Bu Dünya’nın Bir Kahramana İhtiyacı var Novel
Bölüm 25
——————
——————
...Oryantasyon gününe biraz geri dönelim.
Kahraman, kaygılı bir grup öğrenciye şu sözleri söylemişti:
“Umarım sadece Aşırı Öğrenci olduğunuz için rehavete kapılmazsınız.”
“Ekstrem Kurs, insanlığın öncülüğünü yetiştirmek için tasarlanmıştır. Herhangi bir yetersizlik belirtisi gösterirseniz, derhal kesintiler uygulanacaktır…”
Bu sözler zaten gergin olan öğrencilere yıldırım gibi çarptı.
“Keskintileri biriktirirseniz, okuldan atılırsınız.”
“Bu yüzden her an elinizden gelenin en iyisini yapın, pişmanlık duymadan.”
Bir zamanlar kaotik olan atmosfer, ihraç konusunun gündeme gelmesiyle değişti.
Mahalle boyunca Kahraman'ın müritleri olmaktan ne kadar gurur duymuşlardı?
Bu öğrenciler için ihraç edilmek düşünülemez bir kaderdi.
Elbette Kahraman sadece kırbacı kullanmıyordu.
“Tam tersine, derse içtenlikle katılan ve anlamlı sonuçlar elde eden öğrencilere bonus puanlar verilecek.”
Kahramanın öğrencilerin önünde salladığı havuç gerçekten de cezbediciydi.
Biriken bonus puanlar onlara önemli faydalar sağlayacaktır:
Özel dersler, eser hediyeleri, deneyimsel öğrenme ve daha fazlası.
Gerçekten bunlar muazzam ayrıcalıklardı.
...Neyse, bu açıklamaların ardından ilk değerlendirme yapıldı.
Öğrenciler sınava var güçleriyle çalıştılar.
“Yazılı sınavda başarısız olursanız, pratik oturumdan elenirsiniz.”
“Zaten geride kaldıysan, ne anlamı var!”
ve böylece kısıtlı zaman sona erdi.
“Başarılı adaylara gelince...”
Toplam otuz bir öğrenciden sadece on üçü sınavı geçti.
Karmaşık duyguların yaşandığı bir an oldu.
Ban, listedeki ismini teyit ederek rahat bir nefes verdi, Leciel ise masanın altında yumruğunu sıktı.
Maalesef Cuculli başaramadı.
“Hayır, hayır! Birlikte çalıştık! Neden sadece ben!”
Leciel, Cuculli'nin saçlarını yolarak adaletsizliğe uğramış bir yüzle baktığında, 'Sanırım benim çalışma yeteneğim var' diye düşündü.
O aptala bakınca çok emin görünüyordu.
“Geri kalanlar tekrar testten geçecek ve daha sonra pratik oturuma geçecekler. Şimdilik, başarılı adayların ne yaptığını gözlemleyin.”
Kahraman konuşmasını bitirip işaret ettiğinde, mekanik cihazlar harekete geçti ve saklanan numuneler tekrar ortaya çıktı.
“Bu da ne?”
Leciel o anda, saklanan örneklerin sadece sergilenmek için asılı kalmadığını fark etti.
Örneklerin ek yerlerine kukla gösterilerinde kullanılan kukla iplerine benzer şekilde sağlam çelik teller sıkıca bağlandı.
Acaba bu şeyler canlıymış gibi hareket edecekler mi?
Merak etti.
“Pia.”
“Evet, hazırım.”
vaayyy!
Teller bir kez sallanınca çok daha yüksek bir mekanik ses duyuldu.
Saklanan örnekler seğirdi.
Öğrenciler bir an donup kaldılar.
Oldukça iğrenç bir görüntüydü.
“Yaşayan canlılar üzerinde diseksiyon yapmak için yetersizsiniz.”
Kahraman, daha önce olduğu gibi örneklerden birine doğru yürüdü.
Ancak elinde tuttuğu şey bir ok değil, bir kılıçtı.
“Bu nedenle bugünkü pratik oturum bu şekilde ilerleyecektir.”
... Kahraman doğrudan doğruya kendini gösterdi.
Öğrenciler nefes almayı unutarak dikkatlerini tamamen derse verdiler.
Leciel de bir istisna değildi.
Kugugugu!
Leciel'in beklediği gibiydi.
Tavan mekanizması çalışmaya başlayınca, hala asılı duran korunmuş örnek hızla hareket etti ve Kahraman'a saldırdı.
