Bölüm 103: 6.2

Bölüm 103: 6.2

Yaklaşık iki saatlik yolculuktan sonra nihayet başlangıç ​​bölgesindeki limana geri döndük.

Nanase yolculuğun son bölümünde geride kalmaya başlamıştı, bu yüzden benden yaklaşık bir dakika sonra nefes nefese geldi.

“Haaaa… Sonunda yetişebildim.”

Nefes almasını dengelemeye çalışırken el havlusuyla terini sildi.

“Lisenin birinci yılındaki bir kız olduğuna inanmak zor. Bu kadar dayanıklı olmanı beklemiyordum.”

Şu ana kadar birlikte geçirdiğimiz süre boyunca, onun fiziksel becerisinin ilgimi çektiği birkaç örnek olmuştu ama bu, açık ara en ilgi çekici olanıydı.

“Hayır hayır, benimle karşılaştırıldığında nefes darlığı bile çekmiyorsun Ayanokōji-senpai… Tam da düşündüğüm gibi olağanüstüsün.”

“Ben sadece sabırlı bir tavır takınıyorum. Neyse, bu bir yana, şuraya bir bakın.”

“Vay be─! Ne kadar çok insan var!”

Bu noktada az çok nefesi toparlanan Nanase, limanda koşuşturan insan sayısının çokluğuna şaşırdığını ifade etti.

Artan erzak puanlarınızla burada yalnızca ek malzeme satın almakla kalmayıp, aynı zamanda ücretsiz tıbbi tedavi alabilir, serinletici bir duş alabilir ve hatta temiz, bakımlı tuvaletlerden birinden yararlanabilirsiniz.

Öğrenciler için adeta bir vahaydı. Adada gardınızı indirip biraz rahatlayabileceğiniz tek yer.

İster limanın son belirlenen bölgeye yakınlığı nedeniyle uğrayanlar olsun, ister sonraki birkaç bölgeden vazgeçip mola vermeyi seçenler olsun, her türlü amaç ve motivasyona sahip öğrenciler burada toplanmıştı.

Dahası, limanın çeşitli ihtiyaçlarını ve hizmetlerini karşılamak için ileri geri çabalayan çok sayıda okul yetkilisi vardı.

“Peki… Neden bu kadar yolu başlangıç ​​alanına geldik Senpai?”

“Bundan önce Göreve göz atalım.”

“Ah, evet, bunu unutmuştum.”

Tam C5’teki Römorkör Görevi’nden güneye doğru giderken C8 alanına adım attığımız sırada, başlangıç ​​alanında başka bir Görev ortaya çıktı.

Söz konusu Görevin adı ‘Açık Suda Yüzme’ idi.

Katılımcıların başlangıçtan bitişe kadar yaklaşık 2 km yüzmek zorunda kalacağı bir yarış gerçekleştirildi.

Sınavda şu ana kadar fiziksel olarak zorlu pek çok Görev olmasına rağmen, bu sınavda çıta normalden çok daha yükseğe ayarlanmıştı. Belki de tam da bu nedenle Görev, 20 puanla bugüne kadarki en büyük ödülle övündü.

Başlangıç ​​alanı erişilmesi çok kolay bir yer olduğundan, Görevin oldukça hızlı bir şekilde dolması gerekir. Ancak, zorlu doğası göz önüne alındığında, kaydolmayı seçecek öğrenci sayısı kaçınılmaz olarak sınırlı olacaktır.

Denizin bugün pek de sakin görünmediğini de belirtmekte fayda var.

Açık okyanusta yüzmek, havuzda yüzmekten tamamen farklıydı ve içerdiği tehlike nedeniyle, Görevi başlangıç ​​alanının yakınında tutmakla sınırlı olduklarını varsaymak muhtemelen güvenli olacaktır.

Cankurtaranlar acil bir durumda hemen harekete geçmeye hazır olacaklardır.

Görev kayıt masası limanın uzak ucunda yer alıyor gibi görünüyordu, biz de oraya doğru yol aldık.

