Kara Büyücünün Dönüşü Novel
Çevirmen: Rin Fenrir
Akademiden beceri kitaplarını aldıktan sonra, hepsi için biraz kendi kendine öğrenme zamanı gelmişti. Öğrencilerin dilediklerini yapmaları için serbest bir zamandı, ancak teoride, elde ettikleri yeni beceri kitaplarını öğrenmek için kullanılması gerekiyordu.
Mavi kafa bantları için yaşam alanının arka tarafında özel bir avlu vardı. Diğerlerinden daha büyüktü çünkü Mavi kafa bantları genellikle daha kalabalık bir gruptan oluşuyordu.
Avlu çeşitli şeylerle doluydu: raflara dizilmiş basit kılıçlar, alanın etrafına serpiştirilmiş kumaş ve kumdan yapılmış mankenler ve hatta içlerinden sırıklar çıkan büyük totemler.
Buradaki fikir, bir parçaya vururken diğerini engellemekti. Totemin bir parçasına ne kadar sert vurursanız, o kadar hızlı dönecek ve vurulma şansınız artacaktı. Tüm bunlar öğrencilerin kullanması içindi.
Şu anda, bağdaş kurup oturmuş yerdeki kitaba bakan Simyon dışında hepsi alıştırma yapıyordu.
“Ne yapmam gerekiyor ki?” Simyon kendi kendine söyleniyordu. “Bu şeyi baştan aşağı inceledim ve bu gerçekten de silah rafinasyonu için bir kitap. Bir malzemenin büyük miktarda ısıya dayanabilmesi gerekir. Daha sonra silah farklı işlemlerden geçirilerek güçlendirilmeli, bir kalıba yerleştirilmeli ve daha da güçlenmesi için diğer minerallerle işlem tekrarlanmalı.”
Arkasına yaslanarak başını gökyüzüne kaldırdı ve şansını düşündü. “Belki de diğerlerini gözlemleyip bana uygun bir beceri olup olmadığına bakabilirim. vücuduma uygun bir şey seçmeye çalıştım ama herhangi bir beceri öğrenmek iyi olur, değil mi?”
Safa diğer alanlarda, eline geçen kitabı özenle okuyordu. Diğerleri hemen formasyonları takip etmeye, görüntüleri taklit etmeye ya da adımları gerçekleştirmeye çalışırken Safa kitabı baştan sona dikkatle okuyordu.
Nihayet hazır olduğunda ve ihtiyacı olanı ezberlediğinde kitabı ilk sayfasından açık bıraktı ve bir mızrak alarak silah rafına yöneldi.
Tüm öğrencileri gözlemleyen Öğretmen Lee bunu fark etti çünkü mızrak alan tek kişi oydu.
“O… O isimsizlerden biri. Gunther’den değerlendirmede oldukça başarılı olduğunu duydum. İsimsiz’den neden bu kadar övgüyle bahsettiğini merak ediyorum.”
Bu da Öğretmen Lee’nin zaman zaman yan tarafa bakmasına neden oldu. Kızın mızrak tekniğinin ilk formasyonu olan itme hareketini çalıştığını gördü.
Ellerini mızrağın neresine koyması gerektiğine odaklanarak işleri yavaştan aldı. Dengesi mükemmel olana kadar pozisyonunu değiştirerek kendi bedenine ve silahın kendisine göre ayarladı.
Bu, kitapta yazan ipuçlarından biriydi – görüntüleri doğrudan kopyalamak aynı sonuçları vermeyebilirdi. Herkesin vücudu ağırlık ve boyut açısından farklı olduğu için tekniği kullanma şekli de değişiklik gösterecekti.
“Bu zaten iyiye işaret. Hiçbir adımı atlamayan gayretli bir insan. Daha önce bir kitabı bu kadar özenle takip eden birini gördüğümü sanmıyorum.”
Tüm bunlar olurken, Lee Öğretmen yanına doğru yürümeye başladı ve onun bir hamle yaptığını gördü. Güçlü bir şekilde fırlattı ama ucundaki direk titriyor ve biraz sallanıyordu.
“Kaslarındaki güç şu anda biraz zayıf,” diye yorumladı Lee Öğretmen. “Fiziksel gücünü antrenmanla artırabilir ya da Qi ile desteklemeye çalışabilirsin. Ancak vuruşunun düz ve net olması için mükemmel miktarda kullandığından emin olmalısın.”
Safa başını salladı ve yumruğunu öne doğru iterek adımları tekrarladı. Bunu tekrar tekrar yaptı ve Lee Öğretmen kocaman gülümsemesini zapt etmekte zorlandı.
“O harika, harikadan da öte. ve eğer bir İsimsiz ise, herhangi bir klana bağlı olabilir… ama bir İsimsiz olduğu için, isteyen herkes onu kapabilir. Hiçbir koruması yok. Bir sonraki değerlendirmede kaybederse, yetenekli bir savaşçı bile olamadan kendine olan güveni sarsılacak… Ama bu benim aradığım şans olabilir.”
