Bölüm 96: Eğitimden İçgörüler

Önceki Sonraki
Fenrir Sohbet
Sohbete Katıl
Favori novellerini tartış, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okurlarla anında sohbet et.
Drama Novelleri
Drama Dünyasına Katıl
Duygusal sahneleri tartış, karakter teorilerini paylaş, yeni bölümler hakkında yorum yap ve diğer okuyucularla sohbet et.
Bölüm 96: Eğitimden bilgiler Bölüm 96: Eğitimden bilgiler

Luke zorlu zırhlı arazi eğitiminden sendeleyerek uzaklaşırken, dayanıklılığı tehlikeli derecede düşük seviyelere inerek vücudu dinlenmek için çığlık attı, ancak bir sonraki eğitimi daha çok zihinle ilgili olduğundan Luke kendini ileriye doğru itti.

[ Savaş Alanı Stratejisi ve Tarih Eğitimi ] Luke kendini bir sonraki öğretmeninin olması gereken kütüphaneye iterken, rutinindeki bir sonraki eğitim.

Geniş bir bilgi odası olan kütüphane, akademinin tek bilgin şövalyesi olan kütüphaneci Aelric’in alanıydı.

Sayısız savaşta tecrübeli olan Sör Aelric’in varlığı, etrafını saran kitaplar kadar zorluydu.

“Ah, bu kadar erken bir öğrenci misin? Skylion olabilir misin? Müdürlerden biri bir not gönderdi ne için?” Usta Aelric, gözlüklerinin üzerinden bakarken sesi merak ve sertlik karışımı bir ifadeyle sordu.

“Evet, gerçekten de ben Skylion’um,” diye yanıtladı Luke.

“Seni bilim adamları ve stratejistler dünyasına getiren şey nedir? Sadece müdür senden burada olmanı istediği için buradaysan, o zaman gitmekten çekinme. Ben sadece eğitimini tamamlandı olarak işaretleyeceğim” dedi Aelric, Luke başını salladı ve reddetti.

Sör Aelric cevabını dinlerken gülümserken, “Cidden öğrenmek istiyorum” dedi.

“Pekala o zaman, beni takip et. Senin için bile kütüphanede gürültü yapamayız, hadi konuşacak bir tartışma odası bulalım” dedi Luke’u karşısında otururken ses geçirmez tartışma odalarından birine yönlendirirken.

” İlk gününüz olduğu için, hadi samimi bir şekilde strateji ve size sunmak üzere olduğum çeşitli problemlerle nasıl başa çıkacağınız hakkında konuşalım.

Savaş stratejisini öğrenmenin en iyi yolu, tarihten ders almak ve daha sonra yenilik yapmaktır.

Bu, kendinizle satranç oynamak gibidir.

Bu çok eğlenceli bir aktivite” dedi ve bir arazi haritasını açıp küçük askerleri rastgele yerleştirmeye başladı.

” Her askerin 100 askerden oluşan bir birlik olduğunu ve buranın savaş alanının arazisi olduğunu hayal edin.

Sizin tarafınızın sayısı ikiye bir oranında fazla, bu savaşta nasıl savaşırsınız?” İkisi entelektüel bir sohbete girerken Luke’a sordu.

Luke çeşitli yaklaşımları denedikçe zaman akıp gitti ve Aelric, Luke’u yavaş yavaş daha iyi yanıtlar vermeye yönlendirirken her bir yaklaşımındaki kusurları işaret etti.

Ancak seansının sonunda, bu savaşı planlayan gerçek stratejistin kullandığı taktiği ve sadece bin adamla iki bin güçlü bir orduya karşı savaşı nasıl 50’den azını kaybederek kazandığını açıkladı.

Son cevap şunları içeriyordu: Luke’un belirli arazilerde manevra yapmanın ne kadar zor olduğu ve şövalye generalin tüm bunları nasıl kendi avantajına kullandığı şeklinde pratik olarak deneyimlediği içgörüler.

Genel olarak eğlenceli bir aktiviteydi ve Luke bundan gerçekten keyif aldı.

[ Öğle Yemeği Molası ]

Savaş stratejisi seansının ardından, Luke boş öğle yemeği salonuna gidip köşede bir koltuğa otururken öğle yemeği zamanı gelmişti.

Ona besin değeri açısından dikkatlice dengelenmiş üç tabak yemek ikram edildi. öğle yemeği.

Doyurucu, besin açısından zengin yemeğin her lokması, özenle tasarlanmış akademi diyeti tükenen dayanıklılığı üzerinde ince büyüsünü uygularken, bitkin vücuduna yeniden canlılık kazandırıyor gibiydi.

[ Kılıç ve Kalkan Canlı Dövüş ]

Öğle yemeğinden sonra, Luke idman arenasına doğru ilerlerken kılıç eğitimi zamanı gelmişti.

Sayısız kan lekesi ve kırık dişlerin bulunduğu arena, Luke’un Sir’le ilk tanıştığı yerdi. Öğleden sonraki kılıç ve kalkan eğitimi eğitmeni Gareth.