Uzaktan görebildiğim kadarıyla orada yeterince büyük bir toplantı var gibi görünüyordu ama kalabalığın büyüklüğünün kayıt sayısıyla gerçekten orantılı olup olmadığını merak etmeden duramadım.

Çok geçmeden ikimiz kayıt masasına vardık ve yarışmaya katılmakla ilgilendiğimizi beyan ettik.

“Özür dilemeliyim. Oğlan kategorisindeki son yer sadece birkaç dakika önce doldu.”

Öte yandan, kız kategorisinde sadece bir yer kalmıştı, bu da durumu birkaç gün önceki Plaj Bayrakları Görevini oldukça hatırlatıyor.

Görevin özellikle büyük bir kapasitesi olmasa da bu kadar çok öğrencinin kaydolmayı seçeceğini düşünmüyordum.

Ancak beni en çok şaşırtan şey…

“Senpai… Öyle mi… Bu Kōenji-senpai mi?”

Az ileride sırtı kayıt masasına dönük duran genç bir adam görülebiliyordu. Ve tabii ki bu kişi Kōenji’den başkası değildi.

Görev duyurulduktan hemen sonra onu burada görmek… en hafif tabirle şok ediciydi.

“Eee… Senpai…”

“Eğer Görevde yarışmak istiyorsanız acele edip kaydolsanız iyi olur. Bununla birlikte, kendinizi iyi hissettiğinizden emin misiniz?”

Buradaki yolculuk hiç de kolay olmadı.

Zaten enerjisinin son damlasına kadar tüketmiş olsaydı bu şaşırtıcı olmazdı.

Görev başlamadan önce kıyafetlerini değiştirmek zorunda kaldığı kısa sürede dayanıklılığını geri kazanması gerekecekti.

“Her ne kadar mükemmel durumda olduğumu söylemekten çekinsem de… bu nadir bir fırsat, bu yüzden elimden gelenin en iyisini yapmak istiyorum.”

Koşullara rağmen oldukça hevesli ve motive görünüyordu.

“O halde orada bekliyor olacağım. Bitince gelip beni bulun.”

“Yapacağım!”

Nanase’i uğurladıktan sonra limandaki Görev kayıt alanından bir süreliğine ayrılmaya karar verdim.

Bu arada biriyle iletişime geçmek istedim. Aslında bu belli kişiyle tanışmak, başlangıç ​​alanına kadar geri gelmemin asıl amacıydı.

Aramaya başladıktan kısa bir süre sonra, aradığım kişiyi kumsala kurulmuş bir şemsiyenin altındaki katlanır sandalyede zarif bir şekilde otururken buldum.

“Sana iyi günler Ayanokōji-kun. Bugün hava çok sıcak olacak gibi görünüyor, sence de öyle değil mi?”

“Nasılsın Sakayanagi?”

“Oldukça iyi sanırım. Ichinose-san ve Shibata-kun benim iyiliğim için ellerinden gelenin en iyisini yapıyorlar, bu yüzden gerçekten bundan daha fazlasını isteyemem.”

Ichinose ve Shibata, Sakayanagi’nin grup üyeleriydi. Bacağından dolayı sınava sözde emekli olarak katılıyordu. Grubuyla birlikte hareket edemediğinden, belirlenen alan başına maksimum iki puanlık Varış Bonusu kazanabiliyorlardı.

“Grubunuzun Erken Kayıt Bonuslarına uygun olup olmadığını merak ediyordum.”

Bir grupta birisinin emekli olması durumunda, bu kişi Erken Kayıt Bonusu kazanma olanağını kaybedecektir.

Ancak Sakayanagi özel bir durumdu.

“Okul nezaketle grubum için bir istisna yapmaya karar verdi. Sonuçta hareketsiz kalmaya zorlanmam benim suçum değil.”

Grubu şu anda ilk on arasında yer almasa da, şu ana kadar oldukça iyi sonuçlar elde ettiklerini varsaymak muhtemelen yanlış olmaz.

“Bugün sizi başlangıç ​​alanına getiren şeyin ne olduğunu sormalıyım?”