Anatomik teoriyi hareketsiz bir örneğe uygulamak kolaydır.
Ancak bu örnekler, Pia'nın bir gecede karmaşık desenlere göre hareket edecek şekilde modifiye ettiği özel cihazlardı.
Hareketleri beklenenden çok daha canlıydı.
Kıyak!
Öğrenciler, Kahraman'ın göstereceği muhteşem kılıç ustalığını bekleyerek kısa çığlıklar attılar.
Sıkkın!
Saklanan numune kendisine yaklaştığında hareket etmeye başladı.
Kılıç çekildi.
“Ha?”
Ancak beklenen hayranlık gelmedi.
Bunun yerine önce şaşkın bir ses yayıldı.
'Bu ne?'
Kahramanın kılıç ustalığı sert ve basitti.
İleri atıl ve geri çekil.
Hızla hareket eden numunenin etrafında hızla hareket etti ve basit adımlarla kılıcıyla onu deldi.
İşte bu kadar.
Üstelik manasını bile yükseltmemişti.
Güm!
Güm, güm!
Sessizliği tuhaf bir hayal kırıklığı duygusu kapladı.
Sınıfta yalnızca mekanik uğultu yankılanıyordu.
Biraz sonra bir şeyin farkına varmaya başladılar.
İlki Leciel'di.
“Ha!”
Kırmızı gözleri hafifçe titriyordu.
Başta onun olmak üzere öğrencilerin dudaklarından yavaş yavaş hayranlık dolu sözler döküldü.
“vay.”
“Olmaz öyle şey mümkün mü?”
Her saldırıda hiçbir direnişle karşılaşılmadı.
Kılıç sanki pudingi deler gibi canavarı zahmetsizce deldi.
Canavarın vücudu ile Kahramanın kılıcı arasında bir tür vakum kuvveti var gibiydi.
'O canavarın 400'den fazla kemiği var…'
Çünkü daha yeni dehşet verici derecede karmaşık diseksiyonları incelemekle uğraşmışlardı, şaşkınlıkları daha da büyüktü.
Fiziksel bedenin ötesini görebilen gözlere sahip değilseniz, tek bir hata yapmadan bu kadar hassas nasıl olabilirler?
Her vuruş etkiliydi.
Hepsi hayati noktalara ve organlara isabet etmiş.
Eğer o canavar bir örnek değil de canlı olsaydı şimdiye kadar 30 kereden fazla ölmüş olurdu.
...Farklı türden örnekler teker teker Kahramana doğru hareket etmeye başlayınca, öğrenciler daha sonra olacaklar karşısında adeta nutku tutulmuş bir halde kaldılar.
Kahraman, bir anda 10 farklı numuneyi zahmetsizce 'parçaladı'.
Sanki bir mezbahada kesim sürecini izliyormuşuz gibiydi.
Acımasız.
Sonsuz kayıtsız.
İnsanların onun nasıl savaş meydanlarından geçtiğini merak etmelerine yol açan bir gösteriydi.
Öğrenciler çok etkilendi.
“...”
Kahraman onlara doğru döndü.
Sakin bir ifadesi vardı.
“İşte böyle yapılır.”
Gözlüklerinin ince çerçevesi eşsiz bir şekilde parlıyordu.
* * *
Öğrenciler uygulamalı derslere dönüşümlü olarak katıldılar.
Süreci yakından izleyen Kahraman, kısa bir değerlendirme yaptı.
“Toplam otuz üç kez deldin, on beş kez engellendi veya ıskalandı. Gerçek bir savaşta en az üç kez ölürdün.”
Uygulama dersini yeni bitiren Lucas Wellington adlı erkek öğrenci başını salladı.
Wellington Markisinin ikinci oğluydu ve geçmişte görüşmeler için bekleme odasında Leciel'e yaklaşarak kendini utandıran çocuktu.
'Hayır, neden bu kadar zor?'
Kahramanın gösterisini görünce, bu iş ona çok kolay göründü.
Ama şimdi.
Kılıcını kaldırıp numunenin önüne geldiğinde elleri ve ayakları rastgele birbirine dolandı.
'Zorluğu yanlış mı gördüm?'
Evet, bir gariplik var.
Mantıksal olarak, birisi bu kadar karmaşık bir diseksiyonu dört saat içinde nasıl ezberleyebilir?
've hedef inanılmaz derecede hızlı.'
Çocuk, Kahraman'ın değerlendirmelerinin devamını bekleyerek dudağını sıkıca ısırdı.
