Bu Dünya’nın Bir Kahramana İhtiyacı var Novel
Bölüm 74
HEL TARAMALARI
—————
'Labin Şahini.'
Bu yaşlı profesör Yussi için dikenli bir figürdü.
Yaklaşık beş yıl önce, şu anki İmparator'un dolaylı desteğiyle akademinin başına geçmiş ve Glendor'un geniş mali kaynaklarıyla okul şirketinde önemli bir hisse satın almıştı.
İlk büyük eylemi, akademinin beceriksiz ve yolsuz eski başkanının kalıntılarını temizlemeyi amaçlayan kapsamlı bir yeniden yapılanmaydı.
Eski başkanın demir pirinç kasesinin kuyruğuna takılan çok sayıda öğretim görevlisi işten çıkarıldı.
Labin Hawk, bu acımasız tasfiyeden sağ kurtulan birkaç kıdemli profesörden biriydi.
Yussi'nin onu görevden alamamasının iki ana nedeni vardı.
Birincisi, rütbesi çok yüksekti.
Labin, Rosenstark'ta en uzun süre profesörlük yapmış ve öğrencilere ders vermiştir.
Öğrencilerinin birçoğu imparatorlukta kilit pozisyonlarda aktif olarak görev alıyordu, hatta bazıları önemli nüfuza sahipti ve hatta 'devler' olarak adlandırılıyordu.
Aslında, şu anki İmparator olan Yussi ve hatta kahraman bile Labin'in rehberliğinde eğitim almıştı.
En azından onun etkisi muazzamdı.
Dikkatli bir hazırlıkla ona meydan okumak mümkün olabilir; ancak onunla sorun çıkarmak muhtemelen felaketle sonuçlanacaktır.
İkincisi ve aslında birincil sebep, Labin'in itibarının kötü olmamasıydı; hatta oldukça iyiydi.
Akademinin eski başkanı ve büyük yolsuzluklara bulaşmış diğer kıdemli profesörlerin aksine Labin'in sicili tertemizdi.
Bir profesör olarak nitelikleri ve yetenekleri tartışılmazdı ve birikmiş araştırma başarıları olağanüstüydü.
Özellikle taktik konusunda sağlam bir üne kavuşmuştu.
Yussi ve İmparator'un Rosenstark'ı yeniden kurma planı rotasından biraz saptığı anda Labin Hawk potansiyel bir yıkıcı güç haline geldi.
Sonuçta Yussi ve Labin'in etrafında odak noktası olarak toplanan bazı profesörlerin ısrarlı mücadelelerini sürdürmekten başka çareleri kalmamıştı.
...Elbette akademiye yeni giren Extreme Kids için bu, asla bilemeyecekleri kadim bir gizli tarihti.
Ama şimdi Labin'in oldukça sıra dışı bir figür olduğunu gerçek zamanlı olarak hissediyorlardı.
Pekiştirmenin yapıldığı yer sınıftı.
“Ben Labin Hawk'ım. Muhtemelen biliyorsunuzdur, ama Muharebe Departmanında 'Savaş Alanını Anlamak' üzerine Unir dersinden sorumluyum.”
Alkış!
Çocuklar takviye olarak gelen Labin'i görünce törensel bir şekilde alkışladılar.
Saçlarının büyük bir kısmı orantısız bir şekilde beyazdı ve pomadla özenle şekillendirilmişti; tek bir teli bile yerinden oynamamıştı.
Sakalı sanki jiletle keskinleştirilmiş gibi titizlikle kesilmişti.
Yüzünün tam ortasında, gergin kırışıklıklar, keskin bakışlarıyla çocukları süzüyordu.
“Muhtemelen belli bir tür derse alışmışsınızdır, çoğunlukla pratik egzersizlere odaklanmıştır. Oldukça riskli bir pratik eğitim gibi görünüyor, üst sınıflara uygun…”
Alçak ve kalın bir ses.
Güçlü bir ton ve sağlam bir telaffuz.
Soğuk ifadesinde nezaketin ve sosyalliğin zerresi yoktu.
Çocuklar Labin'i hafif bir tedirginlikle izliyorlardı.
Her konuştuğunda sınıftaki havanın daha da ağırlaştığını hissediyordum.
'…Oldukça korkutucu.'
Evergreen her zaman önde otururdu.
Derslere daha çok yoğunlaşıp ekstra bir şeyler elde etme alışkanlığım vardı.
Ancak Labin'in delici bakışlarıyla karşılaştığında ilk kez yaptığı tercihten pişmanlık duydu.
“Ama bugünkü takviye için savaş teçhizatınıza ihtiyacınız olmayacak. Herkes onu bir kenara koysun.”
Kahramandan hissettikleri baskıdan farklı bir baskıydı.
Kahramanın baskısı onun büyük itibarından ve doğuştan gelen onurundan kaynaklanıyordu.
Tam tersine kahraman genellikle mütevazıydı ve pek otoriter değildi.
Öğrencilerin fikirlerini özgürce ifade etmelerini teşvik etmesi ve saçma sorulara cevap vermesiyle tanınıyordu.
...Ama Labin'de böyle bir hoşgörü yok gibi görünüyordu.
Bugünkü takviye için muharebe teçhizatına ihtiyaç olmadığını söylediği andan itibaren, hoşnutsuz görünen Cuculli elini kaldırdı ve haykırdı.
“Şey, yani bugün pratik egzersizler yapmayacak mıyız? Planlanan ders saatinin 6 saat olması gerekiyor…!”
“Cuculli Evans. İzin verildiğinde sorular sorulmalı.”
Labin Cuculli'ye baktı ve konuştu.
Diğer çocuklar bundan korkmuş olabilir ama ne yazık ki o onlardan biri değildi.
“Evet! Şimdi bir soru sorabilir miyim?”
Canlı bir cevap veren Labin, bir an için ne diyeceğini bilemedi.
“...Devam etmek.”
“Yani, bugün hiçbir pratik egzersiz yapmıyor muyuz? Sadece teori mi?”
“Pratik egzersizlere neden ihtiyacınız var?”
“Çünkü daha sonra şeytanlarla savaşmamız gerekecek…”
Labin kaşlarını çatarak Cuculli'nin sözünü kesti.
“Saçma. Birinci sınıf öğrencisisin. Ön saflara adım atman en az beş yıl daha sürecek. Hemen riskli pratik eğitime gerek yok. Bir sınıf geçtikten sonra bunu yapmak yeterli.”
“Ama Profesör Redymer…”
“Mevcut sınıf benim yetki alanıma giriyor. Redymer'in fikri burada önemli değil.”
Çocuklar biraz şaşkın görünüyorlardı.
Elbette teorinin pratik deneyim kadar önemli olduğunu biliyorlardı ve kahramanımız anatomi dersleri ve benzeri yollarla teoriye olan ihtiyacı vurgulamıştı.
Ancak Labin'in nedense pratik eğitimden nefret ettiği duygusundan kurtulamıyorlardı.
“Bugün, insanlığın son on yılda yaşadığı yenilgileri inceleyeceğiz. O dönemde kullanılan taktikleri, başarısızlıklarının nedenlerini ve alternatif stratejileri tartışacağız.”
Labin konuşmasını bitirince sınıfın arkasını işaret etti.
“Yardımcı Joyce! Hazırlanan materyalleri öğrencilere dağıtın.”
“...Evet.”
Pia her zamanki gibi isteksizce hareket ediyordu.
Malzemeleri dağıtırken isteksiz bir tavır sergiledi.
Çocuklar şaşkınlıkla ona baktılar ama kağıtları kabul ettiler.
Ban, tüm materyalleri hızla gözden geçirirken başını eğlenerek eğdi.
'Bir dakika, bu…'
Belgelerde yenilgilerin çeşitli türleri ayrıntılı bir şekilde sınıflandırılarak yer alıyordu.
O dönemlere ait raporlar ve durum açıklamaları yoğun bir şekilde kayıt altına alınıyordu.
Ban'ın bakışları listede kaldı.
'Wraithfire Ovası' Muharebesi.
'Ardum Geçidi' Muharebesi.
'Kubo Gölü' Muharebesi... .
'Bu savaşların çoğu Profesör Redymer tarafından yönetiliyordu, değil mi?'
“Bu yenilgilerde komutanların yaptığı hataları tespit edelim ve uygun alternatifleri tartışalım.”
'vay canına, bu kesinlikle şeytanca.'
Labin'in kendinden emin bir şekilde dersini sürdürmesi üzerine sınıftakiler ağzı açık bir şekilde ona bakıyorlardı.
Bazı çocuklar Bağlayıcılarına bağlanmaya başlamıştı bile.
* * *
Kahraman meditasyonuna devam etti ve aniden gözlerini açtı.
'Bugün mü?'
İlk aşırı takviyenin yapıldığı gündür.
Çocuklar artık muhtemelen Labin'den 'Orijinal'in yenilgisini duyuyorlardır.
'Bu gerekli bir süreçtir.'
...'Özgün' her zaman kazanmıyordu.
Özellikle faaliyete geçtiği ilk dönemlerde, meydan okuyup şöhret kazandığı dönemde, kendisi, akranları ve gençlerden oluşan Şafak Şövalyeleri'nin birçok eksiği vardı.
Bunlarla günümüzün aşırı uçlardaki çocukları arasında pek çok benzerlik vardı; yetenekleri o kadar yoğundu ki, onlara 'Altın Nesil' denilebilirdi.