“Birkaç neden vardı ama ilki planlandığı gibi gerçekleşmedi.”

Bakışlarımı muhtemelen her an başlayacak olan Açık Suda Yüzme Görevine çevirdim.

“Maalesef son sırayı Kōenji aldı.”

“Daha bu sabah dördüncü sıradaydı ve şimdi zaten ikinci sırada mı? Bir sınıf arkadaşınız olarak tam bir dahi, değil mi?”

“Ben de aynı görüşteyim.”

En iyi grupların çoğu, puanları arasındaki puan farkının oldukça az olduğu bir şekilde birbirleriyle yarışıyordu. Eğer Kōenji bu yüzme görevinde birinci olacaksa geçici olarak birinciliğe yükselecekti.

“Görevin bitmesine ve Nanase-san’ın geri gelmesine yaklaşık yarım saat var, bu yüzden isterseniz bana katılabilirsiniz. Buradaki gölgenin harika bir şekilde ferahlatıcı olduğunu söylemeliyim.”

Şemsiyenin altındaki açık alanı işaret ederek bana kendi alanını paylaşmam için tam izin verdi.

“Nanase’yi nereden biliyorsun?”

“Çünkü adadaki çeşitli gelişmeler hakkında düzenli olarak güncellemeler alıyorum.”

Şu ana kadar 2-A Sınıfı öğrencileriyle yollarım birkaç kez kesişmişti, dolayısıyla içlerinden birinin başlangıç ​​noktasında Sakayanagi’ye geri dönmüş olması şaşırtıcı olmazdı sanırım. Sonuçta, alt sınıftan bir çocukla -ve üstelik bir kızla- yalnız seyahat etmek kesinlikle kötü bir şekilde göze çarpıyordu.

“Size katılmamın sorun olmayacağından emin misiniz? Sonuçta ben bir düşmanım.”

Güneş ışınlarından gelen ısı o kadar yoğundu ki, yarım saatlik doğrudan maruz kalmayı haklı çıkarmak zor olurdu.

Doğrudan güneş ışığı altında hareketsiz durursanız, dayanıklılığınızı gereksiz yere tüketmiş olursunuz.

“Elbette Fufu. Utanma.”

İlk on arasında yer almayan biri olarak benim algılanabilir bir tehdit bile oluşturmadığımı söylüyor gibiydi.

Ben onun teklifini kabul edip etmemeyi düşünürken, Göreve katılan çeşitli öğrenciler sahile geldiler ve yarışmanın başlamasına hazırlık amacıyla suya girdiler.

Kısa bir süre sonra çocuklar yarışlarına başladı.

“Ne kadar da büyük bir çoğunlukla tek taraflı.”

Kōenji en başından itibaren son hızla yola çıktı ve doğrudan bitiş çizgisine kadar yüzerek rekabetin geri kalanını tamamen geride bıraktı. Başka bir deyişle, bir bölgeden diğerine hızla seyahat ederken kullandığı tüm güç ve dayanıklılığa rağmen, hâlâ elinde fazla şey kalmıştı.

“Bana öyle geliyor ki Kōenji-kun bu sınav sırasında şaşırtıcı bir şekilde motive oldu. Diğer gruplar onu büyük bir tehdit olarak görüyor olmalı.”

Bu özel sınav söz konusu olduğunda, onun 2-D Sınıfının güvenilir bir üyesi olduğunu bile söyleyebiliriz.

“Aslında senden bir iyilik isteyeceğim, Sakayanagi.”

“Ayanokōji-kun’un kendisi bana mı soruyor? Peki bu çok ilgi çekici değil mi? Lütfen devam edin.”

Çoğu insan bir düşmanın isteğini dikkate almak bile istemezdi ama Sakayanagi’nin gözleri beklentiyle parlıyordu.

“Sınavın başlamasının üzerinden beş gün geçmesine rağmen yalnızca iki kişi emekli oldu.”

“Komiya-kun ve Kinoshita-san, değil mi? Görünüşe göre siz de oldukça iyi bilgilendirilmişsiniz.”

“Bu arada, emekli olduklarında ben de oradaydım.”