“Lucas Wellington. Puanınız C.”
“Öf...!”
“Mantıklı değil mi?”
“Hayır efendim. Bir dahaki sefere daha iyi bir performans sergileyeceğim.”
Lucas zorla gülümsedi, dudakları seğiriyordu.
C.
AC'.
Uygulamalı dersi yeni bitiren öğrenciler de benzer puanlar aldılar, ancak bu hiçbir şekilde rahatlatıcı olmadı.
O kaybedenlerle aynı seviyede olmak iğrençti.
'Kahretsin, kahretsin!'
Gururu iyice incinmiş bir şekilde yerine dönen Lucas, arkasında bekleyen bir sonraki kişiyi fark etti ve durakladı.
'…Elbette Leciel.'
Çoğu erkek öğrenci gibi Lucas da Leciel'in farkındaydı.
Özellikle son karşılaşmalarında görmezden gelinmiş olmaları.
'Bu tarafa mı bakıyor?'
——————
Yayınlamak için Discord'umuza katılın /invite/dbdMDhzWa2
——————
Ancak beklentilerin aksine Leciel'in bakışları sadece yanından geçip gitti.
Cansız bir nesneye bakar gibi yana doğru kayan bir bakış.
Yakışıklı bir yüz, uzun bir yapı, bakımlı bir fizik… Çok iyi bir geçmişe sahip olmasına rağmen, bu kızdan daha önce hiç görmediği sert bir muamele gördü.
Lucas o anda, bekleme odasında kendisiyle konuştuğunu unutmuş olduğuna ikna oldu.
'Kahretsin....'
Leciel'in arkasındaki çocukla sohbet ettiğini gören Lucas'ın ruh hali daha da tatsızlaştı.
“Kaborg'un sol taraftaki kemiklerinin yapısı nasıl görünüyor?”
“8 numaralı kemikten mi bahsediyorsunuz? Üç çatallı zıpkın şeklinde yayılıyor. Aralığı kişiden kişiye değişiyor ama yaklaşık 4 ila 6 cm.”
“Ah, doğru. Hadi… devam et.”
Leciel'in sözleri bitince Ban şakacı bir tavırla başını eğdi.
“Ha?”
“Ben… geçtim. Senin sayende.”
“Aferin sana. İyi işler başaracaksın.”
Lucas, onların etkileşimini izlerken gülmeden edemedi.
'Bu ürkek adam kendini beğenmiş ve kibirliymiş gibi davranıyor.'
Lucas, Ban'dan hoşlanmıyordu.
Çocukluğundan beri tanışıyor olmalarına rağmen, ondan hiç hoşlanmamıştı.
Ailelerinin ilişkileri çok iyi olmasına rağmen, Ban'da bazı şeyler ona ters geliyordu.
'Yetenekli ve asil kanlı biri olmasına rağmen, bunları nasıl kullanacağını bilmeyen, tam bir pişkin adam.'
Lucas'ın Ban'a ilişkin kapsamlı değerlendirmesiydi.
Kendisi gibi savaşçı bir yolda yürüyen ve soylular arasında ilgi gören Ban gibi birinin, benzer yolları olmasına rağmen kendisinden daha fazla ilgi görmesi onu rahatsız ediyordu.
'O kendi sonunu kendisi hazırlıyor.'
Tsk.
Lucas dilini şaklatırken Kahraman Leciel'i çağırdı.
“Leciel Hiyashin. Öne çık.”
“Evet.”
Gürültülü sınıf sessizliğe gömüldü.
Bütün gözler ona odaklanmıştı.
Leciel sakin bir şekilde yürüyerek Kahraman'ın karşısına dikildi.
“Canavarlar yedi türden rastgele atanır. Hazır olduğunda bana söyle.”
Akademiye kaydolmasından çok önce ortalığı karıştıran o dâhi çocuk, şimdi onaylanma anıyla karşı karşıyaydı.
vıııııııı!
Gergin bir sessizlik içinde.
Leciel'in ince, solgun ama güçlü eli kılıcı kavradı.
Kılıç ustasının kılıcı, 'Şekil Değiştiren.'
...Tam o anda.
Öğrenciler sanki o kılıcın dondurucu ağzının boğazlarına değdiğini hissettiler.
Sınıfın yarısı içgüdüsel olarak ellerini boyunlarına götürdü.
“İnanılmaz vay....”
“O deli.”
O farklıydı.
Kesinlikle bir şeyler farklıydı.
