlar ya da bariyeri yok etmek için hızlı bir yönteme ihtiyaç duyanlar tarafından kullanıldı.

“Hayır… Ne…?”

“Bunu nasıl bu kadar çabuk yaptı?”

Erika, yalnızca tek bir hareketle ve minimum miktarda sihirle bu yöntemi zahmetsizce uygulamayı başardı. Bu onun için bu seviyedeki bir bariyeri yok etmenin (ister çekirdeğin yerini tespit ederek ister büyünün tamamını parçalayarak) o kadar basit olduğu ve hangi yöntemi kullanmaya karar verdiğinin bir önemi olmadığı anlamına geliyordu.

“Yirmi iki saniye. Bu iyiydi ama geleneksel yöntemi kullansaydınız yaklaşık iki saniye daha hızlı olurdu. Lütfen bir dahaki sefere yönteminizi daha dikkatli seçin.”

“Bunu aklımda tutacağım.”

Hiç etkilenmemiş gibi görünerek ileri geri konuşuyorlardı. Bunu gören diğer bölümlerdeki öğrenciler bir kez daha farkına vardılar.etkilemek istedikleri kişinin kim olduğu.

Demek onur öğrencisi olmak için ihtiyacınız olan şey bu.

Beceri açısından benim seviyemin çok dışında.

Herkes ona hayranlıkla bakarken Erika kenara çekildi ve Se-Hoon ağır adımlarla öne çıktı.

“İlginiz için teşekkür ederiz.”

Onda en ufak bir gerginlik belirtisi yoktu. Se-Hoon’u Demircilik Bölümü’nden olduğu için küçümseyen öğrenciler şimdi onu biraz gergin bir şekilde gözlemliyorlardı.

Erika’nın onur öğrencisi olarak olağanüstü performansı göz önüne alındığında, onun aynı zamanda belli bir düzeyde dikkat çekicilik de sergilemesini bekliyorlardı. Önünde duran Robert da bir beklenti hissetti.

O kadar da özel görünmüyor…

Robert’a göre Se-Hoon sadece agresif bakışlara ve kötü davranışlara sahip genç bir adamdı. Kendisinde bulduğu tek sıra dışı şey, gözlerinde kendi yaşındaki insanlarda bulunması zor olan bir olgunluk duygusu taşıyordu ama bu onu özel kılmaya yetmiyordu.

Bundan sonra bunu öğrenmem gerekecek.

Se-Hoon hakkındaki kararını erteleyen Robert, elini yere doğru salladı ve başka bir bariyer oluşturdu.

“Hm…”

Bariyer yavaş yavaş şekillenirken diğer öğrenciler endişeyle sınava hazırlanırken Se-Hoon bariyerin oluşum sürecini dikkatle inceledi. Özellikle bariyer oluşturulurken yere kazınan izlere daha çok odaklandı.

Robert ona şaşkın bir ifadeyle baktı.

“Bir sorun mu var?”

“Hayır. Önemli bir şey değil.”

Se-Hoon yanıt verirken bile gözlerini yerden ayırmadı.

Robert, küstahça tavrından rahatsız olmasına rağmen kaşlarını çatarak sakin bir şekilde konuşmaya devam etti: “Anlıyorum. O halde başlayabilirsin.”

Bip!

Bu testte asistan olan Seitz zamanlayıcıya bastı. Se-Hoon ancak şimdi bariyeri görmek için yavaşça başını kaldırdı.

“…”

Ancak yaptığı tek şey ona bakmaktı. Bariyerle herhangi bir temas kurmadı ya da manasını ona aşılamadı. Bariyeri yıkma girişimini gösteren başka bir davranış da göstermedi.

Çevresindeki öğrenciler onun davranışı karşısında şaşkınlığa uğradılar.

“Ne yapıyor?”

“Zamanlayıcının başladığını bilmiyor mu?”

Beklenmedik eylemlerinin yol açtığı kafa karışıklığının ortasında Se-Hoon, kendini kendi dünyasına kaptırdı ve dikkatini önündeki bariyere odakladı.

Bu bariyerin motifi örümceklere ve onların ağlarına dayanmaktadır. Çeşitli ortamlarda kolayca konuşlandırılabilir ve aynı zamanda dayanıklıdır; çekirdek parçalanmadığı sürece yenilenebilmektedir.

Benzersizliği olmamasına rağmen savunma amacıyla kararlı olduğunu kanıtladı. Robert’ın sergilediği ustalık olağanüstüydü ve Se-Hoon’un özellikle dikkatini çeken şey, büyünün karmaşık yapısıydı.

Çok miktarda mana harcamış olmasına rağmen tek bir iz bile bulamıyorum.

Mana kontrolü ne kadar olağanüstü olursa olsun, aynı noktaya tekrar tekrar bir bariyer yerleştirmek, her bariyerin sonradan ortaya çıkan etkileri nedeniyle yerde mutlaka bir iz bırakacaktı. Ancak Robert bariyer büyüsünü o kadar hassas bir şekilde kullanmıştı ki yerdeki tek bir çimen bile buruşmamıştı.

