Akademiye Geri Dönen Sıradan Bir Öğrenci Oku
(Çevirmen – Angel Dust)
(Düzeltici – Prototip)
Bölüm 106
Kış geçti ve bahar geldi, akademide yeni bir dönem başladı.
Ben ikinci sınıfa geçtim, Selena gergin bir şekilde yüksek lisansa geçti ve hem Eloise hem de Lav resmen 'birinci sınıf' öğrencileri oldular.
Elbette, gerçek birinci sınıf öğrencilerinden oldukça farklıydılar, ama yine de birinci sınıf öğrencisiydiler.
ve daha sonra-
“Hey, beşinci sınıflar.”
“Kes şunu, Karl.”
“Etkileyici, beşinci sınıflar.”
“Yapma!”
“En iyisi, beşinci sınıf.”
“Aaaaaah!”
Sevgili arkadaşlarımla dalga geçmiyorum. İkinci sınıf öğrencisi olarak, onlara sadece beşinci sınıflar diyorum.
Dürüst olmak gerekirse, onlar beşinci sınıf öğrencileri, değil mi? Selena yüksek lisans öğrencisi, diğerleri beşinci sınıf öğrencisi ve ben de geri dönen bir öğrenciyim.
Bu sadece gerçeklere dayanan bir başlık, alay değil. Kesinlikle hayır. Hayır.
“Peki bu dönem kaç ders alman gerekiyor?”
“Dördümüzün de üçer dersi daha var.”
Üç sınıf. Hmm. O zaman…
“Ne? O zaman hafta boyunca pek ders vaktin olmayacak gibi görünüyor?”
“Yaklaşık olarak. Salı ve Perşembe günleri boş günlerdir.”
Aman Tanrım. Pazartesi veya Cuma değil ama Salı ve Perşembe günleri boş.
Bu çılgınlık. Nasıl bu kadar şanssız olabiliyorlar?
Ya da belki o dersleri veren hocalar dersleri bilerek sadece pazartesi, çarşamba ve cuma günlerine koymuşlardır.
“Bu arada Karl, bu sefer birinci sınıf oryantasyonuna gidecek misin?”
“Neden ben?”
“Neden? Birinci sınıf öğrencilerini karşılamada öncülük eden ikinci sınıf öğrencisidir. Hatırlamıyor musun? Birinci sınıf öğrencisi olarak ilk girdiğimizde de aynıydı.”
Şimdi kim kiminle dalga geçiyor? Birinci sınıf öğrencisi olarak girdikten iki aydan kısa bir süre sonra izin alıp askere gittim.
Ondan sonra savaş meydanında yuvarlanıp 'Yardım edin!' diye bağırmakla meşguldüm.
Birinci sınıf oryantasyonlarını nasıl hatırlayabilirim? vurulmamak için dua etmekle çok meşguldüm.
...Ama şimdi Shulifen bundan bahsettiğine göre, sanırım ben de onu belli belirsiz hatırlıyorum.
Hmm, oryantasyon. Yeni birinci sınıf öğrencileri için zorunluydu ve üst sınıf öğrencileri için zorunlu olmasa da, ikinci sınıf öğrencilerinin neredeyse tamamının geldiği anlaşılıyordu.
Bunu düşününce mantıklı geliyor.
Kendileri en genç olduklarından, sonunda ilk gençlerini karşılıyorlardı. İlk kez kıdemli oluyorlardı, bu yüzden beklenti dolu olmalılar.
'Uzun süre en genç olmama rağmen ilk gençliğimi hala hatırlıyorum.'
Şanslı bir adamdı. Bir kolunu kaybetmesine rağmen en azından hayatta kaldı ve evine döndü.
Acaba iyi mi diye merak ediyorum. Bazen ondan haber almak istiyorum ama sanki birbirimizi görmek o zor anıları geri getirecekmiş gibi garip geliyor.
Zaten birinci sınıf oryantasyonu partisi esas olarak birinci ve ikinci sınıf öğrencilerine yönelik bir partidir.
Mezuniyet telaşındaki dördüncü sınıf öğrencileri nadiren gelirken, üçüncü sınıf öğrencileri birinci ve ikinci sınıf öğrencilerinin eğlendiğinden emin olduktan sonra gizlice ayrılmayı tercih ediyor.
“Çok fazla üst sınıf öğrencisi gelmemiş gibi görünüyor. Ama ikinci sınıf öğrencileri katılmak zorunda mı? Öyle olduğunu hatırlamıyorum. Gitmem için hiçbir sebep yok.”
“Bu doğru, ama ya sen, herkesten önce gitmezsen? Gençleri de düşünmen gerekiyor.”
“Shulifen'e katılıyorum. Dürüst olmak gerekirse, birinci sınıf öğrencilerinin yarısından fazlası muhtemelen senden çok şey bekliyor, Karl. Seninle tanışmak için can atıyor olmalılar.”
Wilhelm'in sözleri Alexander ve Joachim tarafından coşkuyla karşılandı.
ve biliyorum ki bunu boşuna söylemiyorlar.
Fahri madalyaları bir kenara bırakırsak, asalet dünyasındaki itibarım fırladı.
Bu baharda kız kardeşim veliaht Prenses oldu, babam da veliaht Prens'in kayınpederi oldu.
ve ben bu imparatorluğun gelecekteki imparatorunun kayınbiraderi oldum.
Üstelik ben de Friedrich Kontluğu'nun varisi oldum ve bir gün imparatorluğun soyluları arasına katılacağımın garantisini verdim.
Sosyal çevrelerin dikkatini çekmem hiç de şaşırtıcı değil.
'Üstelik nişan ve evlilik dedikodusu Nafplion Markizliğinden başkasından gelmiyor.'
Sadece bu bile çoğunluğu soylulardan oluşan birinci sınıf öğrencilerinin ilgisini çekmeye yeter.
Oryantasyonda muhtemelen benimle konuşmaya veya beni tanımaya çalışacaklardır.
Şimdi buna aldığım çeşitli madalyaları ve onları alırken kurduğum bağlantıları da ekleyin.
Mesela, Radiant Kilisesi, hatta hemen yanı başımdaki dördüncü sınıflar...
“Bir dakika. Siz gitmeyi planlamıyor musunuz?”
“Ha?”
“Birinci sınıf oryantasyonu. Gitmeyi düşünmüyorsun, değil mi?”
Emin olmak için sordum ve hepsi boğazlarını temizleyerek 'Öhö' dediler.
'Bu adamlar deli mi? Akıllarını mı kaçırdılar?'
“Hadi. Çok boş vaktiniz olsa bile gitmeyin. Lütfen. Arkadaşlarım.”
“Ama neden? Çok fazla dersimiz yok, bu yüzden yapacak bir şeyimiz yok, Karl!”
“Peki o zaman daha üretken bir şeyler yapmaya ne dersiniz, mesela kitap okumak veya aile işleriyle ilgilenmek gibi?”
“Diğer ailelerin oğulları ve kızlarıyla tanışmak da oldukça üretken.”
“Doğru. Akademi bir öğrenme yeridir, ancak soylular için aynı zamanda yakınlaşma ve ilişkiler kurma fırsatıdır.”
Aha. Anladım. Sizler taşralı köylüler gibi konuşuyorsunuz. Siz daha iyi bilinen ailelerin mirasçılarısınız.
Gerçekten gitmene gerek yok.
Sadece sıkıldığını ve gitmek istediğini itiraf et! O zaman ben iç çekip, 'Tamam, ne istiyorsan onu yap' diyeceğim.
* * *
“...Birinci sınıf oryantasyonu mu?”
Selena'nın yüksek lisans hayatına başlamasının üzerinden tam iki gün geçmişti.
ve zaten yorgun görünüyordu.
“İyi misin Selena?”
“Ah, evet. İyiyim. Sadece şafak vaktine kadar gazete okuyordum.”
(Ç/N: 'Makaleler' terimi gelecekte daha fazla bağlam edindiğimde değişebilir.)
“Gazeteleri okumaya mı başladın?”
Ne? Danışmanının onu şimdiden çok çalıştırdığını söyleme bana? Buna dayanamıyorum…
“Sakin ol, Karl. Bu kadar korkutucu bir surat yapma.”
“Ama gazete okumaya başlamak için henüz çok erken.”
Selena başını salladı.
“Hayır, o değil. Onları okumak istiyordum. Sonunda onlara göz atmam gerekecek ve hızlı bir şekilde uyum sağlamak daha iyi.”
“...Çok mu zor?”
“Evet. Son makaleler fena değil, ancak eski olanlar kötü durumda. Ayrıca, o zamanlar ve şimdi kullandıkları kelimeler biraz farklı, bu yüzden önce onu incelemem gerekiyor.”
Cehennem gibi bir lisansüstü okul.
Hatta başka yerlerde, hatta orduda bile, yeni işe alınanlara en azından asgari bir uyum süreci veriliyor. Ama orada öyle değil mi?!
Ya da belki de Selena'nın çok iyi bir öğrenci olduğunu ve çabuk uyum sağlayacağını düşünüyorlar ve bu yüzden ona en baştan yüksek zorluk derecesinde bir görev veriyorlar – hayır, bu olamaz.
Selena, bunu kendisinin seçtiğini, kimsenin ona bunu söylemediğini söyledi.
“Neyse, birinci sınıf oryantasyonu. Evet, doğru. Ben de ikinci sınıftayken oraya gitmiştim.”
“Orada ne yapacağım?”
“Ha?”
“Oryantasyonla ilgili tek deneyimim birinci sınıf öğrencisiykendi ve o bile belirsiz. Şimdi son sınıf öğrencisi olarak birinci sınıf öğrencilerini cesaretlendirmek ve tebrik etmek için gidiyorum, bu yüzden dikkat etmem gereken bir şey olup olmadığını bilmek istedim.”
