Bölüm 128: Davut’un Öfkesi

Önceki Sonraki
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.
Drama Novelleri
Drama Dünyasına Katıl
Duygusal sahneleri tartış, karakter teorilerini paylaş, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okuyucularla sohbet et.

(Rodova Askeri Akademisi – Fakülte Personel Odası, Profesör David’in Kulübesi)

Fakülte personel odası tüy kalemlerin ara sıra parşömene sürtünmesi ve tepedeki büyülü lambaların hafif uğultusu dışında ürkütücü derecede sessizdi

Bu geç saatte, diğer profesörlerin çoğu ya ders hazırlıklarını bitirmiş ya da çalışmalarını tamamen bırakıp işlerini başka bir güne bırakmışlardı.

Peki Profesör David?

Böyle anlarda başarılı oldu.

Sınavlara not vermede, öğrencilerinin geleceklerini elinde tutmada, kimin geçeceğini ve kimin acı çekeceğini belirlemede ona sadist bir neşe veren rahatlatıcı bir şeyler vardı.

Bu onun kıyamet gününün küçük bir versiyonuydu.

Ve bundan keyif aldı.

Bu nedenle, saat gece yarısına yaklaşmasına rağmen, ayrıcalıklı büyük soy öğrencilerinin kağıtlarından aldığı her notun tadını çıkararak kağıtlara not vermeye devam etti.

*SCRATCH*

Bileğinin alıştırmalı bir hareketiyle bir sonraki kağıdı açtı; bir Du ailesi öğrencisinin yarıyıl sınavını geçmek için yaptığı sefil girişim.

48 puan.

Son soruya geldiğinde David’in dudakları bir sırıtışla kıvrıldı.

Merhametli olsaydı, çabaya ekstra üç puan vermenin bir yolunu bulabilirdi; belki de öğrencinin cevabının teknik olarak yanlış olsa da en azından doğru düşünce dizisini gösterdiği 3. Soruda.

Ancak.

David bugün en azından büyük aile öğrencilerine karşı merhametli hissetmiyordu.

‘Başarısızlık karakteri oluşturur’

Düşündü, sanki tek bir kırmızı mürekkep darbesiyle kağıdı acımasız bir 48/80 ile işaretledikten sonra kısa, tarafsız bir yorum yazdı:

“Neredeyse başarıyordun. Bir dahaki sefere daha çok dene.”

Ve bunu yaptıktan sonra kağıdı ‘Başarısızlıklar’ yığınına attı, yüzünün her tarafı mutlak bir tatmin duygusuyla kaplanmıştı.

“Sonraki adıma!” Desteden bir sonraki kağıdı çekerken, bunun Su Yang’ın kağıdı olduğunu söyledi.

“Ah? Bugün benim doğum günüm, erken gel-” dedi David, kağıdın üzerindeki ismi okurken, kağıdı açarken önceki sırıtışı genişleyerek tam teşekküllü bir sırıtmaya dönüştü.

“Ah? Bu yanlış…. Bu yanlış…. Bu gülünç derecede yanlış….. bu bir şiir….” David, Su Yang’ın kağıdını kırmızı çizgilerle ve alaycı yorumlarla doldururken bunu yüksek sesle söyledi.

Cevap kağıdını yazarken Su Yang’ın tepkisine göre bunun eğlenceli olacağını zaten bekliyordu ancak BU KADAR eğlenceli olacağını düşünmemişti.

Final puanı – 9/80.

David bir anlığına sadece kağıda baktı ve ardından yavaş, kasıtlı bir şekilde kıkırdadı.

Su Yang o kadar felaket derecede kötüydü ki bu onu neredeyse eğlendiriyordu.

Cevaplar korkunç derecede yanlıştı, çelişkilerle, rastgele tahminlerle doluydu ve bir noktada mana dolaşımının açıklanmasından çok şiirsel bir girişim gibi görünüyordu.

“Ah, yarın bu ödevi kesinlikle sınıfa getireceğim…. Savaş dehası Su Yang’ın aslında derslerde bir aptal olduğunu tüm dünyaya göstermek için!

Birinci günde bana ne dedi? Bu akademi duvarları dışındaki hayatınıza dikkat edin?

Yerinizi biliyor musunuz?

Peki, teori konularındaki aptal bir öğrenci olarak şöhretinin, okuldaki savaş becerisinden daha çok tartışılan bir konu haline gelmesini sağlayacağım. David, Su Yang’ın kağıdını öğrencileri aşağılamak için ayırdığı özel bir yığına atarken sosyal çevreler” dedi.

Bunu şimdiden hayalinde canlandırabiliyordu:

Yarının dersinin açılışını söylerken—

“Sınıf, işte! Şu ana kadar not verdiğim bir sınavdaki en kötü girişim! Bayanlar ve baylar, Su Yang imkansızı başardı; Rodova tarihinde ara sınavlarda tek haneleri bile geçemeyen ilk öğrenci oldu!”

Keyifli bir ders olacağı kesindi.

——————

David, kırmızı mürekkebi cevap kağıtlarını acımasızca keserken cömert bir umutsuzluk tanrısı gibi başarısızlıkları dağıtarak acımasız not verme çılgınlığına devam etti.

