Akademiye Geri Dönen Sıradan Bir Öğrenci Novel
——————
Fenrir TARAMALARI
(Çevirmen – Melek Tozu)
(Düzeltici – Prototip)
——————
Bölüm 26
“...Yani bu dönemde imparatorluğun daha sofistike bir sistemi kuruldu... hımm.”
Derse iyice dalmış olan profesör bir anda konuşmayı bırakır.
Daha sonra kollarını kavuşturarak öğrencilerin oturdukları yere dikkatle bakmaya başlar.
“…?”
“?”
Dersi dinlerken not alan öğrenciler bile bir şeylerin ters gittiğinin farkına varıyor.
Çok geçmeden onlar da bakışlarını profesörün baktığı yöne çevirir.
“Hmm....”
Başı yukarıdayken oldukça rahatsız bir pozisyonda uyuyan bir öğrenci görülüyor.
“İşte yine gidiyor, uyuyor.”
“Hey, uyandır onu.”
Öğrencilerin ısrarı üzerine yakınlarda oturan başka bir öğrenci, uyuklayan öğrenciyi uyandırır.
“Ha?”
Şaşıran uyanan öğrenci hızla doğrulup sakin davranmaya çalışır.
Ancak artık sınıftaki herkesin dikkati ona odaklanmıştır.
“Ders çalışmaktan dolayı uykusuzluktan mı kaynaklanıyor? Yoksa başka bir şey mi?”
“B-ben özür dilerim!”
“Eğer uykunuz geliyorsa, öylece orada oturmayın, arkada durup dersi dinleyin. Burada bir profesör için asgari nezaket budur.”
“Üzgünüm!”
Profesör boğazını temizleyerek yeniden derse odaklandı.
“Tekrar. İmparatorluğun ilk günlerinde, bugün gördüğümüz hiçbir şeye benzemeyen irili ufaklı çok sayıda savaş yaşandı. Örneğin İmparator II. Konstantin toprak genişlemesi yoluyla sonsuza dek iz bıraktı. O zamanlar kendisinin yarattığı sistem de onur sistemiydi.”
Şiddetli çekişmeli savaş alanında kahramanca işler sergileyenlere verilen en büyük onur.
Doğrudan imparator tarafından oluşturulan bir sistem olduğu için o günden bu yana sıkı sıkıya bağlı kalındı. Geçmişteki kadar hararetli olmasa da, şimdi bile bir onur ödülüne layık görülmek dikkate değer bir bireyin işaretidir!
“....”
“....”
Profesör tutkuyla ders verirken, öğrenciler birdenbire bu sefer toplu olarak başlarını odanın başka bir yerine çeviriyorlar.
Birer birer, sonra ona on bir, bir anda tüm sınıfın dikkati değişiyor.
Bakışları not alırken mırıldanan bir erkek öğrenciye odaklanıyor.
“Neden… yine.”
Kendisi şüphesiz okula bir aydan kısa bir süre önce dönen son sınıf öğrencisi ve aynı zamanda aynı yıldan sınıf arkadaşı.
Bir aydan kısa bir süre içinde, çok yerinde bir şekilde fırtına gibi geri dönen kişi olarak adlandırılan muazzam bir varlığı duyurdu.
“Öğrenci Karl.”
“Evet, Profesör?”
“Not almayı bitirdiysen burada yazılanları silebilir misin?”
“Elbette, teşekkür ederim.”
Geri dönen öğrenci şimdi akademideki hayata alışmakla meşguldü.
* * *
Bu beni deli ediyor. Cidden, bu beni deli ediyor. Not almak her zaman bu kadar zor muydu?
Sanırım askerde çok uzun süre kaldım. Bu yüzden başım ve ellerim sertleşti. Yoksa dersi tahtaya yazmak bu kadar zor olmamalı!
Ah, Profesör! Lütfen orayı silmeyin! Henüz hepsini yazmayı bitirmedim!!
'Kahretsin… cidden, bu askeri sonuç çok ağır.'
En iyilerimizin bile iki yıl askerlik yaptıktan sonra sıradanlaştığı söylenir.
Bu bakımdan aslında sıradan bir insan olan ben, ortalamanın altına düştüm...!