Büyükler savaş alanına ilk adım attıklarında hatalar yaptılar ve çocukların bu hataların ne olduğunu ve sonuçlarının ne olduğunu bilmeleri gerekiyordu.
Aynı hataların tekrarlanmaması için etkili yöntemler de öğrenilmesi gerekiyordu.
Bu yüzden takviyeyi Labin'e emanet ettim.
Muharebe Dairesi'nde taktikler konusunda kapsamlı araştırmalar yapmıştı ve belki de 'Orijinal'e karşı duyduğu güçlü antipatiden dolayı, derslerinde her zaman kendi başarısızlık vakalarını örnek olarak kullanıyordu.
'Yine de, ayrım gözetmeksizin suçlamaktan ziyade makul gerekçelerle eleştirdiğini duydum'
HEL TARAMALARI
Yayınlamak için Discord'umuza katılın /invite/dbdMDhzWa2
—————
Hocaların durumlarını çok iyi bilen Kasım Bey bana bunu anlattı, geçen seneki Connector verilerinde de yer almıştı.
Zaten taktik teori açısından olağanüstü yetenekliydi.
Zaman zaman bilgi edinmek için başka akademilere de geliyordu.
Kasim, “Yetenekleri yeterli olmasaydı, ilk etapta Unir eğitmeni rolünü üstlenemezdi” diye ekledi.
Kahraman, Labin'in şimdiye kadar aşırılıkların eksikliklerindeki boşlukları doldurabileceğine inanıyordu.
'Eh, Rosenstark hakkında yeterince düşündüm artık.'
Böylece kahramanın düşünceleri, onu rahatsız eden asıl konuya geri döndü.
Söz konusu olan Lonkers olayıyla -ya da daha doğrusu 'Kazığın Yöneticisi'yle- uğraşmaktı.
'…mevcut durumdaki en tehdit edici değişken bu.'
Bu nedenle, kahraman Lonkers'a geldiğinden beri, Kazık'ın gözetleme sistemini keşfetmeye harcadığı zaman dışında, zamanının çoğunu 'Avatar Eğitimi'ne yatırmıştı.
Esas olarak Malekia güçlerine karşı koymaktı.
Malekia'dan sayısız gerçek tehdit aldığımı göz önünde bulundurarak, 'Uygulanabilir Avatarlar Listesi' Malekia'nın astlarının önemli bir kısmını içeriyor.
Bu alana gömülü kazığın derecesi 5. Derecedir.
5. Sınıf yöneticilerinin çoğunlukla orta seviye iblislerden oluşması nedeniyle avatarlarım arasından uygun bir iblis seçtim.
▼
Sanal düello tamamlandı
Düello Değerlendirmesi: B-
Değerlendirme sonucu B- ve altı ise daha düşük zorluktaki avatarlarla düello yapılması önerilir.
Kapsamlı bir değerlendirme oluşturuluyor...
▲
Ancak sonuçlar hiçbir zaman tatmin edici olmadı.
Daha önce karşılaştığı daha küçük şeytan 'Azimuth'tan farklı bir seviyedeydi.
Orta seviyedeki iblislerden ve üstündekilerden, Büyük İblis'in bazı güçlerini alan lejyonlara aittiler.
Özellikle Malekia'nın temsili güçlerinden biri olan yenilenme, savaşın zorluğunu korkunç derecede artırıyordu.
'Etkili vuruş yok.'
Orta seviye bir iblisin dayanıklı ve hızlı bedenine yenilenme yeteneği de eklendiğinde, kritik vuruş yapmak zorlaşıyordu.
Sadece Kara Umut'a güvenmek boşunaydı.
valber'de depolanan silahları doğru zamanda kullanmak, ufak bir avantaj elde etmenin tek yoluydu.
Sonuç olarak, kaçınılmaz olarak uzun soluklu bir mücadeleye dönüştü.
'Kolay değil.'
Sonunda, ikisinin de manası ve dayanıklılığı tükenene kadar yumruklaşmaları, sonra da zar zor kazanmaları ya da Halo'yu kullanarak ölümcül bir darbe indirmeleri ve dövüş başlamadan önce onu yaralamaları gerekiyordu.
Taraflardan hiçbiri böyle bir kavgayı arzu etmiyordu.
Burası kazıkların çakıldığı bir düşman toprağıydı.
Rakibe pusu kurmak tehlikeliydi ve...
'Kazıklarla yayılan büyücüler tarafından güçlendirilen bir Yönetici, bir avatardan önemli ölçüde daha güçlü olacaktır.'
Kahraman sözlerini şöyle sonlandırdı.