Burada 12/80, orada 23/80, geçmeye çok yaklaşan ama yine de hala çok uzakta olan fakir bir öğrenciye 42/80, Başarısızlık Yığını büyümeye devam etti.

Ve sonra ona ulaştı.

Leo Skyshard’ın makalesi.

Tam o çarşafı alır almaz sırıtışı anında soldu, adı okumak bile moralini bozdu.

*Kırışık*

David kağıdı sanki daha sıkı tutuyordukişisel olarak onu rahatsız ettiyse, sanki bu ona kalmış gibi, tek bir cevabı bile kontrol etmeden onu parçalara ayırırdı, ancak bunu yaparsa başının büyük belaya girebileceğini biliyordu, bu yüzden itidalli davrandı.

“Skyshard o sırada baktığım kadarıyla doğru yanıtları yazıyordu…” David mırıldandı ve kâğıdı belirgin bir şekilde kaşlarını çatarak açtı.

“Umarım Su Yang kadar başarısız olur…” diye dua etti David.

Ancak ilk birkaç yanıtı okuduğunda ifadesi daha da karardı.

Doğru.

İlk yanıt kusursuzdu ve David bir sonraki sayfaya geçip düzgünce yazılmış yanıtlara göz atarken sinir bozucuydu.

Doğru.

Sonraki.

Doğru.

Yine.

Doğru.

Leo’nun testi sayfa sayfa, cevap üstüne cevap olarak ilerledikçe kaşları derinden çatıldı ve her geçen notta moralinin düşmesine neden oldu.

Mantıksal olarak bu ona mantıklı gelmiyordu çünkü imkansız görünüyordu.

David, Leo’nun derslerinin çoğuna katılmadığını biliyordu, ancak açıklamalarındaki bazı ifadeler (sınıfta kullandığı bazı kesin ifadeler) bir şekilde Leo’nun cevap kağıdına geçmişti.

Ders kitaplarından değil. Genel bilgiden değil.

Ama kendi derslerinden.

Bu şu anlama geliyordu:

Leo sadece konuyu bilmiyordu. David’in buna nasıl cevap verilmesini istediğini tam olarak biliyordu.

Ve bu kesinlikle bir tesadüf olamaz.

Bu, Leo Skyshard’ın hile yaptığının kanıtı olmalıydı.

“Birinden bu kadar ayrıntılı ders notları almış olması imkansız… Ve almış olsa bile, onları bu kadar kesin bir şekilde ezberlemek hala imkansız…” diye düşündü David, hayal kırıklığı içinde kaynayarak sayfaları artan bir heyecanla çevirerek.

Leo’nun hile yaptığını biliyordu.

Bunu kanıtlayamadı.

Ve bu onu öfkelendirdi.

Kısa bir an için bu istek aklına süzüldü –

‘Ne olursa olsun onu yüzüstü bırakabilirim–’

‘Sadece birkaç cevabı yanlış olarak işaretleyin. Beni kim durduracak?’

Ama sonra onu kimin durduracağını tam olarak biliyordu.

Etik Kurulu.

Leo nota itiraz ederse ve onu haksız muameleyle suçlarsa, akademi testi objektif bir şekilde gözden geçirmek zorunda kalacaktı ve David’in aslında her şeyi doğru yanıtlayan bir öğrenciyi –

İtibarı, konumu, kariyeri – –

Her şey bir anda mahvolacaktı ve David böyle bir riski göze alamazdı.

*Cesaret*

David dişlerini gıcırdatarak, doğru bir şekilde not vermeye devam etmek için kendini zorladı; onaylamak zorunda kaldığı her doğru cevapta, eklemek zorunda kaldığı her notta ruh hali kötüleşiyordu.

Ve son olarak—

61/80.

Leo geçer not aldı.

Yüksek geçer not.

Ve toplam derslerinin %20’sine bile katılmamış bir öğrenciyi geçmeyi kabul edemediğinden bunu kağıdına yazmak bile David’in midesinin bulanmasına neden oldu.

Doğru değildi. Bu adil değildi.

Leo kesinlikle hile yapmıştı.

Ancak bunu etik kuruluna kanıtlayana kadar bunun hiçbir önemi yoktu.

*Çatlak*

Bakışları cevap kağıdında delikler açarken, düşünceleri yarışırken, kanı kaynarken ve zihni kendini sunmayı reddeden bir cevap için çığlık atarken David’in kalemi tutuşu daha da sıkılaştı.

“Lanet olası aşağılık hileci… Bir şekilde hile yaptığını biliyorum…”

“Nasıl olduğunu bilmiyorum.”

Parmakları kaleminin etrafında o kadar sıkı kıvrılmıştı ki tahta ikiye bölündü, ancak tüm hayal kırıklıklarına rağmen şimdilik Leo’yu bir suça bağlayacak hiçbir şey yoktu.

Ancak David yine de meselenin peşini bırakmayı reddetti; kendi içinde Leo’nun hile yapmış olabileceği tüm olası yolları düşünmeye başladı ve sahtekarlığını ortaya çıkarmaya kararlıydı.

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Yorumlar

İlk tepki veren siz olun!

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir