Bölüm 14 Taktiksel Oluşum

Önceki Sonraki
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.

Bölüm 14: Taktiksel Oluşum

Lucas Tanaka ve diğerlerinin görevlendirildiği soyunma odasında, başka bir okulun futbol kulübünden başka bir takım daha vardı, ancak soyunma odası her birinin bir köşede oturabileceği kadar büyüktü.

Lucas botlarını giyerken, Ayumi ve John’dan aynı botları aldığı zamanı hatırladı. O akşam, John işten eve geldikten sonra Lucas’ı oturma odasına çağırdı; John ve Ayumi ellerinde bir hediye kutusuyla onu bekliyorlardı.

“Lucas, bunun sadece doğum günün olmadığını biliyoruz, ancak lisede futbol oynamaya devam etmen için seni teşvik edecek bir şey vermek istiyoruz. Harika bir potansiyelin olduğunu ve iyi oyuncuların iyi ayakkabılara ihtiyacı olduğunu biliyoruz, değil mi?”

Ayumi kutuyu Lucas’a uzattı, Lucas titreyen ellerle açtı. İçinde yeni bir çift mavi bot vardı. Gözleri yaşlarla doldu ve Ayumi ile John’a sımsıkı sarılmaktan kendini alamadı.

“Teşekkür ederim baba. Teşekkür ederim anne. Elimden gelenin en iyisini yapacağıma söz veriyorum. Her zaman.” Lucas, o gün sesi duygudan boğulmuş bir şekilde söyledi.

Lucas, ailesinin büyük başarılarının kendisine ilham vermesine ve hayallerini gerçekleştirmesine izin vermeye kararlıydı, ancak geçmişe gittikten sonra bile işler Lucas’ın umduğu gibi gitmiyordu. Sisteme sahip olmasına rağmen, Bay Yamamoto’nun fikrini değiştiremedi ve yedek öğretmen olarak işe başladı.

Ligdeki ilk maçları kırmızı-siyah formalı Karaso Lisesi’ne karşıydı ve Wushia Lisesi’nin A takımı iyi bir oyun sergiliyordu.

Maç çoktan başlamıştı ve yedek kulübesinde oturan Lucas, sahadaki takım arkadaşlarını izleyip desteklemekten başka bir şey yapamıyordu. Böyle bir durumda yedek kulübesinde oturmak herkes için zor olurdu, ama özellikle de ilk takımda birkaç kez forma giymiş olan Lucas için çok sinir bozucuydu. Orada olmamasının tek sebebi, Bay Yamamoto’nun ikinci yarıda oyuna girmesinin daha önemli olduğunu düşünmesiydi.

Stadyumdaki tribünler dolu değildi ama maçı izleyen birkaç düzine insan vardı, bu da sadece pencereden izleyen okul arkadaşlarına oynamaktan daha zordu.

İlk yarının başında Wushia Lisesi topa daha fazla sahip oldu ve Tsuyoshi Nishida önderliğindeki hücum hattıyla orta sahayı buluşturarak ilk golü atmak için istekliydi.

Bu bağlantı anlarından birinde, Tsukada orta sahadaki Kenji’den bir pas aldı ve iki Karaso oyuncusunu çevik bir şekilde çalımlayarak ilerlemeye başladı. Gururlu olmasına rağmen, Tsukada takımın 10 numarasıydı. Çok iyi olduğu inkar edilemezdi ve az sayıdaki taraftar bile, Karaso Lisesi’nin güçlü markajını kolayca alt edebilmesinden etkilenmişti.

Top sürerek daha fazla markaj elde eden Tsukada, topu hızla Kenji’ye geri pasladı.

8 numara, sağ kanattan hızla ilerleyerek savunmacıları geride bıraktı.

Nishida haçı almaya hazır bir şekilde alanda konumlandı ve her zaman olduğu gibi şöyle seslendi:

“Buradayım!”

Kenji topu Nishida’ya ortaladı. Forvet oyuncusu, bir defans oyuncusu tarafından baskı altına alındı, ancak olağanüstü bir fiziksel güce sahipti ve tam zamanında ayağa kalktı. Kafası topa güçlü bir şekilde çarptı.

Herkes topun kaleye doğru uçarken ağlara çarpmasını bekliyordu. Ancak Karaso Okulu kalecisi, etkileyici refleksleriyle topa parmak uçlarıyla dokunup hafifçe sektirmeyi başardı.

Top daha sonra direkten dışarı gitti ve korner atışı yapıldı.

Wushia Lisesi öğrencilerinin yedek kulübesinde oturanların toplu heyecanı hayal kırıklığı iniltilerine dönüştü ve sonraki birkaç dakika boyunca devam etti.

Karaso Lisesi’nin klasik 4-3-3 taktik dizilimi vardı; bu da basitleştirilmiş bir ifadeyle 4 defans oyuncusu, 3 orta saha oyuncusu ve 3 forvet oyuncusu olduğu anlamına geliyordu. Bu nedenle Karaso Lisesi, Wushia Lisesi’nin 3-4-3 dizilimine pek fazla tehdit oluşturmuyordu.

Orta sahada ekstra bir oyuncuyla, Lise Wushia orta sahayı hücumla daha iyi bir şekilde buluşturmayı başardı, bu sayede rakiplerine göre çok daha fazla hücum oyunu hacmine sahip oldular.

Şaşırtıcı bir şekilde, oyun bu şekilde devam etti; Lise Wushia sürekli baskı uyguladı, ancak Lise Karaso’nun sıkı savunmasını aşamadı. Her hücum girişimi, amansız savunma tarafından engellendi ve bu da Nishida’nın isabetli bir vuruş yapmasına olanak tanımadı.

Kenarda, teknik direktör Bay Yamamoto talimatlar yağdırarak takımının odaklanmasını ve heyecanını korumaya çalışıyordu. Ancak takımın bu kadar çok gol pozisyonundan gol atamaması onları endişelendiriyordu.

“Beraberlik için oynuyorlar. Korkak bunlar,” diye mırıldandı Lucas’ın yanındaki yedek kulübesinde oturan 4 numaralı Yuuga. Ayağını yere vurarak gözle görülür bir şekilde sinirlenmişti. “Bu çok sinir bozucu! Sanki kazanmak bile istemiyorlar. Kazanma isteği nerede?”

Lucas gözlerini sahadan ayırmadan başını olumsuz anlamda salladı.

“Böyle oynamaları çok doğal. Nishida ile her zaman bağ kurmayı başaran çok iyi orta saha oyuncularımız var. Savunmada dört oyuncuyla neredeyse ikili sıkıştırma yapabiliyorlar , bu da en skorer oyuncumuzu etkisiz hale getirebilecekleri anlamına geliyor. Bu, orta saha oyuncularımızı yoran ve takım dinlenirken alan bulmak için daha çok çaba harcamalarını gerektiren bir savunma stratejisi.”

“Yani zeki korkaklar mı bunlar? Bu onların korkak oldukları gerçeğini değiştirmiyor.”

“Kazanırlarsa, korkak olup olmadıkları önemli değil. Futbol genellikle topa sahip olanların lehinedir ve taktiksel olarak en iyi takımlar topa sahip olma eğilimindedir. Ama bu bir kural değil. En iyi takımlar kazananlardır. Bu her zaman futbolun temel kurallarından biri olmuştur… Bu savunmayı aşmanın bir yolunu bulmalıyız.

Bu, beceri kadar sabır gerektiren bir oyundur.”

İlk yarı aynı tempoda devam etti. Wushia Lisesi topa hakim olsa da, her atak girişimi Karaso’nun iyi organize olmuş savunması tarafından karşılandı.

Tsukada, Kenji, Yukihiro ve Nishida durmadan denediler ama nafile. Yorgunluk oyuncuların yüzlerinden okunmaya başladı.

35. dakikada yeni bir atak başladı. Tsukada, orta sahadan ilerledi, bir defans oyuncusunu çalımlayarak geçti ve sağdaki Kenji’ye pas verdi. Kenji, yüzünde kararlı bir ifadeyle orta açtı ve Nishida’ya baktı. Savunma oyuncuları, 9 numaranın etrafını sararak golü atmasını engelledi.

“Defolun gidin buradan, piçler!” dedi Nishida dişlerini sıkarak.

Ama Kenji akıllıydı. Nishida’nın normal bir ortanın ilk işaretinde ikili sıkıştırmaya maruz kalacağını biliyordu, bu yüzden orta yapıyormuş gibi yapıp içeriye doğru kesti ve ceza sahası dışından şut çekmeyi gözetledi.

Şut çekmek üzereyken arkasında bir orta saha oyuncusu gölge gibi belirdi ve şutun açısını kapattı, Kenji’nin şutu yukarı doğru sekti ve sessizce karşı kalecinin eline düştü.

“Hadi çocuklar!” diye bağırdı Bay Yamamoto kenardan, oyuncularının moralini yükseltmeye çalışarak.

Ancak, hem taktiksel anlamda, daha fazla aptalca hatayla, hem de duygusal anlamda, fiziksel zorlanmanın takımı etkilemeye başladığı açıktı.

Lucas, sahaya çıkmak için can atarak dikkatle izliyordu. Fark yaratabileceğini biliyordu, ama sırasını beklemesi gerektiğini de biliyordu. Fırsatı gelecekti, sadece hazır olması gerekiyordu.

İlk yarının bitiş düdüğü çaldı ve Wushia Lisesi oyuncuları kulübeye doğru sürüklendi. Lucas ve diğer yedek oyuncular, su şişeleri dağıtarak ve destek sözleri söyleyerek yardımcı rolünü üstlendiler.

Lucas, Nishida’ya bir şişe su uzattı ve şöyle dedi:

“Merak etme dostum. Gol gelecek.”

Nishida şişeyi aldı ama hiçbir şey söylemedi. Konuşamayacak kadar sinirliydi.

Tam o sırada Lucas’a bir sistem mesajı geldi.

[Yeni Ana Görev!]

[Ana Görev Adı: Yıldızlığa İlk Adım

Açıklama: Profesyonel bir futbolcu olmaya hazır olduğunuzu ve potansiyelinizin olduğunu kanıtlamalısınız.

Amaç: Wushia Lisesi’nin Karaso Lisesi’ne karşı oynadığı maçta gol atmak veya asist yaparak takımının gol sayısını artırmak.

Ödüller:

+ 10 Yıldız Puanı.

+ 5 Özellik Puanı.

+ 1 Sıra Dışı Ganimet Kutusu.]

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Yorumlar

İlk tepki veren siz olun!

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir