Ana Karakterden Daha İyi Bölüm 42: Geçici Eğitmen

Bölüm 42: Geçici Eğitmen

Inala alaycı bir şekilde gülümsedi: “Eğitmenim, antrenman yapıyordum ve zamanın geçişini unuttum.”

“Bu harika, bunun için seni takdir ediyorum.” Eğitmen Mandu övgüyle başını salladı: “Ama geçerli bir nedenin yoksa dersleri atlamamalısın, tamam mı?”

“Öğrencilerin üçte biri öldükten sonra mümkün olduğunca çok sayıda öğrenciye ihtiyacımız var.” Eğitmen Mandu, “Ayrıca sizden bedava gösteri yapmanızı istemiyorum” dedi.

Gülümsedi, “Bir saat boyunca Geçici Eğitmen olarak görev yapacağın için sana 100 Parute verilecek.”

“Hadi gidelim,” Inala bir şişe Çamur Engerek Toniği tüketirken ve küçük bir kutu kil taşırken çok sevinmiş gibi davrandı.

Eğitmen Mandu hayırı cevap olarak kabul eden biri değildi. Üstelik portreler için diğer yerleşim yerlerinden elitleri İnala'nın evine getiren aracıydı. Ona eğitim vermekten sorumlu Eğitmen olarak Inala'ya yönelik tüm iletişimlerin onun aracılığıyla iletilmesi gerekiyordu.

Yerleşim yerlerinden biri Inala'yı görevlendirmek istese bile bunun Eğitmen Mandu aracılığıyla olması gerekiyordu. Bu nedenle o, İnala'nın kötü tarafına geçmeyi göze alamayacağı bir kişiydi, 'Aksi takdirde müşterilerimi azaltmak için bir şeyler yapabilirdi.'

Bu yüzden İnala, isteksiz olmasına rağmen fikrini değiştirdi. Eğitmen Mandu'nun gözünde kalmasını sağlamak için coşkulu bir davranış sergiledi.

Üstelik İnala'ya akademiye geldikten sonra kendisine verilen görevin bildirilmesi normal olurdu. Ve eğer habersiz olmasına rağmen orada bulunmamaya cesaret ederse yine de cezalandırılacaktı.

Ancak Eğitmen Mandu, evine gelerek onu bilgilendirmek için inisiyatif aldı. Bu çok şey ifade ediyordu. Üstelik seçkinler Dieng Kanyonuna girdiklerinin farkındaydı. Bu, Eğitmen Mandu'nun aynı zamanda Inala'nın koruması olarak da hareket ederek onun güvenliğini sağladığı anlamına geliyordu.

Hepsi bu değildi. İnala, görevi gereği geçici olarak Eğitmen olarak görev yapsa bile ona ödeme yapmasına gerek yoktu. Öğrenciler arasında bir tartışma oturumu olarak ifade edilebilir.

Ancak Eğitmen Mandu'nun 100 Parute maaşı almak için onun adına mücadele ettiği açıktı. Bu onun iyi niyet gösterisiydi.

Eğitmen Mandu çalışkan çalışanları son derece destekliyordu. Inala'nın idam cezası öğrencisi olmasına rağmen elinden gelenin en iyisini yaptığını gördüğü için ikincisini teşvik etmeyi amaçladı.

Bu yüzden İnala en iyi tavrını sergiledi. İçten içe gergindi ama sakin ve kendine hakim davrandı.

“Bu, derslerde bildirilecektir. Ancak geçici olarak Eğitmen olarak kabul edileceğiniz için bunu size önceden söyleyeceğim.” Eğitmen Mandu ciddi bir şekilde konuştu: “Sürünün yarısı Dieng Kanyonu'na girdi bile. Biz de kısa bir süre sonra takip edeceğiz. Seni korumak için elimden geleni yapacağım ama zihinsel olarak Zinger'ların saldırısına hazırlıklı ol.”

“Onların saldırıları karşısında şok olmayın ve birikmiş tüm Prana'nızı kaybetmeyin.” O uyardı.

“Teşekkür ederim öğretmenim.” Inala kendinden emin bir gülümseme göstermeden önce karşılık olarak eğildi, “Seni hayal kırıklığına uğratmayacağım.”

“Güzel! Ruh bu!” Eğitmen Mandu övgüyle başını salladı. Kısa süre sonra ikili, Arıtma Akademisi'ndeki eğitim alanlarına ulaştı.

Öğrenciler yavaş yavaş orada toplanıyordu. Inala, öğrencilerle yüz yüze gelecek şekilde Eğitmen Mandu'nun yanında duruyordu. Onları gözlemledi, 'Ne Resha ne de reenkarneler burada. Beklediğim gibi.'

Blola'nın yerleşim yerini çoktan terk ettiğinin farkında değildi.

Tüm öğrenciler geldiğinde Eğitmen Mandu kısa bir konuşma yaptı, “Artık aramızda idam cezası öğrencisi Inala var. Dün fuarda örnek bir performans gösterdi. Bugün oyma becerilerini sergileyecek.”

“Herkes!” Eğitmen Mandu'nun gürleyen sesi yankılandı, “Dört Ruh Silahını bu kadar hassas bir şekilde kontrol etmek olağanüstü bir yetenek gerektirir. Biz Eğitmenler bile Inala'nın hassas kontrolüyle karşılaştırıldığında solgun kalırız. Bu nedenle, o size Geçici Eğitmen olarak eğitim verecek.”

Inala, öğrencileri korumak için akademinin her yerinde görevlendirilen Eğitmenlere selam verdikten sonra şöyle konuştu: “Önce herkesin görmesi için becerilerimi göstereceğim. Daha sonra yaptığım gibi antrenman yapmak için açıklamalarıma başlayacağım.”

Inala kili henüz çıkarmıştı ki antrenman sahasında hareket eden bir gölgeyi fark etti. Yukarıya baktı ve gökyüzünde süzülen bir yaratık gördü. 'Kahretsin! Çoktan?'

Yerleşim yerinin yüz metre yukarısında sakince süzülen bir Zinger vardı. Onlara saldırmıyordu ama bunun yerine düzeni izliyormuş gibi görünüyordu. Bir Zinger izciydi.

Eğitmen Mandu bunu görünce parmağını şıklattı. Yakınlardaki duvarda duran bir Kemik Mızrağı (Ruh Silahı) dışarı fırladı. Hızla dönerek saniyede yüz metreyi aşan hızlarda uçarken bir vızıltı sesi çıkardı ve Zinger'ın boynunu bıçakladı.

“Krook!” Zinger'ın boynu delindiği için kan öksürdü. Ancak tepki veremeden etine saplanan mızrak bir kez daha dönmeye başladı ve diğer tarafa doğru delerken kasları parçaladı.

Kemik Mızrağı bir U dönüşü yaptı ve kanatlarını delerek süzülme yeteneklerini yok etti. Zinger'ın boğazı parçalandığı için çığlık bile atamadı. Düşerken Kemik Mızrağı vücudunda birkaç delik daha açtı.

Sonunda mızrak kalbini sapladı ve onu yavaşça yere indirdi. Eğitmen Mandu sakin bir şekilde Kemik Mızrağını geri çekti ve şu yorumu yaptı: “Bir Zinger İzcisi. Onunla savaşmanın en iyi yolu önce boğazını ezmektir. Çığlık atamadığı ve kardeşlerini uyaramadığı sürece kavgadan kaçınabiliriz.”

“Zinger İzcileri, tek bir çığlıkla çok büyük miktarda bilgiyi iletme yeteneğine sahiptir. Bu nedenle, onlara karşı her zaman tetikte olun.” Eğitmen Mandu, Zinger'lar hakkında biraz açıklama yaptı ve ardından Inala'ya dersine devam etmesini işaret etti, “Inala'nın dersinden sonra bir Zinger'ı parçalara ayıracağız ve bedeni hakkında daha fazla şey öğreneceğiz.”

Inala dersine, Eğitmenlerden birinin zaman zaman bir Zinger izcisini öldüreceği şekilde başladı. Bu her gerçekleştiğinde daha da gerginleşiyordu, 'Her izcinin gelişi arasındaki süre daralıyor.'

Öğrencilere hitap ederken sıradan bir şekilde ileriye baktı ve devasa uçurum duvarlarının görüş alanına girdiğini fark etti, 'Şu anda Zinger bölgesine giriyoruz.'

Dersi tamamlayıp güvenli evine dönmekten başka bir şey yapmak istemiyordu. “Ve bunu böyle yapıyorsunuz. Beynimin farklı bölümlerini çalıştırıyorum. Temel bilgiler için.”

Sol eliyle bir daire, sağ eliyle de bir kare çizdi, “Bunu on dakika boyunca yapın. Kare ve daireyi karıştırmadan kırk set yapabilirseniz bir sonraki adıma geçebilirsiniz.”

Öğrenciler onun sözlerini takip ederken İnala sessizce çevresini gözlemledi, gergindi ve bacaklarının zayıfladığını hissedebiliyordu. Maymun benzeri çığlıklar, tıslamalar ve diğer sesler yankılanıyordu. Sesler zamanla çoğaldı.

Öğrencilerin bile konsantre olamadıkları görüldü. Sonuçta bu, Pranik Canavarı'nın seslerini üstlerinde duydukları ilk seferdi.

'Bugünden itibaren bu sesler bize eşlik edecek.' Inala kendini darbeye hazırladı.

Bu içeriğin kaynağı