Öğretmen Lee öğrencileri izlemeye devam etti, Safa’ya özel bir ilgi gösterdi ve serbest zaman bitene kadar ona diğerlerine kıyasla daha ayrıntılı tavsiyelerde bulundu.
“Pekâlâ öğrenciler, şimdi size verdiğim Qi haplarını özümsemeniz için en uygun zaman. vücudunuzda Qi tükendiğinde, bir şeyleri çok daha kolay özümsemenizi sağlayacaktır. İki hapınız olduğuna göre, birini Qi enerjinizi yenilemek için kullanacaksınız, diğerini ise Qi çekirdeğinizi parçalayıp rafine ederek bir sonraki aşamaya geçmeye yaklaşmak için kullanacaksınız.”
Öğretmen Lee’nin bunu yaparken diğerlerini denetlemesi gerekiyordu, ancak arkalarına baktığında, ana binanın çatısında siyah üniformalı, beline kadar inen iki at kuyruğu bağlı bir adamın durduğunu gördü.
Açılış töreninde görünmemişti. Esas olarak ikinci sınıf öğrencilerinden sorumluydu.
“Müdür yardımcısı Amir mi? Onun burada ne işi var?” Öğretmen Lee göz teması kurduğunda, sanki onlara bildireceği bir şey varmış gibi hafifçe başını salladı.
Öğrencileri kendi hallerine bırakarak, birkaç dakika için iyi olacaklarını düşündü, zaten bir şey yapmasına da gerek yoktu. Diğerlerini kendi hallerine bırakarak, herkes xiulian uygulamaya hazır bir şekilde Qi haplarını çıkardı.
Bu noktada, neredeyse hiçbir şey yapmayan Simyon ayağa fırladı ve kendisine en yakın öğrencinin yanına giderek Qi hapını tutan elini yakaladı.
“Dur!” Simyon şöyle dedi. “Herkesin Qi haplarını bana vermesi gerekiyor. Bu, gerçekten bulaşmak istemeyeceğiniz biri adına verilmiş bir emirdir.”
“Bu da ne, isimsizin teki neden sanki çok önemli biriymiş gibi bana yapışıyor!” Öğrenci Simyon’un kolunu bükmeye çalıştı ama hiçbir işe yaramadı. Kolundaki deriyi bile hareket ettirmek zordu.
“İsimsiz biri olarak bunu tek başıma yapabileceğimi mi sanıyorsun?” Simyon sordu. “Bunu bir düşünmelisiniz. Benden bunu yapmamı isteyen kişinin sizinle baş edemeyeceğinden emin olmasaydım, en başta bunu istemezdim. Yine de riske girmek istiyorsanız, buyurun.”
Tüm öğrencilerin aklının bir köşesinde itiraf etmek istemedikleri bir endişe vardı ama diğer İsimsiz’e ne olduğunu duymuşlardı. Ana öğrencilerin onu hedef haline getirdiklerini ve şimdi ortadan kaybolduğunu duymuşlardı.
Akıllarında, ana müritlerin onunla ilgilendiği açıktı. Peki itaat etmezlerse onlara ne olacaktı? Simyon onların emirlerini yerine getiriyormuş gibi hissediyorlardı. Yani yakalansa bile, bu kendi çöküşü olacaktı.
Öğrenciler isteksizce hapları teslim ettiler. Simyon, göz bandıyla Liam’a ulaşana kadar öğrenciden öğrenciye geçerken hayat o anda hepsine adaletsiz geliyordu.
“Üzgünüm dostum ama elimde hiçbir şey kalmadı. Hepsini akademideki güzel kızlara verdim ve bir sürü güzel kız var,” diye yorum yaptı Liam.
“Birini Safa’ya verdiğini gördüm; sende hâlâ bir tane olmalı. Lütfen, bunu kendim için yapmadığımı biliyorsun. Sadece ver de ikimizin de başı derde girmesin,” diye sordu Simyon.
“Hey, küçük bir topu bu kadar çok istiyorsan, benimkini emebilirsin,” diye yorum yaptı Liam. “Ama bunun dışında yuvarlak şekilli başka bir nesne almayacaksın ve eğer diğer adam bir şey yapmak istiyorsa, onları da emebilir.”
Öğretmen uzaktayken yumruğunu sıkan Simyon, önündeki adama vurup onu hapı bırakmaya zorlamayı düşündü.
“Bu iyi bir bahane olurdu. Yani, bu sapık Safa’yla konuşuyordu; onu uzak tutmam lazım.”
“Olamaz!” diye bağırdı bir öğrenci, başını lacivert saç bantlı yaşam alanını akademi arazisinin geri kalanından ayıran avlu kapısına doğru çevirerek. Eliyle işaret ediyordu ve elleri titriyordu. “Bu… bu diğer İsimsiz. O burada. Yani, yaşıyor. O beyaz saçlı adam yaşıyor!”
Yorum