“Affedersin, Riley.”
“Evet kıdemli. Sen aradın?”
“Hımm… bir süre önce aldığın notları görebilir miyim?”
“Notlar? Elbette! İstediğin zaman!”
Teşekkür ederim küçüğüm! Gerçekten onu takdir ederim!
Tanrıya şükür. Geçmiş yaşam anılarımda bunu bile kısıtlayan gerizekalılar vardı.
Sırf daha iyi puanlar almak için rakipleri geri iten korkak pislikler!
“Teşekkür ederim Riley. Gerçekten onu takdir ederim.”
“Ah, önemli bir şey değil. Onur Madalyası alan biri sorduğunda dinlemeyecek çılgın bir adam olamaz, değil mi?”
“....”
Bunu söyleme şeklinizde 'Bana yardım etmezsen seni bırakmayacağım' hissini uyandıran bir şey var.
Daha nazik bir şekilde ifade edemez misin? Hayır, Onur Madalyası'ndan bahsetme bile!
Geri dönen öğrenciye yardım etmek istediğinizi söylemeniz yeterli!
Akademiye geri döndüğümde, terk edildikten sonra askere giden bir aptaldan başka her şey olabileceğimi düşündüm.
Geri dönen popüler olmayan öğrenci, özellikle yakınlaşmak istemediğim son sınıf öğrencisi. Bunun yeterince güvenli olduğunu düşündüm.
Ama gerçek şu ki...
“Hımm, ama daha kıdemli. Gerçekten mermilerin israf olduğunu düşündüğün için mi trende büyük bir kılıç kullandın? Nişancılıkta iyi olmadığınızı söyleyen bir şövalye var ama Onur Madalyası alan bir kişinin atış yapamamasının bir anlamı yok. Özellikle savaşta muazzam cesaret göstermiş biri!”
“Evet, hiç mantıklı değil.”
'Göğsünde bir Şeref Madalyası taşıyan, bir elinde büyük bir kılıç, diğer elinde bir elf kafası taşıyan, bel bandına sıkıştırılmış bir tabanca taşıyan; çılgın bir savaşçı.' Geri dönen öğrenci bu hale geldi.
ve eğer karışıma elf avcısını ya da terörist katili de eklerseniz... vay canına. Herkes onun bir kötü adam olduğunu düşünebilir. Ha? Hatta belki de bir toplu katil!
“Rehineler risk altında olduğu için silah yerine büyük bir kılıç kullanan bir savaş kahramanı. vay… bu gerçekten harika geliyor.”
“Evet teşekkürler.”
Biraz da olsa askerlik tecrübesine sahip olsaydınız böyle şeyler söylemezdiniz.
Gerçekten bilmiyorum. Geri dönen popüler olmayan öğrenci, yakınlaşmak istemediğim son sınıf öğrencisi olmak daha mı iyi?
Yoksa yorulmak ve her yere karışmak anlamına gelse bile bir hikayesiyle geri dönen öğrenci mi?
İnsanlar çok fazla ilgi görürseniz farkına bile varmadan bağımlı olacağınızı söylüyor.
İnsanlar doğal olarak ilgi arasa da bu benim ilgi arayan biri olduğum anlamına gelmez.
Herkes gibi ben de zamanımı akademide geçirmek istiyordum ama bu kaos da ne?
Daha da üzücü olan ise bunun bir son değil sadece başlangıç olabileceğidir.
'Olmayacak' diyerek kendimi rahatlatmaya çalıştım. Bu olmayacak.' Ama öyle olacağını biliyorum. Muhtemelen.
Gerçekten üzücü bir şarkı sözü var: 'Neden üzücü bir önsezi hiç yanlış olmadı?'
“Hey, siz ikiniz. Chit sohbetinizi sonraya saklayın. Derse odaklan.”
“Evet! Üzgünüm!”
Bu sırada lanet vücudum refleks olarak sanki hala askerdeymişim gibi tepki verdi.
Terhisimin üzerinden iki aydan fazla zaman geçti ve askeri auramı attığımı sanıyordum.