Artık çevreyle asimile olma konusunda uzmanlaşmış bir yapıya sahip olduğunu görüyorum…

Bariyerin özelliklerini incelerken birden aklına bir malzeme geldi: mürekkeptaşı cevheri.

Bu, bir fırının alevlerinden çekicin vuruşuna ve hatta aşılanmış manaya kadar her şeyi zahmetsizce yok edebilen bir cevherdi. Dövme malzemesi olarak kullanımının zorluğu bu olağanüstü özelliğinden kaynaklanıyordu.

Yani, koyduğum tüm işi absorbe etmesini önlemek için, ona aynı anda iki farklı şeyle vurmam gerekiyordu.

Cevheri ısıtırken onu çekiçlemesi gerekecekti. Benzer şekilde, cevheri çekiçlerken, çekicin tüm etkisini yok edememesi için onu ısıtması gerekecekti.

Ayrıca bu sadece basit bir süreç değildi; ikisi arasındaki enerji girdisi arasındaki küçük farkı dikkatli bir şekilde korumak ve onları yaklaşık yüzde elli bir ve yüzde kırk dokuzda tutmak zorundaydı. Aksi halde cevher biriken enerjinin bir kısmını emer,ve dövme işlemi sırasında denge bozulacaktır.

“Ne yapıyor o?” Robert’ın ağzından kaçırdı.

Mürekkep taşı cevherinin dövülmesi sürecinde Se-Hoon’un akılda tutması gereken iki temel faktör vardı. Birincisi, yüzde birlik bir hata payına bile tolerans göstermeyen keskin bir duyu, ikincisi ise geleneksel dövme yöntemlerinden birkaç kat daha uzun sürecek bir dövme işlemine dayanabilecek dayanıklılıktı.

Bunu fark eden Se-Hoon’un aklına birdenbire bir soru geldi: Ya mürekkeptaşı cevherinde biriken enerjiyi dağılmadan bir şekilde ele geçirebilseydi?

“Beni dinliyor musun?”

Tam Robert Se-Hoon’u uyarmak üzereyken Erika onu durdurdu.

“Onu rahat bırakın.”

“Hımm…”

Bir olasılık olarak gördüğü an, Se-Hoon’un zihninde kendiliğinden bir bilezik şeması çizildi. Görünümü, yapısı ve gömülü büyü devresinin kesin ayrıntılarını içeriyordu.

Artık genel tasarımı tamamladığı için geriye sadece fizibilitesinin kanıtı kalmıştı.

Kendi dünyasından ancak şimdi dönmüş olan Se-Hoon bir kez daha önündeki bariyere baktı.

Yapı… Sanırım bu konuda kabaca bir fikrim var.

Gerilemeden önce, bağlamlarını hiç bilmeden sayısız rastgele bilgi parçası biriktiriyordu. Buna Erika’nın dün kısaca gösterdiği bariyer büyüsünü de ekleyince, zihnindeki bariyeri yok etmenin bir yolunu bulmayı başardı.

Manasını hemen sağ elinde topladı.

Fwoosh.

Ve sonra sağ eliyle bariyerin Kızıl Alevle sarılmış ortasına hafifçe vurdu.

Fwooosh!

Elindeki alevler tüm bariyere yayılmaya başladı ve bariyeri hızla parçaladı. Bu görüntü herkesi şaşkına çevirdi ve söyleyecek söz bulamıyor.

Havayı garip bir sessizlik doldurdu.

“…İşe yaradı.”

Se-Hoon yumruklarını sıktı, gözleri kararlılıkla parlıyordu.

“Bu işe yarayacak!!!”

Hızla döndü ve sanki ağrıyan dişini başarıyla çıkarmış gibi bağırarak ormandan dışarı fırladı. Herkes onun giden şekline şaşkınlıkla baktı ve sadece birkaç dakika sonra Seitz kendine geldi ve zamanlayıcıyı kapattı.

Bip!

“Yedi dakika kırk beş saniye…”

Se-Hoon, bariyeri yıkmayı başaran öğrenciler arasında en uzun süreyi alan öğrenciydi. Ancak herkes geçirdiği zamanın pek bir önemi olmadığını biliyordu. Se-Hoon’un az önce başardığı şey sadece bariyeri yıkmak değildi; bu tür engelleri yok etmek için özel olarak tasarlanmış etkili bir uzaklaştırma tekniği yaratmıştı.

“Daha önce görmediği bir büyüyü etkisiz hale getirme tekniği oluşturması için harcadığı süre sadece yedi dakika kırk beş saniyeydi…”

Se-Hoon’un bu sefer bariyeri yok etmesi yedi dakika kırk beş saniye sürse de, aynı türden bir bariyerle tekrar karşılaşırsa onu on saniyeden daha kısa sürede yok edebilirdi.

“…”

Bunu fark eden Robert’ın ifadesi sertleşti ve derin düşüncelere daldı.

“…”

Benzer şekilde Erika da ciddi bir ifadeyle Se-Hoon’un geri çekilen figürüne dikkatle bakıyordu.