“Şey… Sana söyleyebilirim ama… Dördüne de sormadın mı?”
Dördü mü? Onlara sorabilirdim ama kim bu adamlara güvenirdi ki?
Selena yüz kat daha iyi.
“Hmm. Dürüst olmak gerekirse, Karl, orada yapacak çok bir şeyin olmayacak. Öğrenci konseyi oryantasyonu yönetecek ve muhtemelen sadece orada oturman onlar için minnettar olacaktır.”
“Bu rahatlatıcı olurdu.”
Sorun şu ki, bu muhtemelen o kadar basit olmayacak.
Bir düşünün. Öğrenci konseyi beni rahat mı bırakacak? Yoksa bir şekilde beni birinci sınıf öğrencilerinin önüne koyup, 'Buna bak! Bu senin son sınıfın! Onu öv!' veya buna benzer bir şey mi diyecekler?
Madalyamı ikincisine yatırırım.
ve kayıtlara geçmesi açısından, madalyamı kaybetmeye çalışmıyorum. O kadar özgüvenliyim.
“İyi eğlenceler. Birinci sınıf öğrencilerini karşılamayı unutmayın. ve… Eloise ve Lav'a dikkat edin, Karl.”
Sözleri samimi geldi bana, hiç tereddüt etmeden 'Yapacağım' dedim.
* * *
İmparatorluk Akademisi'nde yeni bir dönem. ve yeni bir okul yılının başlangıcı.
İlk etkinliğimiz birinci sınıf oryantasyonu.
Bir yıl öncesine kadar birinci sınıf öğrencisi olanlar, yeni üçüncü sınıf öğrencilerini karşılıyor ve birinci sınıf öğrencileri, kıdemlileriyle yeni ilişkilerine olumlu bir şekilde başlama fırsatı yakalıyor.
Dışarıdan birbirlerini tanıyor olmaları veya olmamaları önemli değil.
Burada iyi bir izlenim bırakırsanız, iyi bir başlangıç yapabilir, hatta daha iyi bir şekilde devam edebilirsiniz.
Soylu ya da sıradan, fark etmez.
En azından bu akademide kıdem önemli.
Herkesin, statüsü ne olursa olsun, çok çalıştığı ve içeri girebilmek için aynı sınava girdiği bir yer.
Eğer burada seviyelerden bahsetmeye başlarsanız, siz de o tuzağa düşersiniz, dolayısıyla doğal olarak böyle bir şey olmaz.
'Demek böyle bir şeymiş.'
Lefia içkisini yudumlarken, korktuğu gibi endişelenecek bir şey olmadığını doğruladı.
İmparatorluk Akademisi.
Ünlü soylu ailelerin oğulları ve kızlarının, sıradan ailelerden gelen öğrencilerle kaynaştığı garip bir yer.
Sosyal hiyerarşinin belirgin olduğu bir dünyada ilk kez karşı karşıya geliyorlar.
Söylentilere rağmen Lefia ayrımcılık olacağını tahmin etmişti.
Soyluların soylularla, sıradan insanların da sıradan insanlarla birlikte olacağını düşünüyordu.
Çünkü Lasker'in memleketinde durum böyleydi.
Benzer eğitim kurumları vardı, ancak soylularla avam arasında kesin bir ayrım vardı, onlara farklı eğitim veriliyordu ve farklı sınıflar sağlanıyordu.
Ama İmparatorluk farklıydı.
Farklı olması gerekiyordu.
İmparatorluğu koruyan gerçek güç, nihayetinde halk tabakasından geliyordu.
Sınıf sistemi mevcuttu ama silah olarak kullanılabilecek bir yapı değildi.
'İmparatorluğun başka herhangi bir yerden çok daha hızlı büyümesinin sebebi bu muydu?'
Lefia ikinci sınıf öğrencilerinin olduğu tarafa doğru baktı.
“Kıdemli Karl! Sizin hakkınızda çok şey duyduk!”
“Hahaha. Teşekkürler, gençler.”
“Sizin gibi olmak için çok çalışacağız, kıdemli!”
“Benim gibi olmak için orduya katılmanız gerekiyor… Ah, şaka yapıyorum, lütfen ciddiye almayın.”
Belki de Karl sadece inanılmaz başarıları için değil, aynı zamanda bunları bir 'asker' olarak başardığı için de övülüyordu.
Görevini belli bir ölçüde yerine getirmiş olan soylular arasında onun yaptıkları gerçekten eziciydi.
Hakları vardı ama inisiyatif alan, doğru yürekli biriydi.
'Ne kadar muhteşem bir insan. Ne kadar harika bir son sınıf öğrencisi.'
Lefia içkisinden bir yudum daha almak üzereyken kendi kendine düşündü.
“Ekselânsları.”
(Çevirmen – Angel Dust)
(Düzeltici – Prototip)
Yorum