Belirsiz beklenti duygusu birden somutlaşıp yoğunlaşarak Leciel'e doğru akmaya başladı.
Beklentiler ona yük olsa da, ifadesinde tek bir değişiklik yoktu.
...Başından beri onun için önemli olan tek şey 'sadece bir kişinin beklentisi'ydi.
Kızıl gözleri Kahraman'a kısa bir bakış attı.
“Ben hazırım.”
“...Başlamak.”
Çın, çın, çın, çın!
Sözleri bitmeden odada asılı duran doldurulmuş canavar öne doğru atıldı.
Burnumuzu acıtan tuhaf bir kimyasal kokusu.
Ama Leciel derin bir nefes aldı.
Evet, teoriyi kaldıramıyordu, itiraf etti.
Ama bu tür pratik alıştırmalarda sınıftaki herkesten daha yetenekli olduğundan emindi.
Zihnindeki anatomi şemaları, önündeki doldurulmuş canavarlar ve elindeki kılıç; onları birbirinden ayırmaya gerek yok.
Artık doğuştan gelen özelliklerinin parlama zamanı gelmişti.
Leciel kılıcı sapladı.
·
·
·
Sıradan insanların ürettiği teoriler dahilere hiçbir fayda sağlamaz.
Peki ya dâhilerin ürettiği teoriler?
Dahiler için de işe yaramazlar mı?
Cevabı az önce deha gösterdi.
“Toplamda elli altı kılıç darbesi vardı ve hepsi isabet etti. A+, Leciel.”
Leciel, C verirkenki tondan farklı olmasa da memnundu.
Kahramanın kayıtsız gözlerindeki 'beklentiyi' okuyabiliyordu.
Beklentiyi karşılayınca 'gelecek beklentileri' kazandı.
Bu ona yeterdi.
Uzun bir aradan sonra bir doygunluk duygusu hissederek, arı kovanına dönüşmüş doldurulmuş canavarlara baktı.
'...Canavar Anatomisi.'
İlk kılıç darbesinden itibaren başladı.
Leciel, bu teorinin doğuştan yetenekli olanlar, uç noktalara gidebilenler için yaratıldığını fark etti.
Sıradan insanlar, bu disiplini mükemmel bir şekilde kavramış olsalar bile, onu savaşta kullanamazlar.
Sıradan bir insan, hızla hareket eden bir canavarı kovalayıp tam yerini vuramıyorsa, kemiklerin ve organların yerlerini ezberlemek ona yardımcı olmazdı.
'Kahraman böyle bir sınıfa ne zaman hazırlandı?'
...İlginçti.
ve yararlıdır.
Bu iki yönüyle diğer sınıflarla kıyas bile edilemez.
“Ah, eğer sadece sınavı geçseydim daha iyi yapabilirdim! Bu adil değil!”
Sınıfın bir tarafından gelen acınası haykırışların ardından Leciel başını çevirdi.
Çok geçmeden Cuculli'yi gördü, Cuculli çok hayal kırıklığına uğramıştı.
Yetenek farkını hissedip bunalmış öğrencilerin çoğunluğunun aksine Cuculli'nin gözleri üstünlük duygusuyla doluydu.
...Acınasıydı.
“...Hıh.”
“Neden, neden… Neden gülüyorsun! Hey, sen kızıl punk!”
Gerçekten çok şanslıydı.
Sınıf arkadaşının yardımı olmasaydı, o mavi aptal gibi orada durup sadece pratik egzersizi izliyor olabilirdi.
'Şimdi düşününce, hemen ardından gelen… '
Sıra Ban'daydı.
Leciel, teoride oldukça yetenekli olan Ban'ın, bunu pratikte nasıl uygulayacağını merak etmeye başladı.
Peluş canavarın önünde duran adama baktı.
'...Neler oluyor?'
Hiç beklemediğim bir sahneydi.
Ban, solgun yüzlü, titriyordu.
'Gergin mi yoksa?'
Değişikliği fark eden tek kişi Leciel değildi.
“Dietrich'i yasaklayın. Bir sorun mu var?”
Kahramanın sözleri dikkati Leciel'den Ban'a çevirdi.
Ne yazık ki durumunu anlatma şansı olmadı.
“Şey…”
Çocuk bir an sendeledi, sonra yere yığıldı.
Güm!
Kahraman, ağzından köpükler saçarak bayılırken şaşkın bir ifadeyle Ban'a baktı.
——————
Yayınlamak için Discord'umuza katılın /invite/dbdMDhzWa2
——————
Yorum