Bunu duyan görünüşte büyülenmiş olan Sakayanagi başını salladı.

“Sıralamalara baktığımda, geri kalan Shinohara-san’ın hala ayakta kalmak için çaba sarf ettiği görülüyor… Bu nedenle, sınavın geri kalanını geçebilmek için şu anda başka biriyle çalıştığını tahmin ediyorum, öyle değil mi?”

“Doğru.”

“Gerçi yetenekleri göz önüne alındığında, savaşın ikinci yarısında tek başına ilerlemesi oldukça zor olurdu. İdeal olarak, en kısa zamanda başka bir grup tarafından absorbe edilmeye çalışmalı… Ah, neyin peşinde olduğunu anlıyorum.”

Henüz bu kadar çok şey söylememiş olsam da, ona sormak istediklerimi başarılı bir şekilde anlamayı başarmıştı. Aynen böyle devam etti:

“Yani işbirliği yapmamı mı istiyorsun? Ryūen-kun’la zaten görüştün mü?”

“Planıma katılıyor. Görünüşe göre Komiya ve Kinoshita’ya oldukça değer veriyor.”

“Öyle mi?”

Sakayanagi bana anlayışlı gözlerle bakarken keyifli bir gülümseme sergiledi.

“Bu koşullar göz önüne alındığında Ryūen-kun’un yardım etmesi doğaldır, ancak ben bunu yapmanın bir değerini görmüyorum. Bir düzeyde, ikinci sınıf Ders Puanlarının diğer okul yıllarının eline geçmesini önlemenin akıllıca olacağını düşünüyorum. Ama dürüst olmak gerekirse, Sınıf 2-A’ya herhangi bir zarar verilmediyse, bunun benim açımdan herhangi bir müdahaleyi gerektirdiğini düşünmüyorum.”

Talebimi sabırla dinlemiş olmasına rağmen bu, bir anlaşmadan oldukça farklıydı.

“Ama eğer benimle aynı koşullar altında çalışmaya katlanmaya hazırsan, sana yardım etmeye karşı çıkmam.”

Sakayanagi iyilik isteğime, son derece adil bir teklifle karşılık verdi. Hızlı sezgisi sayesinde müzakerelerin hızla tamamlanacağı görülüyordu.

“Durumunuzu kabul etmek isterdim ama şu anda gerekli insan gücüne sahip değilim.”

“Tabii ki hazır olmanı memnuniyetle bekleyeceğim. Bu stratejinin uygulanması hem zaman hem de çaba gerektirecek, bu nedenle harekete geçmek istiyorsan bunu daha sonra değil, bir an önce yapman en iyisi olur.”

“Doğru.”

Üstelik Nagumo’nun da benzer bir stratejiyi nispeten erken bir dönemden beri yürüttüğüne inanmak için nedenlerim vardı.

Bu tür bir stratejinin sınavın ikinci yarısında daha sık devreye gireceğine dair şüphelerim vardı.

“Sizinle daha sonra iletişime geçeceğim.”

“O halde habercinin seçimine karar verme işini sana bırakıyorum. Horikita-san ya da Ryūen-kun olması beni ilgilendirmiyor.”

Çok uzun süre oyalanmamanın en iyisi olacağına karar vererek hemen ayrılmadan önce yanıt olarak başımı salladım.

Sonuçta, eğer Sakayanagi ile birlikte görülseydim çok fazla olumsuz ilgi çekerdim.

Bundan sonra bir kez daha limanın merkezine döndüm.

Yaklaştıkça, Mashima-sensei’den çeşitli malzemeler satın alan bir grup birinci sınıf öğrencisini gördüm. Görünüşe göre erzak satışından sorumlu kişi oydu.

Her ne kadar erzak puanlarım tükenmiş olsa da, uğrayıp bir göz atmaya karar verdim.

“Merhaba.”

“Ah, Ayanokōji. Aslında mükemmel zamanlama. Sana söylemem gereken bir şey var, o yüzden ürünlere bakıyormuşsun gibi davran ve dinle.”