Sör Gareth, sıradanlık konusunda biraz sabırlı ve şüpheci bir tavırla Luke’a baktı.

“Bakalım sen nasıl birisin, özel giriş öğrencisi Skylion” dedi Sir Gareth, Luke’a hiç merhamet göstermezken.

İlerleyen saatler Luke’un saflığının acımasız bir kanıtıydı.

Sör Gareth, hassas ve amansız saldırılarıyla Luke’un savunmasını defalarca parçaladı, onu aşağıladı ve ona ciddi morluklar vererek cezalandırdı.

“Bu seni 602. öldürüşümdü, aptal mısın? Boynunu korumak temel bilgilerin temelidir” dedi, Luke’a boynunu korumanın önemini öğretmeye çalışırken, ancak öğretme şekli öğrenciyi utandırmaktı. Roman bölümlerine erkenden ve en yüksek kalitede erişmek için Nôvel(F)ire.nёt web sitesini Google’da arayın.

Sonuna gelindiğinde Luke’un burnu kanamıştı ve epeyce çizik kalmıştı.Gareth onu ‘Telafi edilemez çöp’ olarak nitelendirdiği için bir sürü hakaret etti.

[ Şövalye Erdemleri ve Ahlakı ]

Gün ilerledikçe Luke, günün son dersi için kadim meşe ağacının altında eski şövalyelerden oluşan bir gruba katıldı.

Bu ders için pek umudu yoktu, ancak kanlı bir burun, güven kaybı ve ağrıyan vücudun ardından, bunu başarabildiği için içten içe mutluydu. basit bir şey.

” Öğrenci Skylion. Bu hikayeyi dinleyin ve bize bu konudaki görüşlerinizi anlatın-

Bu, 50 yıl önce yaşamış çok ünlü usta şövalyelerden biri olan Sör Edmund’un hikayesi” Sör Edmund’un hikayesini anlatmaya başlarken şöyle dedi yaşlı bir adam.

Bir köyü korumakla görevlendirilen Sör Edmund, kendisini köylüleri koruma görevi ile işvereni olan yozlaşmış bir lordun emirleri arasında kalmış buldu. meydan okuması nedeniyle köyün yok edilmesini talep etti.

“Efendine itaat mi, yoksa şövalyelik kurallarına ve korumaya yemin ettiği masumlara bağlılık mı? Ne yapardın? ” Yaşlı adamlar, kendisini ciddi bir ahlaki ikilemle karşı karşıya hisseden Luke’a sordu.

Efendisine karşı gelmek, onu dünyanın sonuna kadar takip etme yeminini bozmak anlamına geliyordu.

Masumları öldürmek, iyi bir hayat yaşama yeminini bozmak anlamına geliyordu. onur.

Ne kadar düşünürse düşünsün, kaybedilen bir durum gibi görünüyordu.

Sonunda yaşlı şövalye, Luke’un çok derin düşüncelere daldığını görünce kıkırdadı ve ona gün boyunca bu konu hakkında düşünmesini ve cevabı ertesi gün vermesini söylediler.

[ Akşam Yansıması ve Fiziksel İyileşme ]

Günün sonunda Luke, şifacıların nazik ellerinin orada olduğu akademinin şifa odalarının sessiz tesellisinde bulundu. hırpalanmış vücuduna teselli sunuyordu.

Onlar morlukları ve ağrılarıyla ilgilenirken, Luke’un zihni günün dersleri arasında dolaştı; göğüs göğüse dövüşteki amansız yenilgilerden zırhıyla bir bütün olarak hareket etme derslerine ve diğer her şeye kadar.

Her başarısızlık anı, zorlukla kazanılan her içgörü, şövalye olmanın gerçek özünü anlama yolunda bir adımdı, ancak bunun temsil ettiği tehlikeleri anlayan Luke için, daha da fazlasıydı.

Luke artık, bir noktada gerçek vücudunun oyun içi vücudunun yapabileceği her şeyi yapabilecek kapasiteye geleceğini biliyordu, bu yüzden bundan en iyi şekilde yararlanmak ve daha sonra mümkün olan en iyi vücuda sahip olmak için elinden geldiğince sıkı antrenman yapmak istiyordu.

Şu anda acı sanal alemle sınırlıydı.

Nefessiz ve zayıf hissetmesine rağmen aslında fiziksel olarak bu etkileri hissetmiyordu.

Ancak faydaları Bu kadar zorlu antrenman bir gün gerçek bedenine de aktarılacaktı ve hedeflemesi gereken nihai hedef de buydu.

Öğretmenlerini geliştirmek için oyun içinde gelişme sağlamak yalnızca çok küçük bir meseleydi.

Nihayetinde hayatta kalmasını sağlamak ana hedefti.

Okuyucu Ayarları

Okuma deneyiminizi özelleştirin.

Yazı Tipi Ailesi

Arka Plan Rengi

Yazı Boyutu

16px

Satır Yüksekliği

1.8

Report Chapter Error

Yorumlar

İlk tepki veren siz olun!

No comments yet. Be the first to comment!

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorumu Bildir