Yani, belki hâlâ biraz ordu erzağı gibi kokuyor olabilirim ama biraz sivil havası vermem gerekmez mi?
Yine de buradayım, hâlâ İmparatorluk Ordusu'ndan Çavuş Karl Adelheit…!
“...Bundan sonra imparatorluk hızlı bir büyüme yaşadı ve bu da komşu krallıklarla yoğun çatışmalara yol açtı. Bu çatışmalar arasında en büyüğü elbette elflerle yaşandı. Büyük Orman konusunda imparatorlukla sınır anlaşmazlığı içindeydiler.”
Geçmiş hayatımdan farklı olarak burada sınırlar baştan sona barikatlarla kapatılmamış, dikenli tellerle çevrilmiş ve tüm stratejiler günün her saatinde uygulanıyor.
Yani sınırlar doğal engellerdir. Temel örnekler arasında bölgeleri ayıran nehirler, göller ve dağlar yer alır.
Bu doğal engeller arasında imparatorluğun güney kesiminde yer alan Büyük Orman adı verilen devasa orman da vardı.
Sorun, bu ormanın etrafına çizilen sınırların imparatorluk ve elfler tarafından farklı algılanmasıyla ortaya çıktı.
İmparatorluk, Büyük Orman'ın güney kısmını sınır olarak kullanmak isterken, elfler kuzey kısmını istiyordu.
Başka bir deyişle, her iki taraf da Büyük Orman'ın kendi toprakları olduğunu iddia etmek istiyordu.
Bu durum, her iki tarafın da sınırı geçtiği yönündeki suçlamalara yol açarak kaosa neden oldu.
ve sınır orman olduğundan, net bir çizgi çizip 'Onu geçersen ölürsün' demenin yolu yoktu.
Zaman geçtikçe çatışma azalmak yerine yoğunlaştı.
“Sonunda, ilk Büyük Orman Savaşı, imparatorluk ile elfler arasında uzun süredir devam eden bir çatışmanın başlangıcı oldu. Daha sonra imparatorluk zafer üstüne zafer kazandıkça, elfler katı görüşlüler ve ılımlılar arasında iç bölünmeler yaşadı. İmparatorlukla kesin bir savaşı savunanlar Luzernes tarafından yönetilirken, imparatorlukla barış çağrısı yapanlar Hyzenler tarafından yönetiliyordu.”
Repertuarın bir sonraki kısmı her zaman aynıdır. Luzernes kışkırtıyor, imparatorluk tepki gösteriyor.
Daha sonra Hyzenler onları durdurmaya çalışır ancak Luzernes tarafından alt edilirler.
Ah. Bilginiz olsun, Hyzens'in kontrolü ele almasının üzerinden 30 yıldan az zaman geçti.
Bundan önce, katı görüşlüler tarafından hem sözlü hem de fiziksel olarak sürekli olarak alt ediliyorlardı.
Benim de katıldığım Sekizinci Büyük Orman Savaşı'ndan sonra durum değişti.
Her ne kadar elfler doğası gereği insanları küçümsese de Hyzenler başlangıçta destek bulmakta zorlandı ve çok sayıda krizle karşı karşıya kaldı.
Ancak gruplar arasındaki çatışmalar, taraflardan biri yorulduğunda ve artık mücadele edemediğinde ortaya çıkma eğilimindedir.
ve Luzerne elfleri imparatorluğumuz tarafından iki açıdan tamamen yenilgiye uğratılmıştı.
“Luzernes elfleri kendi büyülerine ve okçuluklarına fazlasıyla güveniyorlardı. Hyzenler imparatorluğumuzun icat ettiği silahları ve barutları aktif olarak piyasaya sürdüğünde bile bunu görmezden geldiler ve bunu bir şaka olarak gördüler. Peki sonuç ne oldu? Yedinci Büyük Orman Savaşı'nda imparatorluğumuzun bir bölümü on binden fazla Luzerne savaşçısını yendi.”
Yüksek eğitimli şövalyeler şüphesiz müthiş bir güçtür.
Engelsiz büyü yapabilen bir büyücü, başlı başına bir felakettir.
Silahlar kimseyi yenilmez yapmaz. Çünkü bu çağın silahları otomatik tüfek değil.