Onun önerisi doğrultusunda hareket ettim ve ona gizlice yaklaşırken bakışlarımı gelişigüzel sergilenen çeşitli ürünlere çevirdim.

“Direktör Vekili Tsukishiro şu ana kadar kayda değer bir şey yapmadı, en azından sınav başladığından beri. Onun sana müdahale edecek bir şey planladığını fark etmedim.”

“Yani onun bir şey yapması konusunda endişelenmeme gerek olmadığını mı söylüyorsun?”

“…Ben de size bunu söylemek isterdim ama hâlâ biraz tuhaf görünen bazı şeyler var.”

“Ne demek istiyorsun?”

Yavaş yavaş sergilenen ürünleri inceledim ve ara sıra ürünleri elime aldım.

“Bu sınavda birinin ne zaman veya nerede tehlikeye girebileceği belli değil. Bir öğrencinin özellikle zaman açısından kritik bir yaralanmaya maruz kalması durumunda okul, kurtarma sürecini hızlandırmaya yardımcı olmak için küçük bir tekne ve bir helikopter hazırladı.”

“Bu bana mantıklı geliyor.”

Helikopterin ve teknenin her birinin ayrı kullanımları vardı, dolayısıyla okulun her ikisini de hazırlamış olması garip değildi. Örneğin, kötü havalarda adanın karşı tarafında bir öğrenci başı belaya girecekse, tekneyi kullanmak daha doğru olur, oysa her saniyenin önemli olduğu durumlarda helikopter kazanırdı.

“Başlangıçta yanımızda bir helikopter ve bir bot getirmeyi planlamıştık ama nedense iki bot getirmek zorunda kaldık. İncelediğimde Müdür Vekili’nin bunu sözde güvenlik önlemi olarak ayarladığını gördüm.”

Görünen o ki, sınav devam ederken bile Mashima-sensei, Tsukishiro’nun hareketleri hakkında bilgi toplarken en küçük ayrıntıları bile görev bilinciyle takip ediyordu.

“O halde, belki de aynı anda iki tekneye ihtiyaç duyulacağını düşünerek bunu yapmış olabilir?”

“Bu kesinlikle doğru. Sonuçta, bu sadece bahsetmeye değer olduğunu düşündüğüm tuhaf bir şey. Dilediğiniz gibi kabul edin.”

Başlangıçta tek bir küçük kurtarma botu olması gereken bot, görünüşe göre ikiye dönüştü.

Ancak tekne küçük olsa da hareket etmeye başladığında kaçınılmaz olarak fark edilecektir. Bir öğrenciden gelen SOS sinyali olmadan bir tane göndermek muhtemelen oldukça zor olacaktır. En önemlisi, tekneyi harekete geçirmeyi başarsalar bile soru hâlâ ortadaydı: Bunun benimle tam olarak ne alakası vardı?

“Yönetici Vekili genellikle zamanını nerede geçirir?”

“Genellikle, izleme ekipmanının kurulduğu çadırda kalıyor ve öğrencilerin herhangi bir saatinde bir sorun olmadığından emin oluyor. Tabii ki, diğer personel de orada saatleri izliyor. Bunun dışında, günde bir veya iki kez dışarı çıkıp adada devriye gezme eğiliminde oluyor, bazen birkaç saatliğine.”

“Müdür Vekili adada devriye gezmek için tek başına yola mı çıkıyor?”

“Evet.”

Her ne kadar tam olarak ne yaptığı bilinmese de, bundan çıkarabileceğim tek bir somut sonuç vardı. Yani, her gün kimsenin onu izlemediği birkaç saat vardı.

“Her halükarda, tüm bunlar hakkında kötü hislerim var, o yüzden arkanı kolla, Ayanokōji.”

“Bana bu uyarıyı verme zahmetine girdiğiniz için teşekkür ederim.”

Fiziksel olarak mümkün olduğu kadar uyanık kalmaya niyetliydim ama yine de sınavı unutamazdım. Günün sonunda ne kadar ihtiyatlı olursam olayım Temel Hareket kuralına bağlı kalmaya devam edecektim.