'İkinci Form açılana kadar, her ne pahasına olursa olsun doğrudan çatışmalardan kaçınmalıyım.'
...Birinci Form Halo, hilal bıçağının yıkıcı gücünü ve çok yönlülüğünü artırdı.
Temelde yarım ay şeklinde olan hilal bıçağının şeklinin mana yoğunluğunu ayarlayarak serbestçe dönüştürülebilmesine olanak sağladı.
Bu, artan yıkıcı güç için manayı tek bir noktaya yoğunlaştırmayı veya çok yönlü bir saldırı için yaymayı mümkün kılıyordu.
Çeşitli nitelikler eklenebildiğinden, rakibin etkisini azaltacak niteliği seçerek saldırı gücünü maksimize etmek mümkün oldu.
Bir nevi hücum tekniğiydi.
Öte yandan İkinci Form, Nova, 'fiziksel yetenekleri' artıran destekleyici bir teknikti.”
Daha doğrusu 'hız'ı artırır.
Sadece hareket hızını veya vücudun çalışma hızını artırmakla kalmaz.
Nova aktive edildiği anda, normalde içsel manadan etkilenmeyen baş bile mananın etkisi altına girer.
Bunun sonucunda beyinde nesneleri algılama ve yargılama hızı da artıyor.
Düşünceleri hareketlere çok daha hızlı ve doğru bir şekilde fiziksel eylemlere dönüştürmek mümkün hale geliyor.
vücudu sınırlarının ötesine itebilen bir teknik olduğu için ciddi geri tepme olsa da, orijinal hızın birkaç katı hızla hareket edebilme ve karar verebilme yeteneği muazzam bir meziyetti.
Elde edildiğinde kendinden çok daha güçlü rakiplerle karşılaşmak mümkün hale geldi.
Bu yetenek o kadar dikkat çekiciydi ki 'Original' bunu şu şekilde tanımladı:
'Nova'yı fark ettiğim an, sanki dünya yavaşlıyormuş gibi hissettim.'
1 saniyeyi 10 saniyeymiş gibi kullanabilme yeteneği.
Fakat...
Kahraman hanın kirli duvarlarına baktı.
'…henüz bir ipucu bile bulamadım.'
Şöminenin, odunların ve alevlerin ilerlemesi yetersiz görünüyordu.
İkinci Formun kilidinin açılması yakın zamanda gerçekleşmeyecek gibi görünüyordu.
Ancak öylece oturup takviye kuvvetlerinin gelmesini bekleyemezdi.
'Can kayıplarını en aza indirdiklerini iddia ediyorlar ama gerçek şu ki insanlar hâlâ ölüyor.'
Kahraman yumruğunu sıktı.
Eğer İkinci Formu gerçekleştirebilirse, takviye kuvvetler gelmeden önce kazıkları ortadan kaldırabilirdi.
'…En azından benzer bir şeyi taklit edebilmemiz için pratik yapalım.'
Bir planı vardı.
‘Orijinal’in Nova’yı nasıl gerçekleştirdiğini çok iyi biliyordu.
Bir tuzağa düşmüş, arkadaşlarından ayrılmış ve tek başına birçok şeytanla savaşıyor.
Benzer bir durumla karşı karşıya kalsa en ufak bir ipucu bile bulabileceğini bilmiyordu.
...Böylece Laplace'ın İris'ini bir kez daha harekete geçirdi.
▼
Avatar Eğitimi vermek ister misiniz?
▲
Avatar Eğitiminde yaşanan acı ve diğer hisler gerçektekiyle aynıdır.
Elbette keyfi olarak ayarlanabilir, ancak bu şekilde aydınlanma elde edilmesi engellenir.
Kahraman ayarlara devam etti.
▼
'Intermediate Demon, Rackmos'u eğitim Avatarı olarak mı ayarlamak istiyorsunuz?
'Intermediate Demon, Avril'i eğitim Avatarı olarak ayarlamak ister misiniz?
'Intermediate Demon, Belethor'u eğitim Avatarı olarak mı ayarlamak istiyorsunuz?
Kaydedilen savaş alanı 'Ardum Gorge'u yükleyin.
Devam etmenin kazanma şansı son derece düşüktür.
Devam edecek misiniz?
▲
Onayladı.
Laplace'ın İris'i onu hemen karanlık gölgelerle dolu dar ve dik bir geçide götürdü.
'Hızlı çıkıyorlar.'
Dar ve dik patikada kahraman, güçlü mana saçan iblislerle karşı karşıya geldiğinde kılıcını sıkıca kavradı.
...Yeni bir başlangıçtı.
Bugün en az elli kez daha ölmeye hazırdı.
HEL TARAMALARI
Yayınlamak için Discord'umuza katılın /invite/dbdMDhzWa2
—————
Yorum