Ama kesinlikle dezavantajlarından çok avantajları vardı. Savaşın gidişatını değiştirmek yeterliydi.
Sonuç budur. İmparatorluk ve Hyzenler hızla yükseldi. Tersine, Luzernes düşüşe geçti.
've sonra bulabilecekleri en iyi şey, imparatorluk ile Hyzenler arasında anlaşmazlık yaratmak için terörist eylemler düzenlemekti. Her neyse, kahrolası kurnaz piçler. Bunların halledilmesi gerekiyor.'
“Luzernes'in imparatorluğa karşı zafer kazanması giderek zorlaştığından, son zamanlarda taktiklerini değiştirdiler. İmparatorluğu hedef alan terör eylemleri yoluyla imparatorluğun vatandaşları arasındaki kamuoyunu elflere karşı yönlendirmeye çalıştılar. Neredeyse bunu yapmayı başardıkları bir olay olduğunu hatırlıyorum.”
...Yine başlıyoruz. Ha? Yine başlıyoruz.
Terör eylemlerinden bahsetmeye başladıkları anda astlarımın hepsi tekrar bana bakıyor.
Özellikle de hemen yanımda oturan ve gözleriyle 'Shabang Shabang' şarkısını söyleyen Riley. (PR/N: 'Shabang Shabang' (사방 사방) kelimenin tam anlamıyla 'Twinkle Twinkle' anlamına geliyor ve Korean Trot Prince Park Hyun Bin'in bir şarkısıdır.)
“Bu tür olayları önleyen imparatorluğun kahramanını alkışlamak için bir dakikanızı ayıralım.”
Profesörün sözleri üzerine gençler coşkuyla alkışladılar. Sınıf çökmek üzere.
Ama profesör. Zaten alkış veriyorsanız ekstra kredi de veremez misiniz?
ve eğer bu mümkün değilse, en azından tahtaya biraz daha yavaş yazabilir misin... Sana yetişmeye çalışıyorum...
* * *
“Karl!”
Ders bittiğinde Selena koşarak yanıma geldi.
Onun astlarımdan selam aldığını ve tereddütlü davrandığını görünce bir şeyler ters gidiyor gibi görünüyor.
“Karl, gerçekten üzgünüm ama yarın boş musun?”
“Yarın? Ne zaman?”
“Öğleden sonra ya da belki akşam.”
“Sanırım o zaman zaman kazanabilirim. Ama neden?”
“Kardeşim seni gerçekten görmek istiyor.”
Ah. Aniden kurtardığım kişiden mi bahsediyor?
“Onunla tanışmalı mıyım?”
“Bu senin kararın Karl, ama eğer yapabilirsen çok memnun olurum. Kardeşim gerçekten sana çok şey borçlu olduğunu düşünüyor. Lütfen.”
Selena'nın sözleri üzerine içgüdüsel olarak başımın arkasını kaşıdım.
Başkaları harika bir şey yaptığım için beni övebilir ama ben sadece utanıyorum.
Tek yaptığım ekip arkadaşlarımı kurtarmak için çılgınca bir hareketti ve olan da bu oldu.
Ne zaman madalyalardan ya da kahramanlardan söz etseler bu beni daha da rahatsız ediyor.
“...Elbette. Onunla buluşacağım.
“Ah! Teşekkür ederim! Teşekkür ederim Karl! Gerçekten onu takdir ederim!!”
Her şeye rağmen reddedemememin sebebi o duyguyu anlayabilmemdir.
Minnettarlığımızı ifade etmek istiyoruz ama bunu ifade edecek kimsemiz yok, bunu yapamadığımız için üzülüyoruz.
'Lanet olası piçler. Neden birinci olmak için bu kadar acele ediyorlardı? Beni kurtardıkları için onlara teşekkür etmeme bile izin vermediler.'
William, Thomas, Martin, Frederick ve diğer takım arkadaşları.
Lanet piçler. Harikaydılar.
——————
Fenrir TARAMALARI
(Çevirmen – Melek Tozu)
(Düzeltici – Prototip)
Bölüm güncellemeleri için Discord'umuza katılın!
–